Phystech Lyceum pojmenované po elektronickém časopise Kapitsa. Gobu "phystech-lyceum" pojmenované po p.l.kapitsa. Sportovní sekce všechny sekce začnou fungovat od okamžiku otevření nádvoří

Testování z matematiky lze absolvovat na:

Moskva, m. Novokuzněckaja / Treťjakovskaja, Klimentovský pruh 1 budova 1, pokoj. 105 ve všední dny od 9 do 17 hodin,

Matematika

1 třída
1. Seznámení se symboly matematického jazyka: číslice, písmena, porovnávací znaky, sčítání
a odčítání, jejich použití pro
sestavování vět. Zjišťování pravdivosti a nepravdivosti tvrzení.
2. Rozpoznávání a pojmenování geometrických tvarů ve vnějším světě: kruh, čtverec, trojúhelník,
obdélník, krychle, koule,
rovnoběžnostěn, jehlan, válec, kužel.
3. Názvy, posloupnost a označení čísel od 1 do 9. Čtení, psaní a porovnávání čísel
pomocí znaků =, ≠, >,<.>4. Sčítání a odčítání čísel. Znaky sčítání a odčítání. Název přídavných komponent
a odečítání.
5. Číslo a číslo 0. Porovnání, sčítání a odčítání s číslem 0.
6. Počítání v desítkách a jednotkách.
7. Složené úlohy pro sčítání, odčítání a diferenciální porovnávání ve 2 - 4 akcích.
8. Část a celek.
9. Problém inverzní k danému.
10. Pojem veličiny. Měření délky, hmotnosti.
11. Strom možností.

2. třída(2 hodiny týdně, celkem 68 hodin)
Čísla a aritmetické operace s nimi (30 hodin).
Sčítání a odčítání dvouciferných čísel.
Závorky. Pořadí operací ve výrazech obsahujících sčítání a odčítání
násobení a dělení (se závorkami a bez nich). Násobení a dělení přirozených čísel.
Násobilka. Násobení a dělení tabulky
čísla. Rozdělení se zbytkem.
Práce s textovými problémy (19 hodin).
Jednoduché úlohy o významu násobení a dělení. Úkoly pro vícenásobné srovnání. Vzájemně
obrácené úkoly. Složené úlohy ve 2-4 akcích pro všechny aritmetické operace v rámci 1000.
Úkoly s doslovnými daty. Problémy pro výpočet délky přerušované čáry; plocha a obvod
obdélník a čtverec. Sčítání a odčítání studovaných veličin při řešení úloh.

Obdélník. Náměstí. Vlastnosti stran a rohů obdélníku a čtverce. Budova
obdélník a čtverec. Obdélníkový hranol, krychle. Kruh a obvod, jejich střed,
poloměr, průměr.
Oblast geometrického obrazce. Přímé srovnání čísel podle oblastí. Měření
plocha. Transformace, porovnávání, sčítání a odčítání homogenních geometrických veličin.

3. třída(2 hodiny týdně, celkem 68 hodin)
Čísla a aritmetické operace s nimi (19 hodin).
Násobení vícemístného čísla jednociferným číslem. Napište násobení do sloupce.
Dělení vícemístného čísla jednociferným číslem. Zaznamenejte rozdělení podle úhlu.
Násobení dvou a třícifernými čísly.

Složené úkoly ve 2-4 akcích s přirozenými čísly o významu sčítání, odčítání,
násobení a dělení, rozdíl a vícenásobné porovnávání čísel.
Úlohy obsahující závislosti mezi veličinami.
Úkoly pro výpočet ploch obrazců složených z obdélníků a čtverců.
Geometrické obrazce a hodnoty (9 hodin).
Jednotky délky: milimetr, centimetr, decimetr, metr, kilometr, poměry mezi nimi.
Kruh a kruh. akcie. Koláčové grafy.
Úhly, trojúhelníky, čtyřúhelníky.
Matematický jazyk a prvky logiky (9 hodin).
Hodně. Nastavit prvek. Znaménka ∈ a ∉. Určení sady výpisem jejích prvků
a majetek. Prázdná sada. Rovné sady. Eulerův - Vennův diagram. Podmnožina.
Značky ⊂ a ⊄.
Průsečík mnoha. Podepište ∩. Nastavte vlastnosti křižovatky.
Unie množin. Podepište ∪. Vlastnosti sjednocení množin.

4. třída(2 hodiny týdně, celkem 68 hodin)
Čísla a aritmetické operace s nimi (19h).
Zlomky. Vizuální znázornění zlomků pomocí geometrických obrazců a na číselném paprsku.
Porovnejte zlomky se stejnými jmenovateli a zlomky se stejnými čitateli.
Dělení a zlomky. Sčítání a odčítání zlomků se stejnými jmenovateli.
Vlastní a nevlastní zlomky. Smíšená čísla. Výběr celého dílu
z nevhodného zlomku.
Znázornění smíšeného čísla jako nesprávného zlomku.
Sčítání a odčítání smíšených čísel (se stejnými jmenovateli zlomkové části).
Práce s textovými úkoly (30 hodin).
Složené úlohy ve 2-5 akcích s přirozenými čísly pro všechny aritmetické operace,
rozdíl a vícenásobné srovnání. Úlohy pro sčítání, odčítání a rozdíl
srovnání zlomků a smíšených čísel.
Úkoly pro současný rovnoměrný pohyb dvou předmětů k sobě, v
opačnými směry, za, za.

Geometrické obrazce a hodnoty (19 hodin).
Úhly. Rozšířený roh. Přilehlé a svislé rohy. Centrální roh a roh,
vepsané do kruhu.
Měření úhlu. Konstrukce úhlů pomocí úhloměru.

5. třída(2 hodiny týdně, celkem 68 hodin)
Čísla a aritmetické operace s nimi 17h
Sčítání a odčítání přirozených čísel, vlastnosti sčítání.
Řešení textových problémů. Číselné vyjádření. Doslovný výraz a jeho číselná hodnota.
Řešení lineárních rovnic.
Násobení a dělení přirozených čísel, vlastnosti násobení. Čtvercová a krychlová čísla.
Řešení textových problémů.
Geometrické obrazce a veličiny 17h
Výpočty vzorce. Jeho oblastí jsou obdélníky. plošné jednotky.
Obdélníkový rovnoběžnostěn. Rozložení pravoúhlého rovnoběžnostěnu.
Objem pravoúhlého rovnoběžnostěnu.
Obyčejné zlomky a početní operace s nimi 17h
Kruh a kruh. Obyčejný zlomek. Základní úlohy pro zlomky.
Porovnání obyčejných zlomků. Sčítání a odčítání obyčejných zlomků,
smíšená čísla, násobení a dělení obyčejných zlomků přirozeným číslem.
Desetinné zlomky a aritmetické operace s nimi 17h
Desetinný. Porovnávání, zaokrouhlování, sčítání a odčítání, násobení a dělení
desetinné zlomky. Průměrný. Řešení textových problémů.
Základní informace o výpočtech na kalkulačce. Zájem. Základní úkoly pro zajímavost.
Příklady tabulek a diagramů.
6. třída
1. Prvky logiky.
2. Pojem negace.
3. Proměnná. Výrazy s proměnnými.
4. Číselná řada. Záporná čísla. Koncept záporného čísla a akce s ním. Absolutní hodnota čísla.
5. Racionální čísla a desetinná čísla.
6. Zlomky. Akce a výrazy se zlomky.
7. Úkoly pro pohyb.
8. Pojem průměrů. Průměrný.
9. Pojem vztahu. Měřítko. Pojem proporce a hlavní vlastnost proporce. Akce s proporcemi a jejich transformace.
10. Závislosti mezi veličinami. Přímá a nepřímá úměrnost a jejich grafy. Řešení problémů s proporcemi.
11. Pojem úrok. procentuální růst. Zájmové úkoly.
12. Koeficient. podobné termíny. Konverze výrazů.
13. Lineární rovnice. Grafy závislosti veličin.
14. Řešení úloh s aplikovaným obsahem metodou rovnic.
15. Logické následování a ekvivalence. Negace následování. Opačná tvrzení.
16. Obrazy a definice geometrických pojmů.
17. Vlastnosti geometrických útvarů.
18. Měření geometrických veličin. Délka, plocha, objem.
7. třída
1. Zlomky. Účinky se zlomky 2. Číselný modul. Geometrický význam modulu.
3. Mnoho. Nastavit prvky. Podmnožina.
4. Stanovení stupně přirozeným ukazatelem. Násobení a dělení pravomocí.
5. Monomiální. Akce s monomiály. Totožnosti.
6. Polynom. Výpočty polynomických hodnot a jejich standardní tvar. Akce s polynomy.
7. Rovnice. Kořeny lineárních rovnic s jednou proměnnou. Řešení úloh pomocí rovnic.
8. Faktorizace. Důkaz totožnosti. Řešení rovnic.
9. Funkce. Vzorec. Výpočet funkčních hodnot podle vzorce. Funkční graf. Vzájemné uspořádání grafů funkcí.
10. Lineární rovnice se dvěma proměnnými a jejich grafy.
11. Soustavy rovnic. Metody řešení soustav rovnic. Grafický způsob. Řešení úloh pomocí soustav rovnic.
12. Základní geometrické pojmy. Čára, bod, paprsek, segment. Úhly. Měření úhlu.
13. Znaky rovnoběžnosti dvou přímek. Axiom rovnoběžných čar. 14. Vektor. Typy a rovnost vektorů. Akce s vektory. Promítání vektoru na souřadnicovou osu.
15. Trojúhelníky. Značky rovnosti trojúhelníků.
16. Vztahy mezi stranami a úhly trojúhelníku. Pravoúhlý trojuhelník.
17. Kruh. Délka a plocha kruhu. Míč.
18. Prvky kombinatoriky. Počítání počtu možností. Kombinace s opakováním. Statistické charakteristiky.
19. Pravděpodobnost výskytu událostí. Klasické schéma určování pravděpodobnosti.
8. třída
1. Monomiály. Polynomy. Akce s polynomy. Zkrácené vzorce násobení. Konverze výrazů.
Stupeň s přirozeným ukazatelem.
2. Funkce. Vzorec. Výpočet funkčních hodnot podle vzorce. Funkční graf.
3. Odmocniny. Přibližná extrakce aritmetických odmocnin. Přesné a přibližné hodnoty.
Funkce y = x1/2 a její graf.
4. Transformace výrazů obsahujících odmocninu.
5. Funkce y = 1/x a její graf. Kvadratická funkce a její graf.
6. Kvadratické rovnice. Metoda výběru plného čtverce.
7. Modul počtu.
8. Lineární funkce. Graf lineární funkce. Graf modulu lineární funkce. 9. Parametry v rovnicích.
Logický výčet v úlohách s parametrem.
10. Základy teorie čísel.
11. Dělitelnost. znaky dělitelnosti. Prvočísla a složená čísla. Základní teorém aritmetiky.
12. Rozklad na prvočinitele. Největší společný dělitel (GCD). Nejmenší společný násobek (LCM).
14. Trojúhelníky. Problém dělení segmentů.
15. Figury na rovině. Plošné úvahy.

9. třída
1. Racionální rovnice. Výběr kořene. Oblast přijatelné hodnoty (ODZ). ekvivalentní přechody. Kvadratické rovnice.
Bikvadratické rovnice. Kubické rovnice.
2. Parametry v racionálních rovnicích. Logický výčet v úlohách s parametrem. Parametry v kvadratických rovnicích.
3. Pravoúhlý trojúhelník. Mediány, osy a výšky v trojúhelníku. Vzorce pro oblast trojúhelníku.
4. Racionální nerovnosti. intervalová metoda.
5. Parametry v racionálních rovnicích a nerovnicích.
6. Hrazda.
7. Soustavy nelineárních rovnic.
8. Řešení úloh pomocí soustav rovnic.
9. Iracionální rovnice. ODZ v iracionálních rovnicích. ekvivalentní přechody.
10. Rovnice s modulem.
11. Iracionální nerovnosti. Nerovnosti s modulem.
11. Čtyřúhelníky.
12. Parametry v iracionálních rovnicích a nerovnicích.
13. Problémy dělení segmentu
14. Sady. Výpisy. Věty.
15. Sady v letadle.
16. Plošné úvahy při řešení planimetrických úloh.
17. Číselná řada. Aritmetické a geometrické posloupnosti.
18. Kruhy.
19. Různé úlohy z planimetrie.

Stupeň 10
1. Rozklad polynomu na množiny. Kubické rovnice. Racionální rovnice. Racionální nerovnosti.
intervalová metoda. Iracionální rovnice. Modulové rovnice.
2. Racionalizační metoda pro iracionální nerovnosti a nerovnosti s modulem.
3. Kostka. Hranol. Rovnoběžné. Pyramida. Úseky ve stereometrii.
4. Geometrické představy při řešení úloh s parametry.
5. Funkce a jejich vlastnosti. Inverzní funkce. Parita, periodicita.
6. Kolmost přímek a rovin. Věta o třech kolmicích.
7. Goniometrické funkce. trigonometrický kruh. Základní goniometrické vzorce.
8. Goniometrické rovnice.
9. Výběr kořenů v goniometrických rovnicích.
10. Planimetrie. Věty o sinech a kosinusech.
11. Různé stereometrické úlohy na témata: řezy, kolmost přímek a rovin.
12. Soustavy goniometrických rovnic.
13. Goniometrické nerovnosti.
14. Inverzní goniometrické funkce.
15. Plošné úvahy při řešení geometrických úloh v rovině.
16. Úhel mezi protínajícími se čarami. Úhel mezi přímkou a rovinou.
17. Číselná řada. Limit sekvence.
18. Derivát.
19. Vektory.

11. třída
1. Exponenciální funkce. exponenciální rovnice.
2. Logaritmy. Logaritmické rovnice.
3. Úhel mezi protínajícími se čarami. Úhel mezi přímkou a rovinou.
Vzdálenost mezi protínajícími se čarami.
4. Řešení kubických racionálních rovnic. Racionální nerovnosti. intervalová metoda.
Racionalizační metoda v nerovnicích s modulem, s odmocninou, dále v exponenciálních a logaritmických nerovnicích.
6. Vektory a souřadnice v prostoru. Řešení stereometrických úloh souřadnicovou metodou.
Vektorová metoda pro řešení stereometrických úloh.
7. Koule. Míč. Válec. Kužel.
9. Vepsané a opsané koule.
10. Soustavy rovnic; racionální a iracionální nerovnosti (včetně problémů s parametrem).
11. Řezy, kolmost přímek a rovin.
12. Opakování: goniometrické rovnice a nerovnice, exponenciální a logaritmické rovnice a nerovnice
(včetně úloh s parametrem).
13. Řešení planimetrických úloh pomocí algebraických a goniometrických metod.
14. Základy teorie čísel. Dělitelnost. znaky dělitelnosti. Prvočísla a složená čísla. Základní teorém aritmetiky.
Rozklad na prvočinitele.
15. Základy finanční matematiky.

Matematická olympiáda

2. třída(2 hodiny týdně, celkem 68 hodin)

Čísla a aritmetické operace s nimi (15 hodin).
Metody ústního sčítání a odčítání dvouciferných čísel.
Sčítání a odčítání dvouciferných čísel.
Závorky. Pořadí operací ve výrazech obsahujících sčítání
a odčítání, násobení a dělení (se závorkami a bez nich).
Asociativní vlastnost sčítání. Odečtení součtu od čísla. Odečtení čísla od součtu.
Využití vlastností sčítání a odčítání k zefektivnění výpočtů.
Násobení a dělení přirozených čísel. Komutativní vlastnost násobení.
Asociativní vlastnost násobení. Distribuční vlastnost násobení. Rozdělení se zbytkem
s pomocí modelů. Složky dělení se zbytkem, vztah mezi nimi. Algoritmus dělení
se zbytkem. Kontrola dělení se zbytkem.
Práce s textovými problémy (25 hodin).
Analýza problému, konstrukce grafických modelů, plánování a realizace řešení.
Úkoly k nalezení zamýšleného čísla.
Úkoly s doslovnými daty. Problémy pro výpočet délky přerušované čáry; trojúhelníkový obvod
a čtyřúhelník; plocha a obvod obdélníku a čtverce.
Úkoly olympiády.

Přímka, paprsek, segment. Rovnoběžné a protínající se čáry.
Křivka, délka křivky. Obvod mnohoúhelníku.
Letadlo. Roh. Přímé, ostré a tupé úhly. Kolmé čáry.
Obdélníkový hranol, krychle. Kružnice a obvod, jejich střed, poloměr, průměr.
Kompas. Kreslení vzorů z kruhů pomocí kružítka.
Skládání obrazců z dílů a rozdělování obrazců na díly. Průnik geometrických tvarů.
Oblast geometrického obrazce. Plochy obrazců složené z obdélníků a čtverců.
Objem geometrického útvaru. Jednotky objemu a vztah mezi nimi. Obdélníkový objem
rovnoběžnostěn, objem krychle.

Čtení a psaní číselných a abecedních výrazů obsahujících sčítání, odčítání,
násobení a dělení (se závorkami a bez nich). Výpočet hodnot nejjednodušších doslovných výrazů
pro dané hodnoty písmen.
Zobecněný záznam vlastností aritmetických operací pomocí doslovných vzorců.
Zjišťování pravdivosti a nepravdivosti tvrzení. Konstrukce nejjednodušších příkazů formuláře
„pravda/nepravda, že…“, „ne“, „pokud…pak…“.
Konstrukce metod řešení textových úloh. Seznámení s úlohami logiky
přírodě a jak je řešit.
Práce s informacemi a analýza dat (6 hodin).
Úkon. Předmět a výsledek operace.
Operace s předměty, figurami, čísly. Přímé a zpětné operace.
Hledání neznámých: předmět operace, prováděná operace, výsledek operace.
Čtení a vyplňování tabulky. Analýza tabulkových dat.
Seřazený seznam možností. Linkové sítě. Způsoby. Strom možností.

3. třída(2 hodiny týdně, celkem 68 hodin)

Práce s textovými úkoly (25 hodin).

Geometrické obrazce a hodnoty (6 hodin).

Algebraické reprezentace (6 hodin).

Matematický jazyk a prvky logiky (6 hodin).

4. třída(2 hodiny týdně, celkem 68 hodin)

Práce s textovými problémy (20 hodin).

Úkoly olympiády.

Geometrické obrazce a hodnoty (10 hodin).

Algebraické reprezentace (8 hodin).

Matematický jazyk a prvky logiky (6 hodin).

Práce s informacemi a analýza dat (4 hodiny).

5. třída(2 hodiny týdně, celkem 68 hodin)

Geometrické obrazce a hodnoty (17 hodin).

Vlastnosti úhlu osy

Přístroje pro výpočty a měření (10 hodin).

Úvod do pravděpodobnosti (4 hodiny)

SPORTOVNÍ SEKCE
Všechny sekce začnou fungovat od okamžiku otevření FOC.

STUDENTI LYCEA MOHOU ZÍSKAT DOPLŇUJÍCÍ INFORMACE O SPORTOVNÍCH SEKCÍCH
OD UČITELE FYZIKÁLNÍ KULTURY BODUNOVÉ A.A., PROSTŘEDNICTVÍM ELEKTRONICKÉHO ČASOPISU

Registrace do kurzů

Pro zápis do Přípravných kurzů všech forem studia je nutné se zaregistrovat.

Smlouva se uzavírá s rodičem (zástupcem) studenta nebo se studentem samotným, který dosáhl věku 18 let.
S sebou byste měli mít: cestovní pas a fotografii studenta o rozměrech 3x4 cm.

GOBU "Phystech-Lyceum" je. P.L. Kapitsa
Adresa: Ruská federace, 141700, Moskevská oblast, město Dolgoprudnyj, ulice Letnaja, 7 (vchod z avenue stavitelů raket)

Datum: 06.02.2014
UAH: 1145047001330
Daňový úřad:
Důvod změny: Založení právnické osoby
Dokumenty:
- ŽÁDOST O STÁTNÍ REGISTRACI PRÁVNICKÉ OSOBY VE TVOŘENÍ
- OBJEDNAT
- OBJEDNAT
- CHARTA
Datum: 06.02.2014
UAH: 2145047013428
Daňový úřad: Meziokresní inspektorát Federální daňové služby č. 13 pro Moskevskou oblast, č. 5047
Důvod změny: Podání informace o registraci právnické osoby u finančního úřadu
Datum: 05.08.2014
UAH: 2145047084730
Daňový úřad: Meziokresní inspektorát Federální daňové služby č. 13 pro Moskevskou oblast, č. 5047
Důvod změny:
Dokumenty:
- ŽÁDOST O ZAVEDENÍ ZMĚN ÚDAJŮ O PRÁVNICKÉ OSOBĚ V JEDNOTLIVÉM REJSTŘÍKU PRÁVNICKÝCH OSOB, NESOUVISEJÍCÍ SE ZAVEDENÍM ZMĚN ZAKLADACÍCH LISTIN
- CHARTA
- CERTIFIKÁT OGRN
- CERTIFIKÁT CÍN
- VÝTAH Z USRLE
- DOPIS GOBU "Phystech Lyceum"
Datum: 26.12.2014
UAH: 2145047435135
Daňový úřad: Meziokresní inspektorát Federální daňové služby č. 13 pro Moskevskou oblast, č. 5047
Důvod změny:
Dokumenty:

- PLATEBNÍ DOKLAD ZA POSKYTNUTÍ INFORMACÍ OBSAŽENÝCH VE STÁTNÍM REJSTŘÍKU
- Plná moc

- DALŠÍ DOKUMENT. V SOULADU S LEGISLATIVOU ŘÁDU RUSKÉ FEDERACE
- DALŠÍ DOKUMENT. V SOULADU S PRÁVNÍMI PŘEDPISY RUSKÉ FEDERACE ZMĚNOVÉ PROHLÁŠENÍ
Datum: 24.02.2016
UAH: 2165047067337
Daňový úřad: Meziokresní inspektorát Federální daňové služby č. 13 pro Moskevskou oblast, č. 5047
Důvod změny: Změna informací o právnické osobě obsažených v Jednotném státním rejstříku právnických osob
Dokumenty:
- P14001 PROHLÁŠENÍ O ZMĚNĚ INFORMACÍ, KTERÉ SE ZMĚNAMI NEVZTAHUJÍ. INSTITUCIONÁLNÍ DOKUMENTY (bod 2.1)
- PLNÁ MOC M. A. ORLOVA
Datum: 24.05.2016
UAH: 2165047121578
Daňový úřad: Meziokresní inspektorát Federální daňové služby č. 13 pro Moskevskou oblast, č. 5047
Důvod změny: Předkládání informací o registraci právnické osoby jako pojistitele ve výkonném orgánu Fondu sociálního pojištění Ruské federace
Datum: 11.11.2016
UAH: 2165047279307
Daňový úřad: Meziokresní inspektorát Federální daňové služby č. 13 pro Moskevskou oblast, č. 5047
Důvod změny: Předkládání informací o registraci právnické osoby jako pojistitele v územním orgánu Penzijního fondu Ruské federace
Datum: 07.03.2017
UAH: 2175029109803
Daňový úřad:
Důvod změny: Státní registrace změn provedených v ustavujících dokumentech právnické osoby souvisejících se změnami informací o právnické osobě obsažených v Jednotném státním rejstříku právnických osob na základě žádosti
Dokumenty:
- P13001 PROHLÁŠENÍ O ZMĚNÁCH UVEDENÝCH V INSTITUCIONÁLNÍCH DOKUMENTech
- DOKLAD O ZAPLACENÍ STÁTNÍHO CLA
- OBJEDNAT
- ZMĚNY LISTINY LE
Datum: 13.03.2017
UAH: 2175029117679
Daňový úřad: Inspektorát Federální daňové služby pro Mytišči, Moskevská oblast, č. 5029
Důvod změny: Provádění změn informací o právnické osobě obsažených v Jednotném státním rejstříku právnických osob z důvodu chyb registračního orgánu
Dokumenty:
- DALŠÍ DOKUMENT. V SOULADU S LEGISLATIVOU RUSKÉ FEDERACE
- Rozhodnutí o změně Jednotného státního rejstříku právnických osob z důvodu chyb
Datum: 25.07.2019
UAH: 8195081627370
Daňový úřad:
Důvod změny: Přijetí rozhodnutí o likvidaci a vytvoření likvidační komise právnickou osobou
Dokumenty:

- OBJEDNAT
Datum: 07.11.2019
UAH: 9195081744629
Daňový úřad: Meziokresní inspektorát Federální daňové služby č. 23 pro Moskevskou oblast, č. 5081
Důvod změny: Sestavení průběžné likvidační rozvahy právnické osoby
Dokumenty:
- Р15001 OZNÁMENÍ O ROZHODNUTÍ O LIKVIDÁCI LE
- PLNÁ MOC OD HOSTŮ V.V.

Produkty "vědecké zábavy" v GOBU "Phystech Lyceum" pojmenované po. P. L. Kapitsa

GOBU „Phystech Lyceum“ pojmenované po P. L. Kapitsa bylo otevřeno v nové budově 1. září 2014.

V důsledku prvního roku práce se Phystech Lyceum umístilo na 1. místě v hodnocení nejlepších vzdělávacích organizací v Moskevské oblasti. Podle výsledků akademického roku 2015-2016 bylo Lyceum zařazeno mezi TOP 500 nejlepších škol v Rusku.

V roce 2016 získalo lyceum titul:

« Nejlepší škola v moskevské oblasti z hlediska kvality vzdělávání“.

Hlavním cílem lycea je připravit budoucí studenty motivované pro vědeckou, inženýrskou a výzkumnou práci. Pokyny k profilu:

matematika
fyzika
biologie
chemie
Informatika

Studenti lycea jsou děti se zvýšenými akademickými schopnostmi a úspěchy.

"Phystech Lyceum" je naší chloubou!

"Vědecká zábava" je hrdá na to, že studenti lycea získávají s pomocí našeho vybavení tak vysokou úroveň znalostí. Provádí se experimentální činnost ve fyzice, biologii a chemii výhradně v našich digitálních laboratořích a sadách.

Podle výsledků Krajské fyzikální olympiády (konané v lednu 2017) z 10 oceněných - 5 studentů Phystech Lycea!

V moderních učebnách fyziky „Phystech Lyceum“ se každý den „pracuje na plné obrátky“. Nejžádanější:

Učebny chemie a biologie jsou také vybaveny různými digitálními laboratořemi společnosti Science Entertainment.

"Mladý chemik" a "Mladý fyzik" - oblíbenci dalšího vzdělávání

Lyceum přikládá velký význam mimoškolním aktivitám. Všichni studenti si tradičně vybírají kroužky podle svého zájmu a věnují se jim 1-2 hodiny denně. Například na hodiny zábavné chemie a fyziky přicházejí děti od 6. třídy!

Učitelé se snaží optimalizovat vnímání budoucích Lomonosovů a mluvit o vědě přístupnou formou. Hlavními pomocníky v tom jsou naše vývojové kity „Mladý chemik“ a „Mladý fyzik“ a především naše unikátní metodické příručky.

„Phystech Lyceum“ pojmenované po P. L. Kapitsovi je příkladem praktické realizace inovativního modelu školního vzdělávání.

Vidět zajímavější fotky z "Phystech Lyceum" na našich sociálních sítích.

MOU Lyceum č. 11 "Phystech" bylo založeno v roce 1991 z iniciativy učitelů a zaměstnanců Moskevského institutu fyziky a technologie a za podpory administrativy Dolgoprudného.

„Plánovali jsme udělat takovou školu, kde by bylo těžké pracovat a studovat, ale bylo by zajímavé, kde by vládl duch Phystech. A „Phystech“ znamená kreativně myslet… „Fystech“ znamená věčné úsilí o dokonalost ve všem“ (N.V. Karlov, rektor Moskevského institutu fyziky a technologie 1987-1997 z knihy „Jsem Phystech“).

V roce 2014 získala Phystech-Lice statut státní regionální rozpočtové instituce.

Dekretem guvernéra Moskevské oblasti A.Yu. Vorobjov č. 164 ze dne 29. srpna 2014 byla moskevská regionální všeobecně vzdělávací internátní škola přírodního a matematického zaměření pojmenována po nositeli Nobelovy ceny, akademikovi Petru Leonidoviči Kapici (1894-1984). Při otevření pamětní desky na zadání Phystech lycea pojmenovaného po P.L. Kapitsy se zúčastnila vnučka velkého vědce Maria Kapitsa. Poznamenala, že její dědeček by byl potěšen, kdyby věděl, že tak nádherná škola byla pojmenována po něm, a pozvala studenty lycea, aby navštívili Muzeum Petera Kapitsy v Moskvě.

Lyceum je dnes stabilní strukturou s dobře zavedenými programy v různých předmětech, ale dostatečně flexibilní, aby rychle reagovalo na všechny zajímavé změny a novinky. Lyceum znamená zajímavé hodiny a četná vítězství studentů na městských a krajských olympiádách, výlety a rozsáhlý program mimoškolních aktivit.

Lyceum realizuje koncepci rozvoje do roku 2020: „Tradice, talenty, technologie“. Účelem tohoto konceptu je vytvořit systém pro výchovu inovativních lídrů, občanů Ruska, připravených na výzvy nového tisíciletí.

Základem strategie je adaptace pro školu ojedinělého vzdělávacího „Phystech systému“, který při založení univerzity stanovil nositel Nobelovy ceny P. L. Kapitsa a další vědci. Kromě toho se přizpůsobují a implementují nejlepší mezinárodní zkušenosti. Práce se provádějí v úzkém kontaktu s Moskevským institutem fyziky a technologie za aktivní podpory administrativy a učitelů.

Důležitým prvkem strategie je široká účast rodičů jak na vývoji, tak na realizaci tohoto programu.

Škola má stálou řídící radu, která pomáhá učitelům řešit takové ambiciózní úkoly, byla vytvořena charitativní nadace, která podporuje realizaci řady programů:

Výtahy ze zpráv:

Vědecká a praktická konference	„Kreslené idiomy“	Uvítací projev ředitelky Mashkové M.G.

Uvítací projev člena dozorčí radyJudaistická rada lycea Alasheev Yu.G.	Solovieva Ksenia o korálcích vyrobených z rezistorů	Prezentace docenta katedry obecné fyziky Moskevského institutu fyziky a technologie Gavrikov A.V.

Prezentace výzkumu"Vliv alkoholu na centrální nervový systém"	Prezentace Borisova Věra"Kubismus. Revoluce v evropském malířství"