Раекс их сургуулиуд. Их дээд сургуулийн элсэлтийн чанарт хяналт тавих. Үнэлгээний үндсэн хүчин зүйлүүд

Эрт дээр үеэс дээд боловсрол нь нэр хүнд, бичиг үсгийн стандарт байсаар ирсэн. Үүний зэрэгцээ их сургуулийг сонгох нь аливаа өргөдөл гаргагчийн амьдралын чухал алхам юм. Энэ нь мэргэжил сонгох тухай юм. Бидний мэдэж байгаагаар ажил нь зөвхөн ашиг төдийгүй таашаал авчрах ёстой. Бизнестээ хамгийн шилдэг нь байхын тулд дуртай үйл ажиллагааны төрлийг сонгох нь туйлын чухал юм. Бүх залуу эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс сургуулиа төгсөхдөө мэргэжлээ олж чаддаггүй. Энэ шалтгааны улмаас дипломын хамаарал дээр тулгуурлах хэрэгтэй. Үүний тулд та 2017 онд ОХУ-ын шилдэг их дээд сургуулиудад суралцах хэрэгтэй. Таны ирээдүйн дипломын хамаарал нь боловсролын байгууллагын үнэлгээнээс шууд хамаарна.

2017 оны Оросын шилдэг их дээд сургуулиудын зэрэглэл

10

Новосибирск

2017 оны Оросын шилдэг их сургуулиудад Новосибирскийн үндэсний судалгааны их сургууль багтжээ. Бид дотоодын боловсролын байгууллагуудын өрсөлдөх чадварыг нэмэгдүүлэх олон улсын хөтөлбөрийн нэг хэсэг болох холбооны төсвийн томоохон боловсролын байгууллагын тухай ярьж байна. Тусдаа институт үүсэхийг зөвшөөрдөггүй цорын ганц сонгодог их сургууль. Ямар ч салбар байхгүй. Үүний зэрэгцээ тус их сургууль нь өргөн уудам нутаг дэвсгэрийг хамардаг бөгөөд энэ нь олон оюутнууд, үүний дагуу мэргэжлүүдтэй холбоотой юм.

Нийслэлийн Олон улсын харилцааны дээд сургууль нь 12 боловсролын хөтөлбөртэй. Үүнд олон улсын эрх зүй, хэвлэл мэдээлэл, эдийн засаг гэх мэт. Үүний зэрэгцээ, хуулийн мэргэжлээр энэ боловсролын байгууллага нь Оросын шилдэг гурван их сургуулийн нэг юм. ОХУ-ын хэмжээнд 8 факультет, 6 салбар байдаг. Офицеруудын мэргэшсэн сургалтыг ялгах шинж чанарт хамруулах шаардлагатай. "Халуун цэгүүд"-д санамсаргүй очиж байсан туршлагатай цэргийн хэл шинжлэлийн мэргэжилтнүүд байдаг.

Бид Транс-Уралын хэсэгт үйл ажиллагаа явуулдаг хамгийн эртний политехникийн их сургуулийн тухай ярьж байна. Энэ нь хамгийн алдартай техникийн шилдэг 5 байгууллагуудад багтсан болно. Тус их сургууль нь олон улсын байгууллагын бүрэн эрхт гишүүн гэж тооцогддог тул ОХУ даяар хүлээн зөвшөөрөгдсөн. Их сургуулийг гадаадын хөрөнгө оруулагчид ивээн тэтгэдэг учраас төсөвтэй газруудын арвин сонголттой тухай ярих ч хэрэггүй. Их сургууль оршин тогтнох хугацаанд түүний бүрэлдэхүүнд байсан тэнхимүүдийн зардлаар 20 орчим их дээд сургууль шинээр байгуулагдсан.

ОХУ-ын 2017 оны шилдэг их сургуулиудад Санкт-Петербургийн Улсын Их Сургуулийг мөн оруулах ёстой. Бид Санкт-Петербург хотын шилдэг боловсролын байгууллагын тухай ярьж байгаа бөгөөд энэ нь оюутнуудад янз бүрийн мэргэжлээр суралцах боломжийг олгодог. Засгийн газрын хөтөлбөрүүд байдаг. Спорт, шинжлэх ухааны арга хэмжээнд ихээхэн анхаарал хандуулдаг. Олон лекц, уулзалтууд нь авлигатай тэмцэх зорилготой. Үүний зэрэгцээ олон тооны төсвийн газрууд байдаг бөгөөд энэ нь чансааны өндөр байр суурийг тодорхойлдог.

2017 оны ОХУ-ын шилдэг их сургуулиудад Үндэсний судалгааны их сургуулийн Эдийн засгийн дээд сургууль багтжээ. Энэ бол асар олон тооны мэргэжлээр хангадаг үндэсний судалгааны бас нэг их сургууль юм. Үндэсний их сургууль нь үйл ажиллагааныхаа туршид ивээн тэтгэгчдийн гайхалтай баазыг олж авч чадсан. Үүний зэрэгцээ өөрийн судалгааны ажлаар төсвийг тодорхойлдог. Сургалтын хүрээнд терроризмын асуудал, түүнийг шийдвэрлэх арга замд ихээхэн анхаарал хандуулж байна.

Холбооны их сургууль, судалгааны төв, үндэсний их сургууль - нэг боловсролын байгууллагын гурван шинж чанар. Энэ бол манай төрийн өвийн тухай юм. Одоогийн байдлаар тус их сургууль нь 70 гаруй мэргэжлээр суралцах боломжийг олгодог. Үүний зэрэгцээ тус их сургуульд 4500 орчим профессор, багш ажилладаг. Үүний 450 нь шинжлэх ухааны доктор, 3500 орчим нь нэр дэвшигчид.

Өөр нэг олон нийтийн, судалгааны их сургууль. Бид инженерийн болон физикийн мэргэжлээр суралцахад чиглэсэн их сургуулийн тухай ярьж байна. Цөмийн их сургууль нь Оросын хамгийн эртний судалгааны их сургуулийн нэгд тооцогддог. Нийслэлийн их сургуульд элсэх өргөдөл гаргагчид Физик, технологийн факультет эсвэл Бизнесийн мэдээллийн хэлтэст суралцах боломжтой. Үүний нэг хэсэг болгон оюутнууд нарийн төвөгтэй системийг удирдах сайн мэдлэгийн суурийг олж авах боломжтой болно.

12 боловсролын хөтөлбөрийн үндсэн дээр хичээл заадаг Оросын шилдэг их сургуулиудын нэг. Тодруулбал, оюутнууд олон улсын эдийн засгийн харилцаа, олон улсын харилцаа, бүс нутаг судлал, олон улсын эрх зүй, улс төр судлал, төрийн удирдлага, сэтгүүлзүйн чиглэлээр суралцах боломжтой. Олон янзын хөтөлбөрүүд байдаг. Төрийн хөрөнгө оруулагчдын үндсэн дээр ажилладаг. Оюутнуудын тоо жил бүр хурдацтай нэмэгдэж байна.

Орос улс анх удаагаа Оросын рейтингийн агентлагуудын мэдээлэлд үндэслэн гаргасан их дээд сургуулиудын өөрийн зэрэглэлийг танилцууллаа. Бид та бүхний анхааралд 2017 оны шилдэг хорин их сургуулийг танилцуулж байна. Оросын Ректоруудын холбооны тэргүүн, Москвагийн Улсын Их Сургуулийн ректор Виктор Садовничий"Нэгдсэн Орос" намын "Боловсролын шинэчлэл" төслийн олон нийтийн зөвлөлийн хурлаар ОХУ-ын их дээд сургуулиудын анхны үндэсний зэрэглэлийн "Их дээд сургуулийн гурван эрхэм зорилго"-ын үр дүнг зарлав.

Оросын шилдэг хорин их сургууль (тодорхой газруудыг заагаагүй)

Москвагийн их дээд сургуулиудаас шилдэг боловсролын байгууллагуудын жагсаалтад дараахь зүйлс орно.

Санкт-Петербургийн их дээд сургуулиудын жагсаалтад:

• Санкт-Петербург улсын их сургууль,
• Их Петрийн нэрэмжит Санкт-Петербургийн Политехникийн их сургууль,
• Санкт-Петербург улсын мэдээллийн технологи, механик, оптикийн их сургууль.

Шилдэг 20-д багтсан бүс нутгийн боловсролын байгууллагуудын дунд:

• Казанийн холбооны их сургууль,
• Новосибирскийн улсын их сургууль,
• Томскийн улсын их сургууль,
• Томскийн Политехникийн их сургууль,
• ОХУ-ын анхны ерөнхийлөгч Б.Н.Ельциний нэрэмжит Уралын холбооны их сургууль.

Суурь

2014 онд ОХУ-ын Ерөнхийлөгч В.Путин их, дээд сургуулиудын үндэсний зэрэглэлийг бий болгохыг даалгасан. Түүний үүрэг бол үйл ажиллагааныхаа чиглэл бүрт их сургуулийн нөхцөл байдлыг нийгэм, их дээд сургуулиудад өөрсдөө харуулах явдал юм.

2016 оны 11-р сарын 2-нд Виктор Садовничий Москвагийн олон улсын их сургуулийн "Их сургуулийн гурван эрхэм зорилго" зэрэглэлийг зарлалаа.

Төслийн үүсгэн байгуулагчид нь Оросын Ректоруудын холбоо, Үнэлгээний эмхэтгэлийн холбоо оператороор ажилласан бөгөөд үүсгэн байгуулагчдын дунд судалгааны төв байдаг " Мэргэжилтэн Р.А", ВЦИОМболон бусад байгууллага.

"Expert RA" үнэлгээний агентлаг- Оросын зээлжих зэрэглэлийн агентлаг. Үнэлгээ өгөх, түүнчлэн судалгаа, харилцааны үйл ажиллагаа эрхэлдэг.

Бүх Оросын олон нийтийн санаа бодлыг судлах төв, VCIOM(1992 он хүртэл - Бүх холбоот) - олон нийтийн санал асуулгад үндэслэн социологи, маркетингийн судалгааг тогтмол явуулдаг Оросын хамгийн эртний судалгааны байгууллага. Энэ зах зээл дэх Оросын хамгийн том компаниудын нэг. 1987 онд үүсгэн байгуулагдсан. Тус компанийн 100 хувь төрийн мэдэлд байна.

Энэхүү чансаанд багтсан их сургуулиудыг орчин үеийн ертөнц дэх их сургуулийн гурван үндсэн эрхэм зорилгыг тусгасан 35 үзүүлэлтээр үнэлдэг.

• "боловсрол",
• "шинжлэх ухаан",
• "Их сургууль ба нийгэм".

Түүгээр ч барахгүй дэлхийн хэмжээнд хүлээн зөвшөөрөгдсөн гурван их сургуулиудын зэрэглэлээс ялгаатай нь ( THE, QS, ARWU), хамгийн том жин буюу ойролцоогоор 40% -ийг олон улсын шинэ зэрэглэлд дээд боловсролын байгууллагуудын боловсролын эрхэм зорилгын үнэлгээ авна.

35 үзүүлэлтийг таван бүлэгт нэгтгэсэн бөгөөд тус бүр нь эцсийн үнэлгээнд тодорхой жинтэй байдаг.

• "боловсрол" (40%),
• "шинжлэх ухаан" (30%),
• "олон улсчлах",
• "Тогтвортой байдал ба хөгжлийн боломж",
• "алсын зайн боловсрол" - тус бүр 10%.

Төсөл 5-100- Оросын томоохон их дээд сургуулиудыг дэмжих төрийн хөтөлбөр. Владимир Путины 2012 оны 5-р сарын 7-ны өдрийн "Боловсрол, шинжлэх ухааны салбарт төрийн бодлогыг хэрэгжүүлэх арга хэмжээний тухай" зарлигийн дагуу ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамнаас эхлүүлсэн.

Төслийн зорилго нь Оросын дээд боловсролын нэр хүндийг өсгөж, төслийн оролцогчдын дундаас дор хаяж таван их сургуулийг дэлхийн гурван нэр хүндтэй 100 их сургуулийн жагсаалтад оруулах явдал юм. Quacquarelli Symonds, Times Higher Educationболон Дэлхийн их дээд сургуулиудын эрдмийн зэрэглэл.

МОСКВА, 12-р сарын 12 - РИА Новости.ОХУ-ын эдийн засгийн эрэлт хэрэгцээг харуулсан Оросын их дээд сургуулиудын үндэсний зэрэглэлийг 12-р сарын 12-ны Мягмар гарагт Мягмар гарагт МЯА-ны "Россия сегодня" агентлагийн "Нийгмийн навигатор" төслөөс танилцууллаа.

2017 онд судалгаанд ОХУ-ын 81 субьектийн 448 их сургуулийг хамруулсан байна. Их, дээд сургуулиудын үнэлгээг ажил олгогчдын бэлтгэгдсэн мэргэжилтнүүдийн эрэлт хэрэгцээ, их сургуулийн үйлдвэрлэсэн оюуны бүтээгдэхүүнийг арилжааны хэлбэрт оруулах, түүнчлэн судалгааны бүтээгдэхүүний эрэлт хэрэгцээ (арга зүй) зэрэг шалгуурын дагуу хийсэн.

Их сургуулийн эрэлтийн зэрэглэлд үндсэн болон нэмэлт дээд боловсролын хөтөлбөрт сургалт явуулдаг улсын, хэлтэс, хотын болон хувийн их дээд сургуулиуд багтдаг. Үүний дотор инженерийн чиглэлээр 127, сонгодог чиглэлээр 89, хөдөө аж ахуйн чиглэлээр 54, менежментийн чиглэлээр 61, хүмүүнлэгийн чиглэлээр 69, анагаах ухааны чиглэлээр 48 их сургууль байна. Судалгаанд салбар, шашны дээд боловсролын байгууллага, соёл урлаг, цэргийн чиглэлийн их дээд сургуулиудыг хамруулаагүй болно.

Энэхүү судалгааны үр дүнгээс харахад "ажлын байранд зуучлагдсан төгсөгчдийн эзлэх хувь"-ын харьцаагаар тус улсын хөдөө аж ахуйн их, дээд сургуулиуд тэргүүлж байна - төгсөгчдийн бараг 68 хувь нь ажилд зуучилж байна. Ажил олгогчдын хамгийн бага эрэлт хэрэгцээ нь менежментийн чиглэлээр их дээд сургууль төгссөн хүмүүс (эдийн засаг, санхүү, хууль эрх зүй, 28.6%) байна.

"Их сургуулийн төсөвт шинжлэх ухааны судалгаа хийх хөрөнгийн эзлэх хувь" үзүүлэлтийн дагуу улсын инженерийн их дээд сургуулиуд тэргүүлж байна (их, дээд сургуулийн төсвийн дунджаар 15.6%). Анагаах ухаан, хөдөө аж ахуйн их дээд сургуулиудын хувьд илүү даруухан (бараг нэг хагас дахин) тоо - 9.1% ба 8.2% тус тус. Хамгийн бага дундаж утга нь либерал урлагийн их дээд сургуулиудын хувьд (7.7).

Хэрэв бид "байгууллагын ажилчдын бүтээлийн ишлэлийн индекс" -ийг авч үзвэл өөр өөр төрлийн их дээд сургуулиудын хоорондын ялгаа тийм ч тодорхой биш байна: хамгийн их үзүүлэлт нь сонгодог их дээд сургуулиуд (11.9%) ба анагаахын их дээд сургуулиудад (11.7%) байна. хамгийн бага нь хүмүүнлэгийн чиглэлээр (8.6%).

Энэхүү судалгаанд хамгийн өргөнөөр хамрагдсан инженерийн их дээд сургуулиудын дунд (техникийн их сургуулиуд) тэргүүлэгч нь Үндэсний Судалгааны Цөмийн Их Сургууль MEPhI юм. Чансааны хоёр дахь эгнээнд Санкт-Петербургийн мэдээллийн технологи, механик, оптикийн үндэсний судалгааны их сургууль оржээ. Гуравдугаарт, Н.Е. Бауман.

Сонгодог их сургуулиудын чансааны тэргүүлэгч нь өмнөх жилийн нэгэн адил М.В. Ломоносов. Хоёрдугаарт ОХУ-ын анхны ерөнхийлөгчийн нэрэмжит Уралын холбооны их сургууль Б.Н. Ельцин. Үндэсний судалгааны Томскийн улсын их сургууль эхний гурван байрыг хааж байна.

"Хөдөө аж ахуйн их дээд сургууль" номинацид өнгөрсөн жилээс гадна Ставрополь улсын хөдөө аж ахуйн их сургууль, Кубан улсын хөдөө аж ахуйн их сургууль тэргүүлж байна.

Оросын эдийн засгийн сургууль, Москвагийн Нийгэм, эдийн засгийн шинжлэх ухааны дээд сургууль, Үндэсний судалгааны их сургуулийн Эдийн засгийн дээд сургууль нь эдийн засаг, санхүү, хуулийн их сургуулиудын дунд эрэлт хэрэгцээтэй тэргүүлэгчид юм.

Хүмүүнлэгийн (сурган хүмүүжүүлэх, филологийн) их дээд сургуулиудын дунд эхний байруудыг Ортодокс Гэгээн Тихон хүмүүнлэгийн их сургууль, Москва хотын багшийн их сургууль, ОХУ-ын Улсын багшийн их сургууль эзэлжээ. А.И. Герцен.

Нижний Новгородын Улсын Анагаах Ухааны Академи, Н.И. Пирогов болон I.M нэрэмжит Москвагийн Улсын Анагаах Ухааны Нэгдүгээр Их сургууль. Сеченов.

"Россия сегодня" МЯ-ны "Нийгмийн навигатор" төслийн тэргүүн Наталья Тюринагийн хэлснээр энэхүү судалгаа нь зөвхөн ажил олгогчдын дунд төдийгүй Оросын өргөдөл гаргагчдын дунд жинхэнэ сонирхол татаж байна. "Үнэлгээ нь өөрийгөө сайн баталж, хоёр дахь жилдээ өндөр уншигдахуйц, эрэлт хэрэгцээтэй байгааг харуулж байна: олон залуучууд үүн дээр үндэслэн боловсролын чиглэлээ сонгодог" гэж тэр тэмдэглэв.

Үүний зэрэгцээ шинжээчийн онцлон тэмдэглэснээр өнгөрсөн жилийн рейтингийн үр дүнг энэ оны дүнтэй харьцуулах нь бүрэн зөв биш юм. "Гол шалтгаан нь одоогийн үнэлгээ нь ОХУ-ын дээд боловсролын байгууллагуудын сүлжээний бүтцийн өөрчлөлт, оновчлолын үр дүнг засах явдал юм" гэж тэр тайлбарлав. Тиймээс Рособрнадзорын мэдээлснээр 2014 оноос хойш сүлжээ хоёр дахин багассан нь үнэлгээний суурь нь өөрөө өөр болсон гэсэн үг юм.

Сүлжээний өөрчлөлт нь 2016 онд зохих байр суурийг эзэлдэг хэд хэдэн их дээд сургуулиуд 2017 онд "дээд байруудыг" орхиход хүргэсэн. Тиймээс Наталья Тюринагийн хэлснээр үнэлгээ нь өөрчлөгдсөн сүлжээний хэмжилтийг анх удаа харуулж байна.

Холбооны Боловсролын Хөгжлийн Хүрээлэнгийн Волга дахь салбарын шинжлэх ухааны захирал, энэхүү судалгааны шинжлэх ухааны захирал Ефим Коган ийм санал бодлоо хуваалцаж байна. Үр дүнгийн талаар тэрээр хэлэхдээ, үнэлгээний зорилго нь "зэрэглэлд байр сууриа харуулах" гэхээсээ илүүтэй байгууллагын үйл ажиллагааны нөхцөл, үр дүнг үнэлэх шалгуурыг дагаж мөрдөхийг тунхаглах явдал юм. "2017 оны их дээд сургуулийн зэрэглэлийг өмнөх оны шалгуурын дагуу гаргахдаа тухайн улсын их, дээд сургуулиудын жагсаалтад бүтцийн өөрчлөлт, тусгай зөвшөөрлийг түдгэлзүүлэх, хүчингүй болгох гэх мэт янз бүрийн шалтгааны улмаас гарсан өөрчлөлтийг харгалзан үзсэн болно. "гэж тэр онцлон тэмдэглэв.

Үүний зэрэгцээ шинжээчид манлайллын бүлгүүдийн тогтвортой байдалд анхаарлаа хандуулдаг. Тэдний үзэж байгаагаар энэ нь Оросын дээд боловсролын тогтолцоо шинж чанараараа ерөнхийдөө тогтвортой байгааг харуулж байна.

Та элсэх их сургуулиа аль хэдийн сонгосон уу? Боловсрол сонгохдоо анхаарлаа хандуулж болох боловсролын байгууллагуудын жагсаалтыг бид нийтэлдэг.

RAEX (Expert RA) үнэлгээний агентлаг Оросын шилдэг 100 их сургуулийн жагсаалтыг нийтэлжээ.
Өнгөрсөн жилийнх шиг эхний гуравт Москвагийн их дээд сургуулиуд орсон байна. Үнэлгээг М.В. М.В. Ломоносов.Хоёрдугаарт Москвагийн Физик Технологийн Хүрээлэн (Улсын Их Сургууль), гуравдугаарт Үндэсний Судалгааны Цөмийн Их Сургууль MEPhI оржээ.

Санкт-Петербургийн Улсын Их Сургууль энэ жил чансааны 4-р байр (2016 онд 5-р байр) хүртэл өссөн байна. ОХУ-ын ГХЯ-ны Москвагийн Улсын Олон улсын харилцааны дээд сургууль (Их сургууль) мөн байр сууриа ахиулж, 7-р байрнаас 5-р байр хүртэл ахилаа.

Оросын шилдэг 20 их сургууль

Дээд боловсролыг бүх цаг үед нэр хүндийн элемент гэж үздэг байсан ч төгсөгчид бүгдээрээ төгсөх сургуулийн босгон дээр байгаа ч хийсэн алхамын ач холбогдлыг бүрэн ухамсарладаггүй. Тэнд юу байна вэ - олон хүн гэрчилгээ авах хүртлээ их сургууль, насан туршийн бизнесээ шийдэж чадахгүй, шийдвэр гаргах цаг нь ирэхэд тэд яаран хийдэг эсвэл хамгийн чухал зүйлээс эхэлдэг. хүчин зүйлүүд.

Мэдээжийн хэрэг, тухайн байгууллага хэдий чинээ нэр хүндтэй байх тусам түүний нэг хэсэг болох хүсэл эрмэлзэл нэмэгддэг. Ирээдүйд их сургуулийн статус нь нэр хүндтэй компанид сул орон тоог хуваарилахад голлох үүрэг гүйцэтгэж магадгүй юм. Хамгийн магадлалтай нь үүнийг хийх ёстой - алдар нэр, боловсролын чанарт нь тохируулан сургуулиа сонгох, 2016 оны Оросын шилдэг их дээд сургуулиудын үнэлгээ нь аль сургууль илүү сайн болохыг олж мэдэхэд тусална.

"Хүн болгонд зориулагдаагүй" их сургуулиуд байсаар ирсэн, байх ч болно. Энэхүү уралдаан нь Зөвлөлтийн үед ч байсан бөгөөд зөвхөн улсын нэгдсэн шалгалтын дүнгийн оронд элсэлтийн шалгалтын дундаж оноог харгалзан үздэг байв. Дүрмээр бол тэдний 4 нь тус тус байсан бөгөөд нэр хүндтэй институтэд өрсөлдөхийн тулд бүх шалгалтыг "5" оноогоор давж "20" оноо авах шаардлагатай байв. Өнөөдөр өрсөлдөөнийг USE онооны үүднээс авч үздэг - нэвтрүүлэх хязгаар өндөр байх тусам тухайн байгууллагад элсэхэд хэцүү байдаг. Өнгөрсөн "их сургуулийн" жилийн үр дүнгээс харахад эдийн засаг, эмнэлгийн байгууллагууд нэр хүндээрээ 83.6, 80.1 оноогоор эхний байранд оржээ. Гуравдугаарт 70.2 b.p-тэй техникчид оржээ.

Алдартай их дээд сургуулиуд холбогдох аж ахуйн нэгжүүдтэй хамтран ажилладаг тул төгсөгчдийн ажилд ороход бэрхшээл бага байдаг. Суралцах хугацаандаа мэргэжлээрээ аль болох олон ур чадвар эзэмшихээр шийдсэн ижил эмч, техникч нар энэ асуудалд өндөр идэвхжил үзүүлж байна. Олон төгсөгчид ирээдүйн ажлынхаа талаар бодох шаардлагагүй байдаг - үүнд хотын захиргаа эсвэл компаниас суралцахаар илгээсэн "мэргэжилтнүүд" гэж нэрлэгддэг хүмүүс багтдаг. Энэ практик нь анагаахын боловсролын салбарт өргөн тархсан бөгөөд оюутнуудын 29 орчим хувь нь нэгэн цагт эрүүл мэндийн байгууллагуудад "хоёрдугаар байранд" орж байжээ. Хүлээн авагчдын тоогоор хоёрдугаарт техникийн их дээд сургуулиуд (9%), эдийн засагчид гуравдугаарт (2%) байна.

Үнэлгээ юуг харуулж байна вэ?

О.Дерипаскагийн "Вольное Дело" сангийн дэмжлэгтэйгээр "Expert RA" агентлагаас гаргасан их, дээд сургуулиудын хамгийн найдвартай зэрэглэл тогтоогдсон байна. Энэ нь боловсролын чанарыг үнэлсний үндсэн дээр улс орны алдартай байгууллагуудын жагсаалтыг гаргах, өрсөлдөх чадварыг нэмэгдүүлэх зорилготойгоор байгуулагдсан. Энэ нь IREG-Observatory аудитыг амжилттай давсан тав дахь үнэлгээ юм. Оролцогчдыг эрэмбэлэх хамгийн үр дүнтэй аргачлалыг эрэмбэлэгчид сонгосон бол үр дүн нь хамгийн дээд түвшний стандартад нийцэж байгааг олон улсын шинжээчид баталж байна.

Судалгааны явцад их, дээд сургуулийг сонгоход юу илүү нөлөөлж байгааг олж мэдэх боломжтой болсон. Эхний гурван байрыг дараах байдлаар хуваарилав.

1. Өргөдөл гаргагчдын 32% нь мэдээллийн тодорхойлогч эх сурвалжаар үнэлгээг сонгосон гэж хариулжээ.
2. 29% нь найз нөхөд, хайртай хүмүүсийн санаа бодолд тулгуурладаг.
3. 11% нь эцэг эхийнхээ үгэнд орсон.

2015-2016 оны шилдэг 10 их сургууль

Шилдэгүүдийн жагсаалтад чухал статистик мэдээлэл өгсөн төрийн болон арилжааны 100 боловсролын байгууллага багтсан байна. Дээд боловсролтой шууд холбоотой 28 мянган санал асуулгад оролцогчдын саналыг харгалзан үзсэн. Эхний 10 байрыг дараах байдлаар хуваарилав.

Анагаах ухааны чиглэлээр ажилладаг хамгийн нэр хүндтэй 10 байгууллага:

1. I Москвагийн Улсын Анагаах Ухааны Их Сургууль. Сеченов.
2. I Санкт-Петербург улсын анагаах ухааны их сургууль. Академич I.P. Павлова.
3. Сибирийн Улсын Анагаах Ухааны Их Сургууль, Томск.
4. Казан улсын анагаах ухааны их сургууль.
5. Москвагийн Улсын Анагаах ухаан, шүдний их сургууль А.И. Евдокимов.
6. Баруун хойд улсын анагаах ухааны их сургууль. I.I. Мечников.
7. Самара улсын анагаах ухааны их сургууль.
8. Уралын улсын анагаах ухааны их сургууль, Екатеринбург.
9. Воронеж улсын анагаах ухааны их сургууль. Н.Н. Бурденко.
10. Омскийн улсын анагаах ухааны их сургууль.

Цэргийн шилдэг 3 их сургууль:

• ОХУ-ын ФСБ-ын Москвагийн Хилийн хүрээлэн;
• Цэргийн сансрын академи. Можайский, Санкт-Петербург;
• ОХУ-ын ФСБ-ын академи, Москва.

Боловсролын чанараар эхний гуравт:

• Москвагийн улсын их сургууль Ломоносов;
• ОХУ-ын Гадаад хэргийн яамны MGIMO;
• MIPT (улсын их сургууль).

Арилжааны зарчмаар хамгийн өндөр төлбөртэй сургуулиудыг тодрууллаа. Эхний байранд MGIMO (418 000 рубль), хоёрдугаарт Эдийн засгийн дээд сургууль (380 000 рубль), гуравдугаарт Москвагийн Улсын Их Сургууль (335 000 рубль) тус тус орсон байна.

Үнэлгээний үндсэн хүчин зүйлүүд

Арга зүйг боловсруулагчид боловсролын чанарын түвшинг өндөр бодитойгоор тодорхойлох боломжтой хэд хэдэн ноцтой аргументуудыг тодорхойлсон. Оноо өгөхдөө дараахь зүйлийг анхаарч үзсэн.

• Зуун оюутан тутамд хэдэн багш ногдож байгааг оролцуулан сургалтын түвшин;
• Олон улсын интеграцийн зэрэг - тус сургуульд хэдэн гадаад оюутан суралцдаг вэ;
• Нөөцийн хүртээмж - оюутан бүрт жилд хэдэн төгрөг зарцуулдаг;
• Өргөдөл гаргагчдын дунд нэр хүнд - уралдаанаас гадуур хүлээн авсан олимпиадын ялагчдын тоо, 1-р курсын сургалтын зардал, Улсын нэгдсэн шалгалтанд тэнцсэн оноо;
• Их, дээд сургууль төгсөгчид ажил олгогчдын эрэлт хэрэгцээ хэр байгаа вэ;
• Судалгааны үйл ажиллагаа.

дүгнэлт

Үр дүнгийн дүн шинжилгээ нь хэд хэдэн эцсийн дүгнэлтэд хүргэсэн.

• Техник, эдийн засгийн мэргэжлээр эхний аравт 3 байгууллага багтдаг - эдгээр нь Москва, Санкт-Петербург, Новосибирскийн улсын их сургуулиуд юм;
• Техникийн HE салбарт байгууллагуудын хооронд ширүүн өрсөлдөөн байдаг;
• Эдийн засгийн дээд боловсролын тогтолцоонд дээд болон дунд шатны байгууллагуудын хооронд өрсөлдөөн байдаггүй.

Өндөр мэргэшсэн зэрэглэлийн бараг бүх тэргүүлэх эгнээг Москвагийн Улсын Их Сургууль эзэлдэг - тус улсын нэр хүндтэй их сургууль нь инженерийн шинжлэх ухааны чиглэлээр (Бауманы нэрэмжит Москвагийн Физик-Технологийн дээд сургуулийн өмнө) болон хоёрхон үнэлгээгээр өрсөлдөгчиддөө ялагдсан. анагаах ухаанд (Сеченовын нэрэмжит Мосгосмедедуни сургууль нэгдүгээрт).