Літня трудова практика. Положення про літню трудову практику Чи зобов'язані учні відпрацьовувати влітку в школі

Чи законна літня практика у школі? Чи мають учні її проходити? Практика триває 10 днів, по 3 години. і отримав найкращу відповідь

Відповідь від Катерина Катерина[гуру]
У нас намагалися щось таке зробити, але ми не ходили)))
ось ще:
Сьогодні ситуація змінилася. Нині літню трудову практику виключено з навчальних планів загальноосвітніх шкіл. За чинним федеральним законом "Про освіту" у статті 50 - Права та соціальний захист учнів, вихованців - сказано:
14. Залучення учнів, вихованців цивільних освітніх установ без згоди учнів, вихованців та їх батьків (законних представників) до праці, не передбаченої освітньою програмою, забороняється.
16. Учні, вихованці цивільних закладів освіти мають право на вільне відвідування заходів, не передбачених навчальним планом.
Отже, основним принципом під час вирішення питання залучення учнів до праці має стати добровільність. При цьому згоди одних учнів недостатньо: потрібна згода їхніх батьків (законних представників). Залучення дітей до роботи без їхньої згоди та згоди їхніх батьків є примусовою працею, а через гол. 2 ст. 37 Конституції РФ примусова праця Російської Федерації перебуває під суворою забороною. Зазначена норма Конституції РФ виходить з міжнародне право: ст. 8 - примусова та обов'язкова праця заборонена Міжнародним пактом про громадянські та політичні права.
Джерело: нікуди не йди: Р

Відповідь від Ула[гуру]
законна. Завжди була і буде.

Відповідь від Володимир Сахненко[гуру]
десять днів -не так уже й багато. А то влітку нудьги, а це все що робиш

Відповідь від Denis Denis[Новичок]
Херня це все. У нас у Німеччині практика 3 тижні по 7 годин на день замість школи. Де хочеш там і працюєш? Я у лікарні практику проходив. Це було у 9 та 11 класах

Відповідь від Єрґей Мойсеїч[активний]
Про те, що шкільна літня практика є незаконною, заявив екс-міністр освіти РФ Володимир Філіппов. Він сказав, що будь-яке шкільне відпрацювання без згоди учнів та їхніх батьків може позиціонуватися як чисте свавілля адміністрації навчальних закладів. Більше того, якщо ви звернетеся до будь-якого кваліфікованого юриста, він підтвердить вищесказані слова про те, що подібні зобов'язання просто суперечать Конституції РФ. Тому будь-який учень може не переживати і відмовитися від подібного відпрацювання. Таким чином, літня шкільна практика не може бути примусовою (якщо вона не передбачена освітньою програмою) та є добровільною справою батьків та їхніх дітей.

Відповідь від АаісіяКоновалова[гуру]
А що, дитині в 12 років важко доріжку підмісти чи квіти на клумбі полити? Чи не рано в дідуся записалися?

Відповідь від Костя сападо[активний]
3 години – це не багато. Практика є у школі, училищі, технікумі, інституті. Це законно.

Відповідь від OLga Solomon[гуру]
Свого часу в школі в 9 класі були уроки автосправи - цілих 5 годин на тиждень по вівторках. Нам, дівчатам, було нецікаво, і ми часто тікали. Потім у червні настала місячна практика з автосправи: треба було щодня ходити до школи і в гаражі возитися з усілякими залізяками. Були хлопці, які займалися цим із задоволенням, а я ж оголосила бойкот, сказала: ходити не буду! Влаштувалася на роботу на шкіркомбінат, пропрацювала місяць, заробила грошей. Мені поставили двійку за практику, а я вчилася добре – без трійок. Мама приходить з рід зборів і каже: - Ти двієчниця! А нічого, в 10-й переклали

Відповідь від Олександр[гуру]
примушувати до праці не законно, тільки за твоєю згодою, але потім не ображайся якщо занижуватимуть оцінки, теж законно

Відповідь від ельвіра Ілюшина[активний]
У нас в школі теж практика тривати теж влітку по 1.5 або іноді 2 години, 11 днів це бісить але і не так вже й багато ходити, про я завжди вже з 5 класу ходжу з 1 червня що б відразу відбутися
і потім 3 місяці що б не куди не ходити

Відповідь від Настя толкачова[Новичок]
Сказав мені завуч школи: Ти повинна ходити на практику, тому що влітку не ходила. Я у відповідь сказала: скільки платитимете за мою працю, 21 століття. люди яка практика? У них є працівники, нехай вони і прибирають, тобто виконують свою безпосередню роботу. Я ходжу до школи щоб отримувати знання а не прибирати територію школи!

Щорічно в нашій школі організується літня трудова практика для 5-8,10 класів, що навчаються, крім звільнених від робіт учнів за станом здоров'я.

Літня трудова практика організується на добровільній основі за згодою 5-8,10 класів та їхніх батьків (законних представників), що навчаються.

Завдання проведення літньої трудової практики:

• забезпечення у період літніх канікул організовану трудову участь на пришкільній ділянці, благоустрої та озелененні школи, охороні природи;
• сприяння фізичному розвитку учнів, зміцненню їхнього здоров'я;
• формування усвідомленої потреби у праці;
• повага до людей праці;
• дбайливе та дбайливе ставлення до суспільного надбання та рідної природи;
• виховання трудової та виробничої дисципліни;
• формування інтересу до професій; практичне закріплення знань, умінь та навичок, отриманих у процесі навчання під час уроків біології, технологи, екології, географії.
• трудове виховання учнів з урахуванням їхнього віку, статі та стану здоров'я;
• прищеплення інтересу до суспільно-корисної діяльності;
• організація активного відпочинку дітей,
• активізація діяльності учнів з благоустрою території школи, міста.

Тривалість літньої практики становить:

У 5-6 класах – 5 днів; не більше 2 годин на день;

У 7-8 класах – 5 днів; трохи більше 3 годин на день;

У 10 класах – 5 днів; трохи більше 3 годин на день.

Форми літньої практики

Діяльність літньої практики включає залучення учнів до різних робіт для своєї школи: до праці на пришкільній ділянці (догляд за квітами, зеленими насадженнями, копання землі), благоустрою шкільної території, ремонту шкільних меблів

Види та характер виконуваних робіт:

• На пришкільній ділянці: скопування землі, полив, прополювання, обрізання дерев, чагарників, формування клумб.
• Ремонтні роботи: ремонт меблів, благоустрій шкільної будівлі;
• Робота з благоустрою території школи;
• Оформлювальні роботи: бібліотека, актова зала, рекреації.

Проект 2017

АВТОР ПРОЕКТУ Зінов'єва Олена Вікторівна

ОПУБЛІКОВАН

Проект «Наш дім – наш двір»

Номінація "Зелений регіон". Благоустрій прибудинкових територій.

Мій двір - мій світ, у ньому кожен куточок,

Знаком докладно і виснажений, і вивчений,

І варто лише вийти за поріг

Я розумію, як він мені не нудний.

Мій світ - мій чистий і зелений двір,

Ти мені, звичайно ж, і дорогий, і звичний

Люблю тебе, сім'ї щасливий острівець,

Ти назавжди і найбільше мені симпатичний.

Опис проекту:

Будь-яке подвір'я - це маленька планета, де можуть відбуватися дивовижні речі. Це світ, який зберігає мрії, таємниці та спогади. З любові до свого двору починається велика любов до Батьківщини. Дитина, що росте на красивій упорядкованій території, з дитинства звикатиме до краси і коли стане дорослою, прагнутиме впорядкувати середовище свого проживання. Щоб зробити будь-яку прибудинкову територію красивою самотужки можна, потрібно тільки дуже цього захотіти, трохи попрацювати і все вийде.

Стадія проекту:

Проект у стадії реалізації

Цілі проекту:

Формування екологічної культури учнів.

Виховання працьовитості та любові до рідного краю.
- Створення здоров'язберігаючого, естетичного середовища.

Завдання проекту:

Розвиток благоустрою та озеленення території школи та селища.
- Розвиток ініціативності та творчого потенціалу учнів.
Складання проекту щодо покращення території, потребує певної теоретичної та практичної підготовки. Це комплекс заходів, які виконуються поетапно.

Досягнуті результати:

У процесі роботи з благоустрою пришкільної території учні змогли побачити результати своєї праці, зрозуміли необхідність зберігати та берегти навколишню природу та вийшли з пропозицією продовжити роботи з наведення чистоти та благоустрою селища, брати участь в екологічних акціях міста та району: "Посади дерево", "Чистий" двір". Створення з урахуванням школи трудового загону до виконання намічених робіт у канікулярний час.

Соціальна значущість проекту:

Через працю та ініціативу дітей залучити доросле населення селища до облаштування прибудинкових територій та дитячих майданчиків.

Заходи, проведені в рамках проекту:

Щорічне проведення екологічних суботників із прибирання шкільної та прилеглої до неї території (Додаток 1)

Проведення та активна участь в екологічній акції «Чисте джерело» (на території селища Лоза).

Участь у районній акції: «Наш ліс. Посади своє дерево» (Додаток 2)

Проведення екологічних вікторин, виставок малюнків та виробів із природного матеріалу «Осінній вернісаж»

Благоустрій та прибирання територій біля пам'ятників загиблим воїнам під час ВВВ на території селища Лоза та прилеглих сіл (Додаток 3)

Підготовка посадкового матеріалу, викопування клумб, висаджування квітів.

Обрізка, побілка дерев та чагарників.

Благоустрій дитячих майданчиків: фарбування спортивних споруд, прибирання території. (Додаток 4)

Охоплення проекту:

Учні, педагоги та співробітники МБОУ «Середня загальноосвітня школа №25»

Витрачені ресурси:

Волонтерська (добровільна, безоплатна) допомога учасників проекту.

«Якщо дитина вклала частку своєї душі в працю для людей і знайшла в цій праці особисту радість, вона вже не зможе стати злою, недоброю людиною»

В. А. Сухомлинський

Додаток 1

Протягом усього часу існування нашої школи наші учні виходять на суботники та акції з прибирання пришкільної ділянки та поблизу лежачої території.

Ми дуже пишаємося, що живемо в такому затишному та зеленому селищі та робимо все для того, щоб підтримувати в ньому чистоту та порядок.

Додаток 2

• Сергієво-Посадському районі протягом 10 років проходить акція «Посадь дерево». Учні нашої школи щорічно із задоволенням беруть участь у цій акції.

Додаток 3

У селищі є пам'ятник загиблим воїнам під час Великої Вітчизняної війни. Наші хлопці займаються прибиранням та облагородженням території навколо пам'ятника.

Додаток 4

Протягом двох років у школі організовано трудовий загін із учнів 14-18 років. Діти у вільний від навчання час, тобто у канікулярний час, займаються благоустроєм та прибиранням селища та школи.

Відпрацювання, знайоме всім батькам сьогоднішніх школярів із часів свого дитинства, все ще існує.

В одній із шкіл Челябінська відпрацювання влітку обов'язкове офіційне заняття. Коли ми звернулися до класного керівника з питанням, де прописано її «обов'язковість», почули у відповідь: «У статуті школи».

«Я підійшла до нашого вчителя та пояснила, що ми виїжджаємо з країни на все літо, — розповідає Поліна, мама 14-річної учениці Наталії. — На що та відповіла: “Всі відпрацьовують у червні, а ваша дочка, як виняток, в останніх числах серпня. Вона ж прилетить до міста і піде до школи? Отоді й відпрацює”. Про жодну можливість не працювати на благо школи не йшлося й мови. Протипоказанням для відпрацювання вважається лише алергія на цвітіння, і жодні інші медвідведення не приймаються».

Діти у шкільному дворі підстригають чагарники. Фото: / Кузьміна Надія

Не в захваті й діти від такої практики.

«Я вважаю це відпрацювання нісенітницею та нашою експлуатацією, — каже Карина, учениця тепер уже 8 класуоднієї з челябінських шкіл. — Я торік не відпрацьовувала і мені ніхто слова не сказав. Однокласники ходили по два тижні до школи та підмітали територію. Усі були злі, бо літо, а треба працювати. Наша вчителька казала, що це ще допомагає нам усім потоваришувати. Цікаво яким чином? Ми любимо чергувати, навіть підмітати школу, якщо нас заради цього знімають із уроків. Але влітку, на канікули, жодних плюсів не бачу. Ми ж не прибиральниці».

А ось в одній зі шкіл Єкатеринбурга є офіційна лазівка ​​уникнення примусових робіт.

«У нас при школі працює у червні міський табір, — розповідає Ольга, мама 13-річного Кирила. — У ньому зміна триває два тижні, вона платна, і ті діти, що ходять до шкільного табору, від звільнення від звільнення. У початкових класах я якось відправила сина в цей табір. Вартість путівки невелика. До неї включено харчування, і я вирішила, хай буде хоч би на початку канікул під наглядом. На другий день зміни дитина попросила у мене 500 рублів. Їм сказали взяти гроші, бо мав відбутися похід до парку атракціонів. Наступного дня – 300 рублів. Наказали попросити у батьків на квиток у кіно, попкорн та попити. І так кожного дня. Коли агітували за шкільний табір, ні про які додаткові витрати не йшлося. Обіцяли, що буде насичена заходами зміна, що сподобається дітям. Але про гроші — жодного слова. Ми з чоловіком тож копійки рахуємо — я в декреті з молодшим, половина його зарплати йде на оплату іпотеки. Ми не можемо дозволити собі таких витрат. Мабуть, розчарувалася не лише я. До табору перестали записуватись і здавати гроші, і керівництво школи вирішило заманювати так: ходиш у табір — не відпрацьовуєш. Відпрацювання у нас із 6 класу, тому якщо не хочеш махати граблями, доводиться платити».

У школах червень - насичена пора: і іспити, і відпрацювання. Фото: / Надія Уварова

Не хочеш працювати – плати!

Ще радикальніший метод заміни відпрацювання вигадали в одній з гімназій Новосибірська. Учням запропоновано, за словами педагогів, офіційну можливість «відкупитися» від відпрацювання. Як? Грошами батьків, звісно! «Ніхто з учителів зараз, у період боротьби з поборами, гроші в руки не візьме, — говорить Діана, мама 15-річної Ірини. — Але нам на зборах оголосили, що від відпрацювання, як і від численних чергувань, можна офіційно відкупитись. Вартість - близько 400-600 рублів. Суму чітко ніхто вам не назве, щоб не дай боже хтось не заплатив менше. Вносить банкноти через термінал у банку, з яким у школи договір на обслуговування. Вибирати потрібно рядок «Добровільні пожертвування» або «На ремонт школи». Квитанцію про оплату ми складали педагогові. Спочатку це видалося нам диким. Адже це — узаконений хабар! А потім я особисто зрозуміла, що так навіть зручніше. Не потрібно відпрошувати, відмазувати дитину - все це принизливо і гидко. Віддав гроші — і ніхто нікому не винен. Наразі донька вже закінчує школу, складає іспити за 9 клас, і цього року нам сказали, що відпрацювання у випускників немає. Ми своє виплатили, отже».

Не працюють лише ті, хто у пришкільному таборі. Фото: / Кузьміна Надія

Суми сплати в касу відрізняються від кількох сотень до кількох тисяч карбованців. В одній із соціальних мереж є навіть група(https://vk.com/otrabotke_net), де описуються приклади, як вчителі вимагають відпрацювання, а батьки та діти їй пручаються. Є й розповіді про випадки погроз з боку педагогів, і про побоювання школярів, що не відпрацювавши поставлять двійки, «гнобитимуть» або не видадуть підручники.

«А у нас батьки відпрацьовують за дітей, – розповідає Вероніка, мама 15-річної Наталії. — Школа маленька, багатих у нас нема, живемо у невеликому місті. На зборах вчитель окреслила проблему: школі треба допомагати. Грошами, руками, фарбою, саджанцями, папером тощо. Ми розбилися на групи: хтось миє парти, інший оплачує клінінг коридору, третій приносить саджанці, четвертий їх саджає. Діти можуть відпочивати спокійно, – підтвердила вчитель. Я вибрала бібліотеку. Не повірите, було два вільні від роботи дні. Будинки справ повно, а я сиділа з клеєм і скотчем і приклеювала обкладинки на підручники, а гумкою прала погані слова на сторінках. Проте дитина може відпочивати спокійно».

Головний біль вчителів

«Відпрацювання - ще один мій головний біль, - відверто Надія Геннадіївна, вчитель однієї з гімназій Челябінська.— У нас за кожним класом закріплено ділянку пришкільної території. Директор вимагає, щоб він був чистим та доглянутим. Саме цю ділянку ми підмітаємо та звільняємо від листя, саджаємо там квіточки, полем їх, ганяємо собачників. Літо - час, щоб доглядати за сходами. Ось ви зараз напишете - і ніхто не прийде відпрацьовувати. Скажуть, не хочу і не буду. Що я зроблю? Да нічого! Кожні збори закликаю до совісті батьків, а кожну класну годину — учнів. Говорю і про обов'язки допомагати школі, і про трудове виховання, багато своїх дітей взагалі до праці не привчають, бояться, що перероблять. Директор побачить, що наша ділянка не доглянута. Мені що, самій іти полоти? За радянських часів усі відпрацьовували. До колгоспу їздили, орали, як раби. Хоч би хтось обурився!».

Діти і зараз прополюють та прибирають бур'яни. Фото: / Кузьміна Надія

Батьки однієї зі шкіл міста Троїцька ще два роки тому звернулися до прокуратури з вимогою визнати незаконним відпрацювання у канікулярний час. Наглядове відомство стало на бік заявників. Керівникам шкіл, у яких організовували відпрацювання без згоди батьків та учнів, внесли уявлення про усунення порушень та оголосили застереження. Усі навчальні заклади міста взяли до відома інформацію про неприпустимість формування про літніх трудових бригад. Прокуратура послалася на неприпустимість примусової праці Росії.

«Школа змусити не може»

«Пунктом 4 ст.34 ФЗ «Про освіту в РФ» встановлено заборону на залучення учнів без згоди батьків (законних представників) до праці, не передбаченої освітньою програмою, — каже к.ю.н., доцент кафедри конституційного та муніципального права ВолДУ Оксана Шарно. — Відповідно, якщо праця дітей не передбачена навчальною програмою, школа не може змусити дитину приходити на так зване «літнє відпрацювання».

Разом з тим, незважаючи на законодавчо встановлену заборону залучення учнів до праці без їхньої згоди, у школах часто до локальних актів (статутів, положень) включаються правила обов'язкового проходження учнями 3-4, 5-9,10-х класів літніх трудових практик (відпрацювань) ). Вони організуються з метою ефективного утримання шкільної території, квітника чи городу, підвищення якості трудового виховання, навчання, професійної орієнтації школярів та організації суспільно корисної праці.

Правомірними є такі локальні акти, у яких організація праці дітей провадиться за їх згодою. Відповідно, нормативні документи школи, в яких такі посилання відсутні, є не законними, які порушують права учнів».

Іноді це приємні повинності. Як наприклад ця - розфарбувати сумний шкільний паркан. Фото: / Кузьміна Надія

Оксана Шарно каже, що зустрічала приклади локальних актів, у яких трудова практика включалась до навчальних планів. Наприклад, як практикум з біології. Проте, зазначає юрист, за такими навчальними планами залучати учнів, наприклад, до прибирання класів, коридорів, пришкільної території, тобто. тим роботам, які з вивченням біології не пов'язані, — не можна.

«У будь-якому випадку у школі має бути затверджений графік занять та навчальний план, і все, що ними не передбачено, не може бути обов'язковим, — зазначає Оксана Шарно. — Також варто зазначити, що федеральним законодавством гарантує право на канікули відповідно до календарного навчального графіка. Таке право закріплено у ст. 34 ФЗ «Про освіту до». Водночас, як правило, «відпрацювання» призначаються тим, хто навчається переважно в період їх літніх канікул. А це вже є порушенням права учня на відпочинок».

Оксана Шарно наголошує, що не можна застосовувати й жодних санкцій до учнів за відмову від роботи влітку на благо школи. Це безпосередньо розходиться із федеральним законодавством.

«Згідно з п. 3 ст. 43 ФЗ «Про освіту до» дисципліна у створенні, здійснює освітню діяльність, підтримується з урахуванням поваги людської гідності учнів. Застосування фізичного чи психічного насильства щодо них не допускається. До порушень та провин відмова від участі в роботі, організованої в період літньої практики не відноситься. Відповідно, учень, який не висловив згоди на виконання робіт у рамках літньої практики, до відповідальності притягнуто бути не може, — каже Оксана Шарно. — Школа може пропонувати взяти участь у літніх роботах охочим, але не вправі загрожувати та карати. Це є прямим порушенням закону та прав дитини».

Що ж робити?

Ст. 45 ФЗ «Про освіту до» регламентує право на захист учнів, їхніх батьків, які можуть самостійно або через своїх представників:

1) направляти до школи звернення про застосування до вчителів, які порушують або обмежують права учнів, дисциплінарних стягнень. Такі звернення підлягають обов'язковому розгляду із залученням учнів, їхніх батьків;

2) звертатися до комісії з врегулювання спорів між учасниками освітніх відносин;

3) використовувати інші засоби захисту. Наприклад, можна звернутися зі скаргою до прокуратури, комітету з освіти або до уповноваженої з прав дитини.

«Звернення директору школи за фактом примусу до відпрацювання доцільно подавати письмово. У ньому необхідно вказати відмову від трудових робіт, чергувань через те, що такі вимоги суперечать нормам статті 34 Федерального закону «Про освіту в РФ», — радить Оксана Шарно.

Оксано, привіт.

Обов'язковість практики для учнів у шкільництві є пережитком радянської доби і має грунтуватися на нормах сучасного законодавства Російської Федерації.

На сьогоднішній день використання дитячої праці регулюється Законом "Про освіту" від 10.06.1992 N 3266-1 (ч. 4 ст. 50) (та з 01.09.2013 Законом "Про освіту" від 29.12.2012 N 273-ФЗ (ч. 4 ст.34)), постановою Уряду Російської Федерації від 25.02.2000 N 163 «Про затвердження переліку важких робіт та робіт зі шкідливими та небезпечними умовами праці, за умови
виконання яких забороняється застосування праці осіб молодше вісімнадцяти років», постановою Мінпраці Росії від 07.04.1999 N 7 «Про затвердження Норм гранично допустимих навантажень для осіб молодше вісімнадцяти років при підйомі та переміщенні тяжкості вручну», СанПіН 2.4.253 вимоги до безпеки умов праці працівників, які не досягли 18-річного віку», затверджені постановою Головного державного санітарного лікаря Російської Федерації
Федерації від 30.09.2009 N 58, а також Типовими положеннями про установи. Відповідно до ч. 4 ст. 50 Закону «Про освіту» від 10.06.1992 N 3266-1 (та ч. 4 ст. 34
Закону "Про освіту" від 29.12.2012 N 273-ФЗ) залучення учнів, вихованців цивільних освітніх установ без
згоди учнів, вихованців та його батьків (законних
представників) до праці, не передбаченої освітньою програмою,
забороняється.

Таким чином, найважливішою умовою
залучення дитини до праці в освітній установі є наявність добровільної згоди її та її батьків (законних
представників). Дана згода може бути оформлена у формі окремого документа (заяви, угоди, або умова про це має бути у договорі між освітньою установою та батьками).

У разі, якщо добровільна згода від дитини та її батьків (законних представників) не отримана, а дитина, проте, залучається до праці, це є примусовою працею, яка згідно зі ст. 37 Конституції Російської Федерації та ст. 4 Трудового кодексу Російської Федерації, заборонено.

Таким чином, якщо дитина та її законні представники не давали згоди на використання праці дитини, її не можуть змусити залучати до
праці, в т.ч. Чергувати по школі, класу, або брати участь у літній трудовій практиці та ін.
щоб ця праця здійснювалася з дотриманням санітарних норм, норм охорони праці, переліку дозволених видів робіт та навантажень для
неповнолітніх. Зокрема, неприпустимо в рамках чергування залучати дітей до миття вікон, підйому важких предметів (наприклад, перетягування парт, дощок та ін.), до роботи в безпосередній близькості
від автомобільних і залізниць і т.д.
трудовому навчанню необхідно проводити згідно з навчальною програмою (планом), а учні мають бути атестовані у встановленому законом
порядку.

www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_149868/
© КонсультантПлюс, 1992-2014

Бажаю Вам, щоб Ваші права дотримувалися.

ПОЛОЖЕННЯ

ПРО ЛІТНІЙ ПРАЦЕВУ ПРАКТИКУ

1. Загальні положення

1.1.Це Положення розроблено відповідно до Закону Російської Федерації № 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації»,Законом РФ «Про основні гарантії прав дітей», Статутом муніципального бюджетного загальноосвітнього закладу «Заліська школа» (далі -школа ).

1.1. Літня практика учнів 5-8, 10-х класів організується зметою створення умов для організованої праці, відпочинку, зайнятості школярів у літній період та попередження правопорушень та злочинів серед дітей та підлітків.

1.2.Учні залучаються до літньої трудовий практиці за згодою їхніх батьків, законних представників (додаток № 1).

1.3.Відповідальність за організацію та проведення літньої практики покладається на заступників директора з виховної роботи, класних керівників, педагогів-організаторів.

1.4. Справжнє становище є локальним актомустанови та визначає основні цілі та завдання, порядок проходження літньої трудової практики вшколі.

2 . Основні завдання літньої практики

2.1. Основними завданнями під час проведення практики є:

виховання любові та дбайливого ставлення до природи та навколишнього світу;

формування усвідомленої потреби у праці;

забезпечити у період літніх канікул організовану трудову участь на пришкільній ділянці, благоустрої та озелененні школи, охороні природи;

практичне закріплення знань, умінь та навичок, отриманих у процесі навчання під час уроків біології, технології, екології, географії.

3. Зміст та організація праці під час літньої практики

3.1.Основними напрямками діяльності учнів середніх тастарших класів на практиці є:

робота на пришкільній ділянці;

підготовка школи до нового навчального року;

робота з благоустрою території.

3.2.Літня практика проводиться заспланованому графіку,затверджуваному директором школи, своєчасно доводиться до відома учнів, їхніх батьків, вчителів-предметників,класних керівників, задіяних у літній практиці.

3.3. Тривалість робочого дня має перевищувати 4 годин. Загальна тривалість праці учнів у період літніх канікул має перевищувати 1 тижня в учнів V - VI класів і 2 тижнів у учнівVII, VIII, Х класів. З метою залучення до праці більшої кількості школярів можливе проведення літніх практичних робіт у 2-3 потоки.

3.4.Графік літньої трудової практики своєчасно доводиться до відома учнів, їхніх батьків, вчителів-предметників, класних керівників, задіяних у літній трудовій практиці. Обсяг трудової практики становить:

учні 5-х, класів - 5 днів по 2,5 години на день з 10-15 хв. перервами щогодини;

учні 6-х - класів - 5 днів по 3 години на день з 10-15 хв. перервами щогодини;

учні 7-8 класів, 10 - 10 днів по 4 години на день з 10-15 хв. перервами щогодини.

3.5.До літніх практичних робіт у повному обсязі залучаються тільки здорові учні. Учні, які мають відхилення у стані здоров'я, допускаються до робіт в обсязі згідно з висновком лікаря. Забороняється залучати до суспільно-корисної праці учнів, які мають значне відхилення у стані здоров'я.

3.6.Зміна термінів літньої практики, її перенесення для тих, хто виїжджаєза путівками до місць відпочинку, тимчасово непрацездатних, за особистими заяваминямбатьківдопускаєтьсяз дозволу директора.

3.7. Зайнятість учнів у суспільно-корисних справах або інших видах робіт поза школою не звільняє учнів від проходження літньої трудової практики. Проходження учнями літньої трудової практики з урахуванням інших освітніх установ, зокрема, з урахуванням додаткових освітніх установ, спортивних установ та інших. може бути зараховано як відпрацювання шкільної літньої практики.

3.8.Учні, які не пройшли літню трудову практику (з 1 червня по 31 серпня), можуть бути допущені до її проходження протягом навчального року у вільний від уроків час на добровільній основі.

3.9.Відповідальні за проведення літньої трудової практики призначаються наказом директора школи.

3.10. Підсумки літньої трудової практики учнів підбиваються у першій декаді вересня на нараді за директора.

4. Охорона праці.

4.1. Директор, заступники директора, педагогита особи, що їх замінюють, організують літню трудову практику всуворій відповідності до правил і норм охорони праці, техніки безпасності, санітарії, погоджують види робіт, умови праці, несуть особину відповідальність за безпеку.

4.2. Учні допускаються до участі в літній трудовій практиці після попередньогоного медичного допуску, навчання безпечним прийомам праці,проведення з ними інструктажу з реєстрацією в установленій журналіформи.

4.3. Забороняється залучення школярів до робіт, протипоказаних їх візросту, в нічний час, у святонічні дні, пов'язані з застосуванням отрутохімікатів, а також з підйомом іпереміщенням тяжкості понад норми, встановлені для підлітків.

4.4. Контроль за забезпеченням здорових та безпечних умов проходження роківній трудовий практики здійснює адміністрація.

5. Керівництво літніми практичними роботами.

5.1.Керівництво літніми практичними роботами учнів здійснюється адміністрацією школи.

5.2.За організацію літніх практичних робіт учнів школи відповідає директор школи, вчитель, виконуючий обов'язки, відповідальний за літню практику, завідувач господарством.

На директора школи покладається:

відповідальність за дотримання трудового законодавства;

визначення змісту праці учнів;

підбір та розстановка кадрів керівників літніх практичних робіт учнів;

організація необхідної матеріальної бази;

надання допомоги учнівському самоврядуванню та (або) батьківському комітету в галузі керівництва літніми практичними роботами учнів;

створення безпечних та здорових умов праці, а в необхідних випадках та побуту учнів;

встановлення необхідних зв'язків із підприємствами, установами, організаціями, громадськістю.

На вчителя, відповідального за проходження літньої трудової практики, покладається:

планування літніх практичних робіт учнів, організація обговорення плану на нараді за директора школи;

керівництво формуванням трудових колективів учнів, їхньою підготовкою до участі у літніх практичних роботах;

забезпечення точної організації та охорони праці учнів, виховної роботи з учнями під час літніх практичних работ.

відповідальність за якість та обсяг виконаних робіт.

На завідувача господарства покладається:

планування разом із відповідальним за організацію літньої трудової практики практичних робіт учнів;

забезпечення чіткої організації праці учнів;

забезпечення, інструментом;

створення безпечних та здорових умов праці.

5.3. Класні керівники, вчителі – предметники у тісному контакті з учнівським самоврядуванням та (або) батьківським комітетом беруть участь у підготовці до літніх практичних робіт – у їхньому плануванні, формуванні трудових колективів, у навчанні учнів.

5.4. Безпосереднє керівництво літніми практичними роботами здійснює керівник трудового колективу учнів. Він призначається наказом директора школи у складі вчителів. Керівник організує працю учнів, проводить виховну роботу, несе персональну відповідальність стан справ у трудовому колективі. В організації виробничої та виховної роботи йому надає допомогу виділені для цього вчителі, працівники школи.

5.5. Керівники трудових бригад ведуть документацію:

Журнал з техніки безпеки;

Журнал обліку відвідуваності;

Журнал обліку виконаної роботи.

6. Відповідальність учасників за проходження літніх практичних робіт

6.1.Учні зобов'язані дотримуватися техніки безпеки при проведенні робіт, неухильно виконувати всі вимоги керівника літніх робіт, інших працівників школи. Проходження літніх практично робіт є обов'язковим всім учнів, крім випадків зазначених у п. 3.5.

6.2.Класные керівники відповідають за облік і контроль над проходженням учнями літніх практичних работ.

6.3. Керівник трудового колективу несе персональну відповідальність за якість обсягу виконаних робіт, за стан справ у трудовому колективі.

ДОДАТОК №1

Директору МБОУ

Від____________________________________

______________________________________

(П.І.Б. батька) (законного представника)

ЗАЯВА-УГОДА

Навчального та його батька (законного представника) на залучення учня

до літньої трудової практики у школі

З метою виховання любові та дбайливого ставлення до природи та навколишнього світу, формування усвідомленої потреби у праці, практичного закріплення знань, умінь та навичок, отриманих у процесі навчання на уроках біології, технології, географії, даємо згоду МБОУ «Заліська школа» на залучення нашої дитини_____________________________________________________

Навчального _____класу МБОУ «Заліська школа» до участі у період літніх канікул у суспільно-корисній праці: робота на пришкільній ділянці, підготовка школи до нового навчального року, робота з благоустрою території школи.

МБОУ «Заліська школа» зобов'язується стежити за тим, щоб праця здійснювалася відповідно до вимог санітарних норм, норм охорони праці та техніки безпеки під наглядом відповідальних осіб відповідно до «Положення про літню трудову практику в МБОУ «Заліська школа».

Ця згода набирає чинності з дня її підписання та діє протягом періоду літньої трудової практики у МБОУ «Заліська школа».

Ця Згода може бути відкликана у будь-який момент за письмовою заявою.

_______________________ ___________________________________

(дата) Підпис батька (законного представника)