"Anglisizm" konulu sunum. "Rus dilinde İngilizce" konulu sunum Kullanılmış literatür listesi

Slayt 2

Anglikizmin Tanımı Anglikizmi ödünç alma nedenleri Anglikizm oluşturma yöntemleri (Bölüm I) Anglikizm oluşturma yöntemleri (Bölüm II) Anglikizm oluşturma yöntemlerine ilişkin sonuç Anglikizmlerin sınıflandırılması: - Tematik gruplar - Rus Sosyal araştırmasında eşanlamlı olan yabancı kökenli kelimeler ve bunların anlamı sonuçlar

Slayt 3

Anglicism'un tanımı

Herhangi bir dilde İngilizceden alınmış veya İngilizceden esinlenilmiş bir kelime veya konuşma şekli

Slayt 4

Anglikizmleri ödünç almanın nedenleri

1. Yeni nesneleri, kavramları ve olayları (dizüstü bilgisayar, düzenleyici, tarayıcı) adlandırma ihtiyacı. 2. Anglikizm (termal kap - bir termos ve bir su ısıtıcısı bir arada, soyma - cildin üst katmanını kaldıran bir krem, bir bilgi yarışması radyosu - veya çeşitli konularda soru ve cevaplardan oluşan bir televizyon oyunu) kullanarak çok anlamlı tanımlayıcı ifadeleri ifade etme ihtiyacı ödüllerle birlikte). 3. Dilin daha anlamlı araçlarla yenilenmesi (resim - resim yerine, fiyat listesi - fiyat listesi yerine, performansı gösterme). 4. Yabancı bir kelimenin daha prestijli olarak algılanması (sunum yerine sunum, istisnai yerine ayrıcalıklı). 5. Karşılık gelen (daha doğru) bir adın olmaması. En yeni İngilizcelerin %15'i, alıcı dilde (sponsor, sprey, sanal) karşılık gelen bir ismin bulunmaması nedeniyle iş adamının sözlüğüne sıkı bir şekilde girmiştir. 6. Kelimenin anlamını belirtme ihtiyacı (hamburger sandviç, balıkburger, tavukburger, katil – profesyonel katil).

Slayt 5

Anglikizm oluşturma yöntemleri (Bölüm I)

1) Doğrudan borçlanmalar. Kelime Rusça'da orijinal dille yaklaşık olarak aynı biçimde ve aynı anlamda bulunur. Bunlar hafta sonu - hafta sonu, mani - para gibi kelimelerdir. 2) Melezler. Bu kelimeler yabancı bir köke Rusça bir ek, önek ve sonun eklenmesiyle oluşur. Bu durumda, yabancı kelimenin anlamı - kaynak genellikle biraz değişir, örneğin: sor (sormak), vızıltı (meşgul - huzursuz, telaşlı). 3) Aydınger kağıdı. Fonetik ve grafik görünümleri korunarak kullanılan yabancı kökenli kelimeler. Bunlar menü, şifre, disk, virüs, kulüp gibi kelimelerdir. 4) Dilbilgisi açısından ustalaşıldığında Rusça dilbilgisi kurallarına uyan kelimeler (son ekler eklenir). Örneğin: sürüş - sürüş (sürüş) "Uzun zamandır böyle bir sürüş olmadı" - "enerji" anlamında.

Slayt 6

Anglikizm oluşturma yöntemleri (Bölüm II)

5 Egzotizm. Diğer halkların belirli ulusal geleneklerini karakterize eden ve Rus olmayan gerçekliği tanımlamak için kullanılan kelimeler. Bu kelimelerin ayırt edici özelliği, Rusça eşanlamlılarının bulunmamasıdır. Örneğin: cips, sosisli sandviç, çizburger. 6) Yabancı dil eklemeleri. Bu kelimelerin genellikle sözcüksel eşdeğerleri vardır, ancak stilistik olarak onlardan farklıdırlar ve konuşmaya özel bir ifade veren ifade aracı olarak bir veya başka iletişim alanında sabitlenirler. Örneğin: tamam (tamam), vay (vay). 7) Kompozitler. İki İngilizce kelimeden oluşan kelimeler, örneğin: ikinci el - kullanılmış kıyafet satan bir mağaza; video salonu - film izlemek için bir oda. 8) Jargon. Bazı seslerin bozulması sonucu ortaya çıkan kelimeler, örneğin: çılgın (çılgın).

Slayt 7

Anglikizm oluşturma yöntemleri üzerine sonuç

Böylece neolojizmler dilde var olan, diğer dillerden alınan modellere göre oluşturulabileceği gibi, önceden bilinen kelimelere yeni anlamlar geliştirilmesi sonucu da ortaya çıkabilmektedir.

Slayt 8

Anglikizmin Sınıflandırılması

En sık tekrarlanan kelimeler birkaç gruba ayrılabilir; I. Tematik gruplar. II. Rusça'da eşanlamlı olan yabancı kökenli kelimeler.

Slayt 9

Tematik gruplar

I. Kelime-terimler: 1) Ekonomik terimler: - Damping – İngilizce sönümlemeden gelen “azalma, azalma”, anlamlarından biri “sıkışma, frenleme”dir. - Offshore – İngilizce off-shore kelimesinden “özgür” anlamına gelir, “kıyıdan belli bir mesafede, açık denizde bulunur.” - Dolaşım – “dağıtım, yaygın kullanım olasılığı”, İngilizceden roam'a “dolaşmak, dolaşmak”. 2) Siyasi terimler: - Konuşmacı - parlamento başkanı, İngilizce konuşandan - “konuşmacı”. - Derecelendirme - İngilizce derecelendirmesinden "değerlendirme" - "değerlendirme, belirli bir sınıfa atama." 3) Bilgisayar teknolojisiyle ilgili terimler, örneğin: - Site - İngilizce siteden - “konum, konum”. - Dosya – İngilizce dosyadan - “kayıt memuru, dosya, dava.” II. Bazı ev eşyalarının isimleri: - Mikser - İngilizce mikserden - “karıştırma aparatı veya cihazı.” - Ekmek kızartma makinesi - İngiliz ekmek kızartma makinesinden - “kızartma için bir cihaz.” - Çalkalayıcı - İngilizce çalkalayıcıdan - “kokteyl hazırlamak için kap.” III.Spor terimleri. - Dalış - su altında yüzme, İngilizceden dalışa - "dalış, suya dalma." - Kaykay - İngiliz pateninden tekerlekli patenlerle bir tahta üzerinde kaymak - "paten, kayma" ve "tahta" tahtası.

Slayt 10

Rusça'da eşanlamlı olan yabancı kökenli kelimeler

I. Müzik kültüründeki bazı olguların isimleri. - Single, İngilizce single'dan ayrı olarak kaydedilen bir şarkıdır - tek, tek. - Yeniden yapım (yeniden yapım) – yeniden yapım, aynı anlamdaki İngilizce yeniden yapımdan. II. Bazı mesleklerin adı, faaliyet türleri. - Güvenlik - İngiliz güvenliğinden korunma - emniyet, güvenlik. - Sağlayıcı – tedarikçi, aynı anlama gelen İngilizce sağlayıcıdan. III. Kozmetolojide kullanılan terimler. - Kaldırma - sıkma, İngiliz kaldırma - yükselmeden. - Fırçalama - İngilizce'den fırçalamaya - çizilmeye kadar cildi temizlemek, peeling yapmak için krem.

Slayt 11

Sosyal araştırma ve sonuçları

Ampirik araştırmanın tespit aşamasında, öğrencilerle yapılan anketler ve görüşmeler yoluyla öğrencilerin çalışma nesnesine yönelik tutumlarını öğrenmeye çalıştık. Deneysel çalışmaya Orsk şehrindeki Belediye Eğitim Kurumu 4 No'lu Ortaokulunun 10-11. sınıflarındaki 80 öğrenci katılmıştır. Öğrencilerden, incelenen literatüre dayanarak geliştirdiğimiz bir anketteki soruları yanıtlamaları istendi.

Konuyla ilgili İngilizce araştırma projesi

"Rus dilinde İngiliz dili"

İş tamamlandı:

9. sınıf öğrencisi "B"

Çirkova Anastasia

Proje Müdürü:

İngilizce öğretmeni,

Chesnokova A.V.

1. Giriş

2. Teorik kısım

2.1. Borçlanma yöntemleri

2.2. Yabancı kelimelerin iletişim alanlarına göre sınıflandırılması

3. Pratik kısım

3.1. Gençler arasında İngilizce kullanımının nedenlerine yönelik araştırma

3.2. Okul çocuklarının konuşmasında konuların İngilizce kullanımına yönelik tutumunun incelenmesi

4. Sonuç

5. Başvuru

Hedef Bu çalışmanın amacı Anglikizmin modern okul çocuklarının konuşmasına nüfuz etme derecesini incelemektir.

İngilizce borçlanmaların modern Rus dilinde veya daha doğrusu gençlerin günlük konuşmasındaki rolü hakkındaki tartışmalı sorular ana konu haline geldi. alaka bu çalışmanın.

Nesne araştırma – sözcük birimleri ve türevleri.

Bu hedefe ulaşmak için aşağıdakileri çözmem gerekiyor araştırma görevleri:

1.Araştırma konusuyla ilgili teorik materyalleri analiz edebilecektir.

2.İngilizce dili bilgisini genişletin ve derinleştirin.

3.Ödünç almanın nedenlerini belirleyin.

4. Borçlanma yollarını düşünün.

5. Ödünç alınanları iletişim alanlarına göre sınıflandırabilecektir.

6. Okul çocuklarının incelenen olguya karşı tutumlarını öğrenmek için 9. sınıf öğrencileriyle bir anket yapın.

7. Okul çocukları tarafından en sık kullanılan ödünç almaların sözlüğünü derleyin.

Atanan sorunları çözmek için bir kompleks kullanıldı yöntemler:

1) teorik (Anglisizm ile ilgili sorulara ilişkin literatürün incelenmesi ve anlaşılması);

2) gözlem;

3) sosyolojik (konuşma, anket);

2 Teorik kısım

Anglikizm oluşturma yöntemleri.

Öncelikle Anglikizm oluşturmanın yolları sorununa dönelim. Ünlü dilbilimcilerin ve filologların (M.A. Breiter, A.I. Dyakov ve diğerleri) çalışmalarından alıntıları analiz edip anladıktan sonra, aşağıdaki yabancı alıntı gruplarını ayırt edebiliriz:

1)Doğrudan borçlanmalar – Kelimenin Rus dilinde İngilizce dilindekiyle yaklaşık olarak aynı biçimde ve aynı anlamda geçtiği bu tür borçlanmalar. Örneğin: - izin günü; - para.

2)Egzotizm - diğer halkların belirli ulusal geleneklerini karakterize eden kelimeler. Bu kelimelerin ayırt edici özelliği, Rusça eşanlamlılarının bulunmamasıdır. Örneğin: cips - cips, sosisli sandviç - sosisli sandviç, çizburger - çizburger.

3)Yabancı dil içerikleri – Konuşmacının konuşmasının anlamlılığını göstermek için belirli bir konuşma ortamında sabitlenmiş sözcüksel eşdeğerleri olan kelimeler. Örneğin: tamam - tamam; vay vay.

4) Jargonizmler- herhangi bir sesin bozulması sonucu ortaya çıkan kelimeler. Örneğin: çılgın (çılgın).

2.2. Yabancı kelimelerin iletişim alanlarına göre sınıflandırılması.

Şimdi Anglikizmin toplumdaki iletişim alanlarına göre sınıflandırılmasına bakalım:

1) Ekonomi. Bu alanda yatırım, pazarlama, fiyat listesi, yönetici, patron, şef gibi ödünç alınmış kelimeler bulunmaktadır.

2) Spor. Görünüşe göre alıştığımız bu kelimeler bize İngilizce'den geldi. Bunlar sporcu, futbol, ​​vücut geliştirme, fitness, hakem, maç, gol gibi kelimelerdir.

3) Teknik. Teknolojilere yeni isimler icat ediliyor ve bu isimler İngilizce olarak konuşuluyor. Kelimeler: bilgisayar, dizüstü bilgisayar, tarayıcı, organizatör - bize İngilizce dilinden geldi (blender, yazıcı, fotokopi makinesi, mikser, photoshop).

4)Güç, politika. Son yıllarda Rus dilinin siyasi sözlüğünde yabancı kelimeler ortaya çıktı. Örneğin başbakan, başbakan yardımcısı, cumhurbaşkanı.

Pratik kısım.

Gençler arasında İngilizce kullanımının nedenlerinin araştırılması.

Şimdi projemin teoriden pratik kısmına geçelim. Sınıf arkadaşlarımın, öğretmenlerimin ve arkadaşlarımın konuşmalarını dikkatlice gözlemledikten sonra, ödünç alınan kelimelerin iletişimimizin ayrılmaz bir parçası haline geldiği ve ona sıkı bir şekilde yerleştiği sonucuna vardım. Gözlemlerimin gösterdiği gibi, gençlerin kelime dağarcığını yenilemenin en popüler kaynakları medya (İnternet), teknoloji (bilgisayar teknolojisi), popüler kültür (sinema, müzik) gibi alanlardır. Kural olarak, borçlanmalar farklı gruplara aittir. Doğrudan ödünç almaların (dizüstü bilgisayar, erkek arkadaş, flash sürücü, DJ) kullanılması, konuşmamızdaki birçok İngilizcenin değiştirilemeyeceği ve buna gerek olmadığı gerçeğiyle açıklanabilir. Okul çocuklarının konuşmasında en çok kullanılan kelimelerden bazıları melezlerle ve yabancı dil katılımlarıyla ilgili kelimelerdir, pek çok kişi zaten bu kelimelerin yalnızca derin bilinçaltında ödünç alınmış olduğu yanılgısına düşer.

Okul çocuklarının günlük konuşmalarında yabancı kelimeler kullanmalarının nedenlerini ve özelliklerini belirlemek için sosyal bir derleme hazırladım. anket 43 kişinin katıldığı etkinlik. Çocuklardan İngilizceyi konuşmalarında kullanıp kullanmadıkları, eğer öyleyse ne sıklıkta ve neden kullandıklarına ilişkin soruları yanıtlamaları istendi. Elde ettiğim sonuçlar tüm sorular için üç genel şemada özetlendi.

Bu diyagramların analizine göre, okul çağındaki çocukların %93'ünün günlük konuşmalarında ödünç alınmış kelimeleri kullandıkları, çünkü bu kelimelerin açıklayıcı bir ifadenin anlamını açık, net ve hızlı bir şekilde ifade etmelerine yardımcı olduğu (%86) veya Rusça dilde böyle bir kavram yoktur (%11).

Anket sorularına ek olarak katılımcılardan konuşmalarında en sık kullandıkları ödünç alınmış kelimeleri isimlendirmeleri istendi. Elde edilen sonuçları bir tabloda da gösterdim.

Çözüm

Bu çalışmanın amacı, yukarıda belirtildiği gibi, İngilizce argonun modern okul çocuklarının konuşmasına nüfuz etme derecesini incelemektir. Çalışma sırasında elde edilen veriler, genel olarak Rus dilinde ve özel olarak okul çocuklarının konuşmasında İngilizce kelimelerin ve argoların yaygın olarak kullanıldığına dair varsayımımı doğrulamaktadır.

Kullanılmış literatür listesi

1) Breiter M.A. Rus dilinde Anglikizm: tarih ve beklentiler - Vladivostok, 2004.

2) Dyakov A.I. Modern Rus dilinde Anglikizmin yoğun olarak ödünç alınmasının nedenleri. // Dil ve kültür - Novosibirsk, 2004.

3) Krysin L.P. Modern Rusçada yabancı kelimeler - M., 2008.

4) Yeni İngilizce-Rusça sözlük / Ed. V.K.Müller - 9. baskı - M., 2006.

5) Yabancı kelimeler sözlüğü / Ed. V.V. Burtseva, N.M. Semenova. - M., 2005.

Anket

Konuşmanızda ödünç kelimeler kullanıyor musunuz?

Neden bunları kullanıyorsunuz?

a) Rus dilinde böyle bir kavram yoktur;

b) onların yardımıyla söylemek istediklerimi açıklamam daha kolay ve hızlı oluyor;

c) benim için İngilizce kelimeler Rusça kelimelerden daha anlamlıdır;

3. Günlük konuşmanızda İngilizce kelimeleri ne sıklıkla kullanıyorsunuz?

a) her zaman

b) bazen

asla

MBOU “Gymnasium No. 8” 9. sınıf öğrencileri arasında en çok kullanılan borçlanmaların listesi

Anglikizm oluşturma yöntemleri Doğrudan ödünç alma: hafta sonu - hafta sonu; siyah siyah; mani - para. Aydınger kağıdı: menü, şifre, disk, virüs, kulüp, lahit. Yarı hesaplama: tahrik tahriki (tahrik) "Uzun zamandır böyle bir tahrik olmadı" - "sigorta, enerji" anlamında. Kompozitler: ikinci el - kullanılmış kıyafet satan bir mağaza; video salonu - film izlemek için oda. Egzotizmler: cips, sosisli sandviç, çizburger. Yabancı dil eklemeleri: tamam (Tamam); vay vay!).

İngilizce ve medya: 1. Rus dilinde eşanlamlı olan ve insanlar için çoğu zaman anlaşılmaz olan kelimeler, örneğin: izleme, "gözlem" ile eşanlamlıdır. 2. Rusça'da genellikle eş anlamlısı olmayan kelimeler. Uzun zamandır kök saldılar, herkes onları anlıyor ve çoğu insan bu kelimelerin bize İngilizce'den geldiğini düşünmüyor bile, örneğin: atlet, futbol, ​​problem. 3.Gazetelerde İngilizce, İngilizce harflerle basılan kelimeler. Bu sözler çoğu insan için daha da anlaşılmazdır, örneğin: Kesintisiz.

Bilgisayar teknolojisinin gelişmesiyle birlikte, İngilizce kelimeler okul çocuklarının kelime dağarcığını giderek daha fazla yeniliyor: Anakart (anakart) - “anne” CD-Rom Sürücüsü (lazer disk sürücüsü) - gençler artık “sidyushnik” in eşdeğerine sahip. Şaşkınlık veya sevinç duygusunu ifade eden “Vay canına!” ünlemi gençler arasında çok yaygın hale geldi. Drive - "sigorta", "enerji" anlamına gelir.

Lesosibirsk sakinleri arasında da sosyolojik bir araştırma yaptık. Şu soruyu sorduk: Medyada İngilizce kökenli yabancı kelimelerin çokluğundan memnun musunuz? 96 kişiyle görüşme yapıldı. Bunların arasında farklı yaşlardan insanlar var. Anketimiz şu sonuçları verdi: %60 - hayır; %25 - evet; %15 - Bilmiyorum.

Sonuç Çalışmanın önemi, borçlanma teorisi ve uygulamasıyla ilgili sorunların dikkate alınmasının modern koşullarda özellikle önemli olmasıdır, çünkü bugün güçlü borçlanma akışı hakkında ciddi endişeler dile getirilmekte ve bu da Rusya'nın devalüasyonuna yol açabilir. kelime. Bu çalışmanın pratik değeri, bu materyalin okullarda İngilizce öğretimi sürecinde kullanılabilmesidir.

Sonuç Çalışmanın önemi, borçlanma teorisi ve uygulamasıyla ilgili sorunların dikkate alınmasının modern koşullarda özellikle önemli olmasıdır, çünkü bugün güçlü borçlanma akışı hakkında ciddi endişeler dile getirilmekte ve bu da Rusya'nın devalüasyonuna yol açabilir. kelime. Bu çalışmanın pratik değeri, bu materyalin okullarda İngilizce öğretimi sürecinde kullanılabilmesidir.

Slayt 2

A.S. Puşkin'in Şiiri "Eugene Onegin" 1. Saçını son modaya göre kestirdi, Londra züppesi gibi giyindi - Ve sonunda ışığı gördü. 2. Önünde kanlı bir biftek ve Fransız mutfağının en güzel rengi olan ayakkabılar var. 3. Çünkü bir şişe biftek ve Strasbourg turtasını şampanyayla doldurmak her zaman mümkün olmuyordu. 4. Çocuk Harold gibi, kasvetli, halsiz, Oturma odalarında belirdi... 5. Ve uzun süre kalbim üzgündü, "Zavallı Yorick," dedi üzüntüyle. 6. Okuyun, işte Pradt, işte Walter Scott İstemiyorsanız tüketimi kontrol edin... 7. Modada otokratik olana Londra'nın yüksek çevrelerinde Kaba denir.

Slayt 4

*blog *blogger *tarayıcı *giriş *spam Bilgi teknolojisi

Slayt 5

Sinema *korku *gişe rekorları kıran *ABD Western *prime time *cyborg

Slayt 6

Slayt 7

*temel atlama *zorbing *kickboks *paintball *sörf *fitness Sporlar

Slayt 8

İşletme, ticaret ve ekonomi * en çok satanlar * iş * işadamı * pazarlama * fiyat listesi * varsayılan

Slayt 9

Moda *marka *üst *vücut gömleği *üstsüz * el yapımı

Slayt 10

Günlük yaşam *mikser *çalkalayıcı *tost makinesi *fast food *sosisli sandviç

Slayt 11

Anglikizm oluşturma yöntemleri 1. Doğrudan alıntılar: hafta sonu - hafta sonu; siyah siyah; mani - para 2. Melezler: sor (sormak - sormak), vızıltı (meşgul - huzursuz, telaşlı) 3. Aydınger kağıdı: menü, şifre, disk, virüs, kulüp, lahit 4. Yarı aydınger kağıdı: sürücü - sürücü ( sürücü) “Uzun zaman önce böyle bir dürtü yoktu” - “sigorta, enerji” anlamında 5. Egzotizm: cips (cips), sosisli sandviç (sosisli sandviç), çizburger (çizburger) 6. Yabancı dil eklentileri: tamam ( TAMAM); vay (Vay!) 7. Kompozitler: ikinci el - kullanılmış kıyafetler satan bir mağaza; video salonu - film izlemek için bir oda 8. Jargonlar: kaçmak - ayrılmak, bir yerden kaçmak (İngilizce'den kaçmak - kaybolmak)

Slayt 12

Sosyal anket "Günlük konuşmanızda İngilizceyi kullanıyor musunuz?"

Slayt 13

Sosyal anket "Modern Rus dilinde Anglikizmin çokluğu sizi rahatsız ediyor mu?"

Slayt 14

Sosyal araştırma "Anglisizm dilimizi zenginleştiriyor, daha zengin ve daha iyi hale getiriyor mu, yoksa Rus dilini yoksullaştırıyor, çarpıtıyor ve saptırıyor mu?" Anglikizmin rolünü olumlu değerlendiren kişiler Olumsuz görüş belirten kişiler

Slayt 15

Okul çocukları tarafından kullanılan İngilizce sözcükler, diğerlerine göre üstünlüklerini vurgular. Öğrencilerin konuşmasındaki yabancı kelimeler orijinal alıntıların rolünü oynayabilir: bir terim alıntılanabilir, kasıtlı olarak oynanabilir veya çarpıtılabilir. Orijinal İngilizce terimdeki birçok kelime, bazı seslerin çıkarılması, eklenmesi veya taşınmasıyla oluşturulur. Okul çocuklarının konuşması kolayca İngilizce birimleri içerir. Bilgisayar teknolojisinin gelişmesiyle birlikte, İngilizce kelimeler okul çocuklarının kelime dağarcığını giderek daha fazla yeniliyor. Ancak gündelik konuşmamızda ödünç alınmış kelimelerin kullanılması her zaman uygun değildir. Elbette ödünç almanın yanlış bir yanı yok. Ancak bu kelimelerin anlamının hem konuşan hem de dinleyen için açık olması, kullanımlarının uygun ve gerekçeli olması gerekir. Okul çocuklarının hayatında İngilizcecilik

Slayt 16

Ek No. 1 Modern İngilizce Ekonomi Moda Tıp Zirvesi Hırka İmplant Takas Streç Bitkisel ilaç Varsayılan Batnik Darülaceze Pazarlama Eş Değiştirme Ötanazi Parasalcılık En İyi Kalp Pili Offshore İmplant Promosyonu İntihar Fiyat listesi Vadeli işlem değişimi Sanat Vücut sanatı Sanat tasarımı Performans Çiçekçilik Yeniden Yapım Parça Gerilim Temsilcisi

Slayt 17

Modern İngiliz Dili Bilişim Parapsikoloji Hayatın diğer alanları Tarayıcı Intergeist Su parkı Joystick Psişik ATM İnternet Astral vücut Gişe rekorları kıran Web sitesi Telekinesis Erkek arkadaş E-posta Sürücü İnteraktif Görüntü oluşturucu Multimedya Yaratıcı Çevrimiçi Spor Kitle iletişim araçları Dosya Bilek güreşi Milenyum Gösterisi Motorcu Adaylık Arayüzü Kickboks Bulmaca Tarayıcı Vücut geliştirme Pirsing Yazıcı Destekleyici Portföy Dizüstü Bilgisayar Kaykay Genç Sağlayıcı Snowboard Dazlaklar Dağ bisikleti Talk show Softbol Mağazası Hafta Sonu

Slayt 18

1. Kelimeler uluslararası nitelikteki terimlerdir: sorun, faktör, konser, ofis, üniforma, kredi, kısa mesafe koşucusu, merkez, hizmet, reform, çiftçi, protesto, ulaşım, sistem, nesne, telefon, garaj, plastik, bilgi, röportaj, iş, havai fişek, suç, lider, şampiyon, madalya, diyalog, şirket, istatistik, maksimum, konferans, malzeme, çatışma, karmaşık, organizasyon, konferans, ulusal vb. 2. Rusça'da eş anlamlı kelimeler: Yeniden Yapılanma ( İngilizceden) yeniden yapılanma) - Phyto'nun yeniden yapılandırılması - merkez (İngiliz uyumundan) - ince, sağlıklı Sunum (İngilizce sunumundan) - sunum Tasarımı (İngiliz tasarımından) - çizim, eskiz, desen Genç (İngiliz gençliğinden) - genç Bölümü ( İngilizce bölümünden) - Bölüm Yapıcı (İngilizce yapıcıdan) - Yaratıcı Açık (İngilizce açığından) - Kıtlık Bölge (İngiliz bölgesinden) - Alan Sezon (İngiliz sezonundan) - yılın zamanı İletişim (İngilizceden) İngilizce iletişim) - Özel mesaj (İngilizce'den özel) - özel Sübvansiyon (İngilizce'den. sübvansiyon) - sübvansiyon 3. Ana dilini konuşanların çoğu için anlamı belirsiz olan kelimeler: Delme (İngilizce piercing'den) - delme, enjeksiyon Darülaceze (İngilizce darülaceze'den) - barınak, imarethane Multiplex (İngilizce multipleks'ten) - multipleks kompleksi Uzatma ( İngilizce uzatmadan) - uzatma, erteleme Ek No. 2 "Extra-M" gazetesinde bulunan İngilizce sözcükler

Slayt 19

Mutlak – mutlak – eksiksiz, saf (aptal). Vücut sanatı. – vücut – sanat – fiziğin sanatı. Motorcu - motorcu - bisikletçi. Erkek arkadaş - erkek arkadaş - sevgili, arkadaş. Bowling - bowling - topları yuvarlamak. Vay – vay – zevk, şaşkınlık. Grup – grup – bir koleksiyon. Bayi - bayi - aracı. Tahrik – tahrik – sigorta, enerji. Gösterim – gösterim – gösteri, sergi. Dilit – sil – sil. Disk jokey - disk jokey - (spiker) bir ses kaydından derlenen bir programı sunar. Bulmaca - bulmaca - bulmaca. Konfor - konfor - rahatlık. Lovelace - aşk danteli - bürokrasi, kadınları baştan çıkaran. Makyaj – makyaj – makyaj. Nesne – dikkatin yönlendirildiği nesne. Tamam - tamam - güzel. Çağrı cihazı - mesaj almak ve göndermek için kullanılan bir mobil cihaz. Bastırma – basma – basınç. Schoolchild's Dictionary Ek No. 3

Slayt 20

Mevcut – mevcut – hediye. Oyuncu – oynatıcı – kulaklıklı kayıt cihazı. Proje – proje – bir belgenin ön metni. Bulmaca - bulmaca - bulmaca. İşaretçi – ressam – işaretçi (köpek cinsi). Risk – risk – başarısızlık olasılığı. Skandal – skandal – iftira, dedikodu. Dazlak - deri - kafa - traşlı kafa. Süpermen - Süpermen - Süper - Adam. Site – site – konum. Şurup – şurup – konsantre şeker çözeltisi. Film müziği - film müziği - ses parçası. Kaykay - paten - tahta - tahtada kaydırın. Konu – üst – ele alınacak (üstte). Tuvalet – tuvalet – tuvalet. Oops - ups - başarı. Gerçek – gerçek – gerçek olay, fenomen. Faktör – faktör – bazı süreçteki bir an. Hayran - hayran - hayran. Favori - favori - favori. Çek - çek - numara, makbuz. Şekil vermek – şekillendirmek – şekil vermek. Okul çocuğunun sözlüğü

Slayt 21

Bulmaca Yatay: 1.Genç 2.Filme eşlik eden müzik 3.İnternet günlüğü 4.İyi satan bir kitap 5.Halkın dikkatini çekmeyi bilen kişi Dikey: 1.Grev 2.Korku filmi 3.Fiyat liste 4. Normal faaliyetlerden istisna 5. Yeniden çalışma 1 2 1 2 3 3 4 4 5 5

Tüm slaytları görüntüle

Slayt 1

Slayt 2

Slayt 3

Slayt 4

Slayt 5

Slayt 6

Slayt 7

Slayt 8

Slayt 9

Slayt 10

Slayt 11

Slayt 12

Slayt 13

Slayt 14

Slayt 15

Slayt 16