«Російська академія народного господарства та державної служби за президента російської федерації. Звіт з науково-дослідницької практики магістранта

Транскрипт

1 МІНОБРНАУКИ РОСІЇ Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти «Ухтинський державний технічний університет» (УДТУ) НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА МАГІСТРА Методичні вказівки Ухта, УГТУ, 2013

2 УДК 005: (075.8) ББК я7+72я7 К 80 К 80 Крестовських, Т. С. Науково-дослідна робота магістра [Текст]: метод. вказівки / Т. С. Крестовських. Ухта: УДТУ, с. Методичні вказівки призначені для студентів напряму Менеджмент. Методичні вказівки містять загальні вимоги та порядок проведення науково-дослідної роботи магістрами за напрямом Менеджмент. Зміст вказівок відповідає робочій навчальній програмі. Методичні вказівки розглянуті та схвалені засіданням кафедри Менеджменту, пр. 09. Рецензент: О. П. Радкевич, доцент кафедри менеджменту УДТУ. Редактор: Ю. А. Саприкіна. Технічний редактор: К. В. Коптяєва. У методичних вказівках враховано пропозиції рецензента та редактора. План 2013 р., позиція 291. Підписано до друку Комп'ютерний набір. Об'єм 24 с. Тираж 100 екз. Замовлення 280. Ухтинський державний технічний університет, Республіка Комі, м. Ухта, вул. Першотравнева, 13. Друкарня УДТУ, Республіка Комі, м. Ухта, вул. Жовтнева, буд. 13.

3 Зміст Введення Мета та завдання науково-дослідної роботи Зміст науково-дослідної роботи в семестрі Керівництво науково-дослідною роботою Вимоги до структури та правил оформлення звіту про НДР Контроль науково-дослідної роботи Навчально-методичне забезпечення науково-дослідної роботи

4 4 ВСТУП Науково-дослідна робота є обов'язковим розділом основної освітньої програми магістратури та складовим елементом підготовки магістрантів до виконання магістерської дисертації за напрямом магістерської підготовки «Менеджмент», що відображає зміст спеціалізованої магістерської програми «Виробничий менеджмент у ПЕК». Науково-дослідницька робота передбачає оволодіння учнями науково-дослідницької діяльності відповідно до вимог Федерального державного освітнього стандарту вищої професійної освіти за напрямом «Менеджмент». Під час магістерської підготовки магістранти беруть участь у науково-дослідній роботі протягом: - першого року теоретичного навчання у другому семестрі; - другого року теоретичного навчання у першому та другому семестрах.

5 5 1. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ Мета науково-дослідної роботи підготувати магістранта як до самостійної науково-дослідної роботи, основним результатом якої є написання та успішний захист магістерської дисертації, так і проведення наукових досліджень. Науково-дослідницька робота сприймається як найважливіша частина системи підготовки висококваліфікованих фахівців, здатних до пошуку найкращих варіантів вирішення соціально-економічних проблем. Завдання науково-дослідної роботи у семестрі дати навички виконання науково-дослідної роботи та розвинути вміння: вести бібліографічну роботу із залученням сучасних інформаційних технологій; формулювати та вирішувати завдання, що виникають у ході виконання науково-дослідної роботи; обирати необхідні методи (модифікувати існуючі, розробляти нові методи), виходячи із завдань конкретного (на тему магістерської дисертації або під час виконання завдань наукового керівника в рамках (авторської) магістерської програми); застосовувати сучасні інформаційні технології під час проведення наукових досліджень про; обробляти отримані результати, аналізувати та подавати їх у вигляді закінчених науково-дослідних розробок (звіту з науково-дослідної роботи, тез доповідей, наукової статті, курсової роботи, магістерської дисертації); оформляти результати виконаної роботи відповідно до вимог ГОСТ «Звіт про науково-дослідну роботу. Структура та правила оформлення» (Дата введення) та ін. нормативних документів із залученням сучасних засобів редагування та друку; дати інші навички та вміння, необхідні студенту-магістранту цього напряму, який навчається за конкретною магістерською програмою. Основні завдання спрямовані на формування наступних компетенцій: здатність самостійно набувати та використовувати нові знання та вміння (ОК-3); мати навички публічних ділових і наукових комунікацій (ОК-6); здатність використовувати кількісні та якісні методи для проведення наукових досліджень та управління бізнес-процесами (ПК-5);

6 6 володіння методами економічного аналізу поведінки економічних агентів та ринків у глобальному середовищі (ПК-6); володіння методами стратегічного аналізу (ПК-7); здатність готувати аналітичні матеріали для управління бізнес-процесами та оцінки їх ефективності (ПК-8); - здатність узагальнювати та критично оцінювати результати, отримані вітчизняними та зарубіжними дослідниками; виявляти та формулювати актуальні наукові проблеми (ПК-9); - здатність обґрунтовувати актуальність, теоретичну та практичну значущість обраної теми наукового (ПК-10); - здатність проводити самостійні відповідно до розробленої програми (ПК-11); - здатність представляти результати проведеного у вигляді наукового звіту, статті чи доповіді (ПК-12).

7 7 2. ЗМІСТ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ У СЕМЕСТРІ Зміст науково-дослідної роботи магістранта відповідає федеральному державному освітньому стандарту вищої професійної освіти. Основними принципами організації науково-дослідних робіт у семестрі (що визначають їх особливості) є: системність, практичність, комплексність, міждисциплінарність, міжпредметність, програмний та проектний підходи. Системність. Науково-дослідна діяльність представляє співорганізацію трьох типів робіт власне дослідницьких НДР (спрямованих на опис складних систем та об'єктів діяльності), проектноаналітичних робіт ПАР (спрямованих на перетворення та зміни в системах діяльності) та дослідно-конструкторських розробок ДКР (спрямованих на розробку технологій, що змінюють існуючу організацію систем діяльності). Ці види робіт взаємопов'язані один з одним і у своєму зв'язку забезпечують повний проектно-дослідницький цикл робіт. Практичність. Усі види роботи (НДР, ДКР, ПАР) здійснюються для вирішення певного завдання, повинні мати певний продукт, який можна використати у певній діяльності. Усі роботи, незалежно від конкретної тематики, орієнтовані або дослідження процесів управління та організації у певній сфері діяльності (під яку здійснюється підготовка магістра), або розробку технологій підготовки фахівців і управлінців для певної сфери діяльності. Комплексність, міждисциплінарність, міжпредметність. Стратегія наукового пошуку передбачає, що з вирішення певного завдання рамки окремого наукового предмета, групи спеціальностей чи галузі науки найчастіше виступають обмеженням, або що звужує саме завдання, або що закриває можливості її розв'язання. Програмний підхід Функцію управління всіма видами робіт виконує освітня програма, що включає дослідницькі, проектні та дослідно-конструкторські роботи, спрямовані на формування інноваційного навчального закладу, розробку нового змісту та форм організації професійної освіти. Проектний підхід Дослідницькі роботи ініціюються та плануються як найважливіший вид робіт, що забезпечує реалізацію проектів як

8 8 внутрішніх, і зовнішніх. При цьому всі проекти повинні мати відповідне дослідницьке забезпечення (як проекти організації та перетворення процесів підготовки магістрів, так і зовнішні консалтингові та розробні проекти). Завдання та тип проекту визначають склад колективу з їх реалізації та тематику досліджень, що підтримують і забезпечують проект. Науково-дослідна робота здійснюється у формі дослідницького проекту, що виконується магістром у рамках затвердженої теми наукового за напрямом навчання та теми магістерської дисертації з урахуванням інтересів та можливостей майбутньої практичної роботи магістранта. Тема дослідницького проекту може бути визначена як самостійна частина науково-дослідної роботи, яку виконують у рамках наукового напряму діяльності кафедри менеджменту. Зміст роботи визначається керівниками програм підготовки магістрів на основі ФГОС ВПО та відображається в індивідуальному завданні з науково-дослідної роботи. Науково-дослідна робота здійснюється у таких формах: виконання завдань наукового керівника відповідно до затвердженого плану науково-дослідної роботи; участь у міжкафедральних (за напрямом підготовки магістрів «Менеджмент») семінарах, теоретичних семінарах (за темою), а також у науковій роботі кафедри; виступ на конференціях молодих вчених, які проводяться в УДТУ, в інших вишах, а також участь в інших наукових конференціях; підготовка та публікація тез доповідей, наукових статей; підготовка та захист наукового звіту за направленням наукових досліджень, що проводяться, в тому числі і з використанням засобів презентації; участь у науково-дослідних проектах, що виконуються на кафедрі менеджменту в рамках науково-дослідних програм, підготовка та захист магістерської дисертації.

9 9 Зміст науково-дослідних робіт у семестрі Найменування робіт Збір матеріалу для підготовки магістерської дисертації Підготовка реферату з оглядом нових наукових результатів Підготовка та проведення семінару з тематики на кафедрі менеджменту Участь у внутрішньовузівській СНТК на секції «Виробничий менеджмент» УДТУ «Сівергеоекотех» Участь у міських, регіональних та федеральних наукових конференціях Участь у конкурсах НДРС, які щорічно проходять в університеті, інших вузах, регіонах та на федеральному рівні Виконання НДР з грантів УДТУ, регіону, наукових фондів Участь у виконанні держбюджетних НДР робіт Аналіз та систематизація знань з обраної тематики 1. Розуміння об'єкта та предмета. 2. Формування мети, завдань та гіпотези Уточнення цілей та завдань, конкретизація методики Написання статті за тематикою Написання статті за тематикою Написання статтею за тематикою Пошуково-перетворювальні (корекційні) роботи: 1) теоретико-методологічна частина, концепція, на основі якої будується вся методика ; 2) досліджувані явища, процеси, ознаки, параметри; 3) субординаційні зв'язки та залежності між ними; 4) сукупність методів, що застосовуються, їх координація; 5) порядок, застосування методів та методичних прийомів; 6) послідовність та техніка обробки та узагальнення результатів Результати роботи 1. Список вивченої літератури. 2. Визначення проблеми. 3. Визначення теми (напрям) Здача реферату 1. Розробка методики. 2. Пробне (пілотажне) дослідження Стаття Стаття Стаття звіт НДР Звіт НДР Звіт НДР

10 10 Найменування робіт Підготовка та захист наукового звіту з тематики Зміст робіт Написання звіту з НДР за вимогами. Отримання попередніх теоретичних та практичних висновків. Ці висновки мають бути: 1) всебічно аргументованими та узагальнюючими основні підсумки проведеного; 2) доцільними та правомірними; 3) витікати з накопиченого матеріалу, будучи логічним наслідком його аналізу та узагальнення Результати роботи Захист звіту з НДР Науково-дослідна робота на І курсі передбачає діяльність з: вибору теми дисертаційного та затвердження плану-графіка роботи над дисертацією із зазначенням основних заходів та термінів їх реалізації ; постановці початкових цілей та завдань дисертаційного; визначення передбачуваного об'єкта та предмета. вибір бази проведення; підбір та вивчення основних літературних джерел, які будуть використані як теоретична база. оформлення попереднього огляду літературних джерел на тему дисертаційного, що ґрунтуватиметься на актуальних науково-дослідних публікаціях, та міститиме аналіз основних результатів та положень, отриманих провідними спеціалістами в галузі проведеного. Основу огляду літератури можуть становити джерела, що розкривають теоретичні аспекти питання, що вивчається, в першу чергу наукові монографії та статті наукових журналів. Крім цього, магістрант представляє результати досліджень на науково-методичному семінарі кафедри. Науково-дослідна робота на II курсі передбачає діяльність з оцінки застосування даних розробок у рамках дисертаційного, а також передбачуваного особистого внеску автора у розробку теми. Результатом науково-дослідної роботи ІІ курсу буде збирання фактичного матеріалу для дисертаційної роботи, включаючи розробку методології збору даних, методів обробки результатів, оцінку їх достовірності та достатності для завершення роботи над дисертацією, а також подання результатів досліджень на науково-методичному семінарі кафедри. За підсумками науково-дослідної роботи студент надає на кафедру:

11 список бібліографічного опису на тему магістерської дисертації; 11 письмовий звіт у вигляді першого варіанта магістерської дисертації; текст підготовленої статті (доповіді) на тему дисертації. Звіт з НДР, завізований науковим керівником, подається керівнику програми підготовки магістрів.

12 12 3. КЕРІВНИЦТВО НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ Загальне керівництво роботою здійснює кафедра менеджменту, безпосередньо організацію та керівництво роботою магістрантів забезпечують керівник магістранта, науковий керівник магістерської програми. При необхідності для консультацій залучаються висококваліфіковані фахівці, які систематично займаються науково-дослідною та (або) науково-методичною діяльністю або іншою професійною діяльністю, що відповідає профілю підготовки конкретного магістранта і є науковим керівником під час проведення магістрантом наукового: узгоджує програму НДР та тему керівником програми підготовки магістрів; дає рекомендації з вивчення спеціальної літератури та вибору методів; здійснює постановку завдань із самостійної роботи студентів у період практики з видачею індивідуального завдання щодо збору необхідних матеріалів для написання магістерської дисертації; проводить необхідні організаційні заходи щодо виконання програми НДР; визначає загальну схему виконання, графік проведення НДР, режим роботи студента та здійснює систематичний контроль за ходом наукової роботи студентів; надає допомогу студентам з усіх питань, пов'язаних із проведенням наукової роботи та оформленням звіту; бере участь у роботі комісії із захисту звіту з науково-дослідної роботи. Магістрант під час проведення науково-дослідної роботи: проводить дослідження з затвердженої теми відповідно до графіка НДР та режиму роботи підрозділу місця проходження практики; отримує від наукового керівника вказівки, рекомендації та роз'яснення з усіх питань, пов'язаних з організацією та проходженням НДР; звітує про виконану роботу відповідно до встановленого графіка.

13 13 4. ВИМОГИ ДО СТРУКТУРИ ТА ПРАВИЛА ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТУ ПРО НДР Загальні вимоги до структури та правил оформлення наукових звітів, у тому числі оформлення звіту з НДР виграного гранту або оформлення магістерської стандартної та стандартної інформації видавничій справі. Структурними елементами звіту про НДР є титульний лист, реферат, зміст (запровадження, переважна більшість, висновок), перелік використаних джерел, додатки. У вступі дається оцінка сучасного стану вирішуваної наукової необхідності проведення НДР, відомості актуальності та новизні теми, зв'язок даної роботи з іншими науково-дослідними роботами, а також зазначені цілі та завдання та отримані результати. В основній частині звіту наводять дані, що відображають сутність, методику та основні результати виконаної НДР. Основна частина повинна містити: а) вибір напряму досліджень, що включає обґрунтування напряму, методи розв'язання задач та їх порівняльну оцінку; опис обраної загальної методики проведення НДР; б) процес теоретичних та (або) експериментальних досліджень, включаючи визначення характеру та змісту теоретичних досліджень, методи досліджень, методи розрахунку, обґрунтування необхідності проведення експериментальних робіт, принципи дії розроблених об'єктів, їх характеристики; в) узагальнення та оцінку результатів досліджень, що включають оцінку повноти вирішення поставленого завдання та пропозиції щодо подальших напрямків робіт, оцінку достовірності отриманих результатів та їх порівняння з аналогічними результатами вітчизняних та зарубіжних робіт, обґрунтування необхідності проведення додаткових досліджень, негативні результати, що призводять до необхідності припинення подальших досліджень. Висновок має містити: стислі висновки за результатами виконання НДР або окремих її етапів; оцінку повноти рішень поставлених завдань; розробку рекомендацій та вихідних даних щодо конкретного використання результатів НДР; оцінку економічної ефективності застосування результатів НДР. Додаток рекомендує включати матеріали, які недоцільно включати в основну частину.

14 14 5. КОНТРОЛЬ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ Формою контролю науково-дослідної роботи є презентація (доповідь) результатів НДР на науковому семінарі кафедри менеджменту. У процесі виконання науково-дослідної роботи та під час захисту її результатів проводиться обговорення із залученням провідних дослідників, що дозволяє оцінити рівень набутих знань, умінь та сформованих компетенцій учнів.

15 15 6. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ Основна література 1. Кукушкіна, В. В. Організація науково-дослідної роботи студентів (магістрів): навч. посібник / В. В. Кукушкіна. М.: ІНФРА-М, с. 2. Пастухова, І. П. Основи навчально-дослідницької діяльності студентів: навчально-методичний посібник / І. П. Пастухова, Н. В. Тарасова. М.: Академія, с. 3. Петрова, З. А. Основи дослідницької діяльності: навч. посібник / С. А. Петрова, І. А. Ясінська. М.: Форум, с. Додаткова литература 1. Кузін, Ф. А. Дисертація: методика написання, правила оформлення, порядок захисту: практ. посібник для докторантів, аспірантів та магістрантів. М.: Вісь-89, с. 2. Кузнєцов, І. Н. Наукове дослідження: методика проведення та оформлення. 3-тє вид., перераб. та дод. М.: Дашков та К, с. 3. Основи наукових досліджень / Б. І. Герасимов [та ін.]. М.: ФОРУМ, с. 4. Цвєтков, А. Н. Методи вирішення творчих завдань у менеджменті: навчально-практичний посібник / А. Н. Цвєтков, В. Є. Заремба. М.: Кнорус, с. 5. Чернишов, Є. А. Основи інженерної творчості в дипломному проектуванні та магістерських дисертаціях: навч. посібник / Є. А. Чернишов. М.: вища школа, с.: іл. 6. Шкляр, М. Ф. Основи наукових досліджень: навч. посібник/М. Ф. Шкляр. 2-ге вид. М.: Дашков та К, с.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ ФЕДЕРАЛЬНА ДЕРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОСВІТАЛЬНА УСТАНОВА ВИЩОЇ ОСВІТИ «ПРИОКСЬКА ДЕРЖАВА»

1. Нормативно-правове забезпечення 1.1. Це Положення розроблено відповідно до нормативних документів: - Федеральним Законом Російської Федерації від 29.12.2012 273- ФЗ «Про освіту в Російській Федерації

Структура практики включає такі разделы: 1. Вибір проблеми науково-дослідницької роботи. 2. Пошук джерел необхідної інформації та встановлення термінів отримання кожного виду інформації. 3.

Положення про науково-дослідну роботу магістрантів економічного факультету СПбДУ Це Положення підготовлено відповідно до Закону Російської Федерації "Про освіту" у редакції Федерального

НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА ЯК ВАЖЛИВИЙ ЕЛЕМЕНТ ПРОФЕСІЙНО-ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ Філатов М.І. Оренбурзький державний університет, м. Оренбург Область професійної діяльності

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ... 3 2. ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ МАГІСТРАНТА... 3 3. ЗМІСТ НДР... 5 4. ТЕРМІНИ ПРОВЕДЕННЯ І ОСНОВНІ ЕТАПИ 6. НАУКОВО- ДОСЛІДНОЇ

Міністерство освіти і науки Російської Федерації Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти «Воронезький державний педагогічний

Міністерство освіти і науки Російської Федерації Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої освіти «Кубанський державний університет» Філія у м. Слов'янську-на-Кубані

2 1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ 1.1. Це Положення розроблено відповідно до законодавства Російської Федерації в галузі освіти, федеральними державними освітніми стандартами вищого

Б2 БЛОК 2 ПРАКТИКА Варіативна частина Б2.1 ВИРОБНИЧА (ПЕДАГОГІЧНА) Мета педагогічної практики підготувати аспіранта до викладацької діяльності з освітніх програм вищої освіти,

Програм підготовки магістрів фіксується в індивідуальних навчальних планах магістрантів. 1.5. Зміст науково-дослідної роботи магістранта визначається відповідно до магістерської програми,

Міністерство освіти і науки Російської Федерації Владивостоцький державний університет економіки та сервісу НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА У СЕМЕСТРІ Навчальна програма дисципліни за напрямом

Програми практик та науково-дослідної роботи При реалізації цієї ОПОП ВО передбачаються такі види практик: - Навчальна - виробнича; - технологічна – переддипломна; - Науково-виробнича;

МІНОБРНАУКИ РОСІЇ Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти «Ухтинський державний технічний університет» (УДТУ) ОРГАНІЗАЦІЙНО-УПРАВЛІНСЬКА

Програма науково-дослідної роботи магістрантів напряму підготовки 15.04.02 «Технологічні машини та обладнання»/уклад. О.М. Заіїн, 2015. 17 с Програма призначена для організації та проведення

Анотації до робочих програм практик ОПОП «13.00.01 Загальна педагогіка та історія педагогіки та освіти» за напрямом підготовки 44.06.01 Освіта та педагогічні науки Б2.1 ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА

Міністерство освіти і науки Російської Федерації Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти «П'ятигорський державний лінгвістичний

1 Зміст Вступ. 3 1 Загальні положення 4 2 Мета та завдання науково-дослідної роботи магістранта... 5 3 Зміст науково-дослідної роботи магістранта.. 8 4 Терміни проведення та основні

Анотація ООП Основна освітня програма підготовки магістрів за напрямом 38.04.02 "Менеджмент" "Управління людськими ресурсами" 1) Кваліфікаційна характеристика випускника програми 1.1.

Міністерство освіти і науки Російської Федерації Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти «Глазовський державний педагогічний інститут

1 Загальні положення 1.1 Справжнє положення про науково-дослідний семінар в освітній програмі магістратури (далі положення) визначає цілі та завдання, порядок організації, зміст та основні

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ ФБГОУ ВПО «Національний дослідницький Томський державний університет» Юридичний інститут ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи ТДУ 2012

2 Зміст I. ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИЙ РОЗДІЛ... 5 МЕТА НДР У СЕМЕСТРІ... 5 НАВЧАЛЬНІ ЗАДАЧІ... МІСЦЕ У СТРУКТУРІ ОПОП ВО (ОСНОВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТНІЙ ОСВІТНІЙ ОСВІТНІЙ...

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ Федеральна державна автономна установа вищої професійної освіти "Казанський (Приволзький) федеральний університет" Центр магістратури

Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти «ОМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ» П Р О Г Р А М М А НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ПРАКТИКИ

Програми практик та науково-дослідної роботи Відповідно до ФГОС ВО за напрямом підготовки 08.04.01 «Будівництво» розділ основної професійної освітньої програми магістратури «Практики

1. Цілі освоєння дисципліни Відповідно до ФГОС магістр за напрямом 080400 Управління персоналом має бути підготовлено до вирішення професійних завдань відповідно до професійної спрямованості

1. Загальні засади 1.1. Положення про науково-дослідну роботу (НДР) студентів магістратури ФДБОУ ВО «Тамбовський державний університет імені Г.Р. Державіна» є локальним актом Університету.

Укладач: д.е.н., професор О.О. Мєшков Рецензент: Слєпєнкова О.В., к.е.н., доцент кафедри підприємництва та логістики ФДБОУ ВПО «РЕУ ім. Г.В. Плеханова» Сазанович А.М., д.т.н., професор Московської

1 Рецензент: д.т.н., професор, зав. кав. Світова економіка Байбородін Б.А. Берегова Г.М., Гедіч Т.Г., Мілова Ю.Ю. Програма та методичні вказівки щодо проходження науково-дослідної практики для

Державна освітня установа вищої професійної освіти Ханти-Мансійського автономного округу Югри «Сургутський державний педагогічний університет» ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГІЇ І

Департамент освіти міста Москви Державний автономний навчальний заклад вищої освіти міста Москви «Московський міський педагогічний університет» Юридичний інститут Міжнародного

Міністерство освіти і науки РФ ФДБОУ ВПО «ПЕРМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ДОСЛІДНИЙ УНІВЕРСИТЕТ» Кафедра світової економіки та економічної теорії Автори-упорядники: Миролюбова Тетяна

1. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ОСВОЄННЯ ДИСЦИПЛІНИ 1.1. Цілями освоєння дисципліни є: Науково-дослідна робота дозволяє набути досвіду освоєння концептуальних проблем технічної науки, включаючи методи

Нести соціальну та етичну відповідальність за прийняті рішення (ОК-2); готовність до саморозвитку, самореалізації, використання творчого потенціалу (ОК-3) Загальнопрофесійні компетенції (ОПК):

Б2.У.1. Навчальна практика з первинних та навичок Кількість тижнів/зе - 4/6 Б2.Н.1. Науково-дослідна робота Кількість тижнів/зе - 20/30, залік (з оцінкою) - ОК- 3 - Готовність до саморозвитку, самореалізації,

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РЕСПУБЛІКИ КАЗАХСТАН КИЗИЛОРДИНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ім. КОРКИТ АТА ПОЛОЖЕННЯ ПРО ДОСЛІДНУ (ВИРОБНИЧУ) ПРАКТИКУ МАГІСТРАНТІВ Кизилорда, 2013 р.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ федеральна державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти «ІРКУТСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ» ФДБОУ

4.4. Організація науково-дослідної роботи та практик магістра НДР студентів є обов'язковим розділом основної професійної освітньої програми магістратури. Вона спрямована на формування

Зміст документа 1. Загальні положення... 3 2. Випускна кваліфікаційна робота для здобуття ступеня бакалавра... 4 3. Випускна кваліфікаційна робота для здобуття кваліфікації «спеціаліст»... 6

Практика спрямовано формування таких компетенцій: готовності діяти у нестандартних ситуаціях, нести соціальну та етичну відповідальність за прийняті рішення (ОК-2); готовності до саморозвитку,

Зміст Зміст... 2 1. Загальні положення... 3 2. Характеристика професійної діяльності випускника магістерської програми «Менеджмент»... 5 3. Компетенції випускника ООП магістратури, що формуються

Напрямок підготовки Спрямованість (профіль) ОПОП Кваліфікація (ступінь) Форма навчання 38.04.02 Менеджмент Аудит безпеки бізнесу магістра Програми практик та організація науково-дослідної

Анотації до робочих програм практик ВПЗП «Менеджмент організацій» за напрямом підготовки 38.04.02 Менеджмент Найменування Компетенції Б.2. П.1. Навчальна практика, практика з отримання первинних професійних

Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти «Академія цивільного захисту Міністерства Російської Федерації у справах цивільної оборони, надзвичайних

Додаток 3м МІНОБРНАУКИ РОСІЇ ФЕДЕРАЛЬНА ДЕРЖАВНА АВТОНОМНА ОСВІТАЛЬНА УСТАНОВА ВИЩОЇ ОСВІТИ «НАЦІОНАЛЬНИЙ ДОСЛІДНИЙ ТОМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИК»

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ Державна освітня установа вищої професійної освіти «Новосибірський державний архітектурно-будівельний університет

Міносвіти Росії Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої освіти «Сиктивкарський державний університет імені Питирима Сорокіна» (ФДБОУ ВО «СГУ ім. Питирима Сорокіна»)

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ ФЕДЕРАЛЬНА ДЕРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОСВІТАЛЬНА УСТАНОВА ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ - УРАЗУВАННЯ ВИРОБНИЧИЙ

2 1. Цілі та завдання науково-дослідної практики Мета науково-дослідної практики: вироблення у магістрантів компетенцій та навичок ведення самостійної науково-дослідної роботи, включаючи

3 1. Загальні відомості про науково-дослідну практику, НДР: виробнича. Тип практики, НДР: НДР. Спосіб проведення практики, НДР: за очною формою навчання – стаціонарна, за заочною формою навчання

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ 1.1. Основна освітня програма вищої професійної освіти магістратури, яку реалізує університет за напрямом підготовки 080200.68 «Менеджмент» (далі ООП ВПО)

Магістратура Міністерство освіти і науки Російської Федерації ФДБОУ ВПО «Владивостоцький державний університет економіки та сервісу ПРОГРАМА НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ПРАКТИКИ Робоча

Кафедра Креативно-інноваційного управління та права Програма науково-дослідної роботи з магістерської програми «Стратегічне політичне управління в полікультурному середовищі (з володінням іноземними

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РФ ФДБОУВО «Тверський державний університет» Біологічний факультет ЗАТВЕРДЖУЮ ВОДИТЕЛЬ ООП Панкрушина 2015 р. Робоча програма з дисципліни Науково - дослідницький

Міністерство освіти і науки Російської Федерації Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти «Південно-Уральський державний університет»

Теоретичного навчання; оволодіння професійно-практичними вміннями та виробничими навичками юридичної професії; засвоєння методики та тактики вирішення професійних завдань з імплементації

Федеральне агентство наукових організацій Федеральна державна бюджетна установа науки Інститут проблем комплексного освоєння надр Російської академії наук ПРОГРАМА НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ

Недержавна автономна некомерційна організація вищої освіти ІНСТИТУТ СВІТОВИХ ЦИВІЛІЗАЦІЙ (НАНО ВО «ІМЦ») ПРИЙНЯТО На засіданні Вченої ради НАНО ВО «ІМЦ» Протокол 2016 р. ЗАТВЕРДЖУЮ Ректор

ОМСЬКА ГУМАНІТАРНА АКАДЕМІЯ МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ для аспірантів з організації та змісту науково-дослідної діяльності та підготовки науково-кваліфікаційної роботи (дисертації) на здобуття

Анотація програми Навчальної (з отримання первинних професійних умінь та навичок) Мета навчальної Місце навчальної у навчальному плані навчальної Етапи навчальної Мета Місце у навчальному плані Придбання магістрантами

КОМПЕТЕНЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО, ФОРМУЮЧІ У РЕЗУЛЬТАТІ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА МАГІСТРАТУРИ ПО МАГІСТЕРСЬКИХ ПРОГРАМАМ НАПРЯМКИ «МЕНЕДЖМЕНТ.

Використовувати у практичній діяльності нові знання та вміння, у тому числі в нових галузях знань, безпосередньо не пов'язаних зі сферою ОПК-1 здатність використовувати знання фундаментальних наук у

МІНОБРНАУКИ РОСІЇ ФЕДЕРАЛЬНА ДЕРЖАВНА БЮДЖЕТНА ОСВІТАЛЬНА УСТАНОВА ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ «НИЖНІМІСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНІЧНИЙ ТЕХНІЧНИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНІК. Р.Є. АЛЕКСЄЄВА» (НДТУ)

Загальні положення Виробнича (переддипломна) практика студентів магістратури ЮІ ІГУ (далі за текстом студентів) є складовою основної освітньої програми відповідно до федерального

3 1. Загальні відомості про науково-дослідну практику, НДР: виробнича. Тип практики, НДР: НДР. Спосіб проведення практики, НДР: стаціонарна. проведення практики, НДР: дискретно за періодами

Завершуючи магістратуру, студент повинен пройти науково-дослідницьку практику. Це можливість закріпити всі накопичені в теорії знання та розвинути практичні навички їх застосування, такі необхідні у майбутній професії. За підсумками своєї діяльності студент складає звіт та подає своєму куратору.

Науково-дослідна практика (НДР) магістрантів

Практика для магістрантів є обов'язковим етапом навчального процесу на будь-яких напрямках – економіка, юриспруденція, педагогіка тощо. Проходити її має кожен магістрант після закінчення навчального семестру. Обсяг та графік проходження НДР узгоджується з науковим керівником. Місце для своєї тимчасової роботи магістрант також узгодить із навчальною кафедрою.

Цілі та завдання НДР

Метою практики можна назвати систематизацію теоретичної бази, накопиченої за період навчання, а також формування навичок ведення наукових досліджень шляхом постановки та розв'язання завдань на тему дисертації.

Головним завданням науково-дослідної роботи (НДР) студента є напрацювання досвіду у дослідженні поставленої проблеми, підбір аналітичних матеріалів для написання випускної роботи.

За час НДР студент вивчає:

інформаційні джерела на тему свого дисертаційного дослідження;
методи моделювання, збирання даних;
сучасні програмні продукти;
правила підготовки науково-технічних звітів

За підсумками НДР магістрант має остаточно сформулювати тему своєї дисертації, довести актуальність та практичну цінність цієї теми, розробити програму її вивчення та самостійно реалізувати наукове дослідження.

Місце та особливості проходження науково-дослідної практики

Науково-дослідна практика, може здійснюватися з урахуванням організації будь-якої сфери діяльності та форми власності, установі системи вищої освіти, в органі державного чи муніципального управління.

Науково-дослідницька практика для магістранта складається з етапів:

Попередній етап (підготовка плану роботи)
Основний дослідницький етап
Складання звіту

Атестація магістранта за результатами роботи здійснюється на підставі захисту поданого звіту.

Для організації НДР необхідно:

Підібрати місце майбутньої практики, погодивши його з керівником;
Укласти договір між обраною базою практики та ВНЗ;
Направляючи студентів на практику, куратор магістрів організовує збори на кафедрі ВНЗ та забезпечує учнів програмою практики, щоденником, напрямом, індивідуальним завданням та іншими необхідними документами.

Керівник НДР від університету:

допомагає написати індивідуальний план для студента;
вивчає та оцінює аналітичні матеріали, зібрані в ході роботи та щоденник;
здійснює загальне керівництво дослідницьким процесом.

На весь період практики організація надає магістранту робоче місце. За поточне керівництво науково-дослідною роботою (НДР) студента відповідальний керівник практики від організації.

Уйого завдання входить:

складання разом із магістрантом плану виконання програми;
спостереження за діяльністю учня та надання йому допомоги за необхідності;
контроль ходу виконання складеної програми;
перевірка аналітичних матеріалів, відібраних у процесі дослідницької роботи;
написання відгуку (характеристики);
допомога у складанні звітності.

У період практики робота студента має бути організована, виходячи з логіки роботи над магістерською дисертацією. Відповідно до обраної теми складається програма досліджень. Магістранти зобов'язані регулярно робити записи у своїх щоденниках про всі етапи роботи, що проводиться. Після завершення дослідницької діяльності потрібно написати звіт про проходження науково-дослідницької практики магістранта та подати готовий звіт керівнику на кафедру свого ВНЗ.

Звіт з науково-дослідницької практики

Усі зібрані в результаті практики матеріали та щоденникові записи систематизуються та аналізуються. На основі магістрант повинен зробити звіт, який у встановлені навчальним планом терміни передається науковому керівнику на перевірку. Останнім етапом є захист звіту перед своїм керівником та комісією. За підсумками захисту виставляється оцінка та оформляється допуск до наступного семестру.

Практика оцінюється на основі звітної документації, яка складається магістрантом та його захистом. До її складу входить: готовий звіт про проходження практики та щоденник.

Структура звіту з НДР

Звіт з практики містить 25 – 30 сторінок і повинен мати таку структуру:

1. Титульний лист.

2. Вступ, у тому числі:

2.1. Мета НДР, місце та період її проходження.

2.2. Список виконаних завдань.

3. Основна частина.

4. Висновок, що включає:

4.1. Опис набутих практичних навичок.

4.2. Індивідуальні висновки щодо цінності проведеного дослідження.

5. Список джерел.

6. Програми.

Також основна змістовна частина звіту з НДР включає:

перелік бібліографічних джерел на тему дисертації;
огляд існуючих наукових шкіл на тему дослідження. Зазвичай оформляється як таблиці;
рецензію на відповідну на тему наукову публікацію;
результати розробки теоретичної бази наукового дослідження за своєю темою та реферативний огляд (актуальність, ступінь розробленості напряму у різних дослідженнях, загальна характеристика предмета, мети та завдань власного наукового дослідження тощо). Якщо результати досліджень були представлені магістрантом на конференціях або публікувалися статті в журналах, їх копії додаються до звіту.

Основними критеріями оцінки для звіту є:

логіка та структурованість викладу матеріалу дослідження, повнота розкриття теми, цілей та завдань дослідження;
творчий підхід до узагальнення та аналізу даних з використанням новітніх наукових методів;
навички чіткого та послідовного викладу матеріалу, оформлення результатів своєї роботи, навички володіння сучасними методами дослідження, підбору демонстраційних матеріалів;

Від правильності написання звіту залежить підсумкова оцінка, тому варто віднестися до його складання з належною увагою. Можна навіть звернутися до свого наукового керівника та попросити приклад звіту з науково-дослідницької практики магістранта. Такий приклад допоможе уникнути помилок у складанні та оформленні документа, а значить і необхідності переробляти роботу.

Проходження науково-дослідної практики є важливим етапом підготовки до написання магістерської дисертації. На базі отриманих даних, грамотно складеного звіту та записів щоденника практиканта надалі формується випускна робота.

Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої

професійної освіти

«Російська академія народного господарства та державної служби за президента Російської Федерації»

М МОСКВА

Факультет (інститут) Вища школа корпоративного управління

Кафедра Інноваційний менеджмент

Напрямок підготовки (спеціальність) 080200.68

ЗАТВЕРДЖУЮ

Науковий керівник

магістерської програми

"Інноваційний менеджмент"

___________________________

(вчений ступінь, звання, ПІБ)

«__» ________________ 2014р.

ЗВІТ

ПРО НАУКОВО-ДОСЛІДНУ РОБОТУ МАГІСТРАНТА

Варяник Діани Владиславівни

За перший семестр 2014/2015 навчального року

Науковий керівник к.е.н., доцент Давидова Людмила Анатоліївна

РОЗДІЛ 1. Звіт про науково-дослідну роботу в семестрі 3

РОЗДІЛ 2. Звіт про підготовку магістерської дисертації 6

Список використаної літератури 6

ДОДАТОК 1. Концепція дослідження. 9

Звіт про самоперевірку в системі «Антиплагіат» 12

Інформація про звіт 12

Джерела 12

РОЗДІЛ 1. Звіт про науково-дослідну роботу в семестрі

Напрямом моєї випускної кваліфікаційної роботи є « Системи управління ідеями у компанії».

Завдяки цьому напряму фірма може генерувати, оцінювати і впроваджувати ідеї, запропоновані співробітниками компанії, її клієнтами чи партнерами. Для зміцнення позицій підприємства над ринком та її експансії необхідно постійно підживлювати інтерес до його діяльності. Для того щоб обійти конкурентів, керівникам потрібно замислюватися не тільки про розробку нових видів продуктів і послуг та способи їх представлення, але також про підвищення творчого потенціалу працівників своєї компанії, не дарма в сучасній економіці творчість та конкурентоспроможність «йдуть пліч-о-пліч».

Створення нових ідей передбачає поєднання старих елементів у новій комбінації. Вміння створювати нові комбінації залежить від можливості менеджера розглянути взаємозв'язок між елементами, які здаються не пов'язаними. У такій ситуації корисними навичками стануть такі здібності особистості, як креативність, здатність до навчання, рефлексивність.

Виходячи з вищесказаного, мені видалася цікавою тема випускної кваліфікаційної роботи « Застосування техніки креативного мислення в інноваційній діяльності компанії» .

Креативне мислення має цінність як у культурі та мистецтві, так і в бізнесі та підприємницькій діяльності.

Підприємницька творчість – це основний двигун інновацій. Воно поєднує в собі як безперервну генерацію інноваційних ідей, так і їх швидке перетворення на прибуток, що приносить прибуток.

Хороший керівник створюватиме таку атмосферу в компанії, щоб щоденна діяльність кожного співробітника приносила продукту чи послузі додаткову цінність. Тільки розвиваючи культуру інновацій у своїй організації, можна досягти небувалих висот.

Проведення робіт з метою поліпшення творчої атмосфери в організації дасть низку переваг підприємству в майбутньому, наприклад, сприятиме посиленню конкурентних переваг компанії, допоможе оптимізувати використання ресурсів компанії як трудових, так і матеріальних. Використання системи управління ідеями запустить процес безперервного вдосконалення. Буде повноцінно використано кадровий потенціал підприємства. Періодичні мозкові штурми за ключовими сферами діяльності компанії, націлені на вирішення конкретних завдань, сприятимуть зниженню витрат та підвищенню продуктивності праці. Позитивним результатом також стане підвищення якості оцінки ідей за рахунок залучення широкого кола компетентних фахівців до первинної оцінки та публічного обговорення пропозицій. Узагальнюючи всю викладену інформацію, можна сказати, що системи управління ідеями та техніки креативного мислення вплинуть на всі діяльності компанії, де потрібний інноваційний потенціал співробітників, клієнтів та партнерів.

Об'єктом науково-дослідницької роботи є організація, яка тісно працює з інноваційною складовою.

Предметом виступає специфічна галузь науки, що синтезує знання про розробку, інтеграцію та широке застосування оригінальних ідей.

Метою дослідження є розробка методів створення такої атмосфери на підприємстві, яка сприятиме креативному мисленню його співробітників з метою поліпшення інноваційної діяльності компанії.

Для досягнення мети дослідження будуть розглянуті визначення «креативного менеджменту» з погляду різних авторів, причини появи менеджменту креативного типу, цілі та завдання, основні риси менеджера креативного типу.

Говорячи про практичну частину, слід розглянути організацію інноваційної діяльності фірми з упором на творче мислення керівника цієї фірми.

Під час написання роботи було використано різні джерела: науково-методичні посібники, кандидатські дисертації, наукові журнали, які було взято у Державній бібліотеці ім. В.І. Леніна, у бібліотеці Російської академії народного господарства та державної служби. Крім того, було використано інтернет-ресурс e-library, який дозволяє у вільному доступі отримати наукові статті.