19 أكتوبر هو يوم الطالب الثانوي. أرشيف مدونة "صوت! دائرة الكتب". المدارس الثانوية في الوقت الحاضر

على الأرجح ، يعلم الجميع بالفعل أن 19 أكتوبر هو يوم طلاب المدارس الثانوية لعموم روسيا. ما هي هذه العطلة ولماذا يتم الاحتفال بها في مثل هذا اليوم؟ كيف هو يوم طالب الثانوية في المؤسسات التعليمية الحديثة؟ هيا نكتشف. للقيام بذلك ، نحتاج إلى استطالة قصيرة في تاريخ التعليم والثقافة الروسية.

يوم الليسيوم. لماذا 19 أكتوبر؟

باختصار ، في هذا اليوم ، تم افتتاح مدرسة Tsarskoye Selo Lyceum الشهيرة ، التي تأسست بموجب مرسوم من الإمبراطور ألكسندر الأول نفسه.

لعبت هذه المؤسسة التعليمية دورًا مهمًا في الحياة الثقافية وحتى السياسية للإمبراطورية الروسية بأكملها. لا يزال تأثير المدرسة الثانوية على حياة طلابها محسوسًا في المجتمع الحديث. لماذا يمكنك قول ذلك؟

بعض المعلومات التاريخية

تأسست المدرسة الثانوية الإمبراطورية في عام 1811 ، في 19 أكتوبر. أصبح اليوم العالمي لطلاب ليسيوم ، الذي يتم الاحتفال به في هذا اليوم بالذات ، تقليدًا مهيبًا لجميع خريجي هذه المؤسسة التعليمية. على الرغم من السنوات والتغيرات السياسية والاجتماعية ، فإن عادة العطلة هي حدث سنوي مهم في المؤسسات التعليمية الحديثة.

لمن فتحت المدرسة

في البداية ، تم افتتاح Tsarskoye Selo Lyceum لتعليم النبلاء المتميزين. وفقًا لخطة الإمبراطور ، كان على إخوته الصغار ، ورثة العرش الروسي ، الدراسة هناك. ومع ذلك ، فإن هذه الفكرة لم تؤت ثمارها.

ومع ذلك ، كانت الدراسة في هذه المؤسسة تعتبر مرموقة ، حيث لم تفتح المدرسة الثانوية أبوابها للجميع ، ولكن فقط لنبلاء الطبقات العليا ، الذين تمكنوا من دفع تكاليف إقامة أطفالهم داخل أسوار النخبة التعليمية المعهد.

تم تعليم طلاب المدرسة الثانوية من قبل أفضل المعلمين في ذلك الوقت. تم تصميم البرنامج بطريقة لإعداد الشباب للمناصب الوطنية ، حيث يتعين عليهم العمل بطريقة جيدة ومثالية.

بالمناسبة ، هذا ما حدث. أصبح العديد من خريجي المدارس الثانوية شخصيات معروفة في الإمبراطورية الروسية. لقد شغلوا مناصب فخرية ورتب عالية ، مما ساهم بشكل كبير في الحياة السياسية والاجتماعية والثقافية للإمبراطورية.

ومع ذلك ، المزيد عن ذلك لاحقًا. الآن ، بمناقشة السؤال عن سبب الاحتفال باليوم الدولي لطلاب المدارس الثانوية في 19 أكتوبر ، دعونا نناقش بإيجاز هيكل وخصائص المؤسسة التعليمية نفسها.

برنامج التعليم العام

وفقًا للمعلومات التاريخية ، قبلت Tsarskoye Selo Lyceum المراهقين من سن العاشرة إلى الرابعة عشرة. يتم القبول كل ثلاث سنوات ، بينما يتم التدريب لمدة ست سنوات.

في الأساس ، كان للبرنامج التعليمي التوجيهات التالية:

• الأخلاق (قانون الله ، المنطق ، الأخلاق ، الاقتصاد السياسي ، القانون) ؛
• الأدب (البلاغة ، والخط ، وكذلك تعليم اللغات: اللاتينية والفرنسية والألمانية وبالطبع الروسية) ؛
• التاريخ (العالم والمحلي والجغرافيا) ؛
• الرياضيات (بما في ذلك الإحصاء والفيزياء وعلم الكونيات) ؛
• النعمة واللياقة البدنية (الرقص والمبارزة وركوب الخيل وحتى السباحة).

في أوقات مختلفة ، خضع المنهج لتغييرات ، مع الحفاظ على التوجه الإنساني والقانوني.

يشار إلى أنه عند تعليم طلاب المدارس الثانوية كان من المستحيل استخدام العقاب البدني ، وهو أمر غير مسبوق في النظام التعليمي في ذلك الوقت.

المبنى الأول ليسيوم

أين تقع مدرسة Tsarskoye Selo Lyceum ، التي أصبحت رمزًا للاحتفال السنوي بيوم المدرسة الثانوية في 19 أكتوبر؟ في البداية ، كما هو واضح من الاسم نفسه ، كانت المؤسسة تقع على أراضي Tsarskoye Selo ، في جناح من أربعة طوابق في قصر كاترين. خاصة بالنسبة للمؤسسة التعليمية ، تم إعادة بناء المبنى وتكييفه للطلاب.

كان لكل طالب من طلاب الثانوية غرفة صغيرة خاصة به ، حيث تم وضع سرير وخزانة لحفظ الملفات وخزانة ذات أدراج وكرسي ومرآة وطاولة.

كان لدى المدرسة الثانوية أيضًا مكتبة ، وفصول دراسية ، وقاعة تجميع ، ومكتب للفيزياء ، وغرفة صحيفة ، وغرف للفصول بعد المدرسة.

قليلا عن القادة

يقع منزل المدير على أراضي المؤسسة. من الجدير بالذكر أن هذا المنصب احتل في البداية معلمون ومعلمون روس مشهورون (فاسيلي فيدوروفيتش مالينوفسكي وإيغور أنتونوفيتش إنجلهارت). في وقت لاحق ، شغل منصب المدير من قبل العسكريين: اللفتنانت جنرال فيدور جريجوريفيتش غولتجر واللفتنانت جنرال دميتري بوجدانوفيتش برونفسكي. منذ ذلك الوقت اقترب برنامج المدرسة الثانوية من مقرر كلية الحقوق.

تحت قيادة Bronevsky ، انتقل Tsarskoye Selo Lyceum إلى سانت بطرسبرغ ، إلى مبنى دار الأيتام Alexandrinsky. بعد ذلك ، أعيد بناء المبنى وإزالته عدة مرات. كما تم إنشاء جناح من أربعة طوابق للمعلمين والمعلمين.

التلاميذ

النبلاء الشباب ، الذين درسوا في Tsarskoye Selo Lyceum ، بعد التخرج حصلوا على رتب مدنية ثانوية. يمكنهم أيضًا الالتحاق بالخدمة العسكرية ، حيث كان تعليمهم مساويًا للتدريب في فيلق الصفحة.

كما ذكر أعلاه ، من بين خريجي المدرسة الثانوية (منذ منتصف الأربعينيات من القرن التاسع عشر أصبحت تُعرف باسم المدرسة الثانوية الإمبراطورية الكسندروفسكي) ، كان هناك العديد من الشخصيات المدنية والسياسية التي كان لها تأثير كبير على تاريخ الدولة الروسية. على سبيل المثال ، A. P. Bakunin (حاكم ومستشار خاص) ، A. M. دبلوماسي) ، M. A. Korf (مدير المكتبة الإمبراطورية) ، S.G Lomonosov (مستشار خاص ، مبعوث ووزير استثنائي) ، F. F. Matyushkin (أميرال ، سناتور ، مستكشف قطبي) والعديد والعديد غيرهم.

أعلاه هو فقط الإصدار الأول من المدرسة الثانوية الإمبراطورية. يمكن للمرء أن يتخيل فقط عدد الشخصيات المهمة والتقدمية التي أعدتها هذه المؤسسة التعليمية.

كان هؤلاء الخريجين الأوائل هم من وضعوا الأساس للاحتفال بيوم طلاب المدرسة الثانوية في 19 أكتوبر. في هذا اليوم ، كل عام كانوا يأتون إلى جدران هذه المؤسسة التعليمية لينظروا إلى بعضهم البعض ويتذكرون الأيام الخوالي. غالبًا ما تنتهي اجتماعات الخريجين بعشاء غني واحتفالات ممتعة.

ومع ذلك ، لا يزال هناك شخص متورط في تاريخ 19 أكتوبر. اعتبر يوم الطالب الثانوي بدون هذا الشخص عاديًا وغير ممتع. من هذا؟

بوشكين وصاحب المدرسة الثانوية

نعم ، هذا هو الأسطوري الكسندر سيرجيفيتش بوشكين ، أول وأشهر الخريجين ، وهو الذي خلد هذه المؤسسة التعليمية في أعماله. نحن مدينون له بمثل هذه العطلة الرائعة والرمزية ، والتي تقام في 19 أكتوبر - يوم الطلاب في المدرسة الثانوية.

كتب بوشكين كثيرًا وبشغف شديد عن المدرسة الثانوية المفضلة لديه. كان أفضل وقت في حياته - الشباب والصفاء والصداقة الذكورية. الشاعر لديه أحر ذكريات مكان الدراسة. وعلى الرغم من أنه يسمي السنوات الست التي قضاها في التدريب "سنوات السجن" و "العزلة" ، إلا أنه يتذكر بحنان وخوف "ضوضاء المدرسة الثانوية" و "المرح الثانوي" و "الأخوة المقدسة" للصداقة و "الأيام الصافية" "خارج أسوار المدرسة. ومن الجدير بالذكر أن بوشكين الديموقراطي يمجد القيصر عدة مرات في قصائده لأنه ... "أسس مدرسة ثانوية" ، ويسمي تسارسكو سيلو وطنه الأم.

نعم ، بحب وفرح لا يُصدقان ، يتذكر الشاعر الحياة والتدريب في المدرسة الثانوية. يتضح هذا ببلاغة من الكلمات المذكورة أعلاه من قصائد بوشكين. كان يوم طلاب المدرسة الثانوية ، 19 أكتوبر ، يومًا مميزًا دائمًا للشاعر. عشية هذا التاريخ ، كان في كل مرة يكتب قصائده الرائعة المليئة بصوت رقيق ، شوق للشباب ، تأملات فلسفية ونفسية في سنوات الدراسة ، صداقة المراهقين ، أحلام الشباب وآمالهم.

بالنسبة له ، ستبقى المدرسة الثانوية في ذاكرته إلى الأبد كمكان للسعادة والحماس الشبابي والمساعدة المتبادلة والعلاقات الودية القوية. كان الشاعر صديقًا لبعض زملائه في الفصل لسنوات عديدة ، وكان يلتقي بهم في مكان غير رسمي ويهدي لهم قصائده وأعماله الأخرى.

احتفال حديث

هل يتم الاحتفال بيوم 19 أكتوبر (يوم المدرسة الثانوية) الآن في المدارس والمؤسسات التعليمية الأخرى في بلدنا؟ بالطبع بكل تأكيد. أصبح هذا التاريخ لتلاميذ المدارس الحديثة ، وخاصة طلاب المدارس الثانوية ، عطلة حقيقية. في هذا اليوم تقام الدروس المفتوحة وحتى الحفلات الموسيقية في المدارس الثانوية الروسية ، مصحوبة بالمسابقات والعروض المسرحية والكرات وغيرها من وسائل الترفيه المفيدة.

برنامج الحدث

هناك العديد من السيناريوهات ليوم 19 أكتوبر (يوم طلاب المدرسة الثانوية). وفقًا للخطط التربوية العديدة ، يمكن تنفيذ هذه الأنشطة في عدة اتجاهات:

• الإدراكي؛
• ترفيه
• تعليمية وترفيهية.

في أغلب الأحيان ، يمكنك العثور على النوع الأخير من السيناريوهات ، والذي يتم بموجبه إخبار الطلاب بطريقة مسلية عن تاريخ العطلة ، والتطرق إلى الشعر الخالد لبوشكين ووصف بإيجاز التأثير الهائل الذي أحدثته مدرسة ليسيوم الإمبراطورية على الجميع. تاريخ الدولة الروسية.

عادةً ما تكون مثل هذه الأحداث مصحوبة بعروض مسرحية تخبرنا عن حياة طلاب المدرسة الثانوية أو بوشكين نفسه. يمكن أيضًا عرض شرائح تصور Tsarskoye Selo Lyceum وأفرادها المهمين.

أو يمكن لمديرية المؤسسات التعليمية الحديثة تنظيم كرة أزياء للطلاب وأولياء أمورهم ومعلميهم.

تحياتي ورغباتي

في معظم الأحيان في مثل هذه الأحداث ، تسمع كلمات الامتنان والتهنئة. يوم الليسيوم (19 أكتوبر) هو حدث بهيج حقًا لجميع الطلاب والمعلمين.

ماذا يمكن أن يقال أو ما هي أفضل طريقة لتنويع برنامج مثل هذه الحفلات؟ هناك العديد من التحيات والتمنيات ، سواء في الشكل الشعري أو النثري ، يهنئ بها المعلمون الطلاب والعكس صحيح.

في مثل هذه الأحداث الاحتفالية ، يتمنى طلاب المدرسة الثانوية دائمًا درجات جيدة ، والكثير من المعرفة والإنجازات ، والانتصارات و ... السلوك المثالي. ونشكر المعلمين على عملهم واجتهادهم ، على صبرهم ولطفهم ، على خبرتهم ومعرفتهم.

يمكنك تهنئة طالب المدرسة الثانوية باليوم ليس فقط في حدث احتفالي ، ولكن أيضًا ببطاقة بريدية أو رسالة نصية قصيرة أو هدية صغيرة. طلاب المدرسة الثانوية الحديثة مغرمون جدًا بجميع أنواع النكات والنكات العملية المرتبطة بهذا الاحتفال المهم بالنسبة لهم.

وبالطبع ، يتواجد أولياء أمور الطلاب دائمًا في الاحتفال الاحتفالي تكريماً ليوم الطالب في مدرسة ليسيوم ، والذين يمكنهم أيضًا المشاركة في الحدث والتهنئة والعروض المسرحية وحتى كرة الأزياء.

مثل هذا البرنامج لا يسلي الشباب فحسب ، بل يوسع آفاقهم أيضًا ، ويعرّفهم أيضًا على ذلك الشيء الرائع والجميل الذي يُدعى بالثقافة الوطنية.

شريحة 1

الشريحة 2

19 أكتوبر 1811 في عهد الإسكندرأناافتتح رسميا ليسيوم في تسارسكو سيلو بالقرب من سانت بطرسبرغ.

الشريحة 3

يجاور مبنى ليسيوم قصر كاترين.

الشريحة 4

تم تصور المدرسة الثانوية كمؤسسة تعليمية لتدريب رجال الدولة في المستقبل. شعار النبالة في مدرسة ليسيوم - أكاليل من الزهور ، البلوط والغار ، تجسد القوة والمجد ؛ البومة ترمز إلى الحكمة. تشير القيثارة ، إحدى سمات أبولو ، إلى حب الشعر. في الجزء العلوي ، نُقش شعار مدرسة ليسيوم بفخر: "من أجل الصالح العام".

الشريحة 5

لم يدرس طلاب المدرسة الثانوية وترعرعوا في المدرسة الثانوية فحسب ، بل عاشوا هناك أيضًا بشكل دائم ، كل منهم في غرفة منفصلة. أطلق أ. س. بوشكين على هذه الغرف زنازين ، وشغل رقم 14 ووقع "رقم 14" في رسائل إلى أصدقائه. عاش المعلمون والمعلمون والمديرون أيضًا في المدرسة الثانوية.

الشريحة 6

تم تطوير مناهج وميثاق المدرسة الثانوية من قبل أكثر من شخص واحد ، لكن الأفكار الرئيسية كانت تخص رجل الدولة البارز في ذلك الوقت ، ميخائيل ميخائيلوفيتش سبيرانسكي ، الذي شارك في تربية الإسكندر الأول وآمن بوعوده بمنح الحرية لـ روسيا.

من المثير للاهتمام أن الأجانب تحدثوا عن افتتاح مدرسة ليسيوم بالطريقة التالية: "هل الروس خلقوا من أجل العلم؟"

شريحة 7

كانت المدرسة الثانوية مساوية للجامعات الروسية. درس طلاب المدرسة الثانوية ، كرجال دولة في المستقبل ، اللغات - الروسية واللاتينية والفرنسية والألمانية ؛ البلاغة (نظرية البلاغة) ؛ أدب (أدب)؛ تاريخ روسيا والعالم. "العلوم الأخلاقية" (علم الأخلاق ، علم الجمال) ؛ جغرافية؛ الإحصاء؛ العلوم الرياضية والفيزيائية. "الفنون الجميلة وتمارين الجمباز" أي الخط والرسم والغناء والرقص والمبارزة وركوب الخيل والسباحة ؛ وكذلك المنطق. علم النفس؛ المالية؛ العلوم القانونية ، أي القانون المدني والخاص ، القانون العام ، القانون الوطني ، القانون الروماني.

درسنا في الفصول لمدة سبع ساعات في اليوم ، مع فترات راحة طويلة. عادة ما يتم مضاعفة الدروس ، أي أن نفس المعلم يعمل مع التلاميذ لمدة ساعتين متتاليتين.

شريحة 8

الجدول الزمني لليوم في Tsarskoye Selo Lyceum:

شريحة 9

تم تقسيم التدريب إلى دورتين. الأول كان يسمى الأولي ، والثاني - النهائي. درس كل منهم لمدة ثلاث سنوات. عند الانتقال من مسار إلى آخر ، تم إجراء امتحان عام ، تم الإعلان عنه في Petersburg Vedomosti.

شريحة 10

لأول مرة في روسيا في المدرسة الثانوية ، لم يتم تدريس المواد الرئيسية من قبل أساتذة أجانب ، ولكن من قبل مدرسين روس.

كان أول مدير لليسيوم ، فاسيلي فيدوروفيتش مالينوفسكي ، وإيغور أنتونوفيتش إنجلهارد ، الذي حل محله ، ليبراليين ، وسادت روح الليبرالية والحرية في مدرسة ليسيوم ، الأمر الذي كان مفاجئًا في روسيا القنانة.

الشريحة 11

قال البروفيسور ألكسندر بتروفيتش كونيتسين ، الذي درّس القانون والأخلاق والمنطق: "الناس ، الذين يدخلون المجتمع ، يرغبون في الحرية والازدهار ، وليس العبودية والفقر". ليس من المستغرب إذن أن يكون التخرج الأول من المدرسة الثانوية قد أعطى لروسيا العديد من رجال الدولة التقدميين والليبراليين ، والشعراء الموهوبين ، والكتاب ، والعسكريين ، وأيضًا الديسمبريين المستقبليين ، الذين أثاروا في عام 1825 انتفاضة ضد الاستبداد من أجل إدخال دستورية. الملكية ، والحد من حقوق القيصر ، وإعطاء حرية التعبير والطباعة ، لإلغاء القنانة.

الشريحة 12

الكسندر سيرجيفيتش بوشكين - شاعر ، كاتب ، كاتب مسرحي ، ناقد.

أنتون أنتونوفيتش ديلفيج - شاعر ، أقرب صديق لبوشكين أ.

الشريحة 13

كان Alexey Damianovich Illichevsky أول رسام ورسام كاريكاتير في المدرسة الثانوية. في البداية كان منافس بوشكين في المهارة الشعرية ، وتميزت بشكل خاص بالقصص القصيرة ، وبعد ذلك - أحد الناسخين المتحمسين لقصائد بوشكين لمجموعات المخطوطات.

الحمد على المدرسة الثانوية! نذر مقدس

يحتفلون بهذا اليوم مع موعد ،

بالفعل نحن في التاسعة من العمر بالضبط ،

لكن ملزمة بالذاكرة.

وما هو الوقت بالنسبة لنا؟ هو - هي

لا يجرؤ على قطع أواصر الأخوة ،

وصداقتنا مثل النبيذ

كلما أصبحت أقوى كلما تقدمت في السن.

شريحة 14

ميخائيل لوكيانوفيتش ياكوفليف مؤلف موسيقي ، ومؤلف روايات رومانسية مستوحاة من قصائد أ.س.بوشكين ، وكذلك مدير دار الطباعة ، حيث نُشر كتاب بوشكين "تاريخ تمرد بوجاتشيف".

الشريحة 15

الكسندر ميخائيلوفيتش جورتشاكوف - وزير الخارجية ورجل دولة ودبلوماسي.

فيدور فيدوروفيتش ماتيوشكين - ملاح ومؤرخ للأسطول الروسي.

الشريحة 16

في حالة 14 ديسمبر 1825 ، تم نفي بوششين إيفان إيفانوفيتش وكوتشيلبيكر فيلهلم كارلوفيتش ، أقرب أصدقاء أ.س.بوشكين ، إلى سيبيريا ، وفولكوفسكي فلاديمير دميترييفيتش إلى القوقاز.

شريحة 17

تم افتتاح المدرسة الثانوية قبل وقت قصير من الحرب الوطنية عام 1812. سار الجنود عبر تسارسكوي سيلو ، ونقلوا الجرحى ، وفي تسارسكوي سيلو نفسه ، تم إيواء فوج هوسار من حراس الحياة.

شريحة 18

طلاب المدرسة الثانوية يحلمون بالمشاركة في الأعمال العدائية ، وتابعوا تطورهم باهتمام كبير ، وكتبوا قصائد وطنية.

شريحة 19

عرف تلاميذ المدرسة الثانوية كيف يستمتعون. وصادف أن تسليتهم كانت بشرب الخمر فتبعها العقاب. تم الحفاظ على قصائد طلاب المدارس الثانوية في تلك السنوات المكرسة لشرب الخمر. كما اتبعت العقوبات لعدم التحصيل في الموضوعات. كان من المعتاد أن تقوم المدرسة الثانوية بترتيب تحليل لسوء سلوك التلاميذ.

شريحة 20

نشر طلاب المدرسة الثانوية صحيفة تحتوي على قصائد قصائد وملاحظات مكرسة لحياة المدرسة الثانوية.

شريحة 21

كان العديد من التلاميذ في حالة حب مع أخت أحد طلاب المدرسة الثانوية (ألكسندر باكونين) - إيكاترينا باكونينا ، التي كتبت على شرفها العديد من القصائد.

الشريحة 22

يمكنك أن تقرأ عن الصداقة المخلصة التي تربط طلاب المدارس الثانوية في ملاحظات وقصائد الشاعر الروسي العظيم أ. المدرسة الثانوية.

حمل طلاب المدرسة الثانوية في حفل التخرج الأول ولاءً لهذه الصداقة طوال حياتهم. احتفلوا في 19 أكتوبر من كل عام بذكرى افتتاح المدرسة الثانوية ، اجتمع بعضهم ، وأرسل آخرون رسائل ترحيب.

كتب A. S. بوشكين كل عام بحلول 19 أكتوبر قصائد مخصصة للذكرى السنوية التالية لافتتاح صالة حفلات. كانت هذه إما رباعيات صغيرة أو قصائد كبيرة. أول قصيدة كبيرة "إلى الرفاق" كتب في عام 1817 عندما غادروا المدرسة الثانوية بعد أن اجتازوا بنجاح امتحاناتهم النهائية.

رفاق (مقتطفات)

سنوات الحبس هرعت ؛

ليس لوقت طويل ، أصدقاء مسالمون ،

نرى ملجأ العزلة

وحقول تسارسكوي سيلو.

الفراق ينتظرنا على العتبة ،

يدعونا ضوضاء ضوئية بعيدة ،

والجميع ينظر إلى أسفل الطريق

مع إثارة الأفكار الشابة الفخورة.

الشريحة 23

في نفس العام ، كتب قصيدة "الفصل" ، حيث خاطب أقرب أصدقائه إيفان بوششين ، فيلهلم كوتشيلبيكر ، أنطون ديلفيج.

"الانفصال" (مقتطف)

... أينما كنت: في نار معركة مميتة ،

سواء على الضفاف الهادئة للتيار الأصلي ،

أنا مخلص للإخوان المسلمين.

ودع (يسمع القدر صلاتي؟) ،

أتمنى أن يكون الجميع سعداء ، كل أصدقائي!

الشريحة 24

كتب أ.س.بوشكين القصيدة الكبيرة التالية في عام 1825 ، في ذلك الوقت كان في المنفى في ميخائيلوفسكي:

انا حزين: لا يوجد صديق معي ...

أشرب وحدي ...

ولكن كم منكم وليمة؟

من أيضا فقدنا؟

من الذي غير هذه العادة الجذابة؟

من منكم دفعه الضوء البارد؟

من الذي سكت صوته في النداء الأخوي؟

من لم يأت؟ من ليس منكم؟

شريحة 25

في نفس القصيدة ، يقول أ.س.بوشكين:

أصدقائي اتحادنا جميل!

هو ، مثل الروح ، لا ينفصل عن نفسه وأبدي -

لا يتزعزع ، حر وخالي من الهموم ،

لقد نشأ معًا في ظل روح التأمل الودودة.

أينما يأخذنا القدر

والسعادة أينما تقود

نحن جميعًا سواسية: العالم كله أرض غريبة بالنسبة لنا ؛

الوطن لنا تسارسكوي سيلو ...

…يبارك ، ملهمة مبتهجة ،

يبارك: تحيا المدرسة الثانوية!

إلى المرشدين الذين حرسوا شبابنا ،

للجميع إكرامًا للأحياء والأموات ،

يرفع كوب الامتنان لشفتيك ،

مع عدم تذكر الشر ، فإننا سنكافأ على الخير.

الشريحة 26

بعد 10 سنوات من تخرجه من المدرسة الثانوية ، كتب أ.س.بوشكين القصيدة "19 أكتوبر 1827" ، وفي ذلك الوقت كان بعض طلاب المدرسة الثانوية السابقين في المنفى ، ولم يعد بعضهم على قيد الحياة:

الله يوفقكم اصدقائي

في هموم الحياة ، الخدمة الملكية ،

وفي أعياد الصداقة الجامحة ،

وفي أسرار الحب الحلوة!

الله يوفقكم اصدقائي

وفي العواصف والحزن الدنيوي ،

في أرض أجنبية ، في بحر صحراوي ،

وفي هاوية الأرض المظلمة!

شريحة 27

في عام 1829 ، كتب الشاعر بعد أن زار تسارسكو سيلو:

حيرة من الذكريات

مليئة بالشوق الحلو

حدائق جميلة تحت غسقك المقدس

أمشي ورأسي منحني ...

... رؤية ، أخيرًا ، المسكن الأصلي

تدلى الرأس وانتحب ...

.... وفي أفكاري أرى مرة أخرى عائلة من الأصدقاء ...

شريحة 28

يُعد عام 1831 عامًا ذا أهمية مضاعفة بالنسبة لـ A. S.

كلما احتفلت الليسيوم في كثير من الأحيان

الذكرى السنوية الخاصة بك

أكثر خجولة هي دائرة الأصدقاء القديمة

الأسرة تخجل من العزوبية ،

قل في كثير من الأحيان لذلك لدينا عطلة

أغمق في فرحتها ؛

كلما كتم صوت أوعية النقاهة

وأغنياتنا كلها حزينة.

حتى أنفاس العواصف الأرضية

وقد تأثرنا بالصدفة

ونحن من أعياد الشباب

غالبًا ما كانت الروح مظلمة ؛

نضجنا. حكم صخرة

ولدينا تجارب الحياة ،

وسارت بيننا روح الموت

وعينوا ذبحه.

ستة أماكن ملغاة واقفة ،

لن نرى ستة أصدقاء بعد الآن ،

إنهم مبعثرون نائمين -

من هنا ، من هناك في ساحة المعركة ،

من في الوطن ، من في أرض أجنبية ،

من هو المرض الذي هو الحزن

أحضرونا إلى ظلام الأرض الرطبة ،

وقبل كل شيء بكينا.

أقرب ، يا أصدقائي الأعزاء ،

دعونا نجعل دائرتنا الحقيقية أقرب ،

انتهيت من اغنية الفقيد

دعونا نهنئ الذين يعيشون بأمل

نأمل مرة أخرى

تجد نفسك في وليمة ليسيوم ،

عناق الجميع

ولا تخافوا من ضحايا جدد.

شريحة 29

بوشكين آخر قصيدة مكرسة للقاعة الثانوية كتبها أ. إس. بوشكين في الذكرى الخامسة والعشرين لافتتاح المدرسة الثانوية. هذا الأخير ، منذ يناير 1837 أصيب الشاعر بجروح قاتلة في مبارزة.

لقد حان الوقت: إجازتنا شابة

أشرق وأحدث ضوضاء وتزوج بالورود ،

ومع أغاني النظارات تدخل الرنين ،

وجلسنا وسط حشد ضيق.

ثم روح الجاهل المهمل ،

عشنا جميعًا أسهل وأكثر جرأة ،

شربنا كل شيء من أجل صحة الأمل

والشباب وكل اختراعاته.

الآن الأمر مختلف: عطلتنا البرية

مع قدوم السنين ، مثلنا ، أصبت بالجنون ،

مات ، هدأ ، استقر ،

أصبح رنين أوعية صحية له مكتوماً ؛

بيننا الكلام لا يتدفق على نحو هزلي ،

رحبة ، حزينة نجلس ،

وقلما يسمع الضحك بين الأغاني ،

وفي كثير من الأحيان نتنهد ونبقى صامتين.

حان وقت كل شيء: للمرة الخامسة والعشرين

نحتفل باليوم العزيزة لليسيوم.

مرت سنوات في سلسلة غير محسوسة ،

وكيف غيرونا!

مما لا يثير الدهشة - لا! لقد مرت ربع قرن من الزمان!

لا تشكو: هذا هو قانون القدر ؛

العالم كله يدور حول الإنسان ،

هل سيكون غير متحرك وحده؟

تذكروا أيها الأصدقاء من ذلك الوقت

عندما ارتبطت دائرة مصيرنا

ماذا كنا شهودا!

ألعاب اللعبة الغامضة ،

هرعت الشعوب المرتبكة.

فقام الملوك وسقطوا.

ودم الناس إما المجد أو الحرية ،

هذا الكبرياء قرمق المذابح.

الشريحة 30

تم الاعتراف بـ Tsarskoye Selo Lyceum كأفضل مؤسسة تعليمية وحتى نموذج معين لمدرسة المستقبل.

بعد التخرج الأول ، كانت المدرسة الثانوية موجودة في تسارسكوي سيلو لمدة 27 عامًا أخرى كمؤسسة تعليمية. في عام 1844 ، تم نقل مدرسة ليسيوم من تسارسكوي سيلو إلى سانت بطرسبرغ وأطلق عليها اسم ألكسندر ليسيوم. في عام 1918 تم تصفية المدرسة الثانوية. على مدار 100 عام ، أصدرت المدرسة الثانوية 1818 تلميذاً.

الآن Tsarskoe Selo هي مدينة بوشكين ، ومبنى ليسيوم هو متحف.

يتم الاحتفال بيوم المدرسة الثانوية في 19 أكتوبر ، وهو أحد أقدم الأعياد المخصصة للمعرفة. لكن الاحتفال بها يختلف عما كان عليه قبل أكثر من مائتي عام: اكتشف كيف يتم الاحتفال بهذا العيد اليوم.

هناك العديد من الإجازات المخصصة للمعرفة والعلوم: الأول من سبتمبر الشهير ، عندما يقف تلاميذ المدارس الذين يرتدون ملابس جيدة جنبًا إلى جنب في طابور رسمي ؛ عطلة مهنية للمعلمين في أكتوبر ؛ أخيرًا ، يوم تاتيانا ، والذي "تم تعيينه" بالفعل للطلاب. ليس من المستغرب ، بشكل عام ، أن يكون لطلاب المدرسة الثانوية يوم خاص أيضًا: يحتفل طلاب المدرسة الثانوية بعطلتهم في 19 أكتوبر.

تاريخ العطلة

تم تأريخ يوم الليسيوم لعموم روسيا في 19 أكتوبر ليس عن طريق الصدفة: فقد افتتح في هذا اليوم الإمبراطوري Tsarskoye Selo Lyceum: من بين تلاميذه الشاعر المعروف ألكسندر سيرجيفيتش بوشكين.

في المدرسة الثانوية ، درس نسل النبلاء مجموعة متنوعة من العلوم التي يمكن أن تكون مفيدة لاحقًا. لمدة ست سنوات (هذه هي المدة التي استغرقها التدريب) ، طُلب من النبيل المستقبلي إتقان العلوم الأخلاقية (من الأخلاق والسياسة إلى الاقتصاد) ، والعلوم اللفظية ، والتي ستسمى الآن "الإنسانية" ، والعلوم الدقيقة ، وبالطبع ، لم يكن التاريخ والتمارين البدنية مكتملين: باختصار ، كانت مجموعة المعرفة أكثر من رائعة. لحسن الحظ ، لم ير المعلمون ما كان يحدث بعد إغلاق المدرسة الثانوية: كل أنواع العلوم الزائفة ، التي تحدثنا عنها سابقًا ، يمكن بالتأكيد أن تدفع الأشخاص المتعلمين بشكل رائع إلى الجنون.

بعد التخرج مباشرة ، جاء طلاب المدرسة الثانوية ، ومن بينهم الشاعر الشهير ، بفكرة ترتيب ما يشبه التجمعات الودية. لم يفكروا في اختيار اليوم لفترة طويلة: وقع الاختيار في 19 أكتوبر ، لأن هذا اليوم ، في الواقع ، كان "عيد ميلاد" ، أو يوم الافتتاح للمواطن الأصلي تسارسكوي سيلو ليسيوم.

في ذلك الوقت ، كان الاحتفال بهذا اليوم مشابهًا إلى حد ما للاجتماعات الحديثة لزملاء الدراسة: في 19 أكتوبر ، كان الأشخاص الذين تخرجوا بالفعل من المدرسة الثانوية منذ فترة طويلة يذهبون إلى اجتماع ، والذي أطلق عليه لاحقًا اسم "المدرسة الثانوية" غداء". كما قد تتخيل ، لم يختلف المهرجان في التطور والمهزلة بشكل خاص: فقد تجمع طلاب المدرسة الثانوية السابقون واستراحوا وأكلوا وتحدثوا مع بعضهم البعض.

على الرغم من حقيقة أن هذه العطلة تشكلت منذ وقت طويل (تم افتتاح Tsarskoye Selo Lyceum في عام 1811) ، إلا أنها اكتسبت شعبية واسعة مؤخرًا نسبيًا. الحقيقة هي أنه بمرور الوقت ، تم إلغاء مثل هذا الشكل من المؤسسات التعليمية مثل المدرسة الثانوية ببساطة وعاد لاستخدامه فقط في نهاية التسعينيات "المحطمة".

كيف تحتفل؟

اليوم ، يتم الاحتفال باليوم الروسي لطلاب المدارس الثانوية ، من حيث المبدأ ، من هم في هذا اليوم: نظرًا لأن العطلة صغيرة نسبيًا ، لم تتشكل بعد تقاليد الاحتفال الراسخة. يمكن أن يكون برنامج العطلة إما معياريًا (على سبيل المثال ، يتضمن العديد من الخطب الرسمية ومكافأة الطلاب المتميزين بشكل خاص) ، أو مع تطور: تقوم بعض المؤسسات التعليمية بترتيب كرات التنكرية والحفلات الموسيقية ، مما يخلق جوًا يتوافق مع بداية القرن الثامن عشر.

ومع ذلك ، ربما لا يزال من الممكن تتبع تقليد قديم واحد فقط: يتم الاحتفال بالعطلة ، كما كانت قبل مائتي عام ، على نطاق واسع وعلى نطاق واسع: قلة من الناس يحتفلون بيوم طالب المدرسة الثانوية "للعرض".

أخبرنا عن شعورك تجاه يوم الطالب الثانوي: هل تعلم عن هذه العطلة من قبل؟ هل يحتفل به في عائلتك؟

انتظر ولا تنس الضغط على و

تحتفل مكتبتنا ، التي سميت باسم ألكسندر سيرجيفيتش بوشكين منذ عام 1949 ، سنويًا بأيام بوشكين ، التي أصبحت تقليدًا: عيد ميلاد الشاعر هو 6 يونيو ؛ يوم وفاته هو 10 فبراير ؛ يوم الليسيوم - 19 أكتوبر.

في 19 أكتوبر 1811 ، تم افتتاح المدرسة الثانوية الإمبراطورية في تسارسكوي سيلو بمرسوم من الإمبراطور ألكسندر الأول. تم إنشاء المدرسة الثانوية بناءً على مشروع الوزير م. سبيرانسكي كمؤسسة للتعليم العالي للأطفال النبلاء للتحضير للخدمة العامة. تم قبول الأولاد الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 12 عامًا في المدرسة الثانوية وفقًا لنتائج امتحانات القبول. استمر التدريب ست سنوات. كان تعليم ليسيوم مساويا للتعليم الجامعي.

احتفل الخريجون بهذا اليوم لاحقًا باعتباره "يوم المدرسة الثانوية" - اجتمع الخريجون في هذا اليوم لتناول "غداء المدرسة الثانوية". تم الحفاظ بعناية على تقاليد Tsarskoye Selo Lyceum وخاصة ذكرى بوشكين والتلاميذ الأوائل الآخرين وتم نقلها من جيل إلى جيل من قبل طلاب الدورات اللاحقة. كانت تواريخ المدرسة الثانوية إلزامية ، مثل 19 أكتوبر - يوم افتتاح المدرسة الثانوية ، أعياد الميلاد ووفيات بوشكين. تم إنشاء أول متحف بوشكين في البلاد في ألكسندر ليسيوم من قبل تلاميذه.

ليس عبثًا على الجميع أن يرتبط Tsarskoye Selo Lyceum واسم بوشكين ارتباطًا وثيقًا. من يدري ، لولا المدرسة الثانوية ، هل كان لروسيا مثل هذا الشاعر؟ كانت الليسيوم ، تسارسكوي سيلو ، أقرب موطن للشاعر ، وغالبًا ما كان يتذكرها. في واحدة من أفضل قصائده الغنائية ، "19 أكتوبر" (1825) ، يخاطب أصدقاءه:

أصدقائي اتحادنا جميل!

هو ، مثل الروح ، لا ينفصل عن نفسه وأبدي -

لا يتزعزع ، حر وخالي من الهموم ،

لقد نشأ معًا في ظل روح التأمل الودودة.

أينما يأخذنا القدر ،

والسعادة أينما تقود

نحن جميعًا سواسية: العالم كله أرض غريبة بالنسبة لنا ؛

الوطن لنا تسارسكوي سيلو.

في قاعة المدرسة الكبرى ، في حفل الامتحان الرسمي ، قرأ ألكسندر بوشكين قصيدته "ذكريات في تسارسكوي سيلو" بحضور ديرزافين: "كان ديرزافين قديمًا جدًا. كان يرتدي زيا عسكريا ويرتدي حذاء فخم. امتحاننا جعله متعبًا جدًا. جلس ورأسه على يده. كان وجهه بلا معنى ، وعيناه غائمتان ، وشفتاه متدليتان ؛ صورته (حيث يظهر في قبعة ورداء) متشابهة للغاية. غاب حتى بدأ امتحان الأدب الروسي. ثم انتعش وعيناه متلألأتان. لقد تحول بالكامل. بالطبع ، كانت قصائده تُقرأ ، وقد تم تحليل أشعاره ، ويتم الإشادة بقصائده كل دقيقة. لقد استمع بحيوية غير عادية. أخيرا اتصلوا بي. قرأت مذكراتي في تسارسكوي سيلو ، وأنا أقف على مرمى حجر من ديرزهافين. أنا غير قادر على وصف حالة روحي. عندما وصلت إلى الآية التي أذكر فيها اسم ديرزافين ، رن صوتي كالطفل ، وخفق قلبي ببهجة شديدة ... لا أتذكر كيف أنهيت قراءتي ، ولا أتذكر أين هربت. كان ديرزافين في الإعجاب ؛ طلب مني ، أراد معانقي…. بحثوا عني لكنهم لم يجدوني "(أ. س. بوشكين" ديرزهافين ").

ما نوع هذه الظاهرة - كيف حدث أن أنتجت المدرسة الثانوية الكثير من الموهوبين والمتميزين الذين أحبوا روسيا وخدموا لخيرها؟

يعتقد فاديم روتنبرغ في مقالته "ظاهرة المدرسة الثانوية" أن "العوامل الرئيسية كانت الاهتمام والاحترام الطبيعي غير المقبول للطلاب ، والاحترام الممنوح كما لو كان مقدمًا ، لا شيء آخر ، على ما يبدو ، لا يستحق ولا يدعمه الإنجازات. كان يُنظر إلى الأولاد البالغين من العمر أحد عشر عامًا منذ البداية على أنهم أمل روسيا ، ويعاملون كأفراد ، وقد اكتسبوا ، بفضل هذا ، القدرة على احترام أنفسهم تمامًا بغض النظر عن النجاح الأكاديمي. لقد تعلموا أن يأخذوا اهتماماتهم وهواياتهم وأفعالهم ومصالح الآخرين على محمل الجد ، لأنهم رأوا مثل هذا الموقف الجاد للمعلمين تجاه أنفسهم.

في كتاب N.Eidelman "Our Union is Beautiful" ، هناك حلقة ، بعد الأحداث التي وقعت في ميدان مجلس الشيوخ ، جاء طالب ثانوي سابق آخر ، الأمير جورتشاكوف ، إلى شقة I. في الانتفاضة. لم يكونوا أصدقاء مقربين ، ولم يتعاطف الأمير مع التمرد ، فقد قدر بشكل كبير حياته المهنية الناجحة في وزارة الخارجية (في وقت لاحق قاد السياسة الخارجية بأكملها لروسيا).

إلى بوششين ، الذي كان ينتظر الاعتقال المحتوم ، ظهر جورتشاكوف في اليوم التالي بعد الانتفاضة. أمير ، أنيق ، مهني ، لكنه لن يتنازل عن شرفه ، لن يستبدل "روحه الحرة" ...

"جلب جورتشاكوف جواز سفر أجنبيًا إلى الديسمبريست وتوسل إليه أن يسافر على الفور إلى الخارج ، ووعده بأخذه إلى سفينة أجنبية جاهزة للإبحار. ولم يوافق بوشين على المغادرة: فقد اعتبر أنه من المخجل الهروب من المصير الذي ينتظر أعضاء المجتمع الآخرين من خلال الفرار: بالتصرف معهم ، أراد أن يشاركهم مصيرهم " (مسجل بعد إيفان بوششين).

جورتشاكوف يستحق أعلى صداقة في المدرسة الثانوية! لو كان رجال الدرك قد أتوا إلى شقة بوششين خلال زيارته ، لكان الدبلوماسي قد واجه صعوبة: الاعتقال ، وربما الاستقالة ، والطرد من العواصم. لكن من الواضح أن تكوين طموح جورتشاكوف يتضمن احترام الذات: إذا لم يكن هناك ما تحترمه لنفسك ، فلا داعي لعمل مهنة - وإذا كان الأمر كذلك ، فأنت بحاجة إلى مقابلة بوشكين وتقديم جواز سفر أجنبي له.

أو ربما بيت القصيد هو أنه تم إيلاء اهتمام خاص للقراءة في المدرسة الثانوية؟

يقرأ المصممون الليسيون كثيرًا. يتذكر موديست كورف ، طالب مدرسة ثانوية ، مدير المكتبة العامة الإمبراطورية: "لقد تعلمنا القليل في حجرة الدراسة ، لكننا تعلمنا الكثير في القراءة وفي المحادثة مع الاحتكاك المستمر بالعقول".

عرف طلاب المدرسة الثانوية الكتاب الروس المعاصرين ليس فقط من خلال كتاباتهم. من رسالة من Alexei Illichevsky (شاعر روسي ، رفيق مدرسة بوشكين الثانوية) إلى Pavel Fuss: "... حتى دخلت المدرسة ، لم أر كاتبًا واحدًا ، لكن في المدرسة الثانوية رأيت Dmitriev و Derzhavin و Zhukovsky و Batyushkov ، فاسيلي بوشكين وخفوستوف ؛ لقد نسيت أيضًا: نيليدينسكي ، كوتوزوف ، داشكوف. اعتبر أستاذ الأدب الروسي واللاتيني ، نيكولاي فيدوروفيتش كوشانسكي ، أن القدرة على الكتابة والتأليف هي أساس التعليم الأدبي ، ووافق على التجارب الشعرية لتلاميذه. غالبًا ما طلب في الدروس كتابة قصائد حول موضوع معين.

"من سجلات حياة وعمل أ.س.بوشكين:" مارس ١٨١٢. كوشانسكي ، بعد المحاضرة ، يخاطب الطلاب بمقترح لوصف الوردة في الشعر. يتألف بوشكين من رباعيتين يسعدان الجميع (غير محفوظين). يتذكر بوششين (بعد أربعين عامًا!): "كما أرى الآن فصل كوشانسكي بعد العشاء ، عندما أنهى المحاضرة قبل وقت قصير من موعد المدرسة ، قال الأستاذ:" الآن ، أيها السادة ، سنجرب الريش! صف لي ، من فضلك ، وردة في الآية. لم تلتصق قصائدنا على الإطلاق ، وقرأ بوشكين على الفور رباعيتين أسعدتنا جميعًا. إنه لأمر مؤسف أن لا أتذكر ... أخذ كوشانسكي المخطوطة لنفسه ... "(D. Shevarov“ Quiet Pier ”).

إحدى الأنشطة المفضلة لطلاب المدارس الثانوية هي الاجتماعات ، حيث يتعين على الجميع إخبار شيء ما - اخترع أو قرأ. تدريجيا ، ازداد مخزون القصائد والقصص والقصص القصيرة - تم تدوينها. تم إنشاء المجلات المكتوبة بخط اليد ، ونشأ شعراء المدارس الثانوية ، وتنافسوا مع بعضهم البعض بطريقة ودية. ومنذ عام 1814 بدأت تجاربهم الشعرية تظهر على صفحات المجلات الروسية.

ربما لهذا السبب الشعراء M.D. ديلارو ، أ. ياخونتوف ، لوس أنجلوس مايو ، الكتاب ن. تريتياكوف ، ن. أخشاروموف ، ف. زوتوف ، الفنان ف. لانجر ، أستاذ الأدب الروسي Ya.K. غروت ، دكتور في العلوم الجغرافية N.V. خانيكوف ، ماجستير في علم النبات ، نيويورك. Danilevsky وآخرون.

بالإضافة إلى بوشكين ، أعطت مدرسة ليسيوم ، على سبيل المثال ، شخصية قوية مثل ميخائيل إفغرافوفيتش سالتيكوف-شيدرين ، مؤخرًا في اجتماع في مكتبة Biblioglobus ، قال إيغور هوبرمان بحزن ، وبطريقته المعتادة ، عن Saltykov-Shedrin "... وصف كل شيء ما يحدث الآن في روسيا "ونقلت عنه

كان لدى Tsarskoye Selo Lyceum مكتبتها الغنية الخاصة بها ، والتي تتكون من أفضل الكتب ، حيث يمكن للطلاب العمل بشكل مستقل. "أُجبر طلاب المدرسة الثانوية على البحث بأنفسهم عن إجابات لكل سؤال يطرأ في أذهانهم." كانت المكتبة مصدرًا قام منه الجميع "باستلهام إلهامهم" وقام بتجميع قوائم الكتب للقراءة بواسطة المعلمين. كان تجديد المكتبة مصدر قلق دائم لمجلس أساتذة المدرسة الثانوية. في رسالة إلى P. Fuss ، يجيب على سؤال ما إذا كانت الكتب الجديدة تصل إلى المدرسة الثانوية ، يتأمل A. Illichevsky في فوائد القراءة: "هل تصل الكتب المنشورة حديثًا إلى عزلتنا؟ انت سألتني. هل يمكن أن تشك في ذلك؟ .. أبدا! القراءة تغذي الروح ، وتشكل العقل ، وتنمي القدرات ... "الكتب كان يشتريها المخرج والأساتذة ، ولم يدخروا مالاً لاقتنائها. لكن على الرغم من ذلك ، لم يكن هناك كتب كافية ، لذلك كان المخرج E.A. حصل إنجلهارت على إذن القيصر لنقل مكتبة قصر الإسكندر إلى صالة حفلات. تم تسليم المكتبة في نهاية عام 1818 ، عندما كانت الدورة الأولى قد أكملت بالفعل دراستها. (في العهد السوفياتي ، تم نقل مكتبة Tsarskoye Selo Lyceum إلى جامعة ولاية الأورال ، التي تأسست عام 1920).

حاولوا متابعة قراءة طلاب المدرسة الثانوية. وهكذا ، تم إصدار الكتب التعليمية والكلاسيكية فقط من المكتبة لطلاب السنة الأولى. عندما كبر التلاميذ ، صدرت الكتب وفقًا لملاحظة الأستاذ وحسب تقدير المشرف. في المدرسة الثانوية ، تم تعليم التلاميذ أنه بدون قراءة الكتب لا يمكن لأي شخص أن يكون شخصًا مبدعًا حرًا. هنا تم تشكيل مثل هذا المفهوم بحيث لا يعني عدم قراءة الكتب وعدم الاهتمام بالكتب ألا تكون شخصًا ذكيًا. فِعلي؟ من المثير للاهتمام أن روسيا كانت لفترة طويلة دولة أميّة ، لكن ظهرت فيها عبادة القراءة. والآن أصبحت روسيا متعلمة جدًا ، إذا كان مواطنوها يقرؤون أقل وأقل؟ و

بالعودة إلى 19 أكتوبر ، يوم الليسيوم ، دعونا نتذكر مرة أخرى قصائد تلميذته اللامعة.

كلما احتفلت المدرسة الثانوية في كثير من الأحيان

الذكرى السنوية الخاصة بك

أكثر خجولة هي دائرة الأصدقاء القديمة

الأسرة تخجل من العزوبية ،

قل في كثير من الأحيان لذلك لدينا عطلة

أغمق في فرحتها ؛

كلما كتم صوت صحون النقاهة

وأغنياتنا كلها حزينة.

حتى أنفاس العواصف الأرضية

وقد تأثرنا بالصدفة

ونحن من أعياد الشباب

غالبًا ما كانت الروح مظلمة ؛

نضجنا. حكم صخرة

ولدينا تجارب الحياة ،

وسارت بيننا روح الموت

وعينوا ذبحه.

ستة أماكن ملغاة تقف ،

لن نرى ستة أصدقاء بعد الآن

إنهم مبعثرون نائمين -

من في الوطن ، من في أرض أجنبية ،

من هو المرض الذي هو الحزن

أحضرونا إلى ظلام الأرض الرطبة ،

وقبل كل شيء بكينا.

ويبدو أن الدور خلفي ،

اتصل بي عزيزتي ديلفيج ،

الرفيق الشباب على قيد الحياة ،

يا رفيق الشباب البليد ،

يا رفيق الأغاني الشابة ،

الأعياد والأفكار النقية ،

هناك ، وسط حشد من ظلال الأقارب

إلى الأبد منا عبقري متسرب.

أقرب ، يا أصدقائي الأعزاء ،

دعونا نجعل دائرتنا الحقيقية أقرب ،

انتهيت من اغنية الفقيد

دعونا نهنئ الذين يعيشون بأمل

نأمل مرة أخرى

تجد نفسك في وليمة ليسيوم ،

عناق الجميع

ولا تخافوا من ضحايا جدد.

بوشكين

مجرد التفكير في ذلك! تجول
أين أنا أتجول الآن
وكرر القصائد لنفسه ،
ما أقوله الآن.

سارع قلبه
وكان يهذي
وفقط في انتظارها في الحديقة ،
كيف أتطلع إلى اليوم.

ونفس الألم ونفس الخوف
شعر في روحه -
أعلم: إنه يتحدث عن شيء ما في الآية
قال لي بالفعل.

... حرق الأوراق. ذوبان الدخان الأزرق
يوم أكتوبر ...

كان عمري
وفهمتني!

يوم حفل Tsarskoye Selo Lyceum.

أصوات الموسيقى. تظهر صورة بوشكين على الشاشة ، مبنى المدرسة الثانوية ...

رابعًا: كان طريق روسيا مجيدًا وشائكًا

بفكر وقلم متقدم ،

غناه طالب ثانوي عظيم ،

وقررنا أن نتذكر الماضي.

داشا بدون:

القرون الماضية تشاركنا كتاباتهم ورسائلهم ووثائقهم عن طيب خاطر - أكثرها إخلاصًا وأقربها. ومع الاندفاع نحو الماضي ، يبدو أننا نربط بين يومنا هذا وبينهم بعيدًا بسلسلة طويلة. نحن نتواصل ... ونحن بالفعل بصحبة هؤلاء الرجال ، وهم معنا.

جوليا د:

ندعوك اليوم للاقتراب - منذ قرن ونصف إلى قرنين من الزمان - في العقود الأولى من القرن التاسع عشر.

جاليا:

القرية الملكية. "مدينة ليسيوم على درجة 59 من خط العرض."

والآن نرى القصور والمعارض و "أشباح الأبطال" القاتمة -

أنجيلا:

وحفنة من الأشجار البالية ، ووادي مشرق ،

والشواطئ الخضراء لصورة مألوفة ،

وفي بحيرة هادئة ، بين الأمواج المتلألئة ،

قرية فخور بالبجع الهادئ.

19 في أكتوبر 1811 ، كانت الحياة الهادئة المُقاسة لـ Tsarskoe Selo مضطربة ، وامتلأت شوارعها ببعض الانتعاش الخاص.

ل تم سحب قوس الجناح المكون من أربعة طوابق في قصر كاترين بواسطة عربات ، منالتي حطت أشخاصًا مهمين في سانت بطرسبرغ هنانفس في التقى القصر بشباب يرتدون ملابسالزي الأزرق الهوىأزرار مذهب.

في في ذلك اليوم تم فتح صفحة جديدة فيتاريخ Tsarskoe Selo والبلد كلها. مؤسسة تعليمية جديدة في الأساس- المدرسة الثانوية الإمبراطورية- تولى تحت أقواسها 30الأولاد ، على الذين كان لدى الإمبراطور آمال خاصة.

"أنت سيكون لها تأثير علىخير المجتمع كله حبالمجد و يجب أن يكون الوطن هو قادتك ،- مع هذه الكلمات هم ، في الثانية عشرة من العمر ، التقوا فيهاهذا اليوم في صارم في جو رسميقاعة كبيرة.

بعد أن صمدوا أمام اختبارات الدخول الجادة ، همبقبول النفس بفراق الكلمات المقبولة وعلى استعداد لحياة جديدة والبيئة التي هم فيها كان من الضروري تنفيذ 6 التاليةسنة.

استمر التدريب لمدة ست سنوات وكان مساويا للجامعة. تدرس السنوات الثلاث الأولى - ما يسمى بالدورة الابتدائية - موضوعات الفصول العليا في صالة للألعاب الرياضية. احتوت السنوات الثلاث التالية - الدورة النهائية - على الموضوعات الرئيسية لكليات الجامعة الثلاث: اللفظية والأخلاقية والسياسية والمادية - الرياضية.

في بداية حياتي أتذكر المدرسة.

كان هناك الكثير منا ، أطفال مهملون ؛

عائلة متفاوتة ومرحة ... أ.س.بوشكين 1830

ذات مرة ، في ضواحي أثينا ، بالقرب من معبد Apollo of Lyceum ، كانت هناك مدرسة أسسها الفيلسوف العظيم في الماضي ، أرسطو. كانت تسمى ليسيوم أو ليسيوم.

وربما كان منشئوها يأملون أن يصبح Tsarskoye Selo Lyceum بطريقة ما خليفة لمدرسة العصور القديمة الشهيرة ، والتي كانت هنا ، في Tsarskoye Selo ، تذكرنا بهندسة الحديقة الجميلة.

ومع ذلك ، لم تتحدث فقط عن عالم الفن الأبدي.

احتفظت الحدائق بذكرى الصفحات المجيدة للتاريخ الروسي - معارك بطرس الأكبر وانتصار الأسلحة الروسية في كاهول وتشيسمي وموريا.

برنامج شامل يجمع بشكل متناغم بين العلوم الإنسانية والعلوم الدقيقة ، وقدم المعرفة الموسوعية. أعطيت مكانة كبيرة للعلوم "الأخلاقية" ،

إ.

طبعة بوشكين. مدرسة بوشكين. "الناس 19 أكتوبر". هذا هو الفصل الذي ستكون القصة حوله اليوم. أعمالهم ، صداقتهم ، فرحتهم ، حزنهم ، ربما أفكارهم ، ستصبح لنا. فلنتحدث عنها "بلغة المدرسة الثانوية".

لم تكن هناك عقوبات جسدية وتدريبات رسمية في المدرسة الثانوية.

كان لكل تلميذ غرفة منفصلة.

في السنوات الأولى من الدراسة ، لم تكن هناك درجات في المدرسة الثانوية. بدلاً من ذلك ، قام الأساتذة بانتظام بتجميع الخصائص التي قاموا فيها بتحليل الميول الطبيعية للطالب وسلوكه واجتهاده ونجاحه. كان يعتقد أن الوصف التفصيلي ساعد في العمل مع الطالب بشكل أفضل من التقييم الواضح.

كان بوشكين مؤنسًا وقادرًا على تقدير الناس ، وكان لديه العديد من الأصدقاء. كانت الصداقة بالنسبة له هي القوة التي توحد الناس في تحالف قوي مدى الحياة. قام الشاعر بتكوين صداقات في المدرسة الثانوية.

من بين طلاب المدرسة الثانوية ، بالطبع ، كان هناك حسودان صغيرون ، ومبتكرون ومتملقون لم يحبه أحد أو يحترمه - لطالما تم نسيان أسمائهم. لكن أسماء أولئك الذين تشكلوا مع بوشكين في تسارسكوي سيلو ، بجوار القصر الإمبراطوري ، تعيش "جمهورية الليسيوم" المحبة للحرية.

أصبح إيفان إيفانوفيتش بوشين ، أنطون أنتونوفيتش ديلفيج أصدقاء بوشكينويلهلم كارلوفيتش كوخلبيكر.

كان لطلاب مدرسة ليسيوم ألقاب. بوشكين - "فرنسي" ، بوششين - "Zhannot" ، Delvig - "Tosya" ، Küchelbecker - "Kyukhel" ، "Kyukhlya".

نص اللائحة الداخلية على ما يلي:

"جميع التلاميذ متساوون ، مثل أبناء الأب والعائلات ، وبالتالي لا أحد قد يحتقر الآخرين أو يفتخر بالآخرينايا كان كنت. إذا تم رؤية أي شخص فيهذا الرذيلة ، يحتل أدنى مكان فيالسلوك حتىسيتم تصحيحه. يجب أن يعيش التلاميذ بسلام فيما بينهم وودود. لا أحديجب أن يسيء للآخرايا كان كانت صورة أو كلمة أو فعل.

أشهر تلميذ في المدرسة الثانوية كان أ.إس بوشكين. فقط خلال دراسته كتب حوالي 130 هناقصائد. وبعد امتحان الليسيوم عام 1815العام الذي سمع فيه ج.ر. ديرزافين ، أصبح بوشكين مهتمًا بأكبر شعراء ذلك الوقت. جاء الىصالة حفلات خاصة للتعرف عليهاعبقرية شابةجوكوفسكي وك.ن.باتيوشكوف ، ب.

التنافس في لا نجاح بينهماعلى العكس من ذلك ، رحب الأصدقاء بكل طريقة ممكنة بتنمية مواهب بعضهم البعض. كان شغف الأدب بشكل عام من سمات بيئة المدرسة الثانوية. طلاب المدارس الثانوية أنفسهم فيفي أوقات فراغهم ، تم نشر المجلات المكتوبة بخط اليد ، حيث نشروا القصائد والخرافات والقصائد القصيرة والرسوم الكاريكاتورية. بعضظهروا في وقت لاحق وفي الصحافة.

لم يكن هناك الكثير من وقت الفراغ ، وكان من الواضح أن الروتين اليومي لطلاب المدرسة الثانوية كان مقررًا وفقًا لـساعات: من السادسة صباحا حتى الساعة السادسة صباحا العاشرة تماما. استمرت الفصول الدراسية طوال اليوم ، وكانت ساعات الدراسة بالضرورة تتخللها جولات المشي ، دون واجبات منزليةوكان في لم يُسمح لهم بالصعود إلى غرفهم إلا بعد صلاة العشاء.

تم استبعاد هواية الخمول ، ولكن من أجل 6 سنوات من الدراسة واستيعابهاالمناهج المدرسية ودورة جامعية كاملة. هذا النهج فيالدوائر التعليمية ليست كذلك في كثير من الأحيانوجدت الفهم ، كان يعتقد أن 6سنة - وقت قصير جدًا للمعرفة المتعمقة. ومع ذلك ، كان للمدير الأول لليسيوم رأي مختلف.- في اف مالينوفسكي. كونه رجل ذو آراء تقدمية ، مثقف على نطاق واسع ، هويعتقد أن الصرامة وسيحقق الانضباط النتائج المتوقعة. منالتلاميذ هوقضى الكثير من الوقت ، رتب لهم شخصيًا القراءات ، والمشي ، والاستلامنفسك في المنزل. أ. Illichevsky بكل فخر و كتب بامتنان: "الحمد لله ،لنا يسود على الأقلمن ناحية الحرية ... معرؤساء العمل دون خوف ، نكتة معلهم ، يضحكون ".

مثل جو من الدفء والود وسادت الصداقة في العلاقات مع الموجهين. التواصل معالعديد من تم تقديرهم بشكل خاص من قبل طلاب المدارس الثانوية. كان المعلمون المفضلون أستاذ العلوم الأخلاقية والسياسية أ.كونيتسين ،

مدرسو الأدب الروسي ن.كوشانسكي ، أ. غاليش ، مدرس الموسيقى تيبر ديفيرغسون وآخرين.

التواصل الوثيق خاصة مع التلاميذأصبحوا مدرسين فيفترة حرب 1812. في فبراير في يتم دعم الحملة من قبل فوج حصار حراس الحياة ، المتمركز فيتسارسكوي سيلو. ثم كل ربيع والصيف تقريبًا كل يوم بعد صالة حفلاتشارع سادوفايا الحدود الغربية للإمبراطوريةحملة عسكرية يذهب الحراس وأفواج الجيش والميليشيات. الليسيوم من حقتنفد الفصولشارع ليقول وداعامعهم.

في غرفة صحيفة الأستاذيناقش الطلاب المنشور فيمقالات المجلات وملاحظات. "... كان كل شيء يتعاطف معه بشكل واضحلنا: تم استبدال المخاوف بالبهجة في أدنى لمحة منالأفضل. جاء الأساتذة إلىنحن و علمتنا أن نتبعالتقدم و الأحداث ، وشرح شيئًا آخر لا يمكننا الوصول إليه ،- كتب أولا بوششين.

و بعد سنوات ، سيتذكر بوشكين هذه المرة مع السطور:

أنت تذكر تدفقت وراءجيش الجيش
مع شيوخنا قال الاخوة وداعا
وفي ظل العلوم عاد حزينا ،
الحسد على المحتضر
مشى أمامنا ...

عاد ل الفصول الدراسية ، حيث تم كسر الصمت من خلال المناقشات الساخنة للأحداث ورنين اجراس الكنائسشبابيك. وثم - مرة أخرى العلم والكتب وطاولات الدراسة.

قيادة:

كانت المدرسة الثانوية ، مثل قطرة في البحر الروسي ، مملحة بقوة بالتجارب الوطنية ، وذكريات عام 1812 هي واحدة من الذكريات الرئيسية في حياة طلاب المدرسة الثانوية الأوائل.

قيادة:

Kuchelbecker البالغ من العمر 15 عامًا على وشك الالتحاق بالجيش ، وهو محتجز. إن إنجاز الجنرال Raevsky ، الذي أخذ معه ولديه ، 16 و 11 عامًا ، يناقش بشدة ، ومن الصعب تجربة مأساة موسكو التي يحتلها العدو.

على خلفية مقتطفات من فيلم 1812 ، أصوات الموسيقى ، على خلفية الموسيقى:

كوشلبيكر:

واندفعوا بسرعة من قبل الدفق

أعداء في الحقول الروسية.

أمامهم ، تكمن السهوب القاتمة في حلم عميق ،

الأرض تدخن بالدم.

هل تتذكرون: الجيش يتدفق وراء الجيش ،

قلنا وداعا للإخوة الأكبر سنا

وفي ظلال العلوم رجعوا بانزعاج ،

الحسد على المحتضر

سار من أمامنا.

على شريحة الشاشة "موسكو"

بوشكين:

حواف موسكو ، الأراضي الأصلية ،

أين في فجر السنين المزهرة

ساعات مهملة قضيتها ذهبية ،

لا تعرف الحزن والمتاعب ،

ورأيتهم أعداء وطني!

ودمك دما وأكلتك اللهب!

وانا لم اذبح نقمة لك وبالحياة.

عبثا ، فقط الروح احترقت بالغضب!

أين أنت يا جميلة بمئة رأس من موسكو ،

سحر اليد الأصلية؟

حيث كانت أمام أنظار المدينة مهيبة ،

الأنقاض الآن وحدها.

كل شيء مات ، كل شيء صامت.

وقفة.

الفالس.

مشهد غرامي

قيادة:

"الثلاثة" هم بوشكين وبوششين ومالينوفسكي. لقد كانوا يكتبون عن الحب لفترة طويلة ، يترجمون ويتفاخرون.

(يلعب جميع طلاب المدرسة الثانوية الكرة)

بوشكين في الميكروفون:

في تلك الأيام ، في تلك الأيام التي كانت فيها لأول مرة

لقد لاحظت ملامح حية

الجنية والحب

كان الشاب متحمسًا بالدم ... (يدخل اللعبة)

(استمر في لعب الكرة)

بوشكين:

اللحم (يمسك كرة بوششين)

بوششين

فطيرة (يمسك Kuchelbecker)

بوششين:

مسكتك

كيوكليا:

نعم ، لم أحصل على أي شيء.

بوشكين:

أخبرني أيضًا أنك اشتعلت ذلك عن قصد

كيوكليا:

على الأقل عن قصد.

مالينوفسكي:

إذا اتفقنا على أننا نصطاد فقط غير صالح للأكل ، فقد كيوهيل الشبح

الجميع

فقدت ، فقدت ...

(فتاة تمر مع والدتها ... الكل ينظر للفتاة)

الأم:

وأنتم ، أيها الشباب ، يجب أن تفكروا في الدراسة ... وبقدر ما أعرف ، يتم التقاط الأشياء الصالحة للأكل ، ويتم طرد الأشياء غير الصالحة للأكل.

كيوكليا:

وفي المدرسة الثانوية لدينا ، الشيء الوحيد هو عدم لمس الطعام ...

بوششين:

يا أميرة ، إذا تم إطعامك من طاولة المدرسة الثانوية ، فسوف تهب بفعل الرياح.

(الأميرة تغادر مع ابنتها)

بوشكين:

كاترينا. كم هي حلوة! كيف تمسك الثوب الأسود بعزيزة باكونينا. لكنني لم أرها لمدة 18 ساعة - يا له من موقف ، يا له من كرب! لكنني كنت سعيدًا لمدة 5 دقائق!

مقدم:

بعد ثلاثة عشر عامًا ، في عائلة أوشاكوف الودية ، سيُطلب من بوشكين سرد هواياته. يضم الألبوم القائمة شبه المشفرة (اسم واحد) "قائمة دون جوان" المكونة من 37 شخصًا.

تم إدراج Ekaterina Bakunina في القائمة باسم Catherine the First.

في جلس تلاميذ الفصلالتقدم: كلما انخفض ، كلما زرعوا طالبًا مهملاً. ومن المعروف أن بوشكينكان ناجحًا في العلوم الدقيقة ، ولكنعلى دروس الفرنسية واحتل الأدب الروسي دائمًا المراكز الأولى. تم تجهيز الفصول الدراسية بكل ما هو ضروري لعملية التعلم. تم طلب أدوات الخزانة المادية منأفضل سادة بطرسبورغ. من بين الفوائد كانت حتى العيون الاصطناعية وأذن. بالإضافة إلى التخصصات التي اعتُبرت أساسية (أخلاقية ، لفظية ، تاريخية ، جسدية والرياضية) ، تعلق أهمية كبيرة علىليسيوم للفنون الجميلة وتمارين الجمباز. فيعلى أساس إلزامي ، يجب أن يكون الخريج ماهرًا في ركوب الخيل ، والسيف ، وأن يكون ماهرًا فيهارقص ، العب آلة موسيقية ويجب أن يكون قادرًا أيضًا على الرسم. قضاء الوقت فيأحب طلاب المدرسة الثانوية الرسم. الكسندرا بوشكين المعلم S.ج. وأشار تشيريكوف"مواهب ممتازة" ، كانت هناك أيضًا "رائعة" و "جيدة" و"متوسط". من رسومات بوشكين ليسيوم لوصل اثنان منا فقط: "كلب معهطائر "و "بائع كفاس".

الكثير من الوقت فيكانت المدرسة الثانوية مكرسة للقراءة. لالكتب لا فقط حصلت على الحب- عزز العاطفة. فيكانت المكتبة تحتوي على منشورات لجميع المؤلفين الروس تقريبًا ، وهي أغنى مجموعة من الأدب الأوروبي ، والعديد من الكتب المدرسيةالتاريخ والجغرافيا والبلاغة والرياضيات واللغات الأجنبية. المجلات الصادرة لـالفرنسية و اللغات الألمانية. علىتم توقيع العديد من الكتب من قبل طلاب المدارس الثانوية. محفوظة ومجلد من كتابات فيرجيل موقعة بيد طالب المدرسة الثانوية بوشكين. علىشراء الكتبيدخر المصاريف. في وقت لاحق ، ل 1918 (في تاريخ إغلاق المدرسة الثانوية) ، مكتبتها ذات طابع فريد ، وبعد الثورة - مصير لا يحسد عليه: سيتم تحديده فيهجامعة ولاية الأورال وفي مزيد من تقسيم بين المختارين منله المؤسسات. في هذه اللحظةجمعت مكتبة المتحف حوالي 700النسخ الأصلية المستخدمة من قبل طلاب المدرسة الثانوية.

في في عام 1814 ، نشر V. F. مالينوفسكي. لمدة عامين ، عاشت المدرسة الثانوية بدون قائد. في 1816 في كان منصب المخرج E.و. إنجلهاردت. حاول المدير الثاني لليسيوم الحفاظ على العادات القائمة بالفعل. هورتبت أيضا لنفسه بيت الأمسيات الأدبية الإبداعية والعروض المسرحية. "فياعتاد منزل المخرج ضد مدرسة ليسيوم نفسهاالمعاملة العلمانية إلى حد ما ولمجتمع السيدات " يتذكر Kuchelbecker. جلب المدير الجديد وتقاليد جديدة: 9يونيو 1817 ، تم التخرج الأول لطلاب الليسيوم ، بعد الامتحانات النهائية ، تم كسر الجرس ، والذي تم استخدامه طوال السنوات الست لدعوة الطلاب لحضورالدروس و تم تفكيك شظاياها من قبل طلاب المدارس الثانوية فيكتعويذات. لذلك تكررتفي السنوات التابعة. فيهذه في نفس العام ولدت وتقليد آخر- في أكتوبر 1817 تم الاحتفال بأول "ذكرى ثانوية" في منزل المخرج. ثمجمع إنجلهاردت بوشكين ، وبوشكين ، وكوتشيلبيكر ، وفولكوفسكي ، وإيليتشفسكي ، وآخر.

مقدم:

وفي الأمسيات في قاعة المدرسة ، غنى تلاميذ المدرسة على الجيتار وعزفوا التمثيليات.

بوشكين (حوار مع هوسار) المشهد:

أمس فوق وعاء من اللكمة

جلس مع الحصار ،

وبصمت مع روح مظلمة

نظرت إلى الطريق الطويل.

"قل لي ، هل تنظر إلى الطريق؟"

سأل الشجاع. -

ما زلت عليها ، والحمد لله ،

لم تأخذ أصدقاء ".

توجه إلى أسفل الصدر ،

سرعان ما همس:

"هوسار! لم تعد معي! ... "

تنهد وسكت.

دمعة معلقة على رمش

وغرقت في كوب.

"طفل ، أنت تبكي من أجل فتاة ،

عيب عليك! لقد صرخ.

"اتركه ، حصار ... أوه! القلب يؤلم.

أنت تعلم ، أنت لم تحزن.

واحسرتاه! دمعة واحدة تكفي

لتسمم الزجاج! ... "(يسقط كما لو كان يحتضر ، يركض الطبيب ، ويمسك بيد بوشكين ، ويفحص نبضه)

كوشلبيكر:

هنا يرقد طالب مريض.

مصيره لا يرحم (يحاول الطبيب إعطاء الدواء) يقفز بوشكين:

خذوا الدواء: داء الحب لا شفاء منه.

مشهد الكيمياء

معلم:

يمكن أن تكون التجارب خطيرة للغاية (وقفة) إذا لم يتم مراعاة احتياطات معينة ... ونسب صارمة ... إلى جانب ذلك ، يجب أن نتذكر أنه عند الجمع ، فإن بعض المواد الكيميائية لها خاصية إطلاق كميات كبيرة من الطاقة والغاز. (يستدير المعلم في هذا الوقت إلى أنبوب الاختبار ، ويرمي طلاب المدرسة الثانية مسحوقًا ، ويخرج الدخان ، وينفجر أنبوب الاختبار ...)

هل أنتم بخير أيها السادة؟ (بهدوء وثقة ، يستدير) هل هناك إصابات ، جرحى؟

(يعطس طالب ثانوي بصوت عالٍ)

لطيفة جيدا!

السيد بوشكي والسيد بوششين ، إذا من فضلك أبلغ المشرف ، السيد بيليتسكي ، أنه يجب عليك قضاء اليوم التالي في زنزانة العقاب! أيضا أسبوع في غرفة الطعام على المنضدة السوداء!

شكراً لكم أيها السادة ، لقد انتهى درسي لهذا اليوم!

ربما يكمن سر السحر الهائل لشعر بوشكين في أن الشاعر عاش كل لحظة من حياته بحدة وسامية ، وشعر بأنه معاصر حقيقي ، وشاهد على كل ما يحدث في العالم: مأساوي وجميل. كان عظيماً في الآمال والأوهام ، في حب الناس والطبيعة والوطن الأم.

.... أنت عبقريتك المشرقة

رفع الروح البشرية

والعالم قادم نحوك

نحن عطشان روحيا.

بوشكين يصنع صداقات بين الكتاب. في المدرسة الثانوية ، يزوره الشاعر الشهير فاسيلي أندريفيتش جوكوفسكي. كتب إلى فيازيمسكي: "هذا هو أمل أدبنا ، نحتاج جميعًا إلى الاتحاد لمساعدة هذا العملاق المستقبلي على النمو ، والذي سيتجاوزنا جميعًا". بين بوشكين وجوكوفسكي ، تنشأ الصداقة وتنمو بشكل أقوى.

جاء نيكولاي ميخائيلوفيتش كرامزين ، مؤلف كتابي "فقيرة ليزا" و "تاريخ الدولة الروسية" ، إلى المدرسة الثانوية ، واستدعى الشاعر الشاب وحذره: "راهن كالنسر ، لكن لا تتوقف في الرحلة"! ظل منزل Karamzins الأقرب إلى بوشكين حتى نهاية أيامه.

خلال سنوات تعليمه الثانوي ، شهد بوشكين تأثيرًا أخلاقيًا وأيديولوجيًا قويًا لأحد أكثر العقول أصالة في روسيا - مؤلف كتاب "الرسائل الفلسفية" الشهير بيوتر ياكوفليفيتش تشاداييف. بالنسبة له ، شاداييف ، يتم توجيه السطور الرائعة:

الحب والأمل والمجد الهادئ

لم يعش الخداع طويلا لنا ،

لقد ولت أمتع الشباب

مثل الحلم ، مثل ضباب الصباح.

قيادة:

كان 9 يونيو 1817 هو اليوم الأخير لإقامة الشباب في صالة حفلات.يضع المخرج إيجور أنتونوفيتش إنجلجاردت حلقات حديدية على أصابعهم - رمزًا للصداقة القوية ، وسيصبحون "من حديد الزهر". قسم الوداع: "ويحتفل آخر طالب ثانٍ وحده يوم 19 أكتوبر."

المدارس الثانوية بدورها:

سنوات الحبس هرعت ؛

ليس لوقت طويل ، أصدقاء مسالمون ،

نرى ملجأ العزلة

وحقول تسارسكوي سيلو.


الفراق ينتظرنا على العتبة ،

يدعونا ضوضاء ضوئية بعيدة ،

والجميع ينظر إلى أسفل الطريق

مع إثارة الأفكار الشابة الفخورة.

وقف بعضنا البعض

أنت تنظر بدموع الوداع!

استمروا ، يا أصدقاء ، احتفظوا

تلك الصداقة مع نفس الروح

حسنًا ، رغبة قوية في المجد ،

نفس الدم الصغير إلى المجد ،

في سوء الحظ - صبر فخور ،

وفي السعادة - كل نفس الحب!

وداعا أيها الإخوة! يدا بيد!

دعونا نعانق مرة أخيرة!

مصير الفراق الأبدي

ربما تكون قد ولدت لنا!

قيادة:

بالنسبة لنا ، تظل مدرسة Tsarskoye Selo Lyceum مدرسة بوشكين وأصدقائه ، وهي مثال رائع للأخوة في المدرسة الثانوية!

إلى الأمام! بدون خوف ولا شك

في عمل شجاع ، أيها الأصدقاء!

فجر الفداء المقدس

لقد رأيت بالفعل في الجنة!

كن شجاعا! دعونا نمنح بعضنا البعض

ودعونا نمضي قدما معا.

ودعوا تحت راية العلم

اتحادنا ينمو وينمو.

أعلنوا عقيدة المحبة

سنكون فقراء وأغنياء

ونحتمل عليه الاضطهاد.

مسامحة الجلادين المجانين!

دعونا نكون نجما مرشدا

الحقيقة المقدسة تحترق

لا عجب أن العالم سيبدو!

أصدقائي اتحادنا جميل!

هو ، مثل الروح ، لا ينفصل عن نفسه وأبدي -

لا يتزعزع ، حر وخالي من الهموم ،

لقد نشأ معًا في ظل روح التأمل الودودة.

بوشكين:

أينما كنت: في نار معركة مميتة ،

سواء على الضفاف الهادئة للتيار الأصلي ،

أنا مخلص للإخوان!

ودع (يسمع القدر صلاتي؟) ،

أتمنى أن يكون الجميع سعداء ، كل أصدقائي!

هناك نوع من القرابة بيننا وبين طلاب مدرسة بوشكين ، على الرغم من العصور التي تفرقنا. خلاف ذلك ، فإن التاريخ - 19 أكتوبر - لم يكن ليصبح شيئًا حيًا ، ليس فقط بالنسبة لهم ، طلاب المدارس الثانوية ، ولكن أيضًا بالنسبة لنا.

الكسندر سيرجيفيتشبوشكين

« بوشكين ظاهرة غير عادية ، وربما المظهر الوحيد للروح الروسية: هذا هو الرجل الروسي في تطوره ، والذي قد يظهر فيه بعد مائتي عام. تنعكس الطبيعة الروسية ، والروح الروسية ، والروح الروسية ، والشخصية الروسية فيها بنفس النقاء ، في مثل هذا الجمال النقي ، حيث تنعكس المناظر الطبيعية على السطح المحدب للزجاج البصري.» (N.V. Gogol)

« لقد أعطى المعالجة النهائية لغتنا ، التي يعترف بها الآن علماء اللغة الأجانب في ثرائها وقوتها ومنطقها وجمالها ، وهي الأولى تقريبًا بعد اليونانية القديمة ؛ استجاب بصور نموذجية وأصوات خالدة لجميع اتجاهات الحياة الروسية»

(إي إس تورجينيف)