Uluslararası Anadil Günü kutlanıyor. "uluslararası anadil günü" konulu ders saati. Güçlü ve güzel ana dilimiz Rusçadır

Uluslararası Anadil Günü

Hedef: çocukları az bilinen bir tatille tanıştırmak - Uluslararası Anadil Günü, hem ana dillerine hem de diğer dillere karşı dikkatli bir tutum oluşturmak, ana dilleriyle gurur duymak, atalarına, halkına, kültürüne ait olma duygusu, vatanseverliği geliştirmek, hoşgörü, çocukların konuşma, hafıza, düşünme, hitabet geliştirmek, çocukların yeteneklerini ortaya çıkarmak için.

Hazırlık çalışmaları:4. sınıf öğrencileri tarafından Rusların, Başkurtların yaşamları hakkında bilgi seçimi, sunum için fotoğraf seçimi. Halk el sanatları sergisinin organizasyonu. Sahneyi öğrenme (Ek 1). Ünlülerin Rus dili hakkındaki sözleriyle salonun dekorasyonu (Ek 2).

Etkinlik ilerlemesi

1. Bugün bir iletişim aracı olarak dil hakkında konuşacağız. 21 Şubat'ın Dünya Anadil Günü olması tesadüf değil! 1999 yılında kurulmuştur.

2. Uluslararası Anadil Günü'nde tüm diller eşit kabul edilir çünkü her biri kişinin amacını benzersiz bir şekilde yerine getirir ve her biri korumamız gereken yaşayan bir mirası temsil eder.

3. Ana dilimi seviyorum!

herkes için açık

o melodik

O, Rus halkı gibi çok yönlüdür,

Gücümüz olarak, kudretli ...

4. Ayın ve gezegenlerin dilidir,

Uydularımız ve roketlerimiz

Gemide

yuvarlak masa

Bunu konuş:

açık ve doğrudan,

Gerçeğin kendisi gibidir.

5. Uluslararası Anadil Günü, öncelikle yok olmakta olan dilleri korumayı amaçlamaktadır. Ve bu görev önemlidir, çünkü günümüzde dünyada her ay iki dil kaybolmaktadır.

6. Uluslararası Anadil Günü'nde, her biri benzersiz olduğu için tüm diller eşit kabul edilir. Rusya'da bir resmi dil Rusça'dır. Çelyabinsk bölgesinde çeşitli dillerin konuşmacıları yaşıyor.

7. Bugün karşınıza Rus halk kıyafetleri içinde çıkmamız tesadüf değil. Bizler bu milletin temsilcileriyiz. Bunu hatırlamak önemlidir

Rusya, topraklarında 180'den fazla insanın yaşadığı çok uluslu bir devlettir, bu gerçeğin önemi Rusya Federasyonu Anayasasına da yansımıştır. Resmi BM belgelerinde Rusya çok uluslu bir devletken, nüfusunun %67'sinden fazlası tek bir milletten olduğu için Rusya mono-etnik bir devlettir. Ulusal kültürün ne olduğunu hatırlayalım.

8. Ulusal kültür- Bu, bu insanları diğerlerinden ayıran, kişiyi duyarsızlaşmadan koruyan, zamanların ve nesillerin bağlantısını hissetmesine, manevi destek ve yaşam desteği almasına izin veren halkın ulusal hafızasıdır.

9. "Gelenek", "gelenek", "tören"- her ulusun kültürünün en önemli unsurları olan bu sözler herkese tanıdık gelir, hafızada belirli çağrışımlar uyandırır ve genellikle o "gitmiş Rus" un anılarıyla ilişkilendirilir. Geleneklerin, göreneklerin ve ritüellerin paha biçilemez değeri, belirli bir halkın manevi imajını, benzersiz özelliklerini kutsal bir şekilde korumaları ve yeniden üretmeleri, insanların manevi mirasının en iyilerini hayatımıza getirmeleridir. Gelenekler, görenekler ve ritüeller sayesinde halklar en çok birbirlerinden farklılık gösterirler.

10. Her ulusun kendi kostümü vardır. Rus halk kıyafetlerinin özelliklerini bizde görebilirsiniz, onlar da slaytta sunulmuştur. Ve bunu biliyor musunSak ayakkabılar en eski ayakkabı türlerinden biridir. Sak ayakkabılar, başta ıhlamur olmak üzere çeşitli ağaçların saklarından dokunurdu.

11. Diğer halklar gibi Rusların da kendi geleneksel bayramları vardır. Gibikutsal haftalar, karnaval, paskalya, sonbahar-kış döneminde yapılan toplantılar (supredki), köyün eteklerinde, kıyılarda gençlere yaz eğlencesi olarak sunulan toplantılar (yuvarlak danslar, sokaklar). Nehrin veya ormanın yakınında.

12. Rus misafirperverliği– aynı zamanda kültürel geleneklerimizin ayrılmaz bir parçasıdır. Konuklar da her zaman hoş karşılandı, son parçayı onlarla paylaştı. Şaşılacak bir şey yok: "Fırında ne var - masanın üzerinde kılıçlar!" Konuklar ekmek ve tuzla karşılandı. Sözlerle: "Hoş geldiniz!" Konuk, küçük bir parça ekmek kırar, tuza batırır ve yer.

değerli misafirlerimizi bekliyoruz

Yemyeşil yuvarlak somun.

O boyalı bir tabakta

Bembeyaz bir havluyla!

Size bir somun getiriyoruz

Eğil, lütfen tadın!

13. Biliyor musunuz, Rusya'daki tek bir ev halk muskaları olmadan yapamaz. Rus halkı, muskaların evi ve sakinlerini kötü ruhlardan, hastalıklardan korumak, keki çekmek ve onu yatıştırmak için hastalıklara, "nazar" a, doğal afetlere ve çeşitli talihsizliklere karşı güvenilir bir şekilde koruduğuna inanıyordu. Uzun bir yolculuğa çıkan insan, kendisine yatırılan iyilik ve sevgi ruhunu ısıtsın, ona evini ve ailesini hatırlatsın diye yanına bir tılsım aldı.

14. Rus halk bebeği, Rusya halklarının kültürünün tarihi bir parçasıdır. Bir oyun görüntüsü olarak oyuncak bebek, bir kişiyi, dönemini, halkların kültür tarihini (Rus ritüelleri ve gelenekleri) sembolize eder. Bez bebekler, eski teknikler ve teknolojiler kullanılarak halk geleneklerinde yapılmıştır. Eski zamanlardan beri, dallardan ve yamalardan, kuru otlardan bir halk bebeği yapılmıştır. Bebekler, insan ruhundaki gizli ve büyülü her şeyi sembolize ediyordu.

Bu, Rus halkının gelenek ve göreneklerinin yalnızca küçük bir kısmıdır. Küçük sergimizde Rus kültürünün sadece yüzde biri sunulmaktadır.

Beyler, Çelyabinsk bölgesinde kaç milletin yaşadığını biliyor musunuz? Slayt 2010 nüfus sayımının verilerini gösterir, tablo gösterir ... ..

Tatar, Özbek ve Başkurt gibi milletlerden çocuklar sizinle birlikte kurumda eğitim gördükleri için kurumumuza tek milli denemez. Ve bugün Başkurtların kültürü hakkında kısa bir hikaye sunmak istiyoruz. Ve bu konuda bana yardım et (davetli misafir)

Başkurtların kültürü ile tanışma.

15. Beyler, bugün açıkça iki milletten temsilcileri gördünüz.Her milletin kendine özgü kültürü, tarihi, gelenekleri, yaşam tarzı vardır. Ve tabii ki dil. korumak çok önemli bir görevdir.

Ve dilinizi kurtarmak için onu doğru konuşmanız ve yazmanız gerekir."İyi yazmak için insanın ana dilini iyi bilmesi gerekir." (Maksim Gorki). En basit kuralları bilmemenin neye yol açabileceğini görün.

Bir portakal, bir yüzük ve bir çam hakkında bir sahne. (Ek 1)

16. Nasıl toprağı ekicisiz, hayatı ekmeksiz, insanı vatansız tasavvur etmek mümkün olmadığı gibi, atasözleri ve sözler olmadan da herhangi bir dili tasavvur etmek mümkün değildir.

Oyun atasözü toplamak.

atasözleri "Atasözleri topla" slaytında

Önce düşün sonra konuş.

Sözlerle cesur olmayın, eylemlerle gösterin.

Az laf çok iş.

Kelime bir serçe değil, uçacak - onu yakalayamayacaksın.

Düşünmeden konuşmak, nişan almadan ateş etmek.

Halkın bir müttefik olarak sözü var,

İçine ruhunu döktü

Kalpte, sanki bir demirhanede,

Bütün kelimeleri uydurdu.

17. Ana dilinizi sevin, geleneklere saygı gösterin. Ne de olsa, tüm dillerin saygı görmesi ve tanınması, gezegende barışı korumanın temel koşullarından biridir. Tüm diller kendi yollarıyla benzersizdir. Halkın adetlerini ve zihniyetini tam olarak yansıtan sözlere, ifadelere ve deyimlere sahipler. İsimlerimiz gibi ana dilimizi de derin çocukluk döneminde annemizin ağzından öğrenip ediniriz. Yaşam ve bilinç algımızı şekillendirir, onu ulusal kültür ve geleneklerle doldurur.

18. Ana dil!

Beni çocukluğumdan beri tanıyor

Üzerinde ilk kez "anne" dedim,

Üzerinde inatçıya biat ettim,

Ve her nefes benim için açık.

19. Ana dil!

O benim için sevgili, o benim,

Üzerinde rüzgarlar ıslık çalıyor eteklerinde,

ilk defa duydum

Kuşlar cıvıldıyor bana yeşil baharda...

20. Böylece Dünya Anadil Günü'ne adanan etkinliğimiz sona erdi. Rusçayı sev! Geçmişimiz, bugünümüz ve geleceğimiz!

Ek 1

Sahne "Kelimeler-halkalar".

Üzgün, uykulu, mutsuz

Zhenya bizim okuldan geldi.

(Öğrenci çantasıyla girer)

Masaya oturdu. Razok esnedi.

Ve kitapların üzerinde uyuyakaldım.

İşte üç kelime

“TURUNCU”, “ÇAM”, “YÜZÜK”.

(Üç kız girer. Ellerinde çizimler vardır: portakal, çam, yüzük.)

Bir arada.

Zhenya bize ne yaptın?

Anneme şikayet ediyoruz!

Turuncu.

Ben bir tür "OPLSYN" değilim!

Yüzük (ağlıyor).

Ben bir “SAAT” değilim!

Gözyaşlarına öfkeliyim!

Çam.

Sadece uykudan yapılabilir

Benim “SASNA” olduğumu yazın!

Turuncu.

sözlerimiz gücendi

Bu kadar çarpıtılarak!

Zhenya! Zhenya! Tembel olmayı bırak!

Yani ders çalış, iyi değil!

lüle.

Dikkat olmadan imkansız

Eğitim almak.

Geç olacak! Öyleyse bil:

Bir cahil tembel ol!

Çam.

eğer bir daha

Sakat olacaksın oğlum, bizi -

Seninle harika şeyler yapacağız:

onurumuza değer veriyoruz

Zhenya'yı yarım dakikada adlandırın

Onu bir kirpiye çevirelim.

Bir arada.

Dikenli bir kirpi olacaksın!

Size böyle öğretiyoruz!

Zhenya ürperdi, dehşete kapıldı,

Gerildi ve uyandı.

esnemeyi bastırdı

İşe gitmeliyim.

Ek 2

Rus dili ile ilgili ifadeler:

"Dil, halkın tarihidir. Dil, kültür medeniyetine giden yoldur: bu nedenle, Rus dilinin incelenmesi ve korunması boş bir uğraş değil, acil bir ihtiyaçtır." (İskender İvanoviç Kuprin)

"İyi yazmak için insanın ana dilini iyi bilmesi gerekir." (Maksim Gorki)

"Rus halkı Rus dilini yarattı - parlak, bir bahar yağmurundan sonraki gökkuşağı gibi, oklar kadar doğru, melodik ve zengin, samimi, beşikteki bir şarkı gibi: Anavatan nedir? Bütün insanlar bu. Bu onun kültür, dili (Alexei Nikolaevich Tolstoy)

"Dilimize, güzel Rus dilimize, bu hazineye, atalarımızdan bize miras kalan bu devlete sahip çıkın. Bu güçlü araca saygıyla davranın: yetenekli ellerde mucizeler yaratabilir!" (İvan Sergeyeviç Turgenev)

Ön izleme:

Sunuların önizlemesini kullanmak için bir Google hesabı (hesabı) oluşturun ve oturum açın: https://accounts.google.com

Slayt altyazıları:

21 Şubat Dünya Anadil Günü 1999 yılında UNESCO Genel Konferansı'nın 30. oturumunda alınan kararla kurulmuştur. 2000 yılından beri kutlanmaktadır.

Anadil Günü, çok uzun zaman önce kutlanmaya başlayan bir bayramdır. Bu gün, onu gereksiz kelimelerle tıkayıp tıkamayacağımızı, doğru konuşup konuşmadığımızı herkes kendi ana diline karşı tutumunu düşünmelidir. Ve bu gün, yeryüzünde kaç tane dil olduğunu ve her birine değer verilmesi gerektiğini hatırlamalıyız. Sonuçta dil, insanların kültürüdür. Diğer dilleri tanımak, dünyanın ne kadar ilginç ve çeşitli olduğunu anlamaya yardımcı olur.

17 Kasım 1999'da UNESCO Genel Konferansı tarafından ilan edilen Uluslararası Anadil Günü, dilsel ve kültürel çeşitliliği ve çokdilliliği desteklemek amacıyla 2000 yılından bu yana her yıl 21 Şubat'ta kutlanmaktadır.

Buna karşılık, BM Genel Kurulu kararında 2008'i Uluslararası Diller Yılı ilan etti. 2010, Kültürlerin Yakınlaşması İçin Uluslararası Yıl ilan edildi.

Günün tarihi, 21 Şubat 1952'de Dakka'da (şimdiki Bangladeş'in başkenti) meydana gelen olayları anmak için seçildi; öğrenciler, anadilleri olan Bengalce'yi savunmak için gösteri yaptılar ve bu dillerden biri olarak tanınmasını talep ettiler. ülkenin devlet dilleri, polis kurşunlarıyla katledildi. .

Maddi ve manevi mirasımızı korumak ve geliştirmek için en güçlü araç dillerdir. UNESCO, dünyadaki yaklaşık 6.000 dilin yarısının yakında son ana dilini konuşanlarını kaybedebileceğini tahmin ediyor.

Ana dillerin yayılmasını teşvik etmek için atılan tüm adımlar, yalnızca dil çeşitliliğini ve çok dilli eğitimi teşvik etmeye, dünyadaki dilsel ve kültürel geleneklerle daha tam bir tanışıklık geliştirmeye değil, aynı zamanda karşılıklı anlayış, hoşgörü ve diyaloğa dayalı dayanışmayı güçlendirmeye de hizmet eder.

21 Şubat 2003 tarihinde, Uluslararası Anadil Günü münasebetiyle, UNESCO Genel Direktörü K. Matsuura şunları kaydetti: “Ana dile neden bu kadar önem veriliyor? Çünkü diller, tüm çeşitliliğiyle insan yaratıcılığının eşsiz bir ifadesini oluşturur. Bir iletişim, algılama ve yansıtma aracı olarak dil aynı zamanda dünyayı nasıl gördüğümüzü tanımlar ve geçmiş, bugün ve gelecek arasındaki bağlantıyı yansıtır. Diller, tesadüfi karşılaşmaların izlerini, doymuş oldukları çeşitli kaynakları, her biri kendi ayrı tarihine göre taşır.

Ana diller, doğum anından itibaren her insan üzerinde bir iz bırakmaları bakımından benzersizdir ve ona, bir kişinin daha sonra birçok dilde ustalaşmasına rağmen, asla gerçekten ortadan kalkmayacak özel bir vizyon kazandırır. Yabancı bir dil öğrenmek, başka yaklaşımlarla farklı bir dünya görüşüyle ​​tanışmanın bir yoludur.”

Ve her yıl, Anadil Günü kutlamalarının bir parçası olarak, farklı ülkelerde belirli bir temaya adanmış ve saygıyı teşvik etmenin yanı sıra tüm dillerin (özellikle diller) teşvik edilmesini ve korunmasını amaçlayan çeşitli etkinlikler düzenlenmektedir. yok olma eşiğinde olanlar), dilsel çeşitlilik ve çok dillilik. Bu nedenle, farklı yıllarda Gün şu konulara ayrıldı: özellikle eğitimde ana dil ile çok dillilik arasındaki ilişki; Braille sistemi ve işaret dili; karşılıklı anlayış, hoşgörü ve diyaloğa dayalı dilsel ve kültürel gelenekler konusunda kamu bilincini artırmak; insanlığın somut olmayan mirasının korunması ve kültürel çeşitliliğin korunması; okullarda ve diğerlerinde öğretilen dilin rolü.

Moğolca, Moğolistan'ın resmi dili olan Moğolların dilidir. Terim daha geniş bir şekilde kullanılabilir: Moğolistan'ın Moğol dili ve Çin'deki İç Moğolistan için, Moğol grubunun tüm dilleri için, eski ortak Moğolca ve eski yazılı Moğolca gibi diller için tarihsel bir bağlamda. Diller.

Moğolistan'ın ana nüfusu olan Moğolların yanı sıra İç Moğolistan ve Rusya Federasyonu'nun dili. Genellikle Khalkha-Moğolca veya ana lehçesiyle basitçe Khalkha olarak anılır.

Khalkha-Moğol lehçesi (veya dili), Moğolistan'da edebi bir norm ve devlet dili statüsüne sahiptir. İçindeki konuşmacı sayısı yaklaşık 2,3 milyon kişidir. (1995). Khalkha lehçesi, Moğol dilinin merkez lehçeleri grubuna dahil edilmiştir. Bununla birlikte doğu ve batı grupları da öne çıkıyor. Lehçeler arasındaki farklar çoğunlukla fonetiktir.

Moğolistan'ın ulusal dili, Moğol Halk Devrimi'nden (1921) sonra Khalkha lehçesi temelinde şekillenmeye başladı. 1943'ten beri - Kiril alfabesine dayalı yazı.

Khalkha-Moğolca, Moğol alfabesinin diliyle birlikte Moğol dil ailesinin bir parçasıdır. Bu aile aşağıdaki gruplara ayrılmıştır:

• kuzey Moğol dilleri: Buryat, Kalmık, Ordos, Khamnigan, Oirat;
• güney Moğol dilleri: Dagur, Shira-Yugur, Dongxiang, Baoan, Tu (Moğolca);
• Babür, Afganistan'da ayrı duruyor.

Yapılarında bunlar, çekim unsurlarına sahip sondan eklemeli dillerdir. Çoğunluk için (Kalmyk ve Buryat hariç), kişisel olmayan çekim karakteristiktir. Morfoloji alanında, çekim ve kelime oluşumu arasında keskin bir çizginin olmamasıyla da karakterize edilirler: örneğin, aynı kelimenin farklı durum biçimleri genellikle sözcüksel olarak yeni kelimeler olarak işlev görür ve temeli olmayan ikincil çekime izin verir. birincil gövde, ancak durum formu. İyelik zamirlerinin rolü özel son ekler tarafından oynanır: kişisel ve kişisel olmayan. Yüklem eklerinin varlığı, isimlerin çekimlenebileceği izlenimini verir. Konuşmanın bölümleri zayıf bir şekilde farklılaştırılmıştır. Aşağıdaki konuşma bölümleri ayırt edilir: isim, fiil ve değişmez parçacıklar. Yaşayan ve yazılı dillerin çoğunda isim ve sıfat morfolojik olarak farklılaşmaz ve sadece söz dizimi bakımından farklılık gösterir.

Sözdizimi alanında, tanımın tanımlanandan önceki konumu, yüklemin genellikle cümlelerin sonunda olması ve tanım ile tanımlananın yanı sıra cümlenin farklı üyeleri arasındaki uyuşmazlık, karakteristik.

Uluslararası Anadil Günü, Kasım 1999'da UNESCO Genel Konferansı tarafından ilan edildi ve dilsel ve kültürel çeşitliliği ve çokdilliliği teşvik etmek için her yıl 21 Şubat'ta kutlanıyor.

Bu tarih, 21 Şubat 1952'de bugünkü Bangladeş'in başkenti Dakka'da, anadilleri olan Bengalce'yi savunmak için bir gösteriye katılan ve bu dillerden biri olarak tanınmasını talep eden öğrencilerin anısına seçildi. ülkenin devlet dilleri, polis kurşunlarıyla katledildi.

Dil, dünya kültürel mirasının korunması ve geliştirilmesi için en güçlü araçtır. Anadil etkinlikleri sadece dilsel çeşitliliğe ve çokdilliliğe değil, aynı zamanda dünyadaki dilsel ve kültürel geleneklerin daha iyi anlaşılmasına da katkıda bulunur.

UNESCO, Anadil Günü'nü uluslararası takvime dahil ederek ülkeleri, başta yok olma eşiğindeki diller olmak üzere tüm dillere saygı duymaya ve korumaya yönelik faaliyetler geliştirmeye, desteklemeye ve yoğunlaştırmaya çağırdı.
2016 yılının teması "Eğitimin Kalitesi, Öğretme Dil(ler)i ve Öğrenme Çıktıları"dır.

Uzmanlar, herhangi bir önlem alınmazsa bugün dünyada konuşulan altı bin dilin yarısının 21. yüzyılın sonuna kadar yok olacağına ve insanlığın eski dillerin içerdiği en önemli kadim bilgiyi kaybedebileceğine inanıyor. yerli insanlar.

Dünyada dillerin %43'ü (2.465) yok olma tehlikesiyle karşı karşıya. Dilleri en çok tehlikede olan ülkeler arasında Hindistan (197 dil) ve Amerika Birleşik Devletleri (191) ilk sırada yer alırken, onu Brezilya (190), Çin (144), Endonezya (143) ve Meksika (143) izliyor.

UNESCO Nesli Tükenmekte Olan Diller Atlası'na göre son üç kuşakta 200'den fazla dil yok oldu. Yakın zamanda yok olan diller arasında 1974'te Ned Muddrell'in ölümüyle ortadan kaybolan Manx (Man Adası'na ait), Tanzanya'da Asa - 1976'da ortadan kayboldu, Ubykh (Türkiye) - 1992'de Tevfik Esenç'in ölümüyle ortadan kayboldu. , Eyak (Alaska, ABD) 2008 yılında Mary Smith Jones'un ölümüyle ortadan kayboldu.

Yaklaşık iki bin dilin (dünyadaki tüm dillerin yaklaşık üçte biri) bulunduğu Sahra-altı Afrika'da, bunların en az %10'u önümüzdeki 100 yıl içinde yok olabilir.

Atlas sınıflandırmasına göre soyu tükenmiş bazı diller aktif bir canlanma durumundadır. Bunların arasında Cornish dili (Cornish) veya Sishi (Yeni Kaledonya) vardır.

Rus dili, sözde dünya (küresel) dillerinden biridir. Yaklaşık 164 milyon kişiye özgüdür.

21 Şubat'ta tüm dünyada insanlık Anadil Günü'nü kutluyor. İnsanların tüm düşüncelerini, deneyimlerini, duygularını renkli ve canlı bir şekilde ifade edebilmeleri, onları şarkılara, şiirlere veya nesirlere dönüştürmeleri onun yardımıyla olur. Bu, diğer birçok insanın bilmek istediği ulusun kültürel mirasının temelidir.

Yabancı dillere saygı duymanın ve öğrenmenin ne kadar önemli olduğunu göstermek için Genel Kurul bu tatilin kurulmasına ve tarihin - 21 Şubat - belirlenmesine karar verdi. Bu kararın itici gücü, insanlarda çok dillilik arzusunu ve diğer dillere saygıyı geliştirmek için UNESCO'nun bu tatili yaratma talebiydi.

Ruslar için Anadil Günü, Rus tarihinin tüm yaratıcılarına takdir ve şükranlarını ifade etmenin bir yoludur. Sonuçta, bölgemizde her zaman yaklaşık 193 dil vardı, zamanla bu rakam 40'a düştü.

Bugün, tatilin şerefine, birçok eğitim kurumu, kazananın hak ettiği bir ödülü aldığı herhangi bir dilde şiir, düzyazı veya deneme yazmanız gereken yarışmalar düzenliyor. Ayrıca kültür çevrelerinde, genç ve deneyimli şairlerin eserlerini paylaştığı edebi akşamlar, yaratıcı festivaller düzenlemek adettendir.

Uluslararası anadil günü 2020 - tebrikler

2020 Uluslararası Anadil Günü için Kartpostal

UNESCO Genel Konferansı tarafından 1999 yılında ilan edilen (Uluslararası Anadil Günü), dilsel ve kültürel çeşitliliği ve çokdilliliği desteklemek amacıyla 2000 yılından bu yana her yıl kutlanmaktadır.

Buna karşılık, BM Genel Kurulu kararında 2008'i Uluslararası Diller Yılı ilan etti. 2010, Kültürlerin Yakınlaşması İçin Uluslararası Yıl ilan edildi.

Günün tarihi, 1952'de Dakka'da (şimdiki Bangladeş'in başkenti) meydana gelen olayları anmak için seçildi; öğrenciler, devlet dillerinden biri olarak tanınmasını talep ettikleri ana dilleri Bengalce'yi savunmak için gösteri yaptılar. ​​ülkenin polis kurşunlarıyla öldürüldü.

Maddi ve manevi mirasımızı korumak ve geliştirmek için en güçlü araç dillerdir. UNESCO, dünyadaki yaklaşık 6.000 dilin yarısının yakında son ana dilini konuşanlarını kaybedebileceğini tahmin ediyor.

Shaheed Minar (Şehitler Anıtı), 21 Şubat 1952'de Bengalce dil hareketi gösterisinde öldürülenleri anmak için Bangladeş'teki Dakka Üniversitesi'nde.

Ana dillerin yayılmasını teşvik etmek için atılan tüm adımlar, yalnızca dil çeşitliliğini ve çok dilli eğitimi teşvik etmeye, dünyadaki dilsel ve kültürel geleneklerle daha tam bir tanışıklık geliştirmeye değil, aynı zamanda karşılıklı anlayış, hoşgörü ve diyaloğa dayalı dayanışmayı güçlendirmeye de hizmet eder.

21 Şubat 2003 tarihinde, Uluslararası Anadil Günü münasebetiyle, UNESCO Genel Direktörü K. Matsuura şunları kaydetmiştir: “Ana dile neden bu kadar önem veriliyor? Çünkü diller, tüm çeşitliliğiyle insan yaratıcılığının eşsiz bir ifadesini oluşturur. Bir iletişim, algılama ve yansıtma aracı olarak dil aynı zamanda dünyayı nasıl gördüğümüzü tanımlar ve geçmiş, bugün ve gelecek arasındaki bağlantıyı yansıtır. Diller, tesadüfi karşılaşmaların izlerini, doymuş oldukları çeşitli kaynakları, her biri kendi ayrı tarihine göre taşır.

Ana diller, doğum anından itibaren her insan üzerinde bir iz bırakmaları bakımından benzersizdir ve ona, bir kişinin daha sonra birçok dilde ustalaşmasına rağmen, asla gerçekten ortadan kalkmayacak özel bir vizyon kazandırır. Yabancı bir dil öğrenmek, farklı yaklaşımlarla farklı bir dünya vizyonuyla tanışmanın bir yoludur".

Ve her yıl, Anadil Günü kutlamalarının bir parçası olarak, farklı ülkelerde belirli bir temaya adanmış ve saygıyı teşvik etmenin yanı sıra tüm dillerin (özellikle diller) teşvik edilmesini ve korunmasını amaçlayan çeşitli etkinlikler düzenlenmektedir. yok olma eşiğinde olanlar), dilsel çeşitlilik ve çok dillilik. Bu nedenle, farklı yıllarda Gün şu konulara ayrıldı: özellikle eğitimde ana dil ile çok dillilik arasındaki ilişki; Braille sistemi ve işaret dili; karşılıklı anlayış, hoşgörü ve diyaloğa dayalı dilsel ve kültürel gelenekler konusunda kamu bilincini artırmak; insanlığın somut olmayan mirasının korunması ve kültürel çeşitliliğin korunması; okullarda ve diğerlerinde öğretilen dilin rolü.

bizim güzel dilimiz
Zengin ve yankı uyandıran
O güçlü ve tutkulu
Hafifçe melodiktir.

Ayrıca bir gülümseme var.
Hem yumuşaklık hem de nezaket.
onun tarafından yazılmış
Hem hikayeler hem de masallar.

büyülü sayfalar,
Heyecan verici kitaplar!
Sev ve sakla
Harika dilimiz!