Virtuell skole. Virtuell dagbok eller programvare for å ta notater? I Belgorod-regionen

Virtuell skole (ISOU VSh - informasjonssystem for utdanningstjenester "Virtuell skole") er en interaktiv tjeneste innen utdanningstjenester innenfor en utdanningsinstitusjon, kommune eller region. Verktøysettet som presenteres i systemet inneholder journaler og dagbøker i elektronisk form, samt rapporter for styring av utdanningsaktiviteter i forenklet form, som gjør det mulig å utøve full kontroll over læringsprosessen. Tjenesten implementerer sine evner gjennom den offisielle portalen til statstjenestene.

Informasjon om ansatte ved utdanningsinstitusjonen i tjenesten letter arbeidet med personell. Systemet lagrer alle nødvendige data om klasser og studenter: personlig informasjon om studenten, en liste over klasser, undergrupper, læreplan. En av de viktigste egenskapene til skolen er å føre dagbok for hver elev. Ved pålogging gjennom Statens tjenester blir elevens elektroniske dagbok tilgjengelig for visning for foreldre og for å gjøre endringer av lærere.

Hovedseksjoner

Den virtuelle skolen inneholder 3 hovedseksjoner som er beregnet for bruk av lærere, foreldre og elever:

  • delen "Automasjon" er nødvendig for utveksling og vedlikehold av elektroniske dokumenter innen utdanningsfeltet. Den kan brukes til å overvåke ulike studier, samle inn data for analyse, automatisere styringsfunksjoner innen utdanningsfeltet;
  • «Elektronisk journal»-fanen lar deg sette og se karakterer i elektronisk format, generere rapporter som gjenspeiler fremgang og oppmøte i en viss periode i studieåret. Det er ikke behov for en papirversjon av journalen;
  • For å finne ut detaljert informasjon om læreplaner, opplæringsprogrammer og kurs, for å bli kjent med kalenderplanene for studieåret, må foreldre og studenter gå til delen "Elektroniske tjenester". Den inneholder også informasjon om den endelige sertifiseringen av skolebarn og resultatene av Unified State Exam (USE).

Viktig: For å få tilgang til tjenestene til tjenesten, må du sende autorisasjon på portalen for statlige tjenester. En annen betingelse for å få tilgang er innføring av opplysninger om eleven personlig av læreren (for foreldre) eller skolesjefen (for lærere) i systemet.

Funksjonell

Hovedfunksjonene til ISOS VS inkluderer følgende elektroniske moduler:

  • skoledagbok om fremgangen i klassen;
  • studentdagbok. Dette er en veldig viktig del, siden det å se en elektronisk dagbok gjennom Statens tjenester betyr å motta pålitelige data. informasjon om barnets fremgang. Dagboken ser slik ut:
  • referanseinformasjon om utdanningsinstitusjonen;
  • informasjon om lærere, elever, foreldre;
  • SMS-varsler til foreldre om deres barns karakterer og oppmøte;
  • søk i henhold til tilgjengelig informasjon;
  • generere rapporter;
  • muligheten til å utveksle elektroniske meldinger mellom brukere av systemet (lærer-elev, lærer-foreldre, etc.).

Fordeler med den virtuelle skolen

Denne tjenesten har mange fordeler:

  • lar deg automatisere læringsprosessen;
  • gjør det mulig for utdanningsinstitusjoner og utdanningsavdelingen å motta primærinformasjon om brukere;
  • oversetter papirjournalen til elektronisk format;
  • lar foreldre motta informasjon om barnets utdanning på nettet;
  • muliggjør rask generering av rapporter;
  • forbedrer elevenes prestasjoner og oppmøte ved å sende SMS om karakterer.

Den virtuelle skolen er tilgjengelig for alle PC-brukere med Internett-tilgang gjennom standard nettlesere.

Servicestart

For å komme i gang, må du gå til den offisielle siden til School vsopen.ru og logge på gjennom elementet "Autorisasjon". For klasselæreren genereres innlogging og passord av skoleoperatøren.

Det er også mulig å gå inn i «Virtuell skole»-systemet gjennom Statens tjenester. Brukerkontoen må verifiseres, dvs. Du må bekrefte identiteten din ved å bruke en av de foreslåtte metodene.

For å logge på gjennom Unified Identification and Authentication System (ESIA), må du klikke på fanen "Logg inn gjennom ESIA". Det vil bli en automatisk overgang til Statens tjenesters nettsider. Etter å ha skrevet inn legitimasjonen, må du klikke på "Logg inn"-knappen, og tjenesten vil omdirigere brukeren til ISO VS.

Grensesnitt

Du kan bruke ISO VSh gjennom hovedmenyen, sidemenyen og andre deler av hjemmesiden.

Hovedmeny

Arbeidet starter med startsiden til den virtuelle skolen:

Sidefelt

Sidefeltet viser de samme funksjonene som den viktigste, men i en annen form:

Servicemeny

Den lar deg administrere følgende alternativer: søk etter en person i systemet, personlig konto, intern e-post, gå ut av systemet.

Tjenesten tilbyr også bruk av alternativer som import og eksport av informasjon. Dette betyr at det i enkelte seksjoner er mulig å laste ned eller laste opp nødvendige data. En beskrivelse av disse funksjonene er gitt i avsnittet "Importere en liste over elever i en klasse". Denne teknologien kan brukes på alle andre virtuelle skolemaler.

Hovedmalene til ISOU GS er malen for opplasting av elevlisten og malen for opplasting av kalender og temaplanlegging.

Bruk av tjenesten

Systemet lar brukeren arbeide med den omfattende funksjonaliteten til å administrere utdanningsprosessen. Hovedmulighetene for å jobbe med ISOU VS er:

  1. Liste over klasseelever (inkludert mappe). Det er mulig å legge inn data i systemet for studenter manuelt eller ved å importere en utfylt mal;
  2. Faglig plan.

Etter at operatøren som er ansvarlig for å redigere og tilordne klassemaler til klassen har utført de nødvendige handlingene, har klasselæreren muligheten til å redigere studieplanen.

For å legge til et nytt kurs i de eksisterende malene, må du velge: type emne (grunnleggende, spesialisert eller pedagogisk komponent av institusjonen); utdanningsfelt (skolefag); utdanningskomponent (individuell); nivå (grunnleggende, grunnleggende med flere timer, profil, avansert); belastning per time.

Viktig: I denne delen kan du legge til emner som ikke er laget for hele studieåret, men kun for et halvt år eller et kvartal.

For alle tilgjengelige kurs er det mulighet for å redigere på to måter: ved å bruke de tilsvarende knappene og velge redigeringsmodus;

  1. klasseundergrupper.

Tjenesten tilbyr 3 typer klasseinndeling i undergrupper: etter kjønn, etter spesifikasjon (for et fremmedspråk) og i hvilken som helst form;

  1. Individuelle studieplaner. Hver elev får en spesifikk mal. I denne delen av den virtuelle skolen kan du ta hensyn til elevenes bevegelser;
  2. Pedagogisk-metodisk kompleks. Dette elementet inneholder en liste over materialer som vil bli brukt i opplæringen. Etter å ha valgt et emne, er det nødvendig å velge lærebøker, programmer og tilleggslitteratur;
  3. Tematisk planlegging lar deg distribuere emnene i klassene;
  4. Skoleplan. Denne seksjonen kan bare fylles ut etter at skoleoperatøren har lagt inn informasjon i punktene "Klokkeplaner", "Klasselister", "Læreplaner", "Materiell og teknisk basis", "Liste over ansatte", "Belastningsfordeling i klasserommet"

Viktig: Tidsplanen kan bare redigeres for fremtiden. Hvis leksjonen allerede er bestått eller allerede er opprettet, er det umulig å redigere den;

  1. Fremdriftsloggen består av slike elementer som: karakterer, sluttkarakterer, notater om føring av logg, en beslutning fra lærerrådet, en bestått logg. Dette er en liste over alle elever på en bestemt skole. Frafallelever er merket med en stjerne. All informasjon om hvordan du legger inn elektronisk journal gjennom Statens tjenester og på vanlig måte er tilgjengelig hos klasselæreren. Den presenteres i denne formen:

I den første delen av denne artikkelen, "" så vi på alternativene for å føre dagbok - papir og elektronisk - og diskuterte fordeler og ulemper.

Mange velger fortsatt det elektroniske alternativet - spesielt siden du nå kan beholde notatene dine ved å bruke en hvilken som helst gadget og så bare synkronisere dem! I dette tilfellet er notatene tilgjengelige for deg når som helst.

I dag begynner vi å bli kjent med et av disse programmene som lar deg føre elektroniske dagbøker og lage forskjellige notater.

Et av alternativene for å opprettholde en slik "virtuell" dagbok kan være å opprette oppføringer ved hjelp av applikasjonen Microsoft OneNote . Dette programmet har allerede vært til stede i Microsoft Office-pakken siden MS Office 2003, men mange har ikke hørt noe om det før nå. Vi kan si at OneNote er et notisblokkprogram som har flere nivåer av hierarki. Dermed kan du lage notatbøker, seksjoner, sider og til og med undersider.

Med OneNote kan du "sortere" og lagre all informasjon, som pleide å være på datamaskinen din før - kanskje lagret på skrivebordet eller i Mine dokumenter, samt legge til en ny. For eksempel:

  • informasjon om et spesifikt emne som interesserer deg for øyeblikket
  • informasjon om kjøp - kostnad, garantiperioder, selve salgskvitteringer
  • kopier av dokumenter, eller informasjonen du kan bruke når du fyller ut noen data elektronisk
  • matlagingsoppskrifter
  • alle lister: for eksempel lister over bøker du har lest eller fortsatt planlegger å lese, lister over filmer du vil se, og så videre
  • korte notater, notater, ideer, tegninger og notater
  • og selvfølgelig dagboken din, der du skriver ned viktige hendelser du vil huske, dine refleksjoner, planer og lignende.

Når du begynner å jobbe med OneNote, ser du én notatbok, men i prinsippet er det ingen grense for antallet. Du kan opprette seksjoner for å gruppere notater etter emne i en notatbok. Antall seksjoner bestemmes også etter eget skjønn. Hver seksjon består av sider. Å legge til nye seksjoner og sider gjøres med plussknappen.

I tilfelle det kreves et dypere hierarki for å lagre informasjon, kombineres seksjoner i grupper. Hvis du ikke har bestemt deg for hvilke av temaene notatet skal forholde seg til, finnes det marginale notater eller Uarkiverte notater.

Programmet lar deg fleksibelt endre den generelle strukturen til notatene dine ved å dra og slippe sider fra seksjon til seksjon og fra en notatbok til en annen.

Programmets tilpasningsmuligheter bør tilfredsstille selv den mest lunefulle brukeren. Du kan velge type "vannmerke", lage tekstnotater hvor som helst på siden, sette inn tabeller (for eksempel fra Excel), legge til datoer og klokkeslett, symboler og formler, bilder og skannede filer, filer som vedlegg, inkludert lyd og video , med muligheten til å lytte direkte på siden. Lag håndtegnede notater og skriv notater på lysbilder. Lag lister med avmerkingsbokser. Du kan bruke søk, og tagging gjør det mye enklere å finne notater.

Funksjonen til tekstgjenkjenning i bilder er veldig viktig for å finne den nødvendige informasjonen - den lar deg søke etter informasjon, ord som er inneholdt i bilder, og kopiere denne teksten. For de som liker å ta notater for hånd, ved å bruke for eksempel et nettbrett, støtter programmet håndskriftgjenkjenning.

En av fordelene med OneNote er synkronisering og lagring i «skyen» – som lar deg bruke den på forskjellige enheter og ikke bare hjemme. For å gjøre dette trenger du OneDrive-programmet og registrere deg for en Microsoft-konto.

Evernote kan betraktes som en konkurrent til OneNote. Essensen av disse to programmene er den samme, men notater i Evernote har et annet format. Du kan lese mer om Evernote på nettsiden vår og sammenligne begge disse programmene. Valget av hvilket program du vil bruke er alltid ditt.

Nettstedets administrasjon sørger hele tiden for at hver runetka sender direkte. Hva betyr det? Ingen påskudd, ingen iscenesettelse. Oppriktig og realistisk sanntidskommunikasjon. Men med noen fine funksjoner vi nevnte før!

Realisme i alt. Under kontroll er bare selve faktum om påliteligheten til oversettelsen. Og hvordan modellen oppfører seg er ikke moderert. Eventuelle restriksjoner setter stive grenser og dreper all gleden ved kommunikasjon i oppløpet. Tross alt går folk til Runetka-nettstedet for dette, for oppriktigheten til menneskelig kommunikasjon! Verken modellene eller publikum er begrenset på noen måte. Og under en privat chat kan du chatte med en jente om hvilket som helst emne, gjøre hva som helst. Men husk: begge samtalepartnere kan avslutte dialogen.

Det er ikke rom for konflikt her. Alle gjester vil ha én ting: å slappe av og nyte den enkle kommunikasjonen. Gå derfor inn i Runetki-kategorien, la all negativiteten ligge til side!

Det er ganske logisk at du i en privat chat kan stole på en viss respons. Kommunikasjonsgleden vil være gjensidig. Jenter fra "Runetki"-kategorien vil gjerne gi deg en storm av følelser. Alt som skal til for dette er å avtale en privat samtale, diskutere alt på forhånd. Og få maksimal glede av varm, oppriktig kommunikasjon.

POLITIKK

behandling av personopplysninger i informasjonssystemet for pedagogiske tjenester "Virtuell skole" (ISOU VS)

Denne "Retningslinjen for behandling av personopplysninger hos ISOU VSh (heretter referert til som policyen) definerer hovedbestemmelsene implementert ved behandling av personopplysninger hos Information Technology Factory LLC.

Formålet med å vedta "Retningslinjene" er å overholde kravene i lovgivningen innen personopplysningsbeskyttelse, basert på den russiske føderasjonens grunnlov og internasjonale traktater fra den russiske føderasjonen og bestående av føderal lov av 27. juli 2006 N 152-FZ "Om personopplysninger" og andre føderale lover og vedtekter som bestemmer tilfeller og funksjoner ved behandlingen av personopplysninger.

1. Grunnleggende termer og definisjoner:

1.1. personopplysninger - all informasjon som er direkte eller indirekte knyttet til en spesifikk eller identifiserbar fysisk person (gjenstand for personopplysninger);

1.2. operatør - et statlig organ, kommunalt organ, juridisk enhet eller enkeltperson, uavhengig eller sammen med andre personer som organiserer og (eller) utfører behandling av personopplysninger, samt bestemmer formålene med å behandle personopplysninger, sammensetningen av personopplysninger til bli behandlet, handlingene (operasjonene) utført med personopplysninger;

1.3. behandling av personopplysninger - enhver handling (operasjon) eller et sett av handlinger (operasjoner) utført med eller uten bruk av automatiseringsverktøy med personopplysninger, inkludert innsamling, registrering, systematisering, akkumulering, lagring, avklaring (oppdatering, endring), utvinning , bruk, overføring (distribusjon, levering, tilgang), depersonalisering, blokkering, sletting, ødeleggelse av personlige data;

1.4. automatisert behandling av personopplysninger - behandling av personopplysninger ved bruk av datateknologi;

1.5. spredning av personopplysninger - handlinger rettet mot å avsløre personopplysninger til en ubestemt krets av personer;

1.6. levering av personopplysninger - handlinger rettet mot å avsløre personopplysninger til en bestemt person eller en viss krets av personer;

1.7. blokkering av personopplysninger - midlertidig suspensjon av behandlingen av personopplysninger (med mindre behandlingen er nødvendig for å avklare personopplysninger);

1.8. ødeleggelse av personopplysninger - handlinger, som et resultat av at det blir umulig å gjenopprette innholdet av personopplysninger i informasjonssystemet for personopplysninger og (eller) som et resultat av at vesentlige bærere av personopplysninger blir ødelagt;

1.9. depersonalisering av personopplysninger - handlinger som et resultat av at det blir umulig å bestemme eierskapet til personopplysninger til et spesifikt emne av personopplysninger uten bruk av tilleggsinformasjon;

1.10. informasjonssystem for personopplysninger - et sett med personopplysninger i databaser og informasjonsteknologier og tekniske midler som sikrer behandlingen av dem;

1.11. grenseoverskridende overføring av personopplysninger - overføring av personopplysninger til territoriet til en fremmed stat til en myndighet i en fremmed stat, en utenlandsk person eller en utenlandsk juridisk enhet.

2. Prinsipper for behandling av personopplysninger

2.1. Behandling av personopplysninger skal utføres på et lovlig og rettferdig grunnlag.

2.2. Behandlingen av personopplysninger bør begrenses til å oppnå spesifikke, forhåndsbestemte og legitime formål. Det er ikke tillatt å behandle personopplysninger som er uforenlige med formålet med å samle inn personopplysninger.

2.3. Det er ikke tillatt å kombinere databaser som inneholder personopplysninger, hvis behandling utføres for formål som er uforenlige med hverandre.

2.4. Kun personopplysninger som oppfyller formålene med behandlingen deres er gjenstand for behandling.

2.6. Ved behandling av personopplysninger må det sikres nøyaktigheten av personopplysningene, deres tilstrekkelighet og, om nødvendig, deres relevans i forhold til formålene med å behandle personopplysninger. Operatøren må treffe nødvendige tiltak eller sørge for at de blir iverksatt for å fjerne eller oppklare ufullstendige eller unøyaktige data.

2.7. Lagring av personopplysninger bør utføres i en form som gjør det mulig å bestemme emnet for personopplysninger, ikke lenger enn det som kreves av formålet med å behandle personopplysninger, med mindre perioden for lagring av personopplysninger er fastsatt i føderal lov, en avtale som emnet for personopplysninger er en part, begunstiget eller garantist. De behandlede personopplysningene er gjenstand for ødeleggelse eller depersonalisering ved å nå målene for behandling eller i tilfelle tap av behovet for å oppnå disse målene, med mindre annet er bestemt av føderal lov.

3. Vilkår for behandling av personopplysninger

3.1. Behandlingen av personopplysninger må utføres i samsvar med prinsippene og reglene gitt av føderale lover.

3.2. Behandling av personopplysninger er tillatt i følgende tilfeller:

3.2.1. behandlingen av personopplysninger utføres med samtykke fra subjektet for personopplysninger til behandlingen av hans personopplysninger;

3.2.2. Behandlingen av personopplysninger er nødvendig for å oppnå målene fastsatt i en internasjonal traktat fra Den russiske føderasjonen eller loven, for å utøve og oppfylle funksjonene, kreftene og pliktene som er tildelt operatøren av lovgivningen i den russiske føderasjonen;

3.2.3. behandlingen av personopplysninger er nødvendig for rettspleien, utførelsen av en rettslig handling, en handling fra et annet organ eller tjenestemann som er underlagt henrettelse i samsvar med lovgivningen i Den russiske føderasjonen om tvangsfullbyrdelse;

3.2.4. Behandlingen av personopplysninger er nødvendig for å utøve makten til føderale utøvende organer, organer for statlige midler utenfor budsjettet, utøvende organer med statsmakt til de konstituerende enhetene i Den russiske føderasjonen, lokale myndigheter og funksjonene til organisasjoner som er involvert i levering av henholdsvis statlige og kommunale tjenester gitt av føderal lov nr. av 27. juli 2010 210-FZ "Om organisering av levering av statlige og kommunale tjenester", inkludert registrering av et personopplysningsobjekt på en enkelt portal av statlige og kommunale tjenester og (eller) regionale portaler for statlige og kommunale tjenester;

3.2.5. behandlingen av personopplysninger er nødvendig for gjennomføringen av en avtale som gjenstanden for personopplysninger er part eller begunstiget eller garantist for, samt for å inngå en avtale på initiativ fra personopplysningsobjektet eller en avtale der gjenstand for personopplysninger vil være mottakeren eller garantisten;

3.2.6. Behandlingen av personopplysninger er nødvendig for å beskytte livet, helsen eller andre vitale interesser til gjenstanden for personopplysninger, hvis det er umulig å innhente samtykke fra gjenstanden for personopplysninger;

3.2.7. Behandlingen av personopplysninger er nødvendig for å utøve rettighetene og legitime interessene til operatøren eller tredjeparter eller for å oppnå samfunnsmessig betydningsfulle mål, forutsatt at rettighetene og frihetene til emnet for personopplysninger ikke krenkes;

3.2.8. behandlingen av personopplysninger er nødvendig for den profesjonelle virksomheten til en journalist og (eller) den legitime virksomheten til massemediene eller vitenskapelige, litterære eller andre kreative aktiviteter, forutsatt at rettighetene og legitime interessene til personopplysningsobjektet ikke krenkes ;

3.2.9. behandlingen av personopplysninger utføres for statistiske eller andre forskningsformål, med unntak av formålene spesifisert i artikkel 15 i denne føderale loven, underlagt obligatorisk depersonalisering av personopplysninger;

3.2.10. behandling av personopplysninger utføres, tilgang til et ubegrenset antall personer som gis av gjenstanden for personopplysninger eller på hans forespørsel (heretter referert til som personopplysninger offentliggjort av gjenstanden for personopplysninger);

3.2.11. behandling av personopplysninger underlagt publisering eller obligatorisk offentliggjøring i samsvar med føderal lov.

3.3. Operatøren har rett til å overlate behandlingen av personopplysninger til en annen person med samtykke fra gjenstanden for personopplysninger, med mindre annet er bestemt av føderal lov, på grunnlag av en avtale inngått med denne personen, inkludert en statlig eller kommunal kontrakt, eller ved å vedta en relevant handling av et statlig eller kommunalt organ (heretter - instruksoperatøren). En person som behandler personopplysninger på vegne av operatøren er forpliktet til å overholde prinsippene og reglene for behandling av personopplysninger fastsatt i denne føderale loven.

4. Tiltak brukt for å beskytte personopplysninger

4.1. Information Technology Factory LLC tar nødvendige og tilstrekkelige organisatoriske og tekniske tiltak gitt av lovgivningen innen personopplysningsbeskyttelse for å beskytte personopplysninger som krever konfidensialitet mot uautorisert eller utilsiktet tilgang, ødeleggelse, modifikasjon, blokkering, kopiering, distribusjon, samt fra andre ulovlige handlinger fra tredjeparter med dem.

4.2. Ved overlatelse av behandling av personopplysninger til tredjeparter spesifiserer instruksen kravene til beskyttelse av de behandlede personopplysningene i samsvar med kravene i lovgivningen på personopplysningsområdet.

4.3. Intern kontroll over overholdelse av behandlingen av personopplysninger med lovgivningen og reguleringsrettslige handlinger vedtatt i samsvar med den, utføres på den måten som er fastsatt av regjeringen i Den russiske føderasjonen.

5. Restriksjoner på denne policyen.

Retningslinjene gjelder ikke for forhold som oppstår fra:

5.1. behandling av personopplysninger av enkeltpersoner utelukkende for personlige og familiemessige behov, hvis rettighetene til personopplysninger ikke krenkes;

5.2. organisering av lagring, anskaffelse, regnskap og bruk av dokumenter som inneholder personopplysninger fra den russiske føderasjonens arkivfond og andre arkivdokumenter i samsvar med lovgivningen om arkivering i Den russiske føderasjonen;

5.3. behandling av personopplysninger klassifisert i samsvar med den etablerte prosedyren som informasjon som utgjør en statshemmelighet;

5.4. tilveiebringelse av informasjon fra autoriserte organer om virksomheten til domstoler i den russiske føderasjonen i samsvar med føderal lov av 22. desember 2008 N 262-FZ "Om å sikre tilgang til informasjon om virksomheten til domstoler i den russiske føderasjonen".

________________________________________

Punkt 2, del 1, art. 18.1 i den føderale loven av 27. juli 2006 N 152-FZ "Om personopplysninger"

Kunst. 4. Føderal lov av 27. juli 2006 N 152-FZ "Om personopplysninger"

Kunst. 3. Føderal lov av 27. juli 2006 N 152-FZ "Om personopplysninger"

Kunst. 5. Føderal lov av 27. juli 2006 N 152-FZ "Om personopplysninger"

Kunst. 6. Føderal lov av 27. juli 2006 N 152-FZ "Om personopplysninger"

Del 1 Art. 18.1 i den føderale loven av 27. juli 2006 N 152-FZ "Om personopplysninger"

Del 3 Art. 6 F i den føderale loven av 27. juli 2006 N 152-FZ "Om personopplysninger"

Del 3 Art. 6 i den føderale loven av 27. juli 2006 N 152-FZ "Om personopplysninger"

Klausul 17 i dekret fra regjeringen i Den russiske føderasjonen av 1. november 2012 nr. 1119 "Om godkjenning av krav til beskyttelse av personopplysninger under behandlingen av dem i informasjonssystemer for personopplysninger"

Slik deler du med venner:
Lignende innlegg