Повість Івана короткий зміст. Короткий сюжет із розповіді Богомолов Іван та головні герої? "Йому стільки довелося пережити, що нам і не снилося"

Повість «Іван» Богомолова була написана 1957 року. Це трагічна та правдива розповідь про хлопчика-розвідника, який вирішив покласти власне життя у боротьбі з фашистськими загарбниками.

Головні герої

Іван– одинадцятирічний хлопчик-сирота, розвідник із незламною силою волі.

Гальцев- Старший лейтенант, молодий чоловік, що прив'язався до Івана.

Інші персонажі

Підполковник Грязнов– штабний офіцер, з яким працював Іван.

Холін– капітан, офіцер розвідувального штабу, красень та великий жартівник.

Катасонів- Старшина, розвідник, приятель Вані.

Глава 1

Старшого лейтенанта Гальцева, котрий тимчасово виконував обов'язки командира батальйону, розбудили серед ночі. Біля берега було затримано хлопця, який вимагав відвести його до штабу до командира.

Гальцев побачив перед собою "всього посинілого від холоду і тремтячи" худенького хлопчика років одинадцяти. На суворі питання лейтенанта він відповідав лише, що його прізвище Бондарєв і наполегливо вимагав повідомити про своє прибуття до штабу. Гальцев відмовлявся це зробити, і лише коли хлопчик назвав прізвища штабних офіцерів, повірив йому.

Підполковник Грязнов підтвердив: "Це наш хлопець". Хлопчик дістав із хустки «зернята пшениці та жита, насіння соняшника та хвою», уважно перерахував їх і записав дані на клаптику паперу, який терміново відправив до штабу.

Розділ 2

Іван ніяк не міг заснути, і весь час цікавився у Гальцева, чи доставлено його послання чи ні. Незабаром з'явився «високий темноволосий красень» Холін, який зустрів Івана, як старого друга. Хлопчик розповів йому, що через німців не міг дістатися човна, і був змушений вирушити вплав через Дніпро з іншого села. Було великим дивом, «що вночі, у холодній жовтневій воді» він зміг перетнути річку.

Холін привіз Іванові чистий одяг. Коли хлопчик переодягся, Гальцев зауважив, що гімнастерка була «з орденом Вітчизняної війни, новенькою медаллю «За відвагу»». Підкріпившись, Іван та Холін поїхали машиною.

Розділ 3

Через три дні до Гальцева прийшов старшина Катасонов, який попросив "подивитися німця" зі спостережного пункту. Він розповів, що за наказом командувача Ванюшку до «школи посилають, до суворовської», але той відмовляється. Хлопчик, чию душу роз'їдала страшна ненависть до загарбників, хотів всю війну провоювати розвідником.

Гальцев вирушив в обхід у супроводі Холіна, який його відштовхував своєю безцеремонністю. Вони зайшли до батальйонного медпункту, куди прибув новий фельдшер – «стана, років двадцяти, гарна блондинка з яскраво-блакитними очима». Помітивши зацікавленість Гальцева дівчиною, Холін заходився всіляко зачіпати його.

Глав 4

Приїхав Ваня, який виглядав «посвіжілим та поздоровілим». Він здивував Гальцева своєю балакучістю та привітністю. Цього разу Катасонов і Холін мали «переправити хлопчика через Дніпро у тил до німців». Однак Іван і не думав хвилюватися - він гриз льодяники і дивився журнали. Йому дуже сподобався ніж Гальцева, але той не міг подарувати його хлопчику, оскільки це була пам'ять друга.

Від Катасонова Гальцев дізнався, що батько Вані, прикордонник, загинув у перший день війни. Крихітка сестричка була вбита прямо на руках у хлопчика, а про долю матері він нічого не знав.

Гальцев хотів приєднатися до розвідників, але Холін відмовив йому. Коли стало відомо, що Катасонова терміново викликав командир Дивізії, його місце зайняв Гальцев. Ніхто ще не знав, що Катасонов був убитий.

Розділ 5

Повечерявши, Холін розклав карту і ввів Гальцева у справи. Після ретельної підготовки вони вирушили виконувати операцію.

Розділ 6

Благополучно перепливши річку, розвідники сховали човен. Ваня, навмисне одягнений у старе рвовання, залишив старших товаришів, і розчинився у темряві.

Розділ 7

Відпустивши хлопчика, Холін та Гальцев причаїлись у засідці. Незабаром у небезпечній близькості від них пройшли німці. У Гальцева виникла "потреба, необхідність негайно вбити їх", і лише завдяки холоднокровному і стриманому Холіну він не видав їх перебування. Коли німці пішли, розвідники повернулися до своїх.

Холін розповів, що Івану «потрібно пройти понад п'ятдесят кілометрів», і на кожному кроці він може натрапити на німецький патруль. Він дуже переживав за долю хлопчика, якому, у разі небезпеки, ніхто не міг прийти на допомогу.

Розділ 8

Гальцев замовив у місцевого слюсаря-умільця таку саму фінку, яка сподобалася Вані. Він хотів при нагоді передати ніж якщо не самому хлопчику, то хоча б підполковнику Грязнову. Незабаром йому випала така можливість. Від підполковника він дізнався, що Іван повернувся із завдання живим і неушкодженим. Після хлопчика відправили вчитися до училища, але він самовільно пішов. Гальцев попросив передати Вані фінку, потім Грязнов відповів, що він « цих ножів з десяток, не менше ». Підполковник не хотів вдаватися до подробиць про маленького розвідника – «що менше про них говорять і чим менше людей про них знає, тим довше вони живуть».

Розділ 9

Сильне поранення призвело до того, що Гальцев став «обмежено придатним» і був направлений до Берліна «для захоплення німецьких архівів і документів». Серед документів, що збереглися, Гальцев виявив фото Вані. У донесенні було сказано, що було затримано школяра, який «спостерігав за рухом ешелонів» у забороненій зоні. При затриманні він чинив запеклий опір, і після допиту його розстріляли.

Висновок

Своїм твором Володимир Богомолов хотів сказати, що війна – найважче випробування, особливо для дітей, яким доводилося ділити всі тягарі воєнного часу нарівні з дорослими.

Після ознайомлення з коротким переказом "Іван" рекомендуємо прочитати повість у повній версії.

Тест по повісті

Перевірте запам'ятовування короткого змісту тестом:

Рейтинг переказу

Середня оцінка: 4.2. Усього отримано оцінок: 251.

Молодого старшого лейтенанта Гальцева, який тимчасово виконував обов'язки команди рабатальйону, розбудили серед ночі. Біля берега затримано хлопчика років дванадцяти, весь мокрий і тремтячий від холоду. На суворі питання Гальцева хлопчик відповідає лише, що його прізвище Бондарєв, і вимагає негайно повідомити про своє прибуття до штабу. Але Гальцев, одразу повіривши, повідомляє про хлопчика, лише коли той вірно називає прізвища штабних офіцерів. Підполковник Грязнов справді підтверджує: «Це наш хлопець», йому потрібно «створити всі умови» та «звертатися делікатніше». Як і було наказано, Гальцев дає хлопчику папір та чорнило. Той висипає на стіл і зосереджено підраховує зернятка їхвійні голки. Отримані дані терміново вирушають до штабу. Гальцев почувається винним за те, що кричав на хлопчика, тепер він готовий доглядати його. Приїжджає Холін, високий красень і жартівник років двадцяти семи. Іван (так звати хлопчика) розповідає другу про те, як не міг через німців підійти до човна, що чекав його, і як струдом перепливав холодний Дніпро на колоди. На формі, привезеній Івану Холіну, орден Вітчизняної війни та медаль «За відвагу». Після спільної трапези Холін і хлопчику їдуть. Через деякий час Гальцев знову зустрічається з Іваном. Спочатку в батальйоні з'являється тихий і скромний старшина Катасонич. Зі спостережних пунктів він «дивиться німця», цілу добу проводячи біля стереотруби. Потім Холін разом із Гальцевим оглядає місцевість та траншеї. Німці з іншого боку Дніпра постійно тримають наш берег підприцілом. Гальцев повинен «надавати всіляке сприяння» Холіну, але йому не хочеться «бігати» за ним. Гальцев займається своїми справами, перевіряє роботу нового фельдшера, намагаючись не зважати на те, що перед ним гарна молода жінка. Іван, що приїхав, несподівано доброзичливий і балакучий. Сьогодні вночі йому належить переправа в німецький тил, але він і не думає спати, а читає журнали, їсть льодяники. Хлопчик захоплений фінкою Гальцева, але той не може подарувати Іванові ножа - адже це пам'ять про його загиблого кращого друга. Нарешті Гальцев докладніше дізнається про долю Івана Буслова (це справжнє прізвище хлопчика). Родом він із Гомеля. У війну загинули його батько і сестричка. Іванові довелося пережити багато чого: він був і в партизанах, і в Тростянці – в таборі смерті. Холін «навіть не думав, що дитина може так ненавидіти…». А коли Івана вирішили не посилати на завдання, він пішов сам. Те, що може зробити цей хлопчик, і дорослим розвідникам рідко вдається. Вирішено, що, якщо після війни не знайдеться мати Івана, його усиновлять Катасонич чи підполковник. Холін каже, що Катасонича несподівано викликали у дивізію. Іван по-дитячому скривджений: чому той не зайшов попрощатися? Насправді Катасонича щойно було вбито. Тепер третім буде Гальцев. Звичайно, це порушення, але Гальцев, який до того просив взяти його в розвідку, вирішується. Ретельно підготувавшись, Холін, Іван та Гальцев вирушають на операцію. Перепливши річку, вони ховають човен. Тепер хлопчик має нелегке й дуже ризиковане завдання: непомітно пройти в тилу німців п'ятдесят кілометрів. На всякий випадковий одягнений як «бездомний відріп». Страхуя Івана, Холін і Гальцев близько години проводять у засідці, а потім повертаються назад. Гальцев замовляє для Івана таку саму фінку, як та, що йому сподобалася. Через деякий час зустрівшись з Грязновим, Гальцев, уже затверджений на посаді командира батальйону, просить передати ніж хлопчику. Але виявляється, що коли Івана остаточно вирішили відправити до училища, він самовільно пішов. Грязнов неохоче каже омальчику: що менше людей знає про «закордонників», то довше вони живуть. Але Гальцев не може забути про маленького розвідника. Після тяжкого поранення він потрапляє до Берліна для захоплення німецьких архівів. У знайдених документах таємної польової поліції Гальцев раптом виявляє фото зі знайомим вилицьким обличчям і широко розставленими очима. У донесенні сказано, що у грудні 1943 р. після запеклого опору було затримано «Іван», який спостерігав за рухом німецьких ешелонів у забороненій зоні. Після допитів, на яких хлопчик «тримався зухвало», його розстріляли.

Назва твору:Іван

Рік написання: 1958

Жанр твору:повість

Головні герої: Іван Бондарєв- Хлопчик дванадцяти років, Гальцев- лейтенант радянської армії, Холін- солдатів.

Сюжет

Розповідь починається зі знахідки армією хлопчика біля берегів Дніпра. Історія відбувається за часів Великої Вітчизняної війни. З'ясовується, що Іван молодий розвідник. Він навіть переплив річку до виконання завдання. Лейтенант Гальцев спочатку не міг повірити в це і невтішно прийняв хлопчика. Але незабаром пожалкував про це і змінив свій погляд. До нього по-різному ставилися, але часто цінували хоробрість. Незабаром приїхав Холін і вручив Іванові форму та нагороди за відмінну службу. Вони разом їдуть. Як виявилося, родина Івана загинула на війні, тому він вирішив помститися ворогам, сприяючи червоній армії. Автор малює картини ігор хлопчика. Той все одно залишився дитиною, війна не її справа. Іван збирав інформацію на фашистів. Зрештою був арешт юного солдата і розстріл німцями.

Висновок (моя думка)

Війна та діти не повинні перетинатися насправді. Вони мають бути зайняті іграми, освітою, а чи не страшними справами. Жахи скалічили душу невинним людям. У той же час, мужність, подвиги цінуватимуться всю вічність. Повість спонукає дякувати ветеранам за стійкість та свободу. Богомолов захоплюється любов'ю до батьківщини дітей війни. Вони здатні на багато і їхній внесок у перемогу дуже великий.

Богомолов Володимир Йосипович
Твір “Іван”

Молодого старшого лейтенанта Гальцева, який тимчасово виконував обов'язки команди рабатальйону, розбудили серед ночі. Біля берега затримано хлопчика років дванадцяти, весь мокрий і тремтячий від холоду. На суворі питання Гальцева хлопчик відповідає лише, що його прізвище Бондарєв, і вимагає негайно повідомити про своє прибуття до штабу. Але Гальцев, одразу повіривши, повідомляє про хлопчика, лише коли той вірно називає прізвища штабних офіцерів. Підполковник Грязнов справді підтверджує:

"Це наш хлопець", йому потрібно "створити всі умови" і "звертатися делікатніше". Як і було наказано, Гальцев дає хлопчику папір та чорнило. Той висипає на стіл і зосереджено підраховує зернятка їхвійні голки. Отримані дані терміново вирушають до штабу. Гальцев почувається винним за те, що кричав на хлопчика, тепер він готовий доглядати його.
Приїжджає Холін, високий красень і жартівник років двадцяти семи. Іван (так звати хлопчика) розповідає другу про те, як не міг через німців підійти до човна, що чекав його, і як струдом перепливав холодний Дніпро на колоди. На формі, привезеній Івану Холіним, орден Вітчизняної війни та медаль "За відвагу". Після спільної трапези Холін і хлопчику їдуть.
Через деякий час Гальцев знову зустрічається з Іваном. Спочатку в батальйоні з'являється тихий і скромний старшина Катасонич. Зі спостережних пунктів він "дивиться німця", цілу добу проводячи біля стереотруби. Потім Холін разом із Гальцевим оглядає місцевість та траншеї. Німці з іншого боку Дніпра постійно тримають наш берег підприцілом. Гальцев повинен "надавати всіляке сприяння" Холіну, але йому не хочеться "бігати" за ним. Гальцев займається своїми справами, перевіряє роботу нового фельдшера, намагаючись не зважати на те, що перед ним гарна молода жінка.
Іван, що приїхав, несподівано доброзичливий і балакучий. Сьогодні вночі йому належить переправа в німецький тил, але він і не думає спати, а читає журнали, їсть льодяники. Хлопчик захоплений фінкою Гальцева, але той не може подарувати Іванові ножа – адже це пам'ять про його загиблого кращого друга. Нарешті Гальцев докладніше дізнається про долю Івана Буслова (це справжнє прізвище хлопчика). Родом він із Гомеля. У війну загинули його батько та сестричка. Іванові довелося пережити багато чого: він був і в партизанах, і в Тростянці – у таборі смерті. Підполковник Грязнов умовляв Івана поїхати до суворовського училища, але той хоче тільки воювати і мстити. Холін “навіть не думав, що дитина може так ненавидіти”. А коли Івана вирішили не посилати на завдання, він пішов сам. Те, що може зробити цей хлопчик, і дорослим розвідникам рідко вдається. Вирішено, що, якщо після війни не знайдеться мати Івана, його усиновлять Катасонич чи підполковник.
Холін каже, що Катасонича несподівано викликали у дивізію. Іван по-дитячому скривджений: чому той не зайшов попрощатися? Насправді Катасонича щойно було вбито. Тепер третім буде Гальцев. Звичайно, це порушення, але Гальцев, який до того просив взяти його в розвідку, вирішується. Ретельно підготувавшись, Холін, Іван та Гальцев вирушають на операцію. Перепливши річку, вони ховають човен. Тепер хлопчик має нелегке й дуже ризиковане завдання: непомітно пройти в тилу німців п'ятдесят кілометрів. Про всяк випадок одягнений як “бездомний отрепиш”. Страхуя Івана, Холін і Гальцев близько години проводять у засідці, а потім повертаються назад.
Гальцев замовляє для Івана таку саму фінку, як та, що йому сподобалася. Через деякий час зустрівшись з Грязновим, Гальцев, уже затверджений на посаді командира батальйону, просить передати ніж хлопчику. Але виявляється, що, коли Івана вікон-
Ретельно вирішили відправити до училища, він самовільно пішов. Грязнов неохоче каже омальчику: що менше людей знає про “закордонників”, то довше вони живуть.
Але Гальцев не може забути про маленького розвідника. Після тяжкого поранення він потрапляє до Берліна для захоплення німецьких архівів. У знайдених документах таємної польової поліції Гальцев раптом виявляє фото зі знайомим вилицьким обличчям і широко розставленими очима. У повідомлення сказано, що в грудні 1943 р. після запеклого опору був затриманий "Іван", який спостерігав за рухом німецьких ешелонів у забороненій зоні. Після допитів, у яких хлопчик “тримався зухвало”, його розстріляли.

  1. Ганс Фаллада Твір "Кожен вмирає наодинці" Німеччина, Берлін, друга світова війна. У день капітуляції Франції листоноша приносить до будинку столяра-червонодеревника Отто Квангеля звістку про те, що їхній син...
  2. Титулярний радник Аксентип Іванович Поприщин, 42 роки, веде записи протягом 4 з лишком місяців. У дощовий день вівторка 3 жовтня 1833 Поприщин...
  3. Карамзін Микола Михайлович Твор “Прекрасна царівна та щасливий Карла” Жив-був цар, добра людина. Була в нього дочка, прекрасна царівна. Настав час її заміж віддавати, але їй ніхто не подобається. Цар замислився...
  4. Жуковський Василь Андрійович Твір “Казка про царя Берендея” Жив-був цар Берендей, три роки був одружений, але не було дітей. Цар якось оглядав свою державу, попрощався з царицею та вісім місяців...
  5. Гар Роже Мартен Твір “Сім'я Тібо” Початок XX ст. Ніжна дружба пов'язує двох однокласників – Жака Тібо та Даніеля де Фонтанена. Відкриття одним із вчителів листування між хлопчиками призводить до...
  6. Островський Олександр Миколайович П'єса А. Н. Островського "Не всі коту масляна" ДІЮЧІ ОСОБИ Дарина Федосіївна Круглова, вдова купця, 40 років. Агнія, її дочка, 20 років. Єрміл Зотпич Ахов, багатий купець,...
  7. Островський Олександр Миколайович Твор “Свої люди – порахуємось” Купецька дочка на виданні, Олімпіада Самсонівна (Липочка) Большова, сидить одна біля вікна з книжкою і, розмірковуючи, “яке приємне заняття ці танці”, починає...
  8. Бєлов Василь Іванович Твір “Теслярські оповідання” Березень 1966; Тридцятичотирирічний інженер Костянтин Платонович Зорін згадує, як його, вихідця з села, принижували міські бюрократи і як колись зненавидів він усе сільське.
  9. Блок Олександр Олександрович Твір “Незнайомка” Вуличний кабачок, вульгарний і дешевий, але з претензією на романтику: шпалерами пливуть величезні однакові кораблі: Легкий наліт нереальності: господар і статевий схожі один на...
  10. Джон Мільтон Твір “Втрачений рай” Поет розмірковує про причину непослуху першої пари людей, які порушили єдину заборону Творця всього сущого і були вигнані з Едему. Зрозумілий Святим Духом, поет називає...
  11. О. Генрі Твір “Кафедра філантроматематики” Після чергової вдалої афери Пітерс та Такер вирішують стати філантропами. Опинившись у глухому містечку Флоресвіль, вони за згодою місцевих жителів відкривають там “Всесвітній університет”, а...
  12. Хуан Рамон Хіменес Твір “Платеро та я” “Платеро і я” – цикл ліричних замальовок поета Хуана Рамона Хіменеса. Герой циклу – сірий віслюк Платеро, який протягом року є майже...
  13. Пушкін Олександр Сергійович Твір "Кавказький бранець" У аулі, де ввечері на порогах сидять черкеси і говорять про свої битви, з'являється вершник, який тягне на аркані російського бранця, який здається померлим від...
  14. Анрі Барбюс Твір “Вогонь” “Війну оголошено!” Перша світова. "Наша рота в резерві". “Наш вік? ми всі різного віку. Наш полк – резервний; його послідовно поповнювали підкріплення – кадрові частини,...
  15. Достоєвський Федір Михайлович Твір "Дядюшкін сон" Марія Олександрівна Москальова, завдяки неперевершеному вмінню пустити пилюку в очі, суперницю влучним словом і спритно пущеною пліткою, визнана губернського міста Мордасова. Ненавидячи і боячись,...
  16. Влітку 1944 р. нашими військами було звільнено всю Білорусь і значну частину Литви. Але на цих територіях залишилося безліч ворожих агентів, розрізнених груп німецьких...
  17. Тинянов Юрій Миколайович Твір "Смерть Вазір-Мухтара" 14 березня 1828 р. гарматним пострілом з Петропавлівської фортеці жителі столиці було повідомлено про укладання миру з Персією. Трактат про світ привезено з головної...
  18. За Едгар Аллан Твір "Незвичайна пригода якогось Ганса Пфааля" Надзвичайна подія сталася в голландському місті Роттердамі. А саме: зібравшись на площі, городяни могли спостерігати таку картину: з...
  19. Гоголь Микола Васильович Твор “Портрет” Молодий художник Чартков, зайшовши у картинну лавку на Щукиному дворі, зупинився перед портретом старого “з обличчям бронзового кольору, скулистим та хирлявим”. Сила пензля художника цієї...
  20. Чехов Антон Павлович Твор “Сумна історія” Професор медицини Микола Степанович – вчений, який досяг вершин своєї науки, користується загальною пошаною та вдячністю; його ім'я відоме кожній грамотній людині в Росії. Той, хто носить...

Молодого старшого лейтенанта Гальцева, який тимчасово виконував обов'язки командира батальйону, розбудили серед ночі. Біля берега затримано хлопця років дванадцяти, весь мокрий і тремтячий від холоду. На суворі запитання Гальцева хлопчик відповідає лише, що його прізвище Бондарєв і вимагає негайно повідомити про своє прибуття до штабу. Але Гальцев, не відразу повіривши, повідомляє про хлопчика, тільки коли той вірно називає прізвища штабних офіцерів. Підполковник Грязнов справді підтверджує: "Це наш хлопець", йому потрібно "створити всі умови" та "звертатися делікатніше". Як і було наказано, Гальцев дає хлопчикові папір та чорнило. Той висипає на стіл і зосереджено підраховує зернятка та хвойні голки. Отримані дані терміново вирушають до штабу. Гальцев почувається винним за те, що кричав на хлопчика, тепер він готовий доглядати його.

Приїжджає Холін, високий красень і жартівник років двадцяти семи. Іван (так звати хлопчика) розповідає другу про те, як не міг через німців підійти до човна, що чекав його, і як важко перепливав холодний Дніпро на колоді. На формі, привезеній Івану Холіну, орден Вітчизняної війни та медаль "За відвагу". Після спільної трапези Холін та хлопчик їдуть.

Через деякий час Гальцев знову зустрічається з Іваном. Спочатку в батальйоні з'являється тихий і скромний старшина Катасонича. Зі спостережних пунктів він "дивиться німця", цілу добу проводячи біля стереотруби. Потім Холін разом із Гальцевим оглядає місцевість та траншеї. Німці з іншого боку Дніпра постійно тримають наш берег під прицілом. Гальцев повинен "надавати всіляке сприяння" Холіну, але йому не хочеться "бігати" за ним. Гальцев займається своїми справами, перевіряє роботу нового фельдшера, намагаючись не зважати на те, що перед ним гарна молода жінка.

Іван, що приїхав, несподівано доброзичливий і балакучий. Сьогодні вночі його чекає переправа в німецький тил, але він і не думає спати, а читає журнали, їсть льодяники. Хлопчик захоплений фінкою Гальцева, але той не може подарувати Іванові ножа - адже це пам'ять про його загиблого кращого друга. Зрештою Гальцев докладніше дізнається про долю Івана Буслова (це справжнє прізвище хлопчика). Родом він із Гомеля. У війну загинули його батько та сестричка. Іванові довелося пережити багато чого: він був і в партизанах, і в Тростянці - в таборі смерті. Підполковник Грязнов умовляв Івана поїхати до суворовського училища, але той хоче лише воювати і мститись. Холін "навіть не думав, що дитина може так ненавидіти...". А коли Івана вирішили не надсилати на завдання, він пішов сам. Те, що може зробити цей хлопчик, і дорослим розвідникам рідко вдається. Вирішено, що якщо після війни не знайдеться мати Івана, його усиновлять Катасонич чи підполковник.

Холін каже, що Катасонича несподівано викликали у дивізію. Іван по-дитячому скривджений: чому той не зайшов попрощатися? Насправді Катасонича щойно було вбито. Тепер третім буде Гальцев. Звичайно, це порушення, але Гальцев, який до того просив взяти його в розвідку, вирішується. Ретельно підготувавшись, Холін, Іван та Гальцев вирушають на операцію. Перепливши річку, вони ховають човен. Тепер хлопчик має нелегке й дуже ризиковане завдання: непомітно пройти в тилу німців п'ятдесят кілометрів. Про всяк випадок він одягнений як "бездомний відріп". Страхуя Івана, Холін та Гальцев близько години проводять у засідці, а потім повертаються назад.

Гальцев замовляє для Івана таку саму фінку, як та, що йому сподобалася. Через деякий час зустрівшись з Грязновим, Гальцев, уже затверджений на посаді командира батальйону, просить передати ніж хлопчику. Але виявляється, що коли Івана остаточно вирішили відправити в училище, він самовільно пішов. Грязнов неохоче говорить про хлопчика: що менше людей знає про "закордонників", то довше вони живуть.

Але Гальцев не може забути про маленького розвідника. Після важкого поранення він потрапляє до Берліна для захоплення німецьких архівів. У знайдених документах таємної польової поліції Гальцев раптом виявляє фото зі знайомим вилицьким обличчям та широко розставленими очима. У повідомлення сказано, що в грудні 1943 р. після запеклого опору був затриманий "Іван", який спостерігав за рухом німецьких ешелонів у забороненій зоні. Після допитів, на яких хлопчик "тримався зухвало", його розстріляли.

Подібні публікації