Tiek atzīmēta Starptautiskā dzimtās valodas diena. "Starptautiskā dzimtās valodas diena" klases stunda par tēmu. Varena un skaista ir mūsu dzimtā krievu valoda

Starptautiskā dzimtās valodas diena

Mērķis: iepazīstināt bērnus ar mazpazīstamiem svētkiem - Starptautisko dzimtās valodas dienu, veidot rūpīgu attieksmi gan pret savu dzimto, gan citām valodām, lepnumu par dzimto krievu valodu, piederības sajūtu saviem senčiem, tautai, kultūrai, audzināt patriotismu, toleranci, attīstīt bērnu runu, atmiņu, domāšanu, oratoriju, atklāt bērnu talantus.

Sagatavošanas darbi:4. klases skolēnu informācijas atlase par krievu, baškīru dzīvi, fotogrāfiju atlase prezentācijai. Tautas amatu izstādes organizēšana. Ainas apgūšana (1. pielikums). Zāles dekorēšana ar slavenu cilvēku teicieniem par krievu valodu (2.pielikums).

Pasākuma norise

1. Šodien mēs runāsim par valodu kā saziņas līdzekli. Tā nav nejaušība, ka 21. februāris ir Starptautiskā dzimtās valodas diena! Tā tika dibināta 1999. gadā.

2. Starptautiskajā dzimtās valodas dienā visas valodas tiek atzītas par vienlīdzīgām, jo ​​katra no tām unikāli pilda cilvēka mērķi un katra pārstāv dzīvu mantojumu, kas mums būtu jāaizsargā.

3. Es mīlu savu dzimto valodu!

Tas ir skaidrs visiem

Viņš ir melodisks

Viņš, tāpat kā krievu tauta, ir daudzpusīgs,

Kā mūsu spēks, varenais...

4. Viņš ir mēness un planētu valoda,

Mūsu satelīti un raķetes

Uz klāja

apaļais galds

Izrunājiet to:

nepārprotami un tieši,

Tā ir kā pati patiesība.

5. Starptautiskā dzimtās valodas diena galvenokārt ir vērsta uz to valodu aizsardzību, kuras izzūd. Un šis uzdevums ir svarīgs, jo mūsdienās katru mēnesi pasaulē pazūd divas valodas.

6. Starptautiskajā dzimtās valodas dienā visas valodas tiek atzītas par līdzvērtīgām, jo ​​katra no tām ir unikāla. Krievijā viena oficiālā valoda ir krievu valoda. Čeļabinskas apgabalā dzīvo dažādu valodu runātāji.

7. Nav nejaušība, ka šodien mēs jūsu priekšā parādījāmies krievu tautas tērpos. Mēs esam šīs tautības pārstāvji. Ir svarīgi to atcerēties

Krievija ir daudznacionāla valsts, kuras teritorijā dzīvo vairāk nekā 180 tautas, šī fakta nozīme ir atspoguļota Krievijas Federācijas konstitūcijā. Krievija ir monoetniska valsts, jo vairāk nekā 67% tās iedzīvotāju ir vienas tautības, savukārt oficiālajos ANO dokumentos Krievija ir daudznacionāla valsts. Atcerēsimies, kas ir nacionālā kultūra.

8. Nacionālā kultūra- tā ir tautas nacionālā atmiņa, kas šo tautu atšķir citu vidū, attur cilvēku no depersonalizācijas, ļauj sajust laiku un paaudžu saikni, saņemt garīgu atbalstu un dzīvības atbalstu.

9. "Tradīcija", "pierasts", "rituāls"- Katras tautas kultūras svarīgākie elementi, šie vārdi ir pazīstami ikvienam, raisa zināmas asociācijas atmiņā un parasti saistās ar atmiņām par “aizgājušo Krieviju”. Tradīciju, paražu un rituālu nenovērtējama vērtība ir tā, ka tie svēti saglabā un atveido konkrētas tautas garīgo tēlu, tās unikālās iezīmes, ienes mūsu dzīvē visu labāko no tautas garīgā mantojuma. Pateicoties tradīcijām, paražām un rituāliem, tautas visvairāk atšķiras viena no otras.

10. Katrai tautai savs tērps. Uz mums var redzēt krievu tautas tērpa vaibstus, tie ir parādīti arī slaidā. Un vai tu to ziniBast kurpes ir viens no senākajiem apavu veidiem. Apavu kurpes tika austas no dažādu koku, galvenokārt liepas, lūkas.

11. Krieviem, tāpat kā citām tautām, ir savi tradicionālie svētki. Tādas kāsvētās nedēļas, karnevāls, Lieldienas, Salidojumi (supredki), kas notika rudens-ziemas periodā, Salidojumi (apaļas dejas, ielas), kas tiek pasniegta kā vasaras izklaide jauniešiem ciemata nomalē, krastos. upē vai meža tuvumā.

12. Krievu viesmīlība– arī mūsu kultūras tradīciju neatņemama sastāvdaļa. Arī viesi vienmēr bija gaidīti, dalīja ar viņiem pēdējo gabalu. Nav brīnums, ka viņi teica: "Kas ir cepeškrāsnī - zobeni uz galda!" Viesus sagaidīja ar maizi un sāli. Ar vārdiem: "Laipni lūgti!" Viesis nolauž nelielu maizes gabaliņu, iemērc to sālī un ēd.

Gaidām dārgos viesus

Sulīgs apaļš klaips.

Viņš ir uz krāsotas apakštasītes

Ar sniegbaltu dvieli!

Mēs jums atvedam klaipu

Paklanieties, lūdzu, pagaršojiet!

13. Vai zini, Krievijā neviena māja nevarētu iztikt bez tautas amuletiem. Krievu cilvēki uzskatīja, ka amuleti droši aizsargā pret slimībām, "ļaunu aci", dabas katastrofām un dažādām nelaimēm, lai aizsargātu māju un tās iedzīvotājus no ļaunajiem gariem, slimībām, piesaistītu brauniju un nomierinātu viņu. Dodoties tālā ceļojumā, cilvēks paņēma līdzi talismanu, lai viņā ieguldītā labestība un mīlestība sildītu dvēseli un atgādinātu par mājām un ģimeni.

14. Krievu tautas lelle ir vēsturiska Krievijas tautu kultūras daļiņa. Lelle kā spēles tēls simbolizē cilvēku, viņa laikmetu, tautu kultūras vēsturi (krievu rituālus un paražas). Lupatu lelles tika izgatavotas tautas tradīcijās, izmantojot senas tehnikas un tehnoloģijas. Kopš seniem laikiem tautas lelli darināja no zariem un pleķīšiem, sausas zāles. Lelles simbolizēja visu slepeno un maģisko, kas ir cilvēka dvēselē.

Šī ir tikai neliela daļa no krievu tautas paražām un tradīcijām. Mūsu nelielajā izstādē tiek prezentēta tikai simtā daļa no krievu kultūras.

Puiši, vai jūs zināt, cik tautību dzīvo Čeļabinskas apgabalā? Slaidā redzami 2010. gada tautas skaitīšanas dati, tabulā ... ..

Mūsu iestādi nevar saukt par viennacionālu, jo kopā ar jums tajā mācās tādu tautību bērni kā tatāri, uzbeki un baškīri. Un šodien mēs vēlētos iepazīstināt ar īsu stāstu par baškīru kultūru. Un palīdziet man ar šo (aicināts viesis)

Iepazīšanās ar baškīru kultūru.

15. Puiši, šodien jūs skaidri redzējāt divu tautību pārstāvjus.Katrai tautai ir sava unikālā kultūra, vēsture, tradīcijas, dzīvesveids. Un, protams, valoda. Tās saglabāšana ir ļoti svarīgs uzdevums.

Un, lai saglabātu savu valodu, jums tā jārunā un jāraksta pareizi."Lai rakstītu labi, ir labi jāzina sava dzimtā valoda." (Maksims Gorkijs). Redziet, pie kā var novest vienkāršāko noteikumu nezināšana.

Aina par apelsīnu, gredzenu un priedi. (1.pielikums)

16. Tāpat kā nav iespējams iedomāties zemi bez sējēja, dzīvi bez maizes, cilvēku bez dzimtenes, tā nav iespējams iedomāties nevienu valodu bez sakāmvārdiem un teicieniem.

Spēle savāc sakāmvārdu.

Sakāmvārdi. Slaidā "Vāc sakāmvārdus"

Vispirms domā, tad runā.

Neesi drosmīgs ar vārdiem, bet parādi ar darbiem.

Mazāk runā, vairāk dari.

Vārds nav zvirbulis, tas izlidos — nenoķersi.

Runāt nedomājot, šaut bez tēmēšanas.

Tautai runa ir kā sabiedrotais,

Viņš ielēja viņā savu dvēseli

Sirdī, it kā smēdē,

Viņš viltoja visus vārdus.

17. Mīliet savu dzimto valodu, cieniet tradīcijas. Galu galā visu valodu cieņa un atzīšana ir viens no galvenajiem nosacījumiem miera uzturēšanai uz planētas. Visas valodas ir unikālas savā veidā. Viņiem ir tie vārdi, izteicieni un frāzes, kas precīzi atspoguļo cilvēku paražas un mentalitāti. Tāpat kā mūsu vārdus, dzimto valodu mēs mācāmies un apgūstam dziļā bērnībā no mātes mutes. Tas veido mūsu dzīves uztveri un apziņu, piesūcina to ar nacionālo kultūru un paražām.

18. Dzimtā valoda!

Viņš mani pazīst kopš bērnības

Pirmo reizi uz tā es teicu "mamma",

Uz tā es zvērēju uzticību spītīgajiem,

Un katra elpa man tajā ir skaidra.

19. Dzimtā valoda!

Viņš man ir dārgs, viņš ir mans,

Uz tās pakājē svilpo vēji,

Tā bija pirmā reize, kad dzirdēju

Zaļajā pavasarī man burkšķ putni...

20. Tātad mūsu Starptautiskajai dzimtās valodas dienai veltītais pasākums ir noslēdzies. Mīli krievu valodu! Tā ir mūsu pagātne, tagadne un nākotne!

1.pielikums

Aina "Vārdi-gredzeni".

Skumji, miegaini, nelaimīgi

Ženija mūsu nāca no skolas.

(Students ienāk ar somu)

Apsēdās pie galda. Razoks žāvājās.

Un aizmiga pie grāmatām.

Šeit ir trīs vārdi

“ORANŽS”, “PRIDE”, “GREDZENS”.

(Ienāk trīs meitenes. Viņas rokās tur zīmējumus: apelsīnu, priedi, gredzenu.)

Kopā.

Ko tu Žeņa mums esi nodarījis?

Mēs sūdzamies mammai!

Apelsīns.

Es neesmu kaut kāds "OPLSĪNS"!

Gredzens (raudāšana).

Es neesmu "KRIPLE"!

Esmu sašutusi līdz asarām!

Priede.

To var izdarīt tikai no miega

Uzraksti, ka esmu “SASNA”!

Apelsīns.

Mēs vārdi esam aizvainoti

Ar to, ka ir tik sagrozīts!

Žeņa! Žeņa! Beidz būt slinks!

Tāpēc mācies, nav labi!

Gredzens.

Bez uzmanības nav iespējams

Iegūstiet izglītību.

Būs vēlu! Tātad zināt:

Kļūsti par nezinīti slinku!

Priede.

Ja vēl kādreiz

Tu kroplēsi, zēn, mēs -

Mēs ar jums darīsim foršas lietas:

Mēs novērtējam savu godu

Pēc pusminūtes nosauciet vārdu Žeņa

Pārvērtīsim to par ezīti.

Kopā.

Tu būsi dzeloņains ezis!

Tā mēs jūs mācām!

Žeņa nodrebēja, šausmās,

Izstiepās un pamodās.

Apspieda žāvas

Jāstrādā.

2. pielikums

Izteikumi par krievu valodu:

"Valoda ir tautas vēsture. Valoda ir ceļš uz kultūras civilizāciju: tāpēc krievu valodas apguve un saglabāšana nav dīkdienīga nodarbošanās no nedarīšanas, bet gan steidzama vajadzība." (Aleksandrs Ivanovičs Kuprins)

"Lai rakstītu labi, ir labi jāzina sava dzimtā valoda." (Maksims Gorkijs)

"Krievu tauta radīja krievu valodu - gaišu, kā varavīksni pēc pavasara lietus, precīzu kā bultas, melodisku un bagātu, sirsnīgu, kā dziesma pār šūpuli: Kas ir dzimtene? Tā ir visa tauta. Tā ir tā. kultūra, tās valoda. (Aleksejs Nikolajevičs Tolstojs)

"Rūpējieties par mūsu valodu, par mūsu skaisto krievu valodu, par šo dārgumu, par šo valsti, ko mums nodevuši mūsu priekšgājēji. Izturieties pret šo vareno instrumentu ar cieņu: prasmīgo rokās tas spēj paveikt brīnumus!" (Ivans Sergejevičs Turgeņevs)

Priekšskatījums:

Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumu, izveidojiet Google kontu (kontu) un pierakstieties: https://accounts.google.com

Slaidu paraksti:

Starptautiskā dzimtās valodas diena 21. februāris 1. Tā tika izveidota 1999. gadā ar UNESCO Ģenerālkonferences 30. sesijas lēmumu. Svinēts kopš 2000.

Dzimtās valodas diena ir svētki, kurus sāka svinēt ne tik sen. Šajā dienā katram jāpadomā par savu attieksmi pret dzimto valodu, vai mēs to neaizsprostam ar liekiem vārdiem, vai runājam pareizi. Un šajā dienā mums ir jāatceras, cik daudz valodu ir uz zemes, un katra no tām ir jānovērtē. Galu galā valoda ir cilvēku kultūra. Citu valodu iepazīšana palīdz saprast, cik pasaule ir interesanta un daudzveidīga.

Starptautiskā dzimtās valodas diena, ko UNESCO Ģenerālā konference pasludināja 1999. gada 17. novembrī, kopš 2000. gada katru gadu tiek atzīmēta 21. februārī, lai veicinātu valodu un kultūras daudzveidību un daudzvalodību.

Savukārt ANO Ģenerālā asambleja savā rezolūcijā 2008.gadu pasludināja par Starptautisko valodu gadu. 2010. gads tika pasludināts par Starptautisko kultūru tuvināšanās gadu.

Dienas datums tika izvēlēts, lai pieminētu notikumus, kas notika Dakā (tagad Bangladešas galvaspilsēta) 1952. gada 21. februārī, kad studenti, kuri demonstrēja savas dzimtās bengāļu valodas aizstāvību, kuru viņi pieprasīja atzīt par vienu no valsts valodas, tika nogalināti ar policijas lodēm.

Valodas ir visspēcīgākais līdzeklis mūsu materiālā un garīgā mantojuma saglabāšanai un attīstībai. UNESCO lēš, ka puse no aptuveni 6000 pasaules valodām drīzumā var zaudēt pēdējos dzimtās valodas runātājus.

Visi soļi dzimtās valodas izplatības veicināšanai kalpo ne tikai valodu daudzveidības un daudzvalodu izglītības veicināšanai, pilnīgākas lingvistisko un kultūras tradīciju iepazīšanas attīstīšanai visā pasaulē, bet arī solidaritātes stiprināšanai, kuras pamatā ir savstarpēja sapratne, tolerance un dialogs.

2003. gada 21. februārī, atzīmējot Starptautisko dzimtās valodas dienu, UNESCO ģenerāldirektore K. Macura atzīmēja: “Kāpēc tik liela uzmanība tiek pievērsta dzimtajai valodai? Jo valodas ir unikāla cilvēka radošuma izpausme visā tās daudzveidībā. Kā saziņas, uztveres un refleksijas instruments valoda apraksta arī to, kā mēs redzam pasauli, un atspoguļo saikni starp pagātni, tagadni un nākotni. Valodās ir nejaušu tikšanos pēdas, dažādi avoti, no kuriem tās tika piesātinātas, katrai saskaņā ar savu atsevišķu vēsturi.

Dzimtās valodas ir unikālas ar to, ka tās atstāj nospiedumu katrā cilvēkā jau no dzimšanas brīža, piešķirot viņam īpašu redzējumu par lietām, kas nekad īsti nepazudīs, neskatoties uz to, ka cilvēks pēc tam pārvalda daudzas valodas. Svešvalodas apguve ir veids, kā iepazīties ar atšķirīgu pasaules redzējumu, ar citām pieejām.”

Un katru gadu Dzimtās valodas dienas svinību ietvaros dažādās valstīs notiek dažādi pasākumi, kas veltīti noteiktai tēmai un kuru mērķis ir veicināt cieņu, kā arī veicināt un aizsargāt visas valodas (īpaši valodu). ​kas atrodas uz izzušanas robežas), valodu daudzveidība un daudzvalodība. Tātad dažādos gados Diena tika veltīta šādām tēmām: dzimtās valodas un daudzvalodības attiecībām, īpaši izglītībā; Braila sistēma un zīmju valoda; sabiedrības izpratnes veicināšana par valodu un kultūras tradīcijām, kuru pamatā ir savstarpēja sapratne, tolerance un dialogs; cilvēces nemateriālā mantojuma aizsardzība un kultūras daudzveidības saglabāšana; skolās mācītās valodas loma un citi.

Mongoļu valoda ir mongoļu valoda, Mongolijas oficiālā valoda. Terminu var lietot plašāk: Mongolijas un Iekšējās Mongolijas mongoļu valodai Ķīnā, visām mongoļu grupas valodām, vēsturiskā kontekstā tādām valodām kā senā parastā mongoļu valoda un vecā rakstītā mongoļu valoda. valodas.

Mongoļu valoda, galvenā Mongolijas, kā arī Iekšējās Mongolijas un Krievijas Federācijas iedzīvotāju valoda. To bieži sauc par khalkha-mongoļu vai vienkārši khalkha pēc tā galvenā dialekta.

Khalkha-mongoļu dialektam (vai valodai) Mongolijā ir literāra norma un valsts valodas statuss. Runātāju skaits tajā ir aptuveni 2,3 miljoni cilvēku. (1995). Khalkha dialekts ir iekļauts mongoļu valodas centrālajā dialektu grupā. Līdz ar to izceļas arī austrumu un rietumu grupas. Atšķirības starp dialektiem galvenokārt ir fonētiskas.

Tā kā Mongolijas valsts valoda sāka veidoties pēc Mongoļu tautas revolūcijas (1921), pamatojoties uz Khalkha dialektu. Kopš 1943. gada - rakstīšana pēc kirilicas alfabēta.

Khalkha-mongoļu valoda kopā ar mongoļu rakstības valodu ir daļa no mongoļu valodu saimes. Šī ģimene ir sadalīta šādās grupās:

• ziemeļu mongoļu valodas: burjatu, kalmuku, ordosu, hamniganu, oirātu;
• dienvidu mongoļu valodas: Dagur, Shira-Yugur, Dongxiang, Baoan, Tu (mongoriešu);
• Moguls atšķiras Afganistānā.

Savā struktūrā tās ir aglutinatīvas valodas ar locījuma elementiem. Lielākajai daļai (izņemot kalmiku un burjatu) ir raksturīga bezpersoniska konjugācija. Morfoloģijas jomā tiem raksturīgs arī tas, ka nav asas līnijas starp locījumu un vārdu veidošanu: piemēram, viena vārda dažādas gadījuma formas bieži leksiski funkcionē kā jaunvārdi un pieļauj sekundāro deklināciju, kuras pamatā nav primārais celms, bet lietas forma. Īpašuma vietniekvārdu lomu spēlē īpašie sufiksi: personisks un bezpersonisks. Predikatīvu sufiksu klātbūtne rada iespaidu, ka vārdus var konjugēt. Runas daļas ir slikti diferencētas. Izšķir šādas runas daļas: vārds, darbības vārds un nemainīgas daļiņas. Lietvārds un īpašības vārds lielākajā daļā dzīvo un rakstīto valodu nav morfoloģiski diferencēti un atšķiras tikai sintakses ziņā.

Sintakses jomā definīcijas pozīcija pirms definētā, predikāta, parasti teikumu beigās, un saskaņas trūkums definīcijas un definētā, kā arī dažādu teikuma dalībnieku gadījumā ir. raksturīga.

Starptautisko dzimtās valodas dienu UNESCO Ģenerālā konference pasludināja 1999. gada novembrī, un to katru gadu atzīmē 21. februārī, lai veicinātu valodu un kultūras daudzveidību un daudzvalodību.

Šis datums tika izvēlēts, lai pieminētu 1952. gada 21. februāra notikumus, kad Dakā, mūsdienu Bangladešas galvaspilsētā, studenti piedalījās demonstrācijā savas dzimtās bengāļu valodas aizstāvēšanai, kuru viņi pieprasīja atzīt par vienu no valsts valodās, tika nogalināti ar policijas lodēm.

Valoda ir visspēcīgākais instruments pasaules kultūras mantojuma saglabāšanai un attīstībai. Dzimtās valodas aktivitātes veicina ne tikai valodu daudzveidību un daudzvalodību, bet arī labāku valodu un kultūras tradīciju izpratni visā pasaulē.

Iekļaujot Dzimtās valodas dienu starptautiskajā kalendārā, UNESCO aicināja valstis attīstīt, atbalstīt un pastiprināt pasākumus, kuru mērķis ir cienīt un aizsargāt visas valodas, īpaši valodas, kas atrodas uz izmiršanas robežas.
2016. gada Dienas tēma ir "Izglītības kvalitāte, mācību valoda(-as) un mācīšanās rezultāti".

Eksperti uzskata, ka, ja netiks veiktas nekādas darbības, puse no sešiem tūkstošiem mūsdienu pasaulē runāto valodu līdz 21. gadsimta beigām pazudīs, un cilvēce var zaudēt vissvarīgākās senās zināšanas, kas ietvertas pasaules valodās. pamatiedzīvotāji.

Pasaulē 43% (2465) valodu ir pakļautas izzušanas riskam. Starp valstīm ar visvairāk apdraudētajām valodām pirmajā vietā ir Indija (197 valodas) un ASV (191), kam seko Brazīlija (190), Ķīna (144), Indonēzija (143) un Meksika (143).

Saskaņā ar UNESCO apdraudēto valodu atlantu pēdējo trīs paaudžu laikā ir pazudušas vairāk nekā 200 valodas. Starp nesen izmirušajām valodām ir Manx (no Menas salas), kas pazuda līdz ar Neda Mudrela nāvi 1974. gadā, asa Tanzānijā - pazuda 1976. gadā, ubiku (Turcija) - pazuda 1992. gadā līdz ar Tevfika Esenča nāvi. , Eijaks (Aļaska, ASV) pazuda 2008. gadā līdz ar Mērijas Smitas Džounsas nāvi.

Subsahāras Āfrikā, kur ir aptuveni divi tūkstoši valodu (apmēram trešā daļa no visām pasaules valodām), vismaz 10% no tām var izzust nākamo 100 gadu laikā.

Dažas valodas - izmirušas saskaņā ar Atlas klasifikāciju - atrodas aktīvas atdzimšanas stāvoklī. Starp tiem ir kornvolas valoda (kornvolu) vai siši (Jaunkaledonija).

Krievu valoda ir viena no tā sauktajām pasaules (globālajām) valodām. Tās dzimtene ir aptuveni 164 miljoni cilvēku.

Visā pasaulē 21. februārī cilvēce atzīmē Dzimtās valodas dienu. Tieši ar tās palīdzību cilvēki spēj krāsaini un spilgti izteikt visas savas domas, pārdzīvojumus, emocijas, pārvēršot tās dziesmās, dzejoļos vai prozā. Tas ir tautas kultūras mantojuma pamats, ko vēlas zināt daudzas citas tautas.

Lai parādītu, cik svarīgi ir cienīt un mācīties svešvalodas, Ģenerālā asambleja nolēma noteikt šos svētkus un noteikt datumu - 21. februāri. Šā lēmuma stimuls bija UNESCO lūgums izveidot šos svētkus, lai cilvēkos attīstītu tieksmi pēc daudzvalodības un cieņu pret citām valodām.

Krieviem Dzimtās valodas diena ir veids, kā izteikt atzinību un pateicību visiem Krievijas vēstures veidotājiem. Galu galā mūsu teritorijā visu laiku bija aptuveni 193 valodas, laika gaitā šis skaitlis samazinājās līdz 40.

Šodien par godu svētkiem daudzās izglītības iestādēs tiek rīkoti konkursi, kuros jāuzraksta dzejolis, proza ​​vai eseja jebkurā sev tīkamā valodā, kur uzvarētājs saņem pelnītu balvu. Arī kultūras aprindās ierasts rīkot literāros vakarus, radošos festivālus, kuros savos darbos dalās jauni un pieredzējuši dzejnieki.

Starptautiskā dzimtās valodas diena — 2020 — apsveicam

Pastkarte Starptautiskajai dzimtās valodas dienai — 2020

(Starptautiskā dzimtās valodas diena), ko 1999. gadā pasludināja UNESCO Ģenerālā konference, kopš 2000. gada tiek atzīmēta katru gadu, lai veicinātu valodu un kultūras daudzveidību un daudzvalodību.

Savukārt ANO Ģenerālā asambleja savā rezolūcijā 2008.gadu pasludināja par Starptautisko valodu gadu. 2010. gads tika pasludināts par Starptautisko kultūru tuvināšanās gadu.

Dienas datums tika izvēlēts, lai pieminētu notikumus, kas notika Dakā (tagadējā Bangladešas galvaspilsētā) 1952. gadā, kad studenti demonstrēja savas dzimtās bengāļu valodas aizstāvību, kuru viņi pieprasīja atzīt par vienu no valsts valodām. valsts iedzīvotājus nogalināja policijas lodes.

Valodas ir visspēcīgākais līdzeklis mūsu materiālā un garīgā mantojuma saglabāšanai un attīstībai. UNESCO lēš, ka puse no aptuveni 6000 pasaules valodām drīzumā var zaudēt pēdējos dzimtās valodas runātājus.

Shaheed Minar (Mocekļu piemineklis) Dakas Universitātē Bangladešā, pieminot tos, kas tika nogalināti bengāļu valodas kustības demonstrācijā 1952. gada 21. februārī.

Visi soļi dzimtās valodas izplatības veicināšanai kalpo ne tikai valodu daudzveidības un daudzvalodu izglītības veicināšanai, pilnīgākas lingvistisko un kultūras tradīciju iepazīšanas attīstīšanai visā pasaulē, bet arī solidaritātes stiprināšanai, kuras pamatā ir savstarpēja sapratne, tolerance un dialogs.

2003. gada 21. februārī, atzīmējot Starptautisko dzimtās valodas dienu, UNESCO ģenerāldirektore K. Macura atzīmēja: “Kāpēc tik liela uzmanība tiek pievērsta dzimtajai valodai? Jo valodas ir unikāla cilvēka radošuma izpausme visā tās daudzveidībā. Kā saziņas, uztveres un refleksijas instruments valoda apraksta arī to, kā mēs redzam pasauli, un atspoguļo saikni starp pagātni, tagadni un nākotni. Valodās ir nejaušu tikšanos pēdas, dažādi avoti, no kuriem tās tika piesātinātas, katrai saskaņā ar savu atsevišķu vēsturi.

Dzimtās valodas ir unikālas ar to, ka tās atstāj nospiedumu katrā cilvēkā jau no dzimšanas brīža, piešķirot viņam īpašu redzējumu par lietām, kas nekad īsti nepazudīs, neskatoties uz to, ka cilvēks pēc tam pārvalda daudzas valodas. Svešvalodas apguve ir veids, kā iepazīties ar atšķirīgu pasaules redzējumu, ar citām pieejām".

Un katru gadu Dzimtās valodas dienas svinību ietvaros dažādās valstīs notiek dažādi pasākumi, kas veltīti noteiktai tēmai un kuru mērķis ir veicināt cieņu, kā arī veicināt un aizsargāt visas valodas (īpaši valodu). ​kas atrodas uz izzušanas robežas), valodu daudzveidība un daudzvalodība. Tātad dažādos gados Diena tika veltīta šādām tēmām: dzimtās valodas un daudzvalodības attiecībām, īpaši izglītībā; Braila sistēma un zīmju valoda; sabiedrības izpratnes veicināšana par valodu un kultūras tradīcijām, kuru pamatā ir savstarpēja sapratne, tolerance un dialogs; cilvēces nemateriālā mantojuma aizsardzība un kultūras daudzveidības saglabāšana; skolās mācītās valodas loma un citi.

Mūsu skaistā valoda
Bagāts un skanīgs
Ka spēcīgs un kaislīgs
Tas ir maigi melodisks.

Tam ir arī smaids.
Gan maigums, gan laipnība.
Viņa rakstīts
Gan stāsti, gan pasakas.

maģiskas lapas,
Aizraujošas grāmatas!
Mīli un paturi
Mūsu lieliskā valoda!