มีการเฉลิมฉลองวันภาษาแม่สากล ชั่วโมงเรียน "วันภาษาแม่สากล" ในหัวข้อ ยิ่งใหญ่และสวยงามคือภาษารัสเซียของเรา

วันภาษาแม่สากล

เป้า: เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับวันหยุดที่ไม่ค่อยมีใครรู้จัก - วันภาษาแม่สากลเพื่อสร้างทัศนคติที่ระมัดระวังต่อทั้งภาษาแม่และภาษาอื่น ๆ ความภาคภูมิใจในภาษารัสเซียพื้นเมืองความรู้สึกของบรรพบุรุษผู้คนวัฒนธรรมปลูกฝังความรักชาติ ความอดทน พัฒนาการพูด ความจำ การคิด การปราศรัยของเด็ก เพื่อเผยความสามารถของเด็ก

เตรียมงาน:การเลือกข้อมูลโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เกี่ยวกับชีวิตของชาวรัสเซีย Bashkirs การเลือกรูปถ่ายเพื่อนำเสนอ จัดงานแสดงศิลปหัตถกรรมพื้นบ้าน การเรียนรู้ฉาก (ภาคผนวก 1) ตกแต่งห้องโถงด้วยคำพูดของบุคคลที่มีชื่อเสียงเกี่ยวกับภาษารัสเซีย (ภาคผนวก 2)

ความคืบหน้าของกิจกรรม

1. วันนี้เราจะพูดถึงภาษาเป็นเครื่องมือในการสื่อสาร ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่วันที่ 21 กุมภาพันธ์เป็นวันภาษาแม่สากล! ก่อตั้งขึ้นในปี 2542

2. ในวันภาษาแม่สากล ทุกภาษาได้รับการยอมรับว่าเท่าเทียมกัน เพราะแต่ละภาษาตอบสนองวัตถุประสงค์ของบุคคลโดยเฉพาะ และแต่ละภาษาเป็นตัวแทนของมรดกที่มีชีวิตที่เราควรปกป้อง

3. ฉันรักภาษาแม่ของฉัน!

เป็นที่ชัดเจนสำหรับทุกคน

เขามีความไพเราะ

เขาเหมือนคนรัสเซียมีหลายด้าน

เป็นพลังของเราอันยิ่งใหญ่ ...

4. เขาเป็นภาษาของดวงจันทร์และดาวเคราะห์

ดาวเทียมและจรวดของเรา

บนกระดาน

โต๊ะกลม

พูดมัน:

ชัดเจนและตรงไปตรงมา

มันก็เหมือนกับความจริงนั้นเอง

5. วันภาษาแม่สากลมีวัตถุประสงค์หลักในการปกป้องภาษาที่กำลังสูญหาย และงานนี้มีความสำคัญเพราะปัจจุบันสองภาษาหายไปในโลกทุกเดือน

6. ในวันภาษาแม่สากล ทุกภาษาได้รับการยอมรับว่าเท่าเทียมกันเพราะแต่ละภาษามีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ในรัสเซีย ภาษาทางการหนึ่งคือภาษารัสเซีย ผู้พูดภาษาต่าง ๆ อาศัยอยู่ในภูมิภาคเชเลียบินสค์

7. ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่วันนี้เราปรากฏตัวต่อหน้าคุณในชุดพื้นบ้านของรัสเซีย เราเป็นตัวแทนของสัญชาตินี้ สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่า

รัสเซียเป็นรัฐข้ามชาติซึ่งมีอาณาเขตมากกว่า 180 คนอาศัยอยู่ ความสำคัญของข้อเท็จจริงนี้สะท้อนให้เห็นในรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย รัสเซียเป็นรัฐที่มีเชื้อชาติเดียว เนื่องจากมากกว่า 67% ของประชากรมีสัญชาติเดียว ในขณะที่เอกสารอย่างเป็นทางการของสหประชาชาติ รัสเซียเป็นรัฐข้ามชาติ อย่าลืมว่าวัฒนธรรมประจำชาติคืออะไร

8. วัฒนธรรมของชาติ- นี่คือความทรงจำระดับชาติของผู้คนสิ่งที่ทำให้คนนี้แตกต่างจากคนอื่น ๆ ทำให้คน ๆ หนึ่งไม่เสียบุคลิกทำให้เขารู้สึกถึงความเชื่อมโยงของเวลาและรุ่นได้รับการสนับสนุนทางจิตวิญญาณและการสนับสนุนชีวิต

9. "ประเพณี", "จารีตประเพณี", "พิธีกรรม"- องค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของวัฒนธรรมของแต่ละชาติ คำเหล่านี้ทุกคนคุ้นเคย ทำให้เกิดความสัมพันธ์บางอย่างในความทรงจำ และมักจะเกี่ยวข้องกับความทรงจำของ "Gone Rus" คุณค่าที่ประเมินค่าไม่ได้ของประเพณี ขนบธรรมเนียม และพิธีกรรมคือการรักษาและผลิตซ้ำภาพลักษณ์ทางจิตวิญญาณของบุคคลใดบุคคลหนึ่งอย่างศักดิ์สิทธิ์ คุณลักษณะที่เป็นเอกลักษณ์ นำสิ่งที่ดีที่สุดของมรดกทางจิตวิญญาณของผู้คนมาสู่ชีวิตของเรา ด้วยขนบธรรมเนียมประเพณีและพิธีกรรมผู้คนส่วนใหญ่จึงแตกต่างกัน

10. แต่ละประเทศมีเครื่องแต่งกายของตนเอง คุณสามารถดูคุณสมบัติของชุดพื้นบ้านรัสเซียได้จากเราซึ่งจะแสดงบนสไลด์ด้วย และคุณรู้หรือไม่ว่ารองเท้าพนันเป็นรองเท้าประเภทหนึ่งที่เก่าแก่ที่สุด รองเท้า Bast ทอจากเสาของต้นไม้ต่าง ๆ ส่วนใหญ่เป็นดอกเหลือง

11. ชาวรัสเซียมีวันหยุดตามประเพณีเช่นเดียวกับชนชาติอื่น ๆ เช่นสัปดาห์ศักดิ์สิทธิ์, งานรื่นเริง, อีสเตอร์, การชุมนุม (supredki) ซึ่งจัดขึ้นในช่วงฤดูใบไม้ร่วงฤดูหนาว, การชุมนุม (การเต้นรำรอบ, ถนน) ซึ่งนำเสนอเป็นความบันเทิงฤดูร้อนสำหรับคนหนุ่มสาวในเขตชานเมืองของหมู่บ้านบนฝั่ง ของแม่น้ำหรือใกล้ป่า.

12. การต้อนรับแบบรัสเซีย– ยังเป็นส่วนสำคัญของประเพณีวัฒนธรรมของเราอีกด้วย ยินดีต้อนรับแขกเสมอ แบ่งปันกับพวกเขาชิ้นสุดท้าย ไม่น่าแปลกใจที่พวกเขาพูดว่า: "อะไรอยู่ในเตาอบ - ดาบบนโต๊ะ!" แขกได้รับการต้อนรับด้วยขนมปังและเกลือ ด้วยคำว่า: "ยินดีต้อนรับ!" แขกฉีกขนมปังชิ้นเล็ก ๆ จุ่มเกลือแล้วกิน

เรายินดีต้อนรับแขกที่รัก

ก้อนกลมเขียวชอุ่ม

เขาอยู่บนจานรองทาสี

ด้วยผ้าขนหนูสีขาวราวกับหิมะ!

เรานำขนมปังมาให้คุณ

กราบขอชิม!

13. คุณรู้หรือไม่ว่าไม่มีบ้านหลังเดียวในมาตุภูมิที่สามารถทำได้หากไม่มีเครื่องรางพื้นบ้าน คนรัสเซียเชื่อว่าเครื่องรางสามารถป้องกันโรค "ตาชั่วร้าย" ภัยพิบัติทางธรรมชาติและความโชคร้ายต่างๆได้อย่างน่าเชื่อถือเพื่อปกป้องบ้านและผู้อยู่อาศัยจากวิญญาณชั่วร้ายโรคภัยไข้เจ็บเพื่อดึงดูดบราวนี่และเอาใจเขา ในการเดินทางไกล คนๆ หนึ่งนำเครื่องรางของขลังติดตัวไปด้วยเพื่อที่ความดีและความรักที่ลงทุนในตัวเขาจะทำให้จิตวิญญาณของเขาอบอุ่นและเตือนให้เขานึกถึงบ้านและครอบครัวของเขา

14. ตุ๊กตาพื้นบ้านรัสเซียเป็นอนุภาคทางประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรมของชาวรัสเซีย ตุ๊กตาในรูปของเกมเป็นสัญลักษณ์ของบุคคลยุคประวัติศาสตร์วัฒนธรรมของผู้คน (พิธีกรรมและประเพณีของรัสเซีย) ตุ๊กตาเศษผ้าถูกสร้างขึ้นตามประเพณีพื้นบ้านโดยใช้เทคนิคและเทคโนโลยีโบราณ ตั้งแต่สมัยโบราณตุ๊กตาพื้นบ้านทำจากกิ่งไม้และหญ้าแห้ง ตุ๊กตาเป็นสัญลักษณ์ของความลับและความมหัศจรรย์ทุกอย่างที่อยู่ในจิตวิญญาณของมนุษย์

นี่เป็นเพียงส่วนเล็ก ๆ ของขนบธรรมเนียมและประเพณีของชาวรัสเซีย มีเพียงหนึ่งในร้อยของวัฒนธรรมรัสเซียเท่านั้นที่จัดแสดงในนิทรรศการขนาดเล็กของเรา

พวกคุณรู้หรือไม่ว่ามีกี่สัญชาติที่อาศัยอยู่ในภูมิภาค Chelyabinsk? สไลด์แสดงข้อมูลการสำรวจสำมะโนประชากร พ.ศ. 2553 ตารางแสดง…..

สถาบันของเราไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นคนชาติเดียว เนื่องจากเด็กที่มีสัญชาติเช่น Tatars, Uzbeks และ Bashkirs กำลังศึกษาอยู่ในสถาบันพร้อมกับคุณ และวันนี้เราขอนำเสนอเรื่องราวสั้น ๆ เกี่ยวกับวัฒนธรรมของ Bashkirs และช่วยฉันด้วยสิ่งนี้ (แขกรับเชิญ)

ทำความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมของ Bashkirs

15. วันนี้คุณเห็นตัวแทนของสองสัญชาติอย่างชัดเจนแต่ละชนชาติมีวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ ประเพณี วิถีชีวิตที่เป็นเอกลักษณ์ของตนเอง และแน่นอนภาษา การอนุรักษ์มันเป็นงานที่สำคัญมาก

และเพื่อประหยัดภาษาของคุณ คุณต้องพูดและเขียนอย่างถูกต้อง"จะเขียนได้ดีต้องรู้ภาษาแม่เป็นอย่างดี" (มักซิม กอร์กี). ดูว่าความไม่รู้กฎที่ง่ายที่สุดสามารถนำไปสู่อะไรได้บ้าง

ฉากเกี่ยวกับส้ม แหวน และต้นสน (ภาคผนวก 1)

16. เช่นเดียวกับที่เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงโลกที่ปราศจากผู้หว่าน ชีวิตที่ปราศจากขนมปัง ผู้คนที่ไม่มีบ้านเกิดเมืองนอน ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงภาษาใดๆ โดยปราศจากสุภาษิตและคำพูด

เกมรวบรวมสุภาษิต

สุภาษิต บนสไลด์ "รวบรวมสุภาษิต"

คิดก่อนแล้วค่อยพูด

อย่ากล้าหาญด้วยคำพูด แต่จงแสดงออกด้วยการกระทำ

พูดน้อยลง - ทำมากขึ้น

คำพูดไม่ใช่นกกระจอก มันจะบินออกไป - คุณจะไม่จับมัน

พูดโดยไม่คิด ยิงโดยไม่เล็ง

ประชาชนมีวาจาเป็นพันธมิตร

เขาเทวิญญาณของเขาให้กับเธอ

ในหัวใจราวกับอยู่ในโรงตีเหล็ก

เขาปลอมคำพูดทั้งหมด

17. รักภาษาบ้านเกิดของคุณ เคารพประเพณี ท้ายที่สุดการเคารพและการยอมรับทุกภาษาเป็นหนึ่งในเงื่อนไขหลักในการรักษาสันติภาพบนโลกใบนี้ ทุกภาษามีเอกลักษณ์ในแบบของตัวเอง พวกเขามีคำ สำนวน และวลีที่สะท้อนถึงขนบธรรมเนียมและความคิดของผู้คน เช่นเดียวกับชื่อของเรา เราเรียนรู้และได้รับภาษาแม่ของเราในวัยเด็กลึก ๆ จากปากของแม่ของเรา มันหล่อหลอมการรับรู้ของเราเกี่ยวกับชีวิตและจิตสำนึก เติมแต่งด้วยวัฒนธรรมและขนบธรรมเนียมของชาติ

18. ภาษาแม่!

เขารู้จักฉันตั้งแต่เด็ก

เป็นครั้งแรกที่ฉันพูดว่า "แม่"

ฉันสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อผู้ดื้อรั้น

และทุกลมหายใจก็ชัดเจนสำหรับฉัน

19. ภาษาแม่!

เขาเป็นที่รักของฉันเขาเป็นของฉัน

ลมหวีดหวิวอยู่ที่เชิงเขา

เป็นครั้งแรกที่ฉันได้ยิน

นกพูดพล่ามฉันในฤดูใบไม้ผลิสีเขียว...

20. งานของเราที่อุทิศให้กับวันภาษาแม่สากลได้สิ้นสุดลงแล้ว รักรัสเซีย! มันคืออดีต ปัจจุบัน และอนาคตของเรา!

ภาคผนวก 1

ฉาก "คำแหวน".

เศร้า ง่วงนอน ไม่มีความสุข

Zhenya ของเรามาจากโรงเรียน

(นักเรียนเข้ามาพร้อมกับกระเป๋า)

นั่งที่โต๊ะ Razok หาว

และหลับคาหนังสือ

นี่คือสามคำ

“ส้ม”, “สน”, “แหวน”

(เด็กผู้หญิงสามคนเข้ามา พวกเขาถือภาพวาดในมือ: ส้ม, ต้นสน, แหวน)

ด้วยกัน.

คุณ Zhenya ทำอะไรกับเรา

เราบ่นกับแม่!

ส้ม.

ฉันไม่ใช่ "OPLSYN" สักอย่าง!

แหวน (ร้องไห้).

ฉันไม่ใช่ "คนพิการ"!

ซึ้งจนน้ำตาไหล!

ต้นสน.

สามารถทำได้จากการนอนหลับเท่านั้น

เขียนว่าฉันคือ "SASNA"!

ส้ม.

คำพูดของเราขุ่นเคือง

โดยองถึงกับเพี้ยน!

เจิ้นย่า! เจิ้นย่า! หยุดขี้เกียจ!

เรียนไปก็ไม่ดี!

ริงเล็ต.

เป็นไปไม่ได้หากปราศจากความสนใจ

ได้รับการศึกษา

จะสายแล้ว! ดังนั้นรู้:

กลายเป็นคนเกียจคร้าน!

ต้นสน.

ถ้าคุณเคยอีกครั้ง

คุณจะพิการเด็กเรา -

เราจะทำสิ่งดีๆ กับคุณ:

เราให้ความสำคัญกับเกียรติของเรา

ชื่อ Zhenya ในครึ่งนาที

มาทำให้มันกลายเป็นเม่นกันเถอะ

ด้วยกัน.

คุณจะเป็นเม่นเต็มไปด้วยหนาม!

นี่คือวิธีที่เราสอนคุณ!

Zhenya ตัวสั่นหวาดกลัว

บิดขี้เกียจและตื่นขึ้นมา

ระงับการหาว

ต้องทำงาน

ภาคผนวก 2

ข้อความเกี่ยวกับภาษารัสเซีย:

"ภาษาคือประวัติศาสตร์ของผู้คน ภาษาคือเส้นทางสู่อารยธรรมแห่งวัฒนธรรม นั่นคือเหตุผลว่าทำไมการศึกษาและอนุรักษ์ภาษารัสเซียจึงไม่ใช่อาชีพว่างที่ไม่ต้องทำอะไร แต่เป็นความจำเป็นเร่งด่วน" (อเล็กซานเดอร์ อิวาโนวิช คูปริน)

"จะเขียนได้ดีต้องรู้ภาษาแม่เป็นอย่างดี" (มักซิม กอร์กี)

"คนรัสเซียสร้างภาษารัสเซีย - สดใสเหมือนสายรุ้งหลังฝนโปรยปราย, แม่นยำเหมือนลูกศร, ไพเราะและร่ำรวย, จริงใจ, เหมือนเพลงบนเปล: มาตุภูมิคืออะไร นี่คือผู้คนทั้งหมด นี่คือของมัน วัฒนธรรม ภาษาของมัน (Alexei Nikolaevich Tolstoy)

"ดูแลภาษาของเรา ภาษารัสเซียที่สวยงามของเรา สมบัตินี้ รัฐนี้ตกทอดมาถึงเราโดยบรรพบุรุษของเรา รักษาเครื่องมืออันทรงพลังนี้ด้วยความเคารพ ในมือของผู้มีฝีมือ มันสามารถทำการอัศจรรย์ได้!" (อีวาน เซอร์เกเยวิช ทูร์เกเนฟ)

แสดงตัวอย่าง:

หากต้องการใช้การแสดงตัวอย่างงานนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

วันภาษาแม่สากล 21 กุมภาพันธ์ 1 ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2542 โดยมติของการประชุมใหญ่สามัญครั้งที่ 30 ของยูเนสโก เฉลิมฉลองตั้งแต่ปี 2543

วันภาษาพื้นเมืองเป็นวันหยุดที่เริ่มมีการเฉลิมฉลองเมื่อไม่นานมานี้ ในวันนี้ทุกคนควรคิดถึงทัศนคติต่อภาษาแม่ของพวกเขาไม่ว่าเราจะอุดด้วยคำที่ไม่จำเป็นหรือว่าเราพูดถูกต้องหรือไม่ และในวันนี้เราต้องจำไว้ว่ามีกี่ภาษาบนโลกและแต่ละภาษาต้องมีคุณค่า ท้ายที่สุดแล้วภาษาก็คือวัฒนธรรมของผู้คน การทำความรู้จักกับภาษาอื่น ๆ ช่วยให้เข้าใจว่าโลกนี้น่าสนใจและมีความหลากหลายเพียงใด

วันภาษาแม่สากลประกาศโดยการประชุมใหญ่ของยูเนสโกเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน 2542 ได้รับการเฉลิมฉลองทุกปีในวันที่ 21 กุมภาพันธ์ตั้งแต่ปี 2543 เพื่อส่งเสริมความหลากหลายทางภาษาและวัฒนธรรมและการพูดได้หลายภาษา

ในทางกลับกัน มติของสมัชชาใหญ่แห่งสหประชาชาติประกาศให้ปี 2551 เป็นปีแห่งภาษาสากล ปี 2010 ได้รับการประกาศให้เป็นปีสากลแห่งสายสัมพันธ์แห่งวัฒนธรรม

วันที่สำหรับวันได้รับเลือกเพื่อรำลึกถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในกรุงธากา (ปัจจุบันเป็นเมืองหลวงของบังคลาเทศ) เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2495 เมื่อนักเรียนที่แสดงการป้องกันภาษาเบงกาลีซึ่งเป็นภาษาแม่ของพวกเขา ซึ่งพวกเขาต้องการให้ได้รับการยอมรับว่าเป็นหนึ่งใน ภาษาราชการของประเทศถูกกระสุนของตำรวจเสียชีวิต .

ภาษาเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังที่สุดในการอนุรักษ์และพัฒนามรดกทางวัตถุและจิตวิญญาณของเรา ยูเนสโกประเมินว่าภาษาครึ่งหนึ่งของโลกประมาณ 6,000 ภาษาอาจสูญเสียเจ้าของภาษาคนสุดท้ายไปในไม่ช้า

ขั้นตอนทั้งหมดเพื่อส่งเสริมการแพร่กระจายของภาษาแม่นั้นไม่เพียงส่งเสริมความหลากหลายทางภาษาและการศึกษาหลายภาษา เพื่อพัฒนาความคุ้นเคยกับประเพณีทางภาษาและวัฒนธรรมทั่วโลกอย่างเต็มที่ แต่ยังเสริมสร้างความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันบนพื้นฐานของความเข้าใจ ความอดทน และการสนทนาร่วมกัน

เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2546 เนื่องในโอกาสวันภาษาแม่สากล K. Matsuura ผู้อำนวยการใหญ่ของ UNESCO ได้ตั้งข้อสังเกตว่า: “เหตุใดจึงให้ความสำคัญกับภาษาแม่มาก เนื่องจากภาษาเป็นการแสดงออกถึงความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์ที่ไม่เหมือนใครในความหลากหลายทั้งหมด ในฐานะที่เป็นเครื่องมือในการสื่อสาร การรับรู้ และการไตร่ตรอง ภาษายังอธิบายถึงวิธีที่เราเห็นโลกและสะท้อนความเชื่อมโยงระหว่างอดีต ปัจจุบัน และอนาคต ภาษามีร่องรอยของการเผชิญหน้าโดยบังเอิญ แหล่งต่างๆ ที่พวกเขาอิ่มตัว แต่ละภาษาตามประวัติศาสตร์ที่แยกจากกัน

ภาษาพื้นเมืองมีเอกลักษณ์เฉพาะในวิธีที่พวกเขาทิ้งรอยประทับไว้ในแต่ละบุคคลตั้งแต่เกิดทำให้เขามีวิสัยทัศน์พิเศษเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ที่ไม่มีวันหายไปจริง ๆ แม้ว่าคน ๆ นั้นจะเชี่ยวชาญหลายภาษาก็ตาม การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศเป็นหนทางหนึ่งในการทำความคุ้นเคยกับวิสัยทัศน์ที่แตกต่างของโลกด้วยวิธีการอื่นๆ”

และทุกๆ ปี ในฐานะส่วนหนึ่งของการเฉลิมฉลองวันภาษาแม่ กิจกรรมต่างๆ จะจัดขึ้นในประเทศต่างๆ ที่จัดขึ้นโดยเฉพาะสำหรับหัวข้อเฉพาะและมุ่งส่งเสริมความเคารพ เช่นเดียวกับการส่งเสริมและปกป้องทุกภาษา (โดยเฉพาะภาษา ​ที่ใกล้จะสูญพันธุ์) ความหลากหลายทางภาษาและการพูดได้หลายภาษา ดังนั้นในปีต่างๆ วันจึงอุทิศให้กับหัวข้อต่อไปนี้: ความสัมพันธ์ระหว่างภาษาแม่กับการใช้หลายภาษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษา ระบบอักษรเบรลล์และภาษามือ การสร้างความตระหนักแก่สาธารณชนเกี่ยวกับประเพณีทางภาษาและวัฒนธรรมบนพื้นฐานของความเข้าใจ ความอดทน และการเจรจาร่วมกัน การคุ้มครองมรดกที่จับต้องไม่ได้ของมนุษยชาติและการรักษาความหลากหลายทางวัฒนธรรม บทบาทของภาษาที่สอนในโรงเรียนและอื่นๆ

ภาษามองโกเลียเป็นภาษาของชาวมองโกลซึ่งเป็นภาษาทางการของมองโกเลีย คำนี้สามารถใช้ในวงกว้างมากขึ้น: สำหรับภาษามองโกเลียของมองโกเลียและมองโกเลียในในประเทศจีนสำหรับภาษาทั้งหมดของกลุ่มมองโกเลียในบริบททางประวัติศาสตร์สำหรับภาษาเช่นภาษามองโกเลียโบราณและภาษามองโกเลียแบบเก่า ภาษา

ภาษาของชาวมองโกล ซึ่งเป็นประชากรหลักของมองโกเลีย ตลอดจนมองโกเลียในและสหพันธรัฐรัสเซีย มักเรียกกันว่า Khalkha-Mongolian หรือเรียกง่ายๆ ว่า Khalkha ตามภาษาถิ่นหลัก

ภาษา Khalkha-Mongolian (หรือภาษา) มีบรรทัดฐานทางวรรณกรรมและสถานะของภาษาประจำชาติในมองโกเลีย จำนวนผู้พูดในนั้นมีประมาณ 2.3 ล้านคน (2538). ภาษา Khalkha รวมอยู่ในกลุ่มภาษากลางของภาษามองโกเลีย กลุ่มตะวันออกและตะวันตกก็โดดเด่นเช่นกัน ความแตกต่างระหว่างภาษาถิ่นส่วนใหญ่เป็นการออกเสียง

เนื่องจากภาษาประจำชาติของมองโกเลียเริ่มเป็นรูปเป็นร่างขึ้นหลังจากการปฏิวัติประชาชนมองโกเลีย (พ.ศ. 2464) โดยใช้ภาษาถิ่น Khalkha ตั้งแต่ปี 1943 - การเขียนโดยใช้อักษรซีริลลิก

Khalkha-Mongolian ร่วมกับภาษาของสคริปต์มองโกเลีย เป็นส่วนหนึ่งของตระกูลภาษามองโกเลีย ครอบครัวนี้แบ่งออกเป็นกลุ่มต่อไปนี้:

• ภาษามองโกเลียเหนือ: Buryat, Kalmyk, Ordos, Khamnigan, Oirat;
• ภาษามองโกเลียใต้: Dagur, Shira-Yugur, Dongxiang, Baoan, Tu (มองโกเรียน);
• โมกุลโดดเด่นในอัฟกานิสถาน

ในโครงสร้างเหล่านี้เป็นภาษาที่เกาะติดกันซึ่งมีองค์ประกอบของการผันคำ สำหรับคนส่วนใหญ่ (ยกเว้น Kalmyk และ Buryat) การผันกริยาที่ไม่มีตัวตนเป็นลักษณะเฉพาะ ในด้านลักษณะทางสัณฐานวิทยา พวกมันยังแสดงลักษณะเฉพาะด้วยการไม่มีเส้นแบ่งที่คมชัดระหว่างการผันและการสร้างคำ ตัวอย่างเช่น รูปแบบตัวพิมพ์ที่แตกต่างกันของคำเดียวกันมักจะทำหน้าที่เป็นศัพท์ใหม่และอนุญาตให้มีการผันคำรอง ซึ่งไม่ใช่พื้นฐาน ลำต้นหลัก แต่รูปแบบกรณี บทบาทของสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของนั้นเล่นโดยคำต่อท้ายพิเศษ: ส่วนบุคคลและไม่มีตัวตน การมีอยู่ของคำต่อท้ายภาคแสดงความรู้สึกว่าสามารถผันชื่อได้ ส่วนของคำพูดมีความแตกต่างไม่ดี ส่วนต่างๆ ของคำพูดมีความแตกต่างดังต่อไปนี้: ชื่อ คำกริยา และอนุภาคที่ไม่เปลี่ยนแปลง คำนามและคำคุณศัพท์ในภาษาที่มีชีวิตและภาษาเขียนส่วนใหญ่ไม่มีความแตกต่างทางสัณฐานวิทยาและแตกต่างกันในแง่ของไวยากรณ์เท่านั้น

ในด้านวากยสัมพันธ์ ตำแหน่งของคำจำกัดความก่อนคำจำกัดความ ภาคแสดง โดยปกติจะอยู่ท้ายประโยค และการขาดข้อตกลงในกรณีของคำจำกัดความและคำจำกัดความ ตลอดจนสมาชิกที่แตกต่างกันของประโยคคือ ลักษณะ

วันภาษาแม่สากลได้รับการประกาศโดยการประชุมใหญ่ของ UNESCO ในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2542 และมีการเฉลิมฉลองทุกปีในวันที่ 21 กุมภาพันธ์ เพื่อส่งเสริมความหลากหลายทางภาษาและวัฒนธรรมและการใช้หลายภาษา

วันที่นี้ได้รับเลือกเพื่อรำลึกถึงเหตุการณ์เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2495 เมื่ออยู่ในธากา เมืองหลวงของบังกลาเทศในปัจจุบัน นักเรียนที่เข้าร่วมในการสาธิตเพื่อป้องกันภาษาพื้นเมืองของพวกเขา เบงกาลี ซึ่งพวกเขาต้องการให้ได้รับการยอมรับว่าเป็นหนึ่งใน ภาษาราชการของประเทศถูกฆ่าโดยกระสุนของตำรวจ

ภาษาเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังที่สุดในการอนุรักษ์และพัฒนามรดกทางวัฒนธรรมของโลก กิจกรรมภาษาแม่ไม่เพียงช่วยให้เกิดความหลากหลายทางภาษาและการใช้หลายภาษาเท่านั้น แต่ยังช่วยให้เข้าใจประเพณีทางภาษาและวัฒนธรรมทั่วโลกได้ดีขึ้นด้วย

ด้วยการแนะนำวันภาษาแม่ในปฏิทินสากล UNESCO เรียกร้องให้ประเทศต่างๆ พัฒนา สนับสนุน และกระชับกิจกรรมที่มุ่งให้ความเคารพและปกป้องทุกภาษา โดยเฉพาะภาษาที่ใกล้จะสูญพันธุ์
หัวข้อของวัน 2016 คือ "คุณภาพการศึกษา ภาษาของผลการสอนและการเรียนรู้"

ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าหากไม่มีการดำเนินการใด ๆ ครึ่งหนึ่งของหกพันภาษาที่พูดในโลกปัจจุบันจะหายไปภายในสิ้นศตวรรษที่ 21 และมนุษยชาติอาจสูญเสียความรู้โบราณที่สำคัญที่สุดที่มีอยู่ในภาษาของ ชนพื้นเมือง

ในโลก 43% (2,465) ของภาษากำลังเสี่ยงต่อการสูญพันธุ์ ในบรรดาประเทศที่มีภาษาที่เสี่ยงต่อการสูญพันธุ์มากที่สุด อินเดีย (197 ภาษา) และสหรัฐอเมริกา (191 ภาษา) อยู่ในอันดับแรก ตามด้วยบราซิล (190 ภาษา) จีน (144 ภาษา) อินโดนีเซีย (143 ภาษา) และเม็กซิโก (143 ภาษา)

ตาม Atlas of Endangered Languages ​​ของ UNESCO พบว่ามีภาษามากกว่า 200 ภาษาหายไปในช่วงสามชั่วอายุคน ในบรรดาภาษาที่สูญพันธุ์เมื่อเร็ว ๆ นี้ ได้แก่ Manx (ของ Isle of Man) ซึ่งหายไปพร้อมกับการตายของ Ned Muddrell ในปี 1974, Asa ในแทนซาเนีย - หายไปในปี 1976, Ubykh (ตุรกี) - หายไปในปี 1992 พร้อมกับการตายของ Tevfik Esench , Eyak (อลาสก้า สหรัฐอเมริกา) หายตัวไปในปี 2551 พร้อมกับการเสียชีวิตของ Mary Smith Jones

ในแอฟริกาตอนใต้ของทะเลทรายซาฮารา ซึ่งมีภาษาประมาณสองพันภาษา (ประมาณหนึ่งในสามของภาษาทั้งหมดในโลก) อย่างน้อย 10% ของภาษาเหล่านี้อาจหายไปในอีก 100 ปีข้างหน้า

บางภาษา - สูญพันธุ์ตามการจัดหมวดหมู่ Atlas - อยู่ในสถานะของการฟื้นฟูอย่างแข็งขัน ในหมู่พวกเขาคือภาษาคอร์นิช (คอร์นิช) หรือซิชิ (นิวแคลิโดเนีย)

ภาษารัสเซียเป็นหนึ่งในภาษาโลกที่เรียกว่า มีประชากรประมาณ 164 ล้านคน

วันที่ 21 กุมภาพันธ์ ทั่วโลกเฉลิมฉลองวันภาษาแม่ ด้วยความช่วยเหลือที่ผู้คนสามารถแสดงความคิด ประสบการณ์ อารมณ์ทั้งหมดของพวกเขาได้อย่างมีสีสันและสดใส เปลี่ยนเป็นเพลง บทกวี หรือร้อยแก้ว นี่คือพื้นฐานของมรดกทางวัฒนธรรมของชาติที่ชนชาติอื่น ๆ ต้องการทราบ

เพื่อแสดงให้เห็นว่าการเคารพและเรียนรู้ภาษาต่างประเทศมีความสำคัญเพียงใด สมัชชาใหญ่จึงตัดสินใจกำหนดวันหยุดนี้และกำหนดวันที่ - 21 กุมภาพันธ์ แรงผลักดันสำหรับการตัดสินใจครั้งนี้คือคำขอของยูเนสโกในการสร้างวันหยุดนี้เพื่อพัฒนาความปรารถนาที่จะพูดได้หลายภาษาและเคารพภาษาอื่น ๆ ในผู้คน

สำหรับชาวรัสเซีย วันภาษาแม่เป็นวิธีแสดงความชื่นชมและความขอบคุณต่อผู้สร้างประวัติศาสตร์รัสเซียทุกคน ท้ายที่สุดแล้วตลอดเวลามีประมาณ 193 ภาษาในดินแดนของเรา เมื่อเวลาผ่านไปตัวเลขนี้ลดลงเหลือ 40

วันนี้เพื่อเป็นเกียรติแก่วันหยุด สถาบันการศึกษาหลายแห่งจัดการแข่งขันที่คุณต้องเขียนบทกวี ร้อยแก้ว หรือเรียงความในภาษาใดก็ได้ที่คุณต้องการ ซึ่งผู้ชนะจะได้รับรางวัลที่สมควรได้รับ นอกจากนี้ในแวดวงวัฒนธรรมยังถือเป็นเรื่องปกติที่จะจัดงานวรรณกรรมยามเย็น เทศกาลสร้างสรรค์ ซึ่งกวีรุ่นเยาว์และผู้มากประสบการณ์จะแบ่งปันผลงานของพวกเขา

วันภาษาแม่สากลปี 2020 ขอแสดงความยินดี

ไปรษณียบัตรสำหรับวันภาษาแม่สากลปี 2020

(International Mother Language Day) ซึ่งประกาศโดยการประชุมใหญ่ของ UNESCO ในปี 1999 มีการเฉลิมฉลองทุกปีตั้งแต่ปี 2000 เพื่อส่งเสริมความหลากหลายทางภาษาและวัฒนธรรมและการใช้หลายภาษา

ในทางกลับกัน มติของสมัชชาใหญ่แห่งสหประชาชาติประกาศให้ปี 2551 เป็นปีแห่งภาษาสากล ปี 2010 ได้รับการประกาศให้เป็นปีสากลแห่งสายสัมพันธ์แห่งวัฒนธรรม

วันที่สำหรับวันได้รับเลือกเพื่อรำลึกถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในกรุงธากา (ปัจจุบันเป็นเมืองหลวงของบังกลาเทศ) ในปี พ.ศ. 2495 เมื่อนักเรียนที่แสดงการป้องกันภาษาพื้นเมืองของพวกเขา เบงกาลี ซึ่งพวกเขาต้องการให้ได้รับการยอมรับว่าเป็นหนึ่งในภาษาของรัฐ ของประเทศถูกกระสุนปืนของตำรวจเสียชีวิต

ภาษาเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังที่สุดในการอนุรักษ์และพัฒนามรดกทางวัตถุและจิตวิญญาณของเรา ยูเนสโกประเมินว่าภาษาครึ่งหนึ่งของโลกประมาณ 6,000 ภาษาอาจสูญเสียเจ้าของภาษาคนสุดท้ายไปในไม่ช้า

Shaheed Minar (อนุสรณ์สถานผู้เสียสละ) ที่มหาวิทยาลัยธากาในบังคลาเทศ เพื่อรำลึกถึงผู้เสียชีวิตในการประท้วงที่เคลื่อนไหวด้วยภาษาเบงกาลีเมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2495

ขั้นตอนทั้งหมดเพื่อส่งเสริมการแพร่กระจายของภาษาแม่นั้นไม่เพียงส่งเสริมความหลากหลายทางภาษาและการศึกษาหลายภาษา เพื่อพัฒนาความคุ้นเคยกับประเพณีทางภาษาและวัฒนธรรมทั่วโลกอย่างเต็มที่ แต่ยังเสริมสร้างความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันบนพื้นฐานของความเข้าใจ ความอดทน และการสนทนาร่วมกัน

เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2546 เนื่องในโอกาสวันภาษาแม่สากล K. Matsuura ผู้อำนวยการใหญ่ของยูเนสโกกล่าวว่า: “เหตุใดจึงให้ความสนใจอย่างมากกับภาษาแม่ เนื่องจากภาษาเป็นการแสดงออกถึงความคิดสร้างสรรค์ของมนุษย์ที่ไม่เหมือนใครในความหลากหลายทั้งหมด ในฐานะที่เป็นเครื่องมือในการสื่อสาร การรับรู้ และการไตร่ตรอง ภาษายังอธิบายถึงวิธีที่เราเห็นโลกและสะท้อนความเชื่อมโยงระหว่างอดีต ปัจจุบัน และอนาคต ภาษามีร่องรอยของการเผชิญหน้าโดยบังเอิญ แหล่งต่างๆ ที่พวกเขาอิ่มตัว แต่ละภาษาตามประวัติศาสตร์ที่แยกจากกัน

ภาษาพื้นเมืองมีเอกลักษณ์เฉพาะในวิธีที่พวกเขาทิ้งรอยประทับไว้ในแต่ละบุคคลตั้งแต่เกิดทำให้เขามีวิสัยทัศน์พิเศษเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ที่ไม่มีวันหายไปจริง ๆ แม้ว่าคน ๆ นั้นจะเชี่ยวชาญหลายภาษาก็ตาม การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศเป็นหนทางหนึ่งในการทำความคุ้นเคยกับวิสัยทัศน์ที่แตกต่างของโลกด้วยวิธีการอื่นๆ".

และทุกๆ ปี ในฐานะส่วนหนึ่งของการเฉลิมฉลองวันภาษาแม่ กิจกรรมต่างๆ จะจัดขึ้นในประเทศต่างๆ ที่จัดขึ้นโดยเฉพาะสำหรับหัวข้อเฉพาะและมุ่งส่งเสริมความเคารพ เช่นเดียวกับการส่งเสริมและปกป้องทุกภาษา (โดยเฉพาะภาษา ​ที่ใกล้จะสูญพันธุ์) ความหลากหลายทางภาษาและการพูดได้หลายภาษา ดังนั้นในปีต่างๆ วันจึงอุทิศให้กับหัวข้อต่อไปนี้: ความสัมพันธ์ระหว่างภาษาแม่กับการใช้หลายภาษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการศึกษา ระบบอักษรเบรลล์และภาษามือ การสร้างความตระหนักแก่สาธารณชนเกี่ยวกับประเพณีทางภาษาและวัฒนธรรมบนพื้นฐานของความเข้าใจ ความอดทน และการเจรจาร่วมกัน การคุ้มครองมรดกที่จับต้องไม่ได้ของมนุษยชาติและการรักษาความหลากหลายทางวัฒนธรรม บทบาทของภาษาที่สอนในโรงเรียนและอื่นๆ

ภาษาที่สวยงามของเรา
เข้มข้นและก้องกังวาล
ที่ทรงพลังและน่าหลงใหล
มันไพเราะอย่างนุ่มนวล

มันยังมีรอยยิ้ม
ทั้งความนุ่มนวลและความใจดี
เขียนโดยเขา
ทั้งนิทานและเทพนิยาย.

หน้ามหัศจรรย์,
หนังสือน่าอ่าน!
รักและรักษา
ภาษาที่ยอดเยี่ยมของเรา!