Světový den jazyků. Mezinárodní den mateřského jazyka. Gratulujeme v próze a poezii

Mezinárodní den mateřského jazyka byl vyhlášen Generální konferencí UNESCO v listopadu 1999 a slaví se každoročně 21. února na podporu jazykové a kulturní rozmanitosti a mnohojazyčnosti.

Toto datum bylo vybráno jako připomínka událostí z 21. února 1952, kdy se v Dháce, hlavním městě dnešního Bangladéše, zúčastnili studenti, kteří se zúčastnili demonstrace na obranu svého rodného jazyka bengálštiny, který požadovali, aby byl uznán jako jeden z státních jazyků země, byli zabiti policejními kulkami.

Jazyk je nejmocnějším nástrojem pro zachování a rozvoj světového kulturního dědictví. Činnosti v mateřštině přispívají nejen k jazykové rozmanitosti a mnohojazyčnosti, ale také k lepšímu porozumění jazykovým a kulturním tradicím na celém světě.

Zavedením Dne mateřského jazyka do mezinárodního kalendáře UNESCO vyzvalo země, aby rozvíjely, podporovaly a zintenzivnily aktivity zaměřené na respektování a ochranu všech jazyků, zejména těch, které jsou na pokraji vyhynutí.
Tématem dne 2016 je „Kvalita vzdělávání, jazyk(y) výuky a výsledky učení“.

Odborníci se domnívají, že pokud nebudou podniknuty žádné kroky, polovina ze šesti tisíc jazyků, kterými se dnes ve světě mluví, do konce 21. století zmizí a lidstvo může přijít o nejdůležitější starověké znalosti obsažené v jazycích původních obyvatel.

Ve světě je 43 % (2 465) jazyků ohroženo zánikem. Mezi zeměmi s nejohroženějšími jazyky jsou na prvním místě Indie (197 jazyků) a Spojené státy americké (191), následované Brazílií (190), Čínou (144), Indonésií (143) a Mexikem (143).

Podle Atlasu ohrožených jazyků UNESCO za poslední tři generace zmizelo více než 200 jazyků. Mezi nedávno zaniklé jazyky patří manština (z ostrova Man), která zmizela se smrtí Neda Muddrella v roce 1974, Asa v Tanzanii - zmizela v roce 1976, Ubykh (Turecko) - zmizela v roce 1992 se smrtí Tevfika Esenche , Eyak (Aljaška, USA) zmizel v roce 2008 se smrtí Mary Smith Jones.

V subsaharské Africe, kde je asi dva tisíce jazyků (asi třetina všech světových jazyků), může v příštích 100 letech zmizet nejméně 10 % z nich.

Některé jazyky - zaniklé podle klasifikace Atlas - jsou ve stavu aktivního oživení. Mezi nimi je cornwallský jazyk (kornština) nebo siši (Nová Kaledonie).

Ruský jazyk patří mezi tzv. světové (globální) jazyky. Pochází z přibližně 164 milionů lidí.

Mezinárodní den mateřského jazyka, vyhlášený Generální konferencí UNESCO 17. listopadu 1999, se od roku 2000 každoročně slaví 21. února na podporu jazykové a kulturní rozmanitosti a mnohojazyčnosti.

Valné shromáždění OSN zase ve své rezoluci vyhlásilo rok 2008 Mezinárodním rokem jazyků. Rok 2010 byl vyhlášen Mezinárodním rokem sbližování kultur.

Datum Dne bylo vybráno jako připomínka událostí, které se odehrály v Dháce (dnes hlavní město Bangladéše) 21. února 1952, kdy studenti, kteří demonstrovali na obranu svého rodného jazyka bengálštiny, kterou požadovali, aby byla uznána jako jedna z státní jazyky země byly zabity policejními kulkami. .

Jazyky jsou nejmocnějším nástrojem pro zachování a rozvoj našeho hmotného a duchovního dědictví. UNESCO odhaduje, že polovina z přibližně 6000 světových jazyků může brzy ztratit své poslední rodilé mluvčí.

Všechny kroky na podporu šíření mateřských jazyků slouží nejen k podpoře jazykové rozmanitosti a mnohojazyčného vzdělávání, k rozvoji plnějšího seznámení s jazykovými a kulturními tradicemi po celém světě, ale také k posílení solidarity založené na vzájemném porozumění, toleranci a dialogu.

Generální ředitel UNESCO K. Matsuura 21. února 2003 u příležitosti Mezinárodního dne mateřského jazyka poznamenal: „Proč je věnována tolik pozornosti mateřskému jazyku? Protože jazyky představují jedinečné vyjádření lidské kreativity v celé její rozmanitosti. Jako nástroj komunikace, vnímání a reflexe jazyk také popisuje, jak vidíme svět a odráží spojení mezi minulostí, přítomností a budoucností. Jazyky nesou stopy náhodných setkání, různé zdroje, z nichž byly nasyceny, každý podle své vlastní samostatné historie.

Rodné jazyky jsou jedinečné ve způsobu, jakým zanechávají otisk v každém člověku od okamžiku narození a obdaří ho zvláštní vizí věcí, které nikdy skutečně nezmizí, a to navzdory skutečnosti, že člověk následně ovládá mnoho jazyků. Učit se cizí jazyk je způsob, jak se seznámit s jiným viděním světa, s jinými přístupy.“

A každý rok, v rámci oslav Dne mateřského jazyka, se v různých zemích konají různé akce věnované konkrétnímu tématu a zaměřené na podporu respektu a také na podporu a ochranu všech jazyků​​(zejména jazyků​ které jsou na pokraji vyhynutí), jazykovou rozmanitost a mnohojazyčnost. V různých letech byl tedy Den věnován následujícím tématům: vztah mezi rodným jazykem a mnohojazyčností, zejména ve vzdělávání; Braillovo písmo a znakový jazyk; zvyšování veřejného povědomí o jazykových a kulturních tradicích na základě vzájemného porozumění, tolerance a dialogu; ochrana nehmotného dědictví lidstva a zachování kulturní rozmanitosti; role jazyka vyučovaného ve školách a další.

Mongolština je jazykem Mongolů, oficiálním jazykem Mongolska. Termín lze použít šířeji: pro mongolský jazyk Mongolsko a Vnitřní Mongolsko v Číně, pro všechny jazyky mongolské skupiny, v historickém kontextu pro takové jazyky, jako je starověká běžná mongolština a stará psaná mongolština jazyky.

Jazyk Mongolů, hlavní populace Mongolska, stejně jako Vnitřní Mongolsko a Ruská federace. To je často odkazoval se na jako Khalkha-mongolský nebo jednoduše Khalkha podle jeho hlavního dialektu.

Khalkha-mongolský dialekt (nebo jazyk) má v Mongolsku literární normu a status státního jazyka. Počet řečníků v něm je asi 2,3 milionu lidí. (1995). Khalkha dialekt je zařazen do ústřední skupiny dialektů mongolského jazyka. Spolu s ním vynikají i východní a západní skupiny. Rozdíly mezi dialekty jsou hlavně fonetické.

Jako národní jazyk se Mongolsko začalo formovat po mongolské lidové revoluci (1921) na základě khalkhského dialektu. Od roku 1943 - psaní založené na azbuce.

Khalkha-mongolština je spolu s jazykem mongolského písma součástí mongolské rodiny jazyků. Tato rodina je rozdělena do následujících skupin:

  • jazyky severní mongolštiny: Burjatština, Kalmykština, Ordos, Khamnigan, Oirat;
  • jižní mongolské jazyky: Dagur, Shira-Yugur, Dongxiang, Baoan, Tu (mongorština);
  • Mughal stojí v Afghánistánu stranou.

Ve své struktuře se jedná o aglutinační jazyky s prvky skloňování. Pro většinu (kromě Kalmyků a Burjatů) je charakteristická neosobní konjugace. V oblasti tvarosloví se vyznačují také absencí ostré hranice mezi skloňováním a slovotvorbou: např. různé pádové tvary téhož slova často lexikálně fungují jako nová slova a umožňují sekundární deklinaci, jejíž základ není primární kmen, ale případová forma. Roli přivlastňovacích zájmen hrají zvláštní přípony: osobní a neosobní. Přítomnost predikativních přípon vyvolává dojem, že jména lze konjugovat. Slovní druhy se špatně rozlišují. Rozlišují se tyto slovní druhy: jméno, sloveso a neměnné částice. Podstatné jméno a přídavné jméno ve většině živých a psaných jazyků nejsou morfologicky rozlišeny a liší se pouze z hlediska syntaxe.

V oblasti syntaxe je postavení definice před definovaným, predikát obvykle na konci vět a nedostatek shody v případě definice a definovaného, ​​jakož i různých členů věty. charakteristický.

Mezinárodní den mateřského jazyka

Mezinárodní den mateřského jazyka byl vyhlášen Generální konferencí UNESCO v listopadu 1999 a od roku 2000 se každoročně připomíná 21. února na podporu jazykové a kulturní rozmanitosti a mnohojazyčnosti. Toto datum bylo vybráno jako připomínka událostí z 21. února 1952, kdy se v Dháce, hlavním městě dnešního Bangladéše, zúčastnili studenti, kteří se zúčastnili demonstrace na obranu svého rodného jazyka bengálštiny, který požadovali, aby byl uznán jako jeden z státních jazyků země, byli zabiti policejními kulkami.

Podle odborníků hrozí, že rodný jazyk vymizí, pokud se ho přestane učit více než 30 % dětí v konkrétní komunitě. Podle Atlasu ohrožených jazyků UNESCO z roku 2009 již za poslední tři generace zmizelo přes 200 z 6000 světových jazyků, 538 je kriticky ohroženo, 502 je vážně ohroženo, 651 je v nebezpečí a 607 ve stavu nestability.

V Rusku je v ohrožení 136 jazyků a 20 již bylo prohlášeno za mrtvé.

Kromě 20 zaniklých jazyků (například Ainu, Yug) v Rusku je dalších 22 jazyků považováno za v kritickém stavu (Aleut, Terek-Sami, Itelmen), 29 - ve vážném ohrožení (Nivkh, Chukchi , karelština). Ohroženo je 49 jazyků, včetně Kalmyčtiny a Udmurtu. Znepokojení vyvolává postavení 20 jazyků, včetně čečenského, jakutského a tuvanského.

Stojí za zvážení, že Udmurt, Kalmyk, Jakut, Tuvan a Čečensko jsou státními jazyky Ruska.

Citáty o mateřském jazyce

  1. "Dej přednost svému rodnému jazyku před všemi ostatními." Habakukové.
  2. "Čí jazyk je síla". Starověký Řím.
  3. „Jazyk je vyznání lidí,

Slyší svou povahu

Jeho duše a život jsou drahé...“

P. Vjazemskij.

  1. "A my tě zachráníme, ruská řeč, velké ruské slovo" A. Achmatova.
  2. "Není pochyb o tom, že ruština je jedním z nejbohatších jazyků na světě." V. G. Bělinský.
  3. "Neumírněný jazyk je nejhorší ze zla." Euripides.
  4. "Pokud neumíte zacházet se sekerou, nepokácíte strom, ale jazyk je také nástroj, hudební nástroj a musíte se naučit, jak jej používat snadno a krásně." A. M. Gorkij.
  5. "Ve dnech pochybností, ve dnech bolestných úvah o osudu mé vlasti jsi mou jedinou podporou a podporou, ó velký, mocný, pravdivý a svobodný ruský jazyk." I. S. Turgeněv.
  6. "Postarejte se o náš jazyk, náš krásný ruský jazyk, tento poklad, tento majetek, předaný našimi předchůdci." I. S. Turgeněv.
  7. „To slovo je skvělá věc. Skvělé, protože slovem můžete lidi sjednotit a oddělit, slovem sloužit lásce, slovem sloužit nepřátelství a nenávisti. L. N. Tolstoj.
  8. „A nemáme žádný jiný majetek! Vědět, jak se postarat, alespoň podle svých možností, ve dnech hněvu a utrpení, naším nesmrtelným darem je řeč. I. Bunin.
  9. „Mým jediným aktivem je ruská řeč. Není nic cennějšího než fráze, která tak obléká myšlenku, jako by to byla jedna a ta samá. D. Samojlov.
  10. "Musíme stát pevněji,

Musí milovat víc a víc

Vše musíme přísně dodržovat

Zlato ruské řeči. D. Samojlov.

  1. "Krásná myšlenka ztrácí veškerou svou hodnotu, pokud je špatně vyjádřena." Voltaire.
  2. "Není to jen slovo." Je to buď prokletí, nebo blahopřání, nebo krása, nebo bolest, nebo špína, nebo květina, nebo lež, nebo pravda, nebo síť nebo temnota.

R. Gamzatov.

  1. "Neexistuje slovo, které by bylo tak smělé, chytré, vypadlo by zpod samotného srdce, kypělo a chvělo se tak živě, jako dobře mluvené ruské slovo." N. V. Gogol.
  2. „Žasnete nad klenoty našeho jazyka: každý zvuk je dar; všechno je zrnité, velké, jako perly samy, a ve skutečnosti je jiné jméno ještě vzácnější než věc sama. N. V. Gogol.
  3. "Pro všechno, co v přírodě existuje... v ruském jazyce existuje mnoho dobrých slov a jmen." K. Paustovský.
  4. "... A pokud přesto dlouho zůstane láska k vlasti, jazyku a vlasti, pak bude jen živou větví na živém kmeni všeobecné vděčnosti." V. G. Korolenko.

MILUJTE A CHRAŇTE SVŮJ RODNÝ JAZYK!


Existence planety je nerozlučně spjata s vývojem populace a řeči. Jazyková rozmanitost neúprosně klesá, což vyvolává obavy z úplného vymizení většiny v současnosti existujících jazyků.

Dějiny

Mezinárodní den mateřského jazyka vznikl v roce 1999 při založení Generální konference UNESCO a do kalendářního života naší planety vstoupil v roce 2000. Vyhlášením tohoto svátku byl stanoven prvořadý úkol – zachovat „ohrožené“ jazyky a také sblížit kulturní a jazykovou rozmanitost národů světa.

Jako datum Jazykového dne byl zvolen památný den. V Dháce byli 21. února 1952 během demonstrace na podporu rodného jazyka policisty zabiti studenti, kteří navrhli pozvednout svátek na oficiální.

Každý rok tento svátek získává určité téma, upozorňující na různé problémy lingvistické oblasti. Jsou vzneseny a zvažovány následující otázky:

  1. Znakový jazyk a Braillův systém.
  2. Usnadnění mezi mateřským jazykem a mnohojazyčností.
  3. Zachování kulturní rozmanitosti.
  4. Osvětlení různých kulturních tradic.
  5. Kvalita jazykového vzdělávání atd.

Zaměstnanci UNESCO zjistili, že na naší planetě obyvatelstvo používá obrovské množství jazyků, z nichž 200 zcela zmizelo a více než 2 tisíce jsou na pokraji vyhynutí a používá se pouze asi 6 tisíc jazyků.

V každé zemi existují jazyky, které mohou zmizet se smrtí jejich posledních mluvčích. Země s nejvyšším počtem umírajících jazyků jsou nyní Indonésie, Indie, Čína, Brazílie, Mexiko, USA.

Důvody zmizení jazyka jsou velmi různé:

  • pokles plodnosti;
  • války;
  • deportace;
  • migrace;
  • epidemie;
  • míchání jazyků.

V moderním světě se k těmto faktorům přidává také vznik dominantních jazyků, jejichž znalost je výhodnější.

Zmizení jazyků je nebezpečné nejen z lingvistického hlediska. Celé kulturní vrstvy mohou zaniknout kvůli ztrátě tradic a lidového umění, které s historií jazyka přímo souvisí.

Tradice

V tento den organizují zaměstnanci všech poboček UNESCO jazykové akce, konají se různé konference, semináře, výstavy, koncerty ve všech zemích.

V Rusku má mnoho škol lekce, které děti seznamují s jazykovou historií naší planety a s tématem mizení jazyků. Učitelé říkají, proč jsou některé jazyky „vymazány z povrchu Země“, učí děti milovat a respektovat svůj rodný i cizí jazyk.

Každý z národů má svůj jedinečný a nenapodobitelný jazyk, který se setkává s osudem člověka a nese celé dědictví. Obyvatelé určitého státu mají své vlastní charakteristiky, tradice, kulturu a jazyk je jejich přímým odrazem. Vyjadřuje celou identitu lidí, takže rodný jazyk je předmětem skutečné hrdosti. Den mateřského jazyka je velmi důležitým a nezbytným svátkem.

Pozadí

Jako každá slavnost má i tato své historické pozadí. Jeho oslavu umožnily události, které se odehrály v roce 1952 v Pákistánu. Ti z univerzity v Dháce se zúčastnili demonstrace proti urdštině. Většina mluvila bengálským dialektem, takže právě tento jazyk požadovali demonstranti uznat jako státní jazyk. Ti je však nejen neposlechli, ale začali i střílet. V důsledku toho byli zabiti čtyři studentští aktivisté. Po smrti těchto a dalších obyvatel Pákistánu a také po řadě nepokojů a osvobozeneckých hnutí byla bengálština prohlášena za oficiální jazyk v zemi. Boj o právo používat způsob komunikace známý z dětství byl korunován úspěchem. UNESCO následně z iniciativy (uznané v roce 1971 samostatným státem) vyhlásilo datum 21. února Mezinárodním dnem mateřského jazyka, který se každoročně slaví po celém světě již 14 let.

Jak se tento den slaví v různých zemích

Den mateřského jazyka není nadarmo uznáván jako mezinárodní. Slaví se v mnoha státech. V některých z nich lidé při oslavě dodržují určité příkazy a tradice, v jiných - pokaždé jde všechno podle zcela nového plánu. Pojďme se podívat na několik z těchto zemí, které nás napadnou jako první.

Bangladéš

Opravdu se chci dotknout této konkrétní země, protože zde je den rodného jazyka považován za státní svátek, protože výročí 21. února se stalo zlomem v osudech lidí a v historii celé země. Obyvatelé Bengálska v tento den zpravidla organizují slavnostní průvod, pokládají květiny na památku mučedníků v Dháce (k památníku Shahid Minar) a zpívají vlastenecké písně. V prostorách města se uděluje kulturní program, slavnostní večeře a ceny. S tímto velkým dnem pro Bengálce je spojen také speciální rituál. Kupují pro sebe a své příbuzné speciální skleněné náramky, čímž zdůrazňují svůj vztah k rodnému jazyku a vzdávají hold národním tradicím a historii své země.

Mezinárodní den mateřského jazyka v Bangladéši je zvláštním svátkem. Každoročně je se zvláštním rozsahem a poctami připravena jakákoli akce věnovaná Dni rodného jazyka. Vláda i nevládní organizace země všemi možnými způsoby podporují pořádání různých druhů akcí, snaží se podporovat lásku spoluobčanů k rodnému jazyku, a to i s cílem zachovat a dále rozvíjet domorodá řeč.

Švýcarsko

Pojďme se dotknout Evropy. Například ve Švýcarsku se 21. února slaví Den mateřského jazyka ve vzdělávacím duchu. Pořádají se propagační akce, praktické kurzy a četné semináře. Zvláště akutní je v této zemi otázka rodin, ve kterých děti mluví dvěma jazyky a oba jsou pro ně domácí. Úřady, učitelé i rodiče si dobře uvědomují, že takové děti potřebují speciální přístup, proto se v zemi vyvíjejí individuální programy pro školení a vzdělávání mladé generace, které se úspěšně realizují.

Anglicky mluvící země

V mnoha zemích Evropy a nejenom (Anglie, Irsko, Singapur, Jamajka, Malta, Nový Zéland a dokonce na celé pevnině, a tedy domácí, angličtina je. Musíme uznat, že je vlastně zahrnuta, proto má k dovolené nejpřímější vztah. Při jakémkoli jednání, cestování i jen při komunikaci bude vaším hlavním zachráncem života.

Každý jazyk je krásný a krásný svým vlastním způsobem, takže byste na něj neměli zapomínat, milovat ho, vážit si ho a být na něj hrdí!

Den mateřského jazyka v Rusku

Láska k rodnému jazyku se u nás dá přirovnat k pocitu opravdového vlastenectví, které prostupuje vším a každým z nás. Zvláště pokud mluvíme o prvořadě slovanských hodnotách, k nimž můžeme s jistotou zařadit ruský jazyk.

Existuje mnoho různých hodnotných prohlášení o ruském slově, ale nikdo to nevyjádřil lépe než klasici na toto téma. K nejpřesnějším výrokům a jasně odrážejícím našeho ducha vlastenectví patří ruský spisovatel I. S. Turgeněv, který řekl: „... jsi má jediná podpora a podpora, ó velký, mocný, pravdivý a svobodný ruský jazyk.“ Nebo stačí připomenout rozhodující výrok V. G. Belinského, který tvrdil, že „ruština je jedním z nejbohatších jazyků na světě a o tom není pochyb“. Možná je těžké s těmito geniálními lidmi nesouhlasit, protože díky našemu jazyku myslíme, komunikujeme, tvoříme.

Den mateřského jazyka, jehož scénář je předem pečlivě promyšlen a připraven, se u nás koná v mnoha školách, knihovnách, kulturních palácích, vysokých školách a dalších vzdělávacích institucích. Studenti pečlivě vybírají klíč, ve kterém se bude téma probírat, učí se slovíčka, zkoušejí. Všechny plánované akce mají zpravidla slavnostní, vlastenecký a vzdělávací charakter. Konají se s cílem vštípit dětem respekt a lásku ke kultuře, historii, tradicím a samozřejmě k rodnému ruskému jazyku.

Mizející dialekty

Řečeno jazykem statistik, dnes je ze šesti tisíc jazyků existujících na světě více než dvě stě považováno za vyhynulé, nemají jediného živého nositele. Existuje také nepříznivá jazyková kategorie ohrožených a ohrožených typů řeči (s téměř žádnými potomky, kteří jimi nemluví). A nestabilní jazyky, které nejsou úspěšné, protože nemají oficiální status a území jejich distribuce je tak malé, že vyhlídky na jejich další existenci zanechávají mnoho přání.

V Rusku je asi 140 jazyků na pokraji zastarání a dvacet již bylo uznáno za neživé.

Každý rodný jazyk má své vlastní charakteristiky a kulturu. Rozlišuje národy, nutí lidi oceňovat a respektovat jejich domorodý styl řeči, předávat jej z generace na generaci. Den mateřského jazyka by proto rozhodně měl být podporován jako mezinárodní svátek, podporován a pořádán na náležité úrovni ve všech zemích světa.

Podobné příspěvky