Ηλεκτρονικό περιοδικό Phystech Lyceum με το όνομα της Καπίτσας. Gobu "phystech-lyceum" με το όνομα p.l.kapitsa. Αθλητικά τμήματα όλα τα τμήματα θα αρχίσουν να λειτουργούν από τη στιγμή που θα ανοίξει ο προαύλιος χώρος
Το τεστ μαθηματικών μπορεί να πραγματοποιηθεί στη διεύθυνση:
Μόσχα, μ. Novokuznetskaya / Tretyakovskaya, Klimentovsky lane 1 κτίριο 1, δωμάτιο. 105 τις καθημερινές από τις 9 το πρωί έως τις 5 το απόγευμα,
1. Γνωριμία με τα σύμβολα της μαθηματικής γλώσσας: αριθμοί, γράμματα, σημεία σύγκρισης, πρόσθεση Μαθηματικά
1 τάξη
και αφαίρεση, η χρήση τους για
κατασκευή προτάσεων. Προσδιορισμός της αλήθειας και του ψευδούς δηλώσεων.
2. Αναγνώριση και ονομασία γεωμετρικών σχημάτων στον έξω κόσμο: κύκλος, τετράγωνο, τρίγωνο,
ορθογώνιο, κύβος, μπάλα,
παραλληλεπίπεδο, πυραμίδα, κύλινδρος, κώνος.
3. Ονόματα, ακολουθία και προσδιορισμός αριθμών από το 1 έως το 9. Ανάγνωση, γραφή και σύγκριση αριθμών
χρησιμοποιώντας τα σημάδια =, ≠, >,<.>4. Πρόσθεση και αφαίρεση αριθμών. Σημάδια πρόσθεσης και αφαίρεσης. Όνομα των συστατικών προσθήκης
και αφαίρεση.
5. Αριθμός και αριθμός 0. Σύγκριση, πρόσθεση και αφαίρεση με τον αριθμό 0.
6. Μετρώντας σε δεκάδες και μονάδες.
7. Σύνθετες εργασίες για πρόσθεση, αφαίρεση και διαφορική σύγκριση σε 2 - 4 ενέργειες.
8. Μέρος και ολόκληρο.
9. Πρόβλημα αντίστροφο του δεδομένου.
10. Η έννοια του μεγέθους. Μέτρηση μήκους, μάζας.
11. Δέντρο των δυνατοτήτων.Βαθμός 2(2 ώρες την εβδομάδα, συνολικά 68 ώρες)
Αριθμοί και αριθμητικές πράξεις με αυτούς (30 ώρες).
Πρόσθεση και αφαίρεση διψήφιων αριθμών.
Παρενθέσεις. Σειρά πράξεων σε παραστάσεις που περιέχουν πρόσθεση και αφαίρεση
πολλαπλασιασμός και διαίρεση (με και χωρίς αγκύλες). Πολλαπλασιασμός και διαίρεση φυσικών αριθμών.
Προπαιδεία. Πολλαπλασιασμός και διαίρεση πίνακα
αριθμοί. Διαίρεση με υπόλοιπο.
Εργασία με προβλήματα κειμένου (19 ώρες).
Απλές εργασίες σχετικά με την έννοια του πολλαπλασιασμού και της διαίρεσης. Εργασίες για πολλαπλή σύγκριση. Αμοιβαίως
αντίστροφες εργασίες. Σύνθετες εργασίες σε 2-4 ενέργειες για όλες τις αριθμητικές πράξεις εντός 1000.
Εργασίες με κυριολεκτικά δεδομένα. Προβλήματα για τον υπολογισμό του μήκους μιας διακεκομμένης γραμμής. εμβαδόν και περίμετρο
ορθογώνιο και τετράγωνο. Πρόσθεση και αφαίρεση των μελετημένων μεγεθών στην επίλυση προβλημάτων.
Ορθογώνιο παραλληλόγραμμο. Τετράγωνο. Ιδιότητες πλευρών και γωνιών ορθογωνίου και τετραγώνου. Κτίριο
ορθογώνιο και τετράγωνο. Ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο, κύβος. Κύκλος και περιφέρεια, το κέντρο τους,
ακτίνα, διάμετρος.
Το εμβαδόν ενός γεωμετρικού σχήματος. Άμεση σύγκριση των αριθμών ανά περιοχή. Μέτρηση
περιοχή. Μετασχηματισμός, σύγκριση, πρόσθεση και αφαίρεση ομοιογενών γεωμετρικών μεγεθών.
3η τάξη(2 ώρες την εβδομάδα, συνολικά 68 ώρες)
Αριθμοί και αριθμητικές πράξεις με αυτούς (19 ώρες).
Πολλαπλασιασμός πολυψήφιου αριθμού με μονοψήφιο αριθμό. Γράψτε τον πολλαπλασιασμό σε μια στήλη.
Διαίρεση ενός πολυψήφιου αριθμού με έναν μονοψήφιο αριθμό. Καταγράψτε τη διαίρεση με μια γωνία.
Πολλαπλασιασμός με διψήφιους και τριψήφιους αριθμούς.
Σύνθετες εργασίες σε 2-4 ενέργειες με φυσικούς αριθμούς σχετικά με την έννοια της πρόσθεσης, της αφαίρεσης,
πολλαπλασιασμός και διαίρεση, διαφορά και πολλαπλή σύγκριση αριθμών.
Εργασίες που περιέχουν εξαρτήσεις μεταξύ ποσοτήτων.
Εργασίες για τον υπολογισμό των εμβαδών των σχημάτων που αποτελούνται από ορθογώνια και τετράγωνα.
Γεωμετρικά σχήματα και τιμές (9 ώρες).
Μονάδες μήκους: χιλιοστό, εκατοστό, δεκατόμετρο, μέτρο, χιλιόμετρο, αναλογίες μεταξύ τους.
Κύκλος και κύκλος. Μερίδια. Διαγράμματα πίτας.
Γωνίες, τρίγωνα, τετράγωνα.
Μαθηματική γλώσσα και στοιχεία λογικής (9 ώρες).
Πολλά. Σετ στοιχείου. Σημάδια ∈ και ∉. Καθορισμός ενός συνόλου παραθέτοντας τα στοιχεία του
και ιδιοκτησίας. Αδειο σετ. Ίσα σετ. Διάγραμμα Euler - Venn. Υποσύνολο.
Σημάδια ⊂ και ⊄.
Διασταύρωση πολλών. Σημάδι ∩. Ορισμός ιδιοτήτων διασταύρωσης.
Ένωση συνόλων. Σημάδι ∪. Ιδιότητες ένωσης συνόλων.
4η τάξη(2 ώρες την εβδομάδα, συνολικά 68 ώρες)
Αριθμοί και αριθμητικές πράξεις με αυτούς (19h).
Κλάσματα. Μια οπτική αναπαράσταση κλασμάτων χρησιμοποιώντας γεωμετρικά σχήματα και σε αριθμητική δέσμη.
Συγκρίνετε κλάσματα με ίδιους παρονομαστές και κλάσματα με ίδιους αριθμητές.
Διαίρεση και κλάσματα. Πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων με ίδιους παρονομαστές.
Κατάλληλα και ακατάλληλα κλάσματα. Μικτά νούμερα. Επιλογή ολόκληρου του μέρους
από ακατάλληλο κλάσμα.
Αναπαράσταση μικτού αριθμού ως ακατάλληλο κλάσμα.
Πρόσθεση και αφαίρεση μικτών αριθμών (με τους ίδιους παρονομαστές του κλασματικού μέρους).
Εργασία με εργασίες κειμένου (30 ώρες).
Σύνθετες εργασίες σε 2-5 ενέργειες με φυσικούς αριθμούς για όλες τις αριθμητικές πράξεις,
διαφορά και πολλαπλή σύγκριση. Προβλήματα για πρόσθεση, αφαίρεση και διαφορά
σύγκριση κλασμάτων και μικτών αριθμών.
Εργασίες για την ταυτόχρονη ομοιόμορφη κίνηση δύο αντικειμένων το ένα προς το άλλο, μέσα
αντίθετες κατευθύνσεις, μετά, πίσω.
Γεωμετρικά σχήματα και τιμές (19 ώρες).
Γωνίες. Διευρυμένη γωνία. Παρακείμενες και κάθετες γωνίες. Κεντρική γωνία και γωνία,
εγγεγραμμένο σε κύκλο.
Μέτρηση γωνίας. Κατασκευή γωνιών με μοιρογνωμόνιο.
5η τάξη(2 ώρες την εβδομάδα, συνολικά 68 ώρες)
Αριθμοί και αριθμητικές πράξεις με αυτούς 17h
Πρόσθεση και αφαίρεση φυσικών αριθμών, ιδιότητες πρόσθεσης.
Επίλυση προβλημάτων κειμένου. Αριθμητική παράσταση. Μια κυριολεκτική έκφραση και η αριθμητική της αξία.
Επίλυση γραμμικών εξισώσεων.
Πολλαπλασιασμός και διαίρεση φυσικών αριθμών, ιδιότητες πολλαπλασιασμού. Τετράγωνοι και κυβικοί αριθμοί.
Επίλυση προβλημάτων κειμένου.
Γεωμετρικά σχήματα και μεγέθη 17h
Υπολογισμοί τύπου. Τα ορθογώνια είναι το εμβαδόν του. μονάδες περιοχής.
Ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο. Διάταξη ορθογώνιου παραλληλεπίπεδου.
Ο όγκος ενός ορθογώνιου παραλληλεπιπέδου.
Συνήθη κλάσματα και αριθμητικές πράξεις με αυτά 17h
Κύκλος και κύκλος. Κανονικό κλάσμα. Βασικές εργασίες για κλάσματα.
Σύγκριση συνηθισμένων κλασμάτων. Πρόσθεση και αφαίρεση συνηθισμένων κλασμάτων,
μικτοί αριθμοί, πολλαπλασιασμός και διαίρεση συνηθισμένων κλασμάτων με φυσικό αριθμό.
Δεκαδικά κλάσματα και αριθμητικές πράξεις με αυτά 17h
Δεκαδικός. Σύγκριση, στρογγυλοποίηση, πρόσθεση και αφαίρεση, πολλαπλασιασμός και διαίρεση
δεκαδικά κλάσματα. Μέση τιμή. Επίλυση προβλημάτων κειμένου.
Βασικές πληροφορίες για τους υπολογισμούς στην αριθμομηχανή. Ενδιαφέρον. Βασικές εργασίες για ενδιαφέρον.
Παραδείγματα πινάκων και διαγραμμάτων.6η τάξη
1. Στοιχεία λογικής.
2. Η έννοια της άρνησης.
3. Μεταβλητή. Εκφράσεις με μεταβλητές.
4. Αριθμητική γραμμή. Αρνητικοί αριθμοί. Η έννοια ενός αρνητικού αριθμού και ενέργειες με αυτόν. Η απόλυτη τιμή ενός αριθμού.
5. Ρητικοί αριθμοί και δεκαδικοί.
6. Κλάσματα. Δράσεις και εκφράσεις με κλάσματα.
7. Εργασίες για κίνηση.
8. Η έννοια των μέσων όρων. Μέση τιμή.
9. Η έννοια της σχέσης. Κλίμακα. Η έννοια της αναλογίας και η κύρια ιδιότητα της αναλογίας. Δράσεις με αναλογίες και μεταμόρφωσή τους.
10. Εξαρτήσεις μεταξύ ποσοτήτων. Άμεση και αντίστροφη αναλογικότητα και οι γραφικές παραστάσεις τους. Επίλυση προβλημάτων με αναλογίες.
11. Η έννοια του τόκου. ποσοστιαία αύξηση. Εργασίες ενδιαφέροντος.
12. Συντελεστής. παρόμοιους όρους. Μετατροπές εκφράσεων.
13. Γραμμικές εξισώσεις. Γραφήματα εξάρτησης ποσοτήτων.
14. Λύσεις προβλημάτων με εφαρμοσμένο περιεχόμενο με τη μέθοδο των εξισώσεων.
15. Λογική συνέχεια και ισοδυναμία. Άρνηση του ακόλουθου. Αντίστροφοι ισχυρισμοί.
16. Εικόνες και ορισμοί γεωμετρικών εννοιών.
17. Ιδιότητες γεωμετρικών σχημάτων.
18. Μέτρηση γεωμετρικών μεγεθών. Μήκος, εμβαδόν, όγκος. 7η τάξη
1. Κλάσματα. Δράσεις με κλάσματα 2. Αριθμητικό μέτρο. Η γεωμετρική έννοια της ενότητας.
3. Πολλά. Σετ στοιχείων. Υποσύνολο.
4. Προσδιορισμός του πτυχίου με φυσικό δείκτη. Πολλαπλασιασμός και διαίρεση δυνάμεων.
5. Μονωνικό. Δράσεις με μονοώνυμα. Ταυτότητες.
6. Πολυώνυμο. Υπολογισμοί πολυωνυμικών τιμών και η τυπική μορφή τους. Δράσεις με πολυώνυμα.
7. Εξισώσεις. Ρίζες γραμμικών εξισώσεων με μία μεταβλητή. Επίλυση προβλημάτων με χρήση εξισώσεων.
8. Παραγοντοποίηση. Απόδειξη ταυτότητας. Λύση εξισώσεων.
9. Λειτουργία. Τύπος. Υπολογισμός τιμών συναρτήσεων με τύπο. Γράφημα συνάρτησης. Αμοιβαία διάταξη γραφημάτων συναρτήσεων.
10. Γραμμικές εξισώσεις με δύο μεταβλητές και τα γραφήματα τους.
11. Συστήματα εξισώσεων. Μέθοδοι επίλυσης συστημάτων εξισώσεων. Γραφικός τρόπος. Επίλυση προβλημάτων με χρήση συστημάτων εξισώσεων.
12. Βασικές γεωμετρικές έννοιες. Γραμμή, σημείο, ακτίνα, τμήμα. Γωνίες. Μέτρηση γωνίας.
13. Σημάδια παραλληλισμού δύο ευθειών. Αξίωμα παράλληλων ευθειών. 14. Διάνυσμα. Τύποι και ισότητα διανυσμάτων. Δράσεις με διανύσματα. Προβολή ενός διανύσματος στον άξονα συντεταγμένων.
15. Τρίγωνα. Σημάδια ισότητας τριγώνων.
16. Σχέσεις μεταξύ πλευρών και γωνιών τριγώνου. Ορθογώνιο τρίγωνο.
17. Κύκλος. Το μήκος και το εμβαδόν ενός κύκλου. Μπάλα.
18. Στοιχεία συνδυαστικής. Μετρώντας τον αριθμό των επιλογών. Συνδυασμοί με επαναλήψεις. Στατιστικά χαρακτηριστικά.
19. Πιθανότητα εμφάνισης γεγονότων. Το κλασικό σχήμα για τον προσδιορισμό της πιθανότητας. 8η τάξη
1. Μονώνυμα. Πολυώνυμα. Δράσεις με πολυώνυμα. Συντομευμένοι τύποι πολλαπλασιασμού. Μετατροπές εκφράσεων.
Πτυχίο με φυσικό δείκτη.
2. Λειτουργία. Τύπος. Υπολογισμός τιμών συναρτήσεων με τύπο. Γράφημα συνάρτησης.
3. Τετράγωνες ρίζες. Κατά προσέγγιση εξαγωγή αριθμητικών τετραγωνικών ριζών. Ακριβείς και κατά προσέγγιση τιμές.
Συνάρτηση y = x1/2 και η γραφική παράσταση της.
4. Μετασχηματισμοί εκφράσεων που περιέχουν ρίζα.
5. Η συνάρτηση y = 1/x και η γραφική παράσταση της. Τετραγωνική συνάρτηση και η γραφική παράσταση της.
6. Τετραγωνικές εξισώσεις. Μέθοδος επιλογής πλήρους τετραγώνου.
7. Συντελεστής αριθμός.
8. Γραμμική συνάρτηση. Γράφημα γραμμικής συνάρτησης. Γράφημα συντελεστή γραμμικής συνάρτησης. 9. Παράμετροι σε εξισώσεις.
Λογική απαρίθμηση σε εργασίες με παράμετρο.
10. Στοιχεία θεωρίας αριθμών.
11. Διαιρετότητα. σημάδια διαιρετότητας. Πρώτοι και σύνθετοι αριθμοί. Θεμελιώδες θεώρημα της αριθμητικής.
12. Αποσύνθεση σε πρώτους παράγοντες. Greatest Common Divisor (GCD). Ελάχιστο κοινό πολλαπλάσιο (LCM).
14. Τρίγωνα. Το πρόβλημα της διαίρεσης τμημάτων.
15. Φιγούρες στο αεροπλάνο. Τοπικές εκτιμήσεις.
Βαθμός 9
1. Ορθολογικές εξισώσεις. Επιλογή ρίζας. Περιοχή Αποδεκτής Αξίας (ODZ). ισοδύναμες μεταβάσεις. Τετραγωνικές εξισώσεις.
Διτετραγωνικές εξισώσεις. Κυβικές εξισώσεις.
2. Παράμετροι σε ορθολογικές εξισώσεις. Λογική απαρίθμηση σε εργασίες με παράμετρο. Παράμετροι σε τετραγωνικές εξισώσεις.
3. Ορθογώνιο τρίγωνο. Διάμεσοι, διχοτόμοι και ύψη σε τρίγωνο. Τύποι για το εμβαδόν ενός τριγώνου.
4. Ορθολογικές ανισότητες. μέθοδος διαστήματος.
5. Παράμετροι σε ορθολογικές εξισώσεις και ανισώσεις.
6. Τράπεζο.
7. Συστήματα μη γραμμικών εξισώσεων.
8. Επίλυση προβλημάτων με χρήση συστημάτων εξισώσεων.
9. Παράλογες εξισώσεις. ODZ σε παράλογες εξισώσεις. ισοδύναμες μεταβάσεις.
10. Εξισώσεις με συντελεστή.
11. Παράλογες ανισότητες. Ανισώσεις με το μέτρο.
11. Τετράγωνα.
12. Παράμετροι σε παράλογες εξισώσεις και ανισώσεις.
13. Προβλήματα σχετικά με τη διαίρεση ενός τμήματος
14. Σετ. Δηλώσεις. Θεωρήματα.
15. Σετ στο αεροπλάνο.
16. Τοπικές εκτιμήσεις στην επίλυση επιπεδομετρικών προβλημάτων.
17. Αριθμητική ακολουθία. Αριθμητικές και γεωμετρικές προόδους.
18. Κύκλοι.
19. Διάφορες εργασίες στην επιπεδομετρία.
Βαθμός 10
1. Αποσύνθεση πολυωνύμου σε σύνολα. Κυβικές εξισώσεις. Ορθολογικές εξισώσεις. Ορθολογικές ανισότητες.
μέθοδος διαστήματος. Παράλογες εξισώσεις. Modulo Equations.
2. Μέθοδος εξορθολογισμού για παράλογες ανισότητες και ανισότητες με συντελεστή.
3. Κύβος. Πρίσμα. Παραλληλεπίπεδο. Πυραμίδα. Τομές στη στερεομετρία.
4. Γεωμετρικές ιδέες στην επίλυση προβλημάτων με παραμέτρους.
5. Λειτουργίες και οι ιδιότητές τους. Αντίστροφη συνάρτηση. Ισοτιμία, περιοδικότητα.
6. Καθετότητα ευθειών και επιπέδων. Θεώρημα σε τρεις καθέτους.
7. Τριγωνομετρικές συναρτήσεις. τριγωνομετρικός κύκλος. Βασικοί τριγωνομετρικοί τύποι.
8. Τριγωνομετρικές εξισώσεις.
9. Επιλογή ριζών σε τριγωνομετρικές εξισώσεις.
10. Planimetry. Θεωρήματα ημιτόνων και συνημιτόνων.
11. Διάφορες στερεομετρικές εργασίες στα θέματα: τομές, καθετότητα ευθειών και επιπέδων.
12. Συστήματα τριγωνομετρικών εξισώσεων.
13. Τριγωνομετρικές ανισώσεις.
14. Αντίστροφες τριγωνομετρικές συναρτήσεις.
15. Τοπικές εκτιμήσεις στην επίλυση γεωμετρικών προβλημάτων στο επίπεδο.
16. Γωνία μεταξύ τεμνόμενων γραμμών. Η γωνία μεταξύ ευθείας και επιπέδου.
17. Αριθμητική ακολουθία. Όριο ακολουθίας.
18. Παράγωγο.
19. Διανύσματα.
Βαθμός 11
1. Εκθετικές συναρτήσεις. εκθετικές εξισώσεις.
2. Λογάριθμοι. Λογαριθμικές εξισώσεις.
3. Γωνία μεταξύ τεμνόμενων γραμμών. Η γωνία μεταξύ ευθείας και επιπέδου.
Απόσταση μεταξύ τεμνόμενων γραμμών.
4. Λύση κυβικών ορθολογικών εξισώσεων. Ορθολογικές ανισότητες. μέθοδος διαστήματος.
Μέθοδος εξορθολογισμού σε ανισώσεις με συντελεστή, με ρίζα, καθώς και σε εκθετικές και λογαριθμικές ανισώσεις.
6. Διανύσματα και συντεταγμένες στο χώρο. Επίλυση στερεομετρικών προβλημάτων με τη μέθοδο των συντεταγμένων.
Διανυσματική μέθοδος επίλυσης στερεομετρικών προβλημάτων.
7. Σφαίρα. Μπάλα. Κύλινδρος. Κώνος.
9. Ενεπίγραφες και περιγεγραμμένες σφαίρες.
10. Συστήματα εξισώσεων. ορθολογικές και παράλογες ανισότητες (συμπεριλαμβανομένων προβλημάτων με μια παράμετρο).
11. Τομές, καθετότητα ευθειών και επιπέδων.
12. Ανασκόπηση: τριγωνομετρικές εξισώσεις και ανισώσεις, εκθετικές και λογαριθμικές εξισώσεις και ανισώσεις
(συμπεριλαμβανομένων εργασιών με παράμετρο).
13. Επίλυση επιπεδομετρικών προβλημάτων με χρήση αλγεβρικών και τριγωνομετρικών μεθόδων.
14. Στοιχεία θεωρίας αριθμών. Διαιρετό. σημάδια διαιρετότητας. Πρώτοι και σύνθετοι αριθμοί. Θεμελιώδες θεώρημα της αριθμητικής.
Αποσύνθεση σε πρώτους παράγοντες.
15. Στοιχεία οικονομικών μαθηματικών.
Ολυμπιάδα Μαθηματικών
Βαθμός 2(2 ώρες την εβδομάδα, συνολικά 68 ώρες)
Αριθμοί και αριθμητικές πράξεις με αυτούς (15 ώρες).
Μέθοδοι προφορικής πρόσθεσης και αφαίρεσης διψήφιων αριθμών.
Πρόσθεση και αφαίρεση διψήφιων αριθμών.
Παρενθέσεις. Σειρά πράξεων σε εκφράσεις που περιέχουν πρόσθεση
και αφαίρεση, πολλαπλασιασμό και διαίρεση (με και χωρίς παρένθεση).
Συνειρμική ιδιότητα προσθήκης. Αφαίρεση αθροίσματος από έναν αριθμό. Αφαίρεση αριθμού από άθροισμα.
Χρησιμοποιώντας τις ιδιότητες της πρόσθεσης και της αφαίρεσης για τον εξορθολογισμό των υπολογισμών.
Πολλαπλασιασμός και διαίρεση φυσικών αριθμών. Αντικαταθλιπτική ιδιότητα πολλαπλασιασμού.
Συνειρμική ιδιότητα πολλαπλασιασμού. Διανεμητική ιδιότητα πολλαπλασιασμού. Διαίρεση με υπόλοιπο
με τη βοήθεια μοντέλων. Συνιστώσες διαίρεσης με υπόλοιπο, η μεταξύ τους σχέση. Αλγόριθμος διαίρεσης
με τα υπόλοιπα. Έλεγχος διαίρεσης με υπόλοιπο.
Εργασία με προβλήματα κειμένου (25 ώρες).
Ανάλυση του προβλήματος, κατασκευή γραφικών μοντέλων, σχεδιασμός και υλοποίηση της λύσης.
Εργασίες για την εύρεση του προβλεπόμενου αριθμού.
Εργασίες με κυριολεκτικά δεδομένα. Προβλήματα για τον υπολογισμό του μήκους μιας διακεκομμένης γραμμής. τριγωνική περίμετρος
και τετράπλευρο? εμβαδόν και περίμετρος ορθογωνίου και τετραγώνου.
Εργασίες Ολυμπιάδας.
Ευθεία γραμμή, ακτίνα, τμήμα. Παράλληλες και τεμνόμενες ευθείες.
Πολυγραμμή, μήκος πολυγραμμής. Η περίμετρος του πολυγώνου.
Επίπεδο. Γωνία. Ευθείες, οξείες και αμβλείες γωνίες. Κάθετες γραμμές.
Ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο, κύβος. Κύκλος και περιφέρεια, το κέντρο, η ακτίνα, η διάμετρός τους.
Πυξίδα. Σχεδιάζοντας μοτίβα από κύκλους με πυξίδα.
Συγκέντρωση φιγούρων από μέρη και διαχωρισμός μορφών σε μέρη. Τομή γεωμετρικών σχημάτων.
Το εμβαδόν ενός γεωμετρικού σχήματος. Περιοχές μορφών που αποτελούνται από ορθογώνια και τετράγωνα.
Ο όγκος ενός γεωμετρικού σχήματος. Μονάδες όγκου και η μεταξύ τους σχέση. Ορθογώνιος όγκος
παραλληλεπίπεδο, όγκος κύβου.
Ανάγνωση και γραφή αριθμητικών και αλφαβητικών παραστάσεων που περιέχουν πρόσθεση, αφαίρεση,
πολλαπλασιασμός και διαίρεση (με και χωρίς αγκύλες). Υπολογισμός των τιμών των απλούστερων κυριολεκτικών εκφράσεων
για δεδομένες τιμές γραμμάτων.
Μια γενικευμένη καταγραφή των ιδιοτήτων των αριθμητικών πράξεων με χρήση κυριολεκτικών τύπων.
Προσδιορισμός της αλήθειας και του ψευδούς δηλώσεων. Κατασκευή των απλούστερων δηλώσεων της φόρμας
«αληθές/λάθος ότι…», «όχι», «αν…τότε…».
Κατασκευή μεθόδων επίλυσης προβλημάτων κειμένου. Εξοικείωση με τα καθήκοντα του λογικού
φύση και πώς να τα λύσετε.
Εργασία με πληροφορίες και ανάλυση δεδομένων (6 ώρες).
Λειτουργία. Το αντικείμενο και το αποτέλεσμα της επέμβασης.
Πράξεις σε αντικείμενα, σχήματα, αριθμούς. Άμεσες και αντίστροφες λειτουργίες.
Εύρεση αγνώστων: το αντικείμενο της επέμβασης, η επέμβαση που εκτελείται, το αποτέλεσμα της επέμβασης.
Διαβάζοντας και γεμίζοντας τον πίνακα. Ανάλυση δεδομένων πίνακα.
Παραγγελθείσα λίστα επιλογών. Δίκτυα γραμμών. Τρόποι. Δέντρο των δυνατοτήτων.
3η τάξη(2 ώρες την εβδομάδα, συνολικά 68 ώρες)
Αριθμοί και αριθμητικές πράξεις με αυτούς (25 ώρες).Πολλαπλασιασμός και διαίρεση με διψήφιους και τριψήφιους αριθμούς. Γενική περίπτωση πολλαπλασιασμού
πολυψήφιους αριθμούς.
Προφορική πρόσθεση, αφαίρεση, πολλαπλασιασμός και διαίρεση πολυψήφιων αριθμών σε πτώσεις
ανάγονται σε ενέργειες εντός 100.
Απλοποίηση υπολογισμών με πολυψήφιους αριθμούς με βάση τις ιδιότητες των αριθμητικών πράξεων.
Κατασκευή και χρήση αλγορίθμων για τις υπό μελέτη περιπτώσεις προφορικών και γραπτών ενεργειών
με πολλαπλά ψηφία.
Εργασία με εργασίες κειμένου (25 ώρες).
Ανάλυση προβλημάτων, κατασκευή γραφικών μοντέλων και πινάκων, σχεδιασμός και υλοποίηση της λύσης.
Αναζητήστε διαφορετικές λύσεις.
Ταξινόμηση απλών προβλημάτων των τύπων που μελετήθηκαν. Μια γενική μέθοδος για την ανάλυση και την επίλυση ενός σύνθετου προβλήματος.
Εργασίες εύρεσης αριθμών με το άθροισμα και τη διαφορά τους.
Γεωμετρικά σχήματα και τιμές (6 ώρες).
Μεταμόρφωση μορφών στο αεροπλάνο. Η συμμετρία των σχημάτων είναι σχετικά ευθεία. Σχήματα που έχουν
ΑΞΟΝΑΣ συμμετριας. Κατασκευή συμμετρικών μορφών σε καρό χαρτί.
Ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο, κύβος, οι κορυφές, οι ακμές και οι όψεις τους. Χτίζοντας ένα σκούπισμα
και κυβικά και κυβοειδή μοντέλα.
Αλγεβρικές παραστάσεις (6 ώρες).
Η εξίσωση. Ρίζα της εξίσωσης. Το σύνολο των ριζών της εξίσωσης.
Σύνθετες εξισώσεις που ανάγεται σε μια αλυσίδα απλών.
Μαθηματική γλώσσα και στοιχεία λογικής (6 ώρες).
Δήλωση. Αληθινές και ψευδείς δηλώσεις. Προσδιορισμός της αλήθειας και του ψευδούς δηλώσεων.
Κατασκευή των απλούστερων δηλώσεων χρησιμοποιώντας λογικές συνδέσεις και τις λέξεις "αληθές / λάθος,
τι...», «όχι», «αν...τότε...», «κάθε», «όλα», «υπάρχει», «πάντα», «μερικές φορές».
4η τάξη(2 ώρες την εβδομάδα, συνολικά 68 ώρες)
Αριθμοί και αριθμητικές πράξεις με αυτούς (20 ώρες).Μερίδια. Σύγκριση μετοχών. Βρίσκοντας ένα κλάσμα ενός αριθμού και έναν αριθμό με ένα κλάσμα. Τοις εκατό. Εύρεση μέρους ενός αριθμού
αριθμός κατά μέρος του και το μέρος που ένας αριθμός είναι από έναν άλλο. Εύρεση του ποσοστού ενός αριθμού
και αριθμοί με το ποσοστό του.
Κλάσματα. Όλα τα είδη ενεργειών με κλάσματα με διαφορετικούς παρονομαστές.
Κατασκευή και χρήση αλγορίθμων για τις υπό μελέτη περιπτώσεις πράξεων με κλάσματα
και μεικτούς αριθμούς.
Εργασία με προβλήματα κειμένου (20 ώρες).
Ανεξάρτητη ανάλυση του προβλήματος, κατασκευή μοντέλων, σχεδιασμός και εφαρμογή της λύσης.
Αναζητήστε διαφορετικές λύσεις. Συσχέτιση του αποτελέσματος που προέκυψε με την κατάσταση του προβλήματος,
αξιολόγηση της αξιοπιστίας του. Έλεγχος της εργασίας.
Εργασίες εύρεσης του μεριδίου του συνόλου και του συνόλου κατά το μερίδιό του.
εργασίες για κλάσματα: εύρεση ενός μέρους ενός αριθμού, ενός αριθμού από το μέρος του και ενός κλάσματος,
ποιος αριθμός είναι από έναν άλλο.
Εργασίες για να βρείτε ένα ποσοστό ενός αριθμού και έναν αριθμό από το ποσοστό του.
Εργασίες Ολυμπιάδας.
Εργασίες για τον υπολογισμό του εμβαδού ενός ορθογωνίου τριγώνου και των εμβαδών των σχημάτων.
Γεωμετρικά σχήματα και τιμές (10 ώρες).
Ορθογώνιο τρίγωνο, γωνίες του, πλευρές (πόδια και υποτείνουσα), εμβαδόν, σύνδεση
με ένα ορθογώνιο.
Η μελέτη των ιδιοτήτων των γεωμετρικών σχημάτων με τη χρήση μετρήσεων.
Αλγεβρικές παραστάσεις (8 ώρες).
Ανισότητα. Το σύνολο των λύσεων στην ανισότητα. Αυστηρή και μη αυστηρή ανισότητα. Σημάδια ≥, ≤ .
διπλή ανισότητα.
Επίλυση των απλούστερων ανισώσεων στο σύνολο των μη αρνητικών ακεραίων
με αριθμητική γραμμή.
Η χρήση αλφαβητικών συμβόλων για τη γενίκευση και συστηματοποίηση της γνώσης.
Μαθηματική γλώσσα και στοιχεία λογικής (6 ώρες).
Γνωριμία με τον συμβολικό προσδιορισμό μετοχών, κλασμάτων, ποσοστών, καταγραφή ανισοτήτων,
με τον προσδιορισμό των συντεταγμένων σε ευθεία γραμμή και σε επίπεδο, με τη γλώσσα των διαγραμμάτων και των γραφημάτων.
Προσδιορισμός της αλήθειας των δηλώσεων. Κατασκευή δηλώσεων με χρήση λογικών συνδέσεων
και τις λέξεις "αληθές/ψευδές ότι...", "όχι", "αν...τότε...", "κάθε", "όλα", "υπάρχει",
"πάντα", "μερικές φορές", "και/ή".
Εργασία με πληροφορίες και ανάλυση δεδομένων (4 ώρες).
Διαγράμματα πίτας, ράβδων και γραμμών, γραφήματα κίνησης: ανάγνωση, ερμηνεία δεδομένων,
κατασκευή.
Εργασία με κείμενο: έλεγχος κατανόησης. επισημαίνοντας την κύρια ιδέα, σημαντικές παρατηρήσεις
και παραδείγματα που τα επεξηγούν· κρατάω σημειώσεις.
5η τάξη(2 ώρες την εβδομάδα, συνολικά 68 ώρες)
Αριθμοί και αριθμητικές πράξεις με αυτούς (17 ώρες).Δεκαδικό σύστημα σημειογραφίας φυσικών αριθμών. Ρωμαϊκή αρίθμηση. Σύγκριση φυσικών αριθμών.
Πρόσθεση και αφαίρεση φυσικών αριθμών, ιδιότητες πρόσθεσης: ανταλλάξιμα και
συνειρμικοί νόμοι. Αριθμητικές εκφράσεις και γράμματα, η έννοια μιας εξίσωσης. Λύση κειμένου
εργασίες με αριθμητικό τρόπο.
Πολλαπλασιασμός και διαίρεση φυσικών αριθμών. Νόμοι πολλαπλασιασμού: ανταλλάξιμος,
συνειρμικό και διανεμητικό. Η σειρά των ενεργειών. Τετράγωνοι και κυβικοί αριθμοί.
Διαίρεση με υπόλοιπο. Επίλυση προβλημάτων κειμένου με αριθμητικό τρόπο.
Γεωμετρικά σχήματα και τιμές (17 ώρες).
Τύποι για το εμβαδόν ενός ορθογωνίου, τον όγκο ενός ορθογώνιου παραλληλεπιπέδου. Μονάδες
περιοχή και όγκος.
Γεωμετρικά σχήματα: ευθύγραμμο τμήμα, γραμμή, ακτίνα, τρίγωνο. Μέτρηση και κατασκευή τμημάτων.
Μονάδες μήκους. δέσμη συντεταγμένων.
Γωνία. Διευρυμένη γωνία. Σύγκριση γωνιών με υπέρθεση. Μέτρηση γωνίας. Διχοτόμος γωνίας.
Τρίγωνο. Ιδιότητες των γωνιών ενός τριγώνου. Η απόσταση μεταξύ δύο σημείων. Κλίμακα.
Η απόσταση από ένα σημείο σε μια γραμμή. Κάθετες γραμμές. Μέση Κάθετη.
Ιδιότητες διχοτόμου γωνίας
Δεκαδικά. Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών κλασμάτων. Πολλαπλασιασμός και διαίρεση
δεκαδικά κλάσματα (20 ώρες). Επανάληψη κοινών κλασμάτων.
Δεκαδικός. Σύγκριση, πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών κλασμάτων. Στρογγυλοποίηση αριθμών.
Επίλυση προβλημάτων κειμένου με διάφορους τρόπους.
Πολλαπλασιασμός και διαίρεση δεκαδικών κλασμάτων. Επίλυση προβλημάτων κειμένου με διάφορους τρόπους.
Αριθμητικός μέσος όρος πολλών αριθμών.
Όργανα για υπολογισμούς και μετρήσεις (10 ώρες).
Βασικές πληροφορίες για τους υπολογισμούς στην αριθμομηχανή. Ενδιαφέρον. Κύρια καθήκοντα ενδιαφέροντος:
βρίσκοντας ένα ποσοστό μιας τιμής, μια τιμή από το ποσοστό της. Έκφραση σχέσης σε
τοις εκατό στις απλούστερες περιπτώσεις. Διαγράμματα πίτας. Γωνίες, γωνίες μέτρησης.
Εισαγωγή στις πιθανότητες (4 ώρες)
Αξιόπιστα, ακατόρθωτα και τυχαία γεγονότα. συνδυαστικές εργασίες.
ΑΘΛΗΤΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ
Όλες οι ενότητες θα αρχίσουν να λειτουργούν από τη στιγμή που θα ανοίξει το FOC.
ΟΙ ΛΥΚΕΙΟΙ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΛΑΒΟΥΝ ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΑΘΛΗΤΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ
ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ BODUNOVA A.A., ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗΣ
Εγγραφές για μαθήματα
Για να εγγραφείτε στα Προπαρασκευαστικά Μαθήματα όλων των μορφών σπουδών, πρέπει να εγγραφείτε.
Η σύμβαση συνάπτεται με τον γονέα (εκπρόσωπο) του μαθητή ή με τον ίδιο τον μαθητή, ο οποίος έχει συμπληρώσει το 18ο έτος της ηλικίας του.
Θα πρέπει να έχετε μαζί σας: διαβατήριο και φωτογραφία μαθητή διαστάσεων 3x4 cm.
GOBU "Phystech-Lyceum" τους. P.L. Καπίτσα
Διεύθυνση: Ρωσική Ομοσπονδία, 141700, περιοχή της Μόσχας, πόλη Dolgoprudny, οδός Letnaya, 7 (είσοδος από τη λεωφόρο Rocket builders)
- Η ημερομηνία: 06.02.2014
UAH: 1145047001330
Φορολογική αρχή:
Λόγος της αλλαγής:Δημιουργία νομικού προσώπου
Τα έγγραφα:
- ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΚΡΑΤΙΚΗ ΕΓΓΡΑΦΗ ΝΟΜΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΟΥ ΥΠΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
- ΣΕΙΡΑ
- ΣΕΙΡΑ
- ΧΑΡΤ - Η ημερομηνία: 06.02.2014
UAH: 2145047013428
Φορολογική αρχή:Διαπεριφερειακή Επιθεώρηση της Ομοσπονδιακής Φορολογικής Υπηρεσίας Νο. 13 για την Περιφέρεια της Μόσχας, Νο. 5047
Λόγος της αλλαγής:Υποβολή στοιχείων για την εγγραφή νομικού προσώπου σε φορολογική αρχή - Η ημερομηνία: 05.08.2014
UAH: 2145047084730
Φορολογική αρχή:Διαπεριφερειακή Επιθεώρηση της Ομοσπονδιακής Φορολογικής Υπηρεσίας Νο. 13 για την Περιφέρεια της Μόσχας, Νο. 5047
Λόγος της αλλαγής:
Τα έγγραφα:
- ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΛΛΑΓΩΝ ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΜΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΟ ΣΤΟ ΕΝΙΑΙΟ ΚΡΑΤΙΚΟ ΜΗΤΡΩΟ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ, ΜΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΛΛΑΓΩΝ ΣΤΑ ΙΔΡΥΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΑ
- ΧΑΡΤ
- ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΟΓΡΝ
- ΤΙΜΕΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ
- ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ USRLE
- ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΣΤΟΝ GOBU "Phystech Lyceum" - Η ημερομηνία: 26.12.2014
UAH: 2145047435135
Φορολογική αρχή:Διαπεριφερειακή Επιθεώρηση της Ομοσπονδιακής Φορολογικής Υπηρεσίας Νο. 13 για την Περιφέρεια της Μόσχας, Νο. 5047
Λόγος της αλλαγής:
Τα έγγραφα:
- ΕΓΓΡΑΦΟ ΠΛΗΡΩΜΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΚΡΑΤΙΚΟ ΜΗΤΡΩΟ
- ΠΛΗΡΕΞΟΥΣΙΟ
- ΑΛΛΟ ΕΓΓΡΑΦΟ. ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ
- ΑΛΛΟ ΕΓΓΡΑΦΟ. ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΔΗΛΩΣΗ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΩΝ - Η ημερομηνία: 24.02.2016
UAH: 2165047067337
Φορολογική αρχή:Διαπεριφερειακή Επιθεώρηση της Ομοσπονδιακής Φορολογικής Υπηρεσίας Νο. 13 για την Περιφέρεια της Μόσχας, Νο. 5047
Λόγος της αλλαγής:Αλλαγή των πληροφοριών σχετικά με μια νομική οντότητα που περιέχονται στο Ενιαίο Κρατικό Μητρώο Νομικών Προσώπων
Τα έγγραφα:
- P14001 ΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΔΕΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΛΛΑΓΕΣ. ΘΕΣΜΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΑ (ρήτρα 2.1)
- ΠΛΗΡΕΞΟΥΣΙΟ Μ.Α. ΟΡΛΟΦ - Η ημερομηνία: 24.05.2016
UAH: 2165047121578
Φορολογική αρχή:Διαπεριφερειακή Επιθεώρηση της Ομοσπονδιακής Φορολογικής Υπηρεσίας Νο. 13 για την Περιφέρεια της Μόσχας, Νο. 5047
Λόγος της αλλαγής:Υποβολή πληροφοριών σχετικά με την εγγραφή νομικής οντότητας ως ασφαλιστή στο εκτελεστικό όργανο του Ταμείου Κοινωνικών Ασφαλίσεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας - Η ημερομηνία: 11.11.2016
UAH: 2165047279307
Φορολογική αρχή:Διαπεριφερειακή Επιθεώρηση της Ομοσπονδιακής Φορολογικής Υπηρεσίας Νο. 13 για την Περιφέρεια της Μόσχας, Νο. 5047
Λόγος της αλλαγής:Υποβολή πληροφοριών σχετικά με την εγγραφή νομικής οντότητας ως ασφαλιστή στο εδαφικό όργανο του Ταμείου Συντάξεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας - Η ημερομηνία: 07.03.2017
UAH: 2175029109803
Φορολογική αρχή:
Λόγος της αλλαγής:Κρατική εγγραφή των αλλαγών που έγιναν στα συστατικά έγγραφα μιας νομικής οντότητας που σχετίζονται με αλλαγές στις πληροφορίες σχετικά με τη νομική οντότητα που περιέχονται στο Ενιαίο Κρατικό Μητρώο Νομικών Προσώπων, βάσει αίτησης
Τα έγγραφα:
- P13001 ΔΗΛΩΣΗ ΑΛΛΑΓΩΝ ΠΟΥ ΕΙΣΑΓΘΗΚΑΝ ΣΤΑ ΘΕΣΜΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΑ
- ΕΓΓΡΑΦΟ ΠΛΗΡΩΜΗΣ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΔΟΣΟΥ
- ΣΕΙΡΑ
- ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΧΑΡΤΑ ΤΟΥ ΛΕ - Η ημερομηνία: 13.03.2017
UAH: 2175029117679
Φορολογική αρχή:Επιθεώρηση της Ομοσπονδιακής Φορολογικής Υπηρεσίας για το Mytishchi, Περιφέρεια Μόσχας, αρ. 5029
Λόγος της αλλαγής:Πραγματοποίηση αλλαγών στις πληροφορίες σχετικά με τη νομική οντότητα που περιέχονται στο Ενιαίο Κρατικό Μητρώο Νομικών Προσώπων λόγω σφαλμάτων που έγιναν από την αρχή εγγραφής
Τα έγγραφα:
- ΑΛΛΟ ΕΓΓΡΑΦΟ. ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΤΗΣ ΡΩΣΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ
- Την απόφαση τροποποίησης του Ενιαίου Κρατικού Μητρώου Νομικών Προσώπων λόγω λαθών - Η ημερομηνία: 25.07.2019
UAH: 8195081627370
Φορολογική αρχή:
Λόγος της αλλαγής:Λήψη από νομικό πρόσωπο απόφασης εκκαθάρισης και συγκρότηση εκκαθαριστικής επιτροπής
Τα έγγραφα:
- ΣΕΙΡΑ - Η ημερομηνία: 07.11.2019
UAH: 9195081744629
Φορολογική αρχή:Διαπεριφερειακή Επιθεώρηση της Ομοσπονδιακής Φορολογικής Υπηρεσίας Νο. 23 για την Περιφέρεια της Μόσχας, Νο. 5081
Λόγος της αλλαγής:Σύνταξη ενδιάμεσου ισολογισμού εκκαθάρισης νομικού προσώπου
Τα έγγραφα:
- Р15001 ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΚΑΘΑΡΙΣΗ ΤΟΥ Λ.Ε.
- ΠΛΗΡΟΥΣΙΟ ΠΛΗΡΟΥΣΙΟ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΚΑΛΕΣΜΕΝΟΥΣ V.V.
Προϊόντα της «Επιστημονικής ψυχαγωγίας» στο GOBU «Phystech Lyceum» που φέρει το όνομά του. Π. Λ. Καπίτσα
Το GOBU "Phystech Lyceum" με το όνομα Π. Λ. Καπίτσα άνοιξε σε νέο κτίριο την 1η Σεπτεμβρίου 2014.
Ως αποτέλεσμα του πρώτου έτους εργασίας, το Phystech Lyceum κατέλαβε την 1η θέση στην κατάταξη των καλύτερων εκπαιδευτικών οργανισμών στην περιοχή της Μόσχας. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα του ακαδημαϊκού έτους 2015-2016, το Λύκειο συμπεριλήφθηκε στην βαθμολογία TOP-500 καλύτερα σχολεία στη Ρωσία.
Το 2016 το Λύκειο έλαβε τον τίτλο:
« Το καλύτερο σχολείο στην περιοχή της Μόσχας όσον αφορά την ποιότητα της εκπαίδευσης".
Κύριος στόχος του Λυκείου είναι να προετοιμάσει μελλοντικούς μαθητές με κίνητρα για επιστημονική, μηχανική και ερευνητική εργασία. Οδηγίες προφίλ:
- μαθηματικά
- η φυσικη
- βιολογία
- χημεία
- Πληροφορική
Οι μαθητές του Λυκείου είναι παιδιά με αυξημένες ακαδημαϊκές ικανότητες και επιτεύγματα.
Το "Phystech Lyceum" είναι το καμάρι μας!
Η «επιστημονική ψυχαγωγία» είναι περήφανη που οι μαθητές του Λυκείου λαμβάνουν τόσο υψηλό επίπεδο γνώσεων με τη βοήθεια του εξοπλισμού μας. Πραγματοποιούνται πειραματικές δραστηριότητες στη φυσική, τη βιολογία και τη χημεία αποκλειστικά στα ψηφιακά μας εργαστήρια και κιτ.
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της Περιφερειακής Ολυμπιάδας Φυσικής (που πραγματοποιήθηκε τον Ιανουάριο 2017), από τους 10 νικητές - 5 μαθητές του Λυκείου Phystech!
Στις σύγχρονες τάξεις φυσικής του «Λυκείου Phystech» «οι εργασίες βρίσκονται σε πλήρη εξέλιξη» καθημερινά. Η μεγαλύτερη ζήτηση:
Οι αίθουσες χημείας και βιολογίας είναι επίσης εξοπλισμένες με διάφορα ψηφιακά εργαστήρια από την Science Entertainment.
"Young Chemist" και "Young Physicist" - αγαπημένα της πρόσθετης εκπαίδευσης
Το Λύκειο δίνει μεγάλη σημασία στις εξωσχολικές δραστηριότητες. Κατά παράδοση, όλοι οι μαθητές επιλέγουν κύκλους ανάλογα με τα ενδιαφέροντά τους και τους αφιερώνουν 1-2 ώρες την ημέρα. Για παράδειγμα, τα παιδιά έρχονται στα μαθήματα ψυχαγωγικής χημείας και φυσικής από την 6η δημοτικού!
Οι δάσκαλοι προσπαθούν να βελτιστοποιήσουν την αντίληψη των μελλοντικών Lomonosov και να μιλήσουν για την επιστήμη με έναν προσιτό τρόπο. Οι κύριοι βοηθοί σε αυτό είναι τα κιτ ανάπτυξης "Young Chemist" και "Young Physicist", και ιδιαίτερα το μοναδικό μας μεθοδολογικούς οδηγούς.
Το «Phystech Lyceum» με το όνομα Π. Λ. Καπίτσα αποτελεί παράδειγμα πρακτικής εφαρμογής ενός καινοτόμου μοντέλου σχολικής εκπαίδευσης.
Βλέπω πιο ενδιαφέρουσες φωτογραφίεςαπό το «Phystech Lyceum» στα κοινωνικά μας δίκτυα.
Το MOU Lyceum No. 11 "Phystech" ιδρύθηκε το 1991 με πρωτοβουλία των δασκάλων και του προσωπικού του Ινστιτούτου Φυσικής και Τεχνολογίας της Μόσχας και με την υποστήριξη της Διοίκησης του Dolgoprudny.
«Σχεδιάζαμε να φτιάξουμε ένα τέτοιο σχολείο όπου θα ήταν δύσκολο να δουλέψεις και να σπουδάσεις, αλλά θα ήταν ενδιαφέρον εκεί που θα βασίλευε το πνεύμα του Phystech. Και «Phystech» σημαίνει να σκέφτομαι δημιουργικά… «Phystech» σημαίνει την αιώνια προσπάθεια για τελειότητα σε όλα» (N.V. Karlov, Πρύτανης του Ινστιτούτου Φυσικής και Τεχνολογίας της Μόσχας 1987-1997 από το βιβλίο «I am Phystech»).
Το 2014, η Phystech-Lice απέκτησε την ιδιότητα του κρατικού περιφερειακού δημοσιονομικού ιδρύματος.
Με Διάταγμα του Κυβερνήτη της Περιφέρειας της Μόσχας A.Yu. Vorobyov No. 164 με ημερομηνία 29 Αυγούστου 2014, το Περιφερειακό Οικοτροφείο Γενικής Εκπαίδευσης της Μόσχας Φυσικού και Μαθηματικού Προσανατολισμού πήρε το όνομά του από τον βραβευμένο με Νόμπελ, Ακαδημαϊκό Petr Leonidovich Kapitsa (1894-1984). Στα εγκαίνια αναμνηστικής πλακέτας ανάθεσης του Λυκείου Phystech που φέρει το όνομα του Π.Λ. Στην Καπίτσα παρευρέθηκε η εγγονή του μεγάλου επιστήμονα Μαρία Καπίτσα. Σημείωσε ότι ο παππούς της θα χαιρόταν να μάθει ότι ένα τόσο υπέροχο σχολείο πήρε το όνομά του και κάλεσε τους μαθητές του λυκείου να επισκεφθούν το Μουσείο Πήτερ Καπίτσα στη Μόσχα.
Το Λύκειο σήμερα είναι μια σταθερή δομή με καθιερωμένα προγράμματα σε διάφορα μαθήματα, αλλά αρκετά ευέλικτο ώστε να ανταποκρίνεται γρήγορα σε όλες τις ενδιαφέρουσες αλλαγές και καινοτομίες. Λύκειο σημαίνει ενδιαφέροντα μαθήματα και πολυάριθμες νίκες μαθητών σε αστικές και περιφερειακές ολυμπιάδες, εκδρομές και ένα εκτενές πρόγραμμα εξωσχολικών δραστηριοτήτων.
Το λύκειο εφαρμόζει την έννοια της ανάπτυξης μέχρι το 2020: «Παράδοση, Ταλέντο, Τεχνολογίες». Ο σκοπός αυτής της ιδέας είναι να δημιουργήσει ένα σύστημα για την εκπαίδευση καινοτόμων ηγετών, πολιτών της Ρωσίας, έτοιμους για τις προκλήσεις της νέας χιλιετίας.
Η βάση της στρατηγικής είναι η προσαρμογή για το σχολείο αυτού του μοναδικού εκπαιδευτικού «Συστήματος Phystech», το οποίο καθιέρωσε ο νομπελίστας P. L. Kapitsa και άλλοι επιστήμονες κατά την ίδρυση του πανεπιστημίου. Επιπλέον, προσαρμόζεται και υλοποιείται η καλύτερη διεθνής εμπειρία. Η εργασία πραγματοποιείται σε στενή επαφή με το Ινστιτούτο Φυσικής και Τεχνολογίας της Μόσχας, με την ενεργό υποστήριξη της διοίκησης και των καθηγητών.
Σημαντικό στοιχείο της στρατηγικής είναι η ευρεία συμμετοχή των γονέων τόσο στην ανάπτυξη όσο και στην υλοποίηση αυτού του προγράμματος.
Το σχολείο έχει ένα διοικητικό συμβούλιο σε μόνιμη βάση που βοηθά το διδακτικό προσωπικό να λύσει τέτοιες φιλόδοξες εργασίες, έχει δημιουργηθεί ένα φιλανθρωπικό ίδρυμα που υποστηρίζει την υλοποίηση μιας σειράς προγραμμάτων:
Περιλήψεις εκθέσεων:
 |
 |
|
Επιστημονικό και πρακτικό συνέδριο |
«Ιδιωματισμοί κινουμένων σχεδίων» |
Χαιρετισμός της Διευθύντριας Mashkova M.G. |
|
Χαιρετισμός του μέλους του Εποπτικού ΣυμβουλίουΙουδαϊκό Συμβούλιο του Λυκείου Alasheev Yu.G. |
Solovieva Ksenia για χάντρες από αντιστάσεις |
Παρουσίαση από τον Αναπληρωτή Καθηγητή του Τμήματος Γενικής Φυσικής του Ινστιτούτου Φυσικής και Τεχνολογίας της Μόσχας Gavrikov A.V. |
|
Παρουσίαση Έρευνας«Η επίδραση του αλκοόλ στο κεντρικό νευρικό σύστημα» |
Παρουσίαση της Borisova Vera"Κυβισμός. Επανάσταση στην ευρωπαϊκή ζωγραφική» |
Επαφές:
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ:Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Πρέπει να έχετε ενεργοποιημένη τη JavaScript για προβολή.
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Πρέπει να έχετε ενεργοποιημένη τη JavaScript για προβολή.
