การนำเสนอในหัวข้อ "Peter I: ฮีโร่หรือทรราช?" การตัดสินบทเรียน“ ปีเตอร์มหาราช - นักปฏิรูปผู้ยิ่งใหญ่หรือทรราชแห่งการเปลี่ยนแปลงของเปโตร ปฏิรูปกองทัพ

ปัญหาของ "อัจฉริยะ" และ "วายร้าย" เป็นของจำนวนนิรันดร์ในปรัชญาและในมรดกทางศิลปะคลาสสิกและในวรรณคดีประวัติศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสามารถกำหนดได้ดังนี้: ความเข้ากันได้ในคนๆ เดียว (ขัดแย้ง ไม่แน่นอน ซับซ้อน เหลวเหมือนปรอท) เป็นแรงกระตุ้นที่ดีต่อความก้าวหน้า ไร้ความปรานี การปฏิรูปอย่างลึกซึ้ง การเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงของสังคม และความหลงใหลแบบซาดิสต์ ความปรารถนา เพื่อลงโทษตัวเองต่อความตายของผู้คนนับล้านเป็นการส่วนตัว พูดในนามของ "ความจำเป็นของรัฐ" เพราะ "จำเป็น" และ "คนรุ่นหลังจะชื่นชม" และให้อภัยการกระทำที่โหดร้ายอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

คนรุ่นหลังยังคงไม่แยแสต่อหนึ่งในเพชฌฆาตที่ฉลาดที่สุดและน่ากลัวที่สุด (และในเวลาเดียวกัน - นักปฏิรูป) บนบัลลังก์ผู้ก่อตั้งอาณาจักรหินแกรนิตอันทรงพลังพิธีการโอ้อวดเสแสร้งและกินเลือดซึ่งมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว เส้นทางของตัวเองในประวัติศาสตร์ของยุโรป (แต่ไม่ใช่เอเชีย) - สำหรับ Pyotr Alekseevich Romanov อย่างเป็นทางการในช่วงชีวิตของเขาโดยคำสั่งของวุฒิสภาที่เชื่อฟังและข่มขู่ซึ่งได้รับการยอมรับว่าเป็น "บิดาแห่งมาตุภูมิ" และ "ปีเตอร์มหาราช" ทัศนคติที่มีต่อ Peter I ในรัสเซียนั้นน่าสนใจมาก ในช่วงเวลาของความพยายามที่ขี้ขลาดที่สุดในการปฏิรูปใหม่ ๆ มีความปรารถนาที่จะเข้าใกล้มรดกของ Great Transformer ค่อนข้างวิกฤตโดยให้ความสนใจกับราคาที่น่ากลัวอย่างเหลือเชื่อที่จ่ายให้กับชัยชนะของเขา (ในบรรดานักประวัติศาสตร์สมัยใหม่ในแง่นี้ จำเป็นต้องสังเกตแนวทางของ Evgeny Anisimov) เมื่อได้ยินเสียง "ตีกลอง" ของจักรพรรดิที่อึกทึกจากเบื้องบน ภาพของเปโตรก็ลอยขึ้นไปสูงจนไม่อาจบรรลุได้อีกครั้ง ต่อหน้าเราคือ "พระมหากษัตริย์ในอุดมคติ" ซึ่งมีภาพวาดประดับสำนักงานของเจ้าหน้าที่ระดับสูงซึ่งเกือบจะเป็น "สัญลักษณ์การก่อตั้งรัฐ" ของสหพันธรัฐรัสเซียสมัยใหม่ ("ปีเตอร์มหาราช" เป็นชื่อของเครื่องบินที่ทรงพลังลำหนึ่งของประเทศ เรือลาดตระเวน) ให้เราพิจารณาสั้น ๆ ว่าชายคนนี้และกษัตริย์องค์นี้เป็นอย่างไร

คนของเรามีเหตุผลที่ดีในการจดจำว่า "เกรทปีเตอร์" เทเลือดลงบนเฮตแมนยูเครนที่ปกครองตนเอง แขวนคอ ตรึงกางเขน ตัดศีรษะของฝ่ายตรงข้ามทั้งจริงและในจินตนาการ เขาจมอยู่ในเลือดด้วยเศษซากของความเป็นอิสระของรัฐบนแผ่นดินของเรา แต่ - นั่นเป็นเหตุผล! - แบ่งปันความเกลียดชังของ Shevchenko อย่างเต็มที่สำหรับ "เพชฌฆาตสวมมงกุฎ" ที่โดดเด่นนี้สามารถและควรวิเคราะห์อย่างรอบคอบ "แยกกระดูก" กิจกรรมของ "คนแรกที่เตะยูเครนของเรา" พยายามเข้าใจเขา ใครจะรู้บางทีมันอาจจะมีประโยชน์? ท้ายที่สุดแล้ว Peter ได้รวบรวมคุณลักษณะที่สำคัญทางการพิมพ์ของเผด็จการจำนวนมาก (สำหรับความคิดริเริ่มทั้งหมดของบุคลิกภาพนี้) ซึ่งได้รับการยืนยันในช่วงเวลาใกล้เคียงกับเราเช่นกัน

ในปี ค.ศ. 1749 กษัตริย์เฟรดเดอริกที่ 2 แห่งปรัสเซีย สนทนากับวอลแตร์ (แสดงบทบาทของ "ราชาผู้รู้แจ้ง" ฟรีดริชเป็นผู้อุปถัมภ์ปราชญ์ผู้ยิ่งใหญ่) กล่าวถึงปีเตอร์ว่า และนักคิดนักคณิตศาสตร์และนักฟิสิกส์ชาวเยอรมันชื่อดัง Georg Leibniz ผู้ซึ่งเย้ยหยันปีเตอร์เป็นเวลาหลายปีและเขียนจดหมายประจบสอพลอถึงเขาครั้งหนึ่งเคยเปรียบเทียบเขาในข้อความหนึ่งของเขา ... กับผู้ปกครองกึ่งป่าเถื่อนผู้ยิ่งใหญ่ของจีนและ Abyssinia: กษัตริย์และประเทศของเขา เช่นเดียวกับผู้ปกครองเหล่านั้น ยังมีอนาคตที่ยิ่งใหญ่อย่างคาดไม่ถึง (คำชมที่น่าสงสัย!) แต่ทั้งนักวิจารณ์ที่เข้ากันไม่ได้ของจักรพรรดิองค์แรกของรัสเซียและผู้ขอโทษของเขาเห็นพ้องต้องกันในสิ่งหนึ่ง: การมีจิตใจที่หลากหลายและความอ่อนไหวอย่างยิ่งยวด การระงับความโน้มเอียงตามธรรมชาติของเขาด้วยพลังแห่งเหตุผล เขาเห็นว่าไม่เพียงพอที่จะพูดกับคนเกียจคร้าน คนโง่เขลาไร้ความสามารถ (เขาเห็นเขาอย่างนั้นจริง ๆ !) : ทำโน่นทำนี่ ย้าย เรียนรู้ จำเป็นต้องมีตัวอย่าง แบบอย่างของกษัตริย์

บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมปีเตอร์จึงเชี่ยวชาญงานฝีมือของช่างไม้, ช่างกลึง, ไม้จิ้มฟัน, ศัลยแพทย์ (อันหลังนี้ค่อนข้างแย่) โดยส่วนตัวไม่หลีกเลี่ยงการทำงานทางกายภาพใด ๆ หายตัวไปเป็นเวลาหลายชั่วโมงหลายวันที่อู่ต่อเรือในโรงงาน (ไม่ว่าจะในฮอลแลนด์หรือในรัสเซีย ) ใกล้โรงกลึงที่คุณชื่นชอบ

แต่นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมซาร์ถึงเป็นส่วนตัว (!) อยู่ที่การเข็น, ทรมาน, ประหารชีวิต, เห็นด้วยตาของเขาเองว่าแส้, ชั้นวาง, ไฟ "กระทำ" อย่างไร (รวมถึงเมื่อลูกชายของเขาและทายาทอเล็กซี่เป็น "เป้าหมายของ อิทธิพล"); นี่ไม่ใช่ความเจ็บปวด ความอยากรู้อยากเห็นทางพยาธิวิทยา ไม่ใช่ - ซาร์ปีเตอร์เป็นการส่วนตัว อีกครั้งโดยการปรากฏตัว การมีส่วนร่วม และตัวอย่าง แสดงให้อาสาสมัครของเขาเห็นว่าการไม่เชื่อฟังแม้แต่น้อย แม้แต่คำพูดที่ไม่สุภาพแม้แต่น้อยที่พูดเกี่ยวกับจักรพรรดิก็สามารถกลายเป็น! และเรื่องทั้งหมดเหล่านี้ไม่มีอำนาจเพราะแม้แต่จอมพลบอริสเชอเรเมเตฟผู้ใกล้ชิดที่สุดคนหนึ่งของกษัตริย์ก็เซ็นจดหมายถึงปีเตอร์ดังนี้: "คนรับใช้ที่ถ่อมตนและอ่อนน้อมถ่อมตนของคุณ" ...

เปโตรแนะนำระบบการประณาม การสืบสวน และการจารกรรมด้วยวิธีที่กว้างที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้: ก็เพียงพอแล้วสำหรับบุคคลใดๆ แม้แต่คนธรรมดาสามัญที่จะประกาศว่า: "ฉันรู้คำพูดและการกระทำของอธิปไตย" ในขณะที่การสอบสวนเริ่มขึ้นทันทีในข้อหา การทรยศอย่างสูงของผู้ประกาศชี้ให้เห็น นอกจากนี้ หาก "คนทรยศ" ร่ำรวย นักต้มตุ๋นก็มีโอกาสที่ดีในการครอบครองทรัพย์สินของเขา ยิ่งเปโตรหยุดการพยายามใช้อาวุธต่อต้านอำนาจของเขาอย่างไร้ความปรานี ด้วยความโหดร้ายไม่สิ้นสุด เขาปราบปรามการจลาจลของนักธนู (ค.ศ. 1698) เขาไม่พอใจกับการถูกแส้ไม่กี่ครั้งและอีกสองสามทีก็แขวนคอตาย - แต่กลับกลายเป็นเรื่องใหญ่ในแบบของเขาเอง การสอบสวนโดยผิวเผินตามที่กษัตริย์ได้ดำเนินการและเสร็จสิ้นโดย Shein และ Romodanovsky ผู้ร่วมงานที่ใกล้ชิดของเขาได้เริ่มต้นขึ้นอีกครั้ง คุกใต้ดินสิบสี่แห่งถูกจัดในหมู่บ้าน Preobrazhensky ใกล้มอสโกวและทำงานทั้งกลางวันและกลางคืน ในนั้นสามารถพบเครื่องมือทรมานธรรมดาๆ ทั้งหมด รวมถึงเตาถ่านที่ใช้ย่างเหยื่อทรมาน หนึ่งในนั้นถูกทรมานเจ็ดครั้งและถูกเฆี่ยน 99 ครั้ง ในขณะที่ 15 ครั้งก็เพียงพอที่จะฆ่าคนได้ ผู้บัญชาการ Streltsy Korpakov ซึ่งเกี่ยวข้องกับคดีนี้พยายามเชือดคอตัวเองเพื่อยุติความทรมาน เขาทำร้ายตัวเองเท่านั้นและการทรมานยังคงดำเนินต่อไป ผู้หญิง - ภรรยา, ลูกสาวและญาติของนักธนู, คนรับใช้หรือคนใกล้ชิดของเจ้าหญิงโซเฟียที่ถูกกล่าวหาว่ากบฏ - ถูกสอบปากคำในลักษณะเดียวกัน หนึ่งในนั้นได้รับการปลดเปลื้องภาระระหว่างถูกทรมาน เป็นเรื่องที่น่าอัศจรรย์ที่ความโหดร้ายทารุณดังกล่าวกระทำโดยปีเตอร์คนเดียวกับผู้ก่อตั้ง Academy of Sciences ซึ่งการยืนกรานของผู้หญิง Muscovy ได้รับการยอมรับเป็นครั้งแรกในตอนเย็นทั่วไป "การชุมนุม" บนฐานที่เท่าเทียมกับผู้ชาย ...

เป็นที่ทราบกันดีว่าคำแถลงของซาร์ย้อนหลังไปถึงปี 1697 เมื่อปีเตอร์หนุ่ม (ภายใต้ชื่อ Peter Mikhailov อย่างไรก็ตาม "ไม่ระบุตัวตน" นี้ไม่มีความลับสำหรับใคร) ไปฮอลแลนด์และอังกฤษเพื่อศึกษาการต่อเรือ: "ฉันอยู่ในตำแหน่ง ของนักเรียนและต้องการครูฉัน" แต่นี่ไม่ใช่ข้อพิสูจน์ของ "ระบอบประชาธิปไตย" ของกษัตริย์ผู้ซึ่งเชื่ออย่างจริงใจมาตลอดชีวิตของเขา (และเขียนสิ่งนี้ลงในกฎบัตร พระราชกฤษฎีกา เอกสาร "สูงสุด" อื่น ๆ ที่เป็นไปได้ทั้งหมด) ว่า "พระองค์เป็นเจ้านายเผด็จการที่ตอบ ไม่มีใครในโลกที่เขาไม่ควรให้เกี่ยวกับการกระทำของเขา แต่เขามีรัฐและดินแดนของเขาเองเช่นเดียวกับผู้ปกครองของคริสเตียนที่จะปกครองตามความประสงค์และความปรารถนาดีของเขา” (จาก“ กฎบัตรทหาร”) หรือในอีกสถานที่หนึ่งซึ่งความคิดนี้แสดงสั้นกว่านั้น: "อำนาจของกษัตริย์เป็นเผด็จการซึ่งพระเจ้าสั่งให้เชื่อฟัง!" หากไม่คำนึงถึงสิ่งนี้ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจความขัดแย้งในความคิดและการกระทำของเปโตรซึ่งเห็นได้ชัดว่าเรียกตัวเองว่า "ผู้รับใช้คนแรกของรัฐ" อย่างจริงใจ สิ่งนี้แสดงออกอย่างสวยงามในคำสั่งของกองทหารในวันปะทะโปลตาวา 26 มิถุนายน พ.ศ. 2252: "นักรบ! อย่าจินตนาการว่าคุณกำลังต่อสู้เพื่อปีเตอร์ - แต่เพื่อสถานะที่มอบให้ปีเตอร์ ... และรู้เกี่ยวกับปีเตอร์ว่าชีวิตไม่ได้เป็นที่รักของเขา - ถ้ามีเพียงรัสเซียและความนับถือศาสนารัสเซียความรุ่งโรจน์และความเจริญรุ่งเรืองเท่านั้นที่จะมีชีวิตอยู่ แต่ท้ายที่สุดแล้วรัฐนี้เคยเป็นและยังคงเป็นเอเชียโดยกดขี่ข่มเหงจริง ๆ แล้วมันเป็นสมบัติของบุคคลคนเดียว - ซาร์ (จักรพรรดิองค์ต่อมา) ปีเตอร์และยิ่งกว่านั้นจนถึงระดับที่วลีที่มีชื่อเสียงของ King Louis XIV "รัฐคือ ฉัน!" อาจดูเหมือนเป็นการประกาศของนักประชาธิปไตยที่เชื่อมั่น

เปโตรมีลักษณะที่ผสมผสานกันระหว่างความลุ่มหลง ซึ่งค่อนข้างหายากในประวัติศาสตร์ (เพื่อทำให้สถานะ "ของเขา" ยิ่งใหญ่ ปราบปรามการต่อต้านใดๆ) และการใช้ความคิดอย่างมีเหตุผล (ในส่วนลึกของจิตวิญญาณ เขามักจะชอบคนรับใช้ของเขาที่ไม่มีใครและไม่มี พึ่งพาได้นอกจากเขา! ) เห็นได้ชัดว่าผู้ปกครองประเภทนี้มักประสบความสำเร็จมากที่สุด ที่น่าสนใจคือผู้ร่วมสมัยของเขาหลายคนทั้งในรัสเซียและต่างประเทศต่างคิดอย่างแข็งขันเกี่ยวกับสาเหตุของความสำเร็จของการปฏิรูป "หักกระดูก" ของปีเตอร์ จัสท์ จูห์ล นักการทูตและเอกอัครราชทูตเดนมาร์กสงสัยและพูดถึงกษัตริย์ว่า "ทำไมใช้เวลานานจัง" และเขาตอบว่า: "พวกเขาหามเขาออกไปเพราะเขาเข้ากับประเพณีของประเทศ" เป็นเช่นนั้นจริงๆ!

และศีลธรรมเหล่านี้โดดเด่นด้วยสุภาษิตรัสเซียสองคำในยุคนั้น: "แส้ไม่ใช่ทูตสวรรค์ แต่จะสอนให้คุณพูดความจริง" และ "ก่อนซาร์ - เหมือนก่อนตาย" Peter, "Europeanizer" ที่ได้รับการยอมรับในประเทศของเขา, ชายผู้มอบปฏิทินใหม่, สคริปต์ทางแพ่งใหม่, ประเพณีใหม่, ในระดับหนึ่งแม้แต่ภาษาใหม่ (สำหรับตัวเขาเองแก้ไขภาษาของหนังสือ "ทางโลก" เล่มแรกอย่างเต็มที่ ในยุคนั้น) - ในเวลาเดียวกัน (ความขัดแย้งที่น่าเศร้า!) เป็นแรงบันดาลใจและสนับสนุนระบอบการก่อการร้ายอย่างเต็มที่ในรัฐของเขา นี่คือข้อเท็จจริงบางประการ ชาวนา Trifon Petrov ถูกทรมานและถูกตัดสินให้ใช้แรงงานหนักชั่วนิรันดร์เพราะคำนับซาร์ด้วยวิธีพิเศษในสภาพมึนเมา ชาวนาอีกคนหนึ่งต้องแบ่งปันชะตากรรมของเขาเพราะไม่รู้เกี่ยวกับการรับตำแหน่งจักรพรรดิโดยกษัตริย์ นักบวชบางคนพูดถึงอาการป่วยของกษัตริย์และดูเหมือนจะไม่ตัดความเป็นไปได้ที่เขาจะเสียชีวิต นักบวชถูกเนรเทศไปยังไซบีเรีย ผู้หญิงคนหนึ่งถูกพบในห้องใต้ดินของเธอบนถังเบียร์ที่มีจดหมายนิรนามเขียนด้วยภาษาที่ไม่คุ้นเคย ในระหว่างการสอบสวนเธอไม่สามารถอธิบายความหมายของพวกเขาและเสียชีวิตภายใต้แส้ ผู้หญิงอีกคนหนึ่งขัดจังหวะการรับใช้ของคริสตจักรด้วยเสียงดุ เธอตาบอดและอาจเป็นโรคลมชัก เธอถูกสงสัยว่าจงใจโกรธเคืองและ "สอบสวน" เด็กนักเรียนเมาพูดคำหยาบคาย - เขาถูกแส้ 30 ครั้งและดึงรูจมูกของเขาออกจากนั้นเขาถูกตัดสินให้ทำงานหนักชั่วนิรันดร์ ทั้งหมดนี้เป็นเอกสารทางการ ระเบียบการของสำนักงานลับของปีเตอร์...

การขาดความรอบคอบ การไม่สนใจกฎที่ยอมรับกันโดยทั่วไป และการดูถูกที่ซ่อนเร้นไม่ดีสำหรับกฎเหล่านี้รวมกันอยู่ในชายผู้นี้ด้วยความรู้สึกสำนึกในหน้าที่และการเคารพกฎหมายและระเบียบวินัยอย่างลึกซึ้ง เปโตรต้องการเปลี่ยนชีวิตของผู้คนที่ศีลธรรมและศาสนาส่วนใหญ่ประกอบด้วยอคติและไสยศาสตร์ เขาถือว่าสิ่งเหล่านั้นเป็นอุปสรรคพื้นฐานต่อความก้าวหน้าและ "ความดีส่วนรวม" อย่างถูกต้อง (ตามที่เขาเข้าใจ) และต่อสู้กับพวกเขาในทุกโอกาส เปโตรถือว่าตนเองถูกเรียกให้ขจัดตะกรันที่หลงเหลือจากความไม่รู้อันป่าเถื่อนออกจากจิตสำนึกของชาติ แต่เขาได้นำความโหดร้ายความอาฆาตพยาบาทความรุนแรงและความหลงใหลส่วนตัวมาสู่งาน เขาเอาชนะแบบสุ่ม โดยการแก้ไขเขาทำผิดพลาด ในขณะเดียวกัน นักการศึกษาผู้ยิ่งใหญ่ก็เป็นหนึ่งในผู้คอรัปชั่นที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคนหนึ่งของเผ่าพันธุ์มนุษย์ และอาจเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่ารัสเซียสมัยใหม่เป็นหนี้เขาไม่เพียง แต่พลังและความแข็งแกร่งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความชั่วร้ายส่วนใหญ่ด้วย

Peter I เป็นหนึ่งในบุคคลที่โดดเด่นและเป็นที่ถกเถียงกันมากที่สุดในประวัติศาสตร์รัสเซีย เธอยังคงก่อให้เกิดความขัดแย้งในหมู่นักประวัติศาสตร์เกี่ยวกับผลลัพธ์และวิธีการของรัฐบาล การปฏิรูปของเปโตรเป็นที่ถกเถียงกัน: ในแง่หนึ่ง เขาพยายามที่จะพัฒนารัสเซียไปตามเส้นทางแห่งความก้าวหน้า ในทางกลับกัน เขาทำด้วยวิธีป่าเถื่อน โดยแลกกับการเสียสละครั้งใหญ่และความทุกข์ทรมานของประชาชน

ปีเตอร์มหาราชกับการปฏิรูปของเขามีส่วนช่วยในการพัฒนาสังคมทุกด้าน เขาพัฒนาการผลิตทางอุตสาหกรรมในระบบเศรษฐกิจ สร้างโรงงาน ใช้นโยบายปกป้อง นั่นคือสนับสนุนการผลิตในประเทศโดยเรียกเก็บภาษีนำเข้าสูง นอกจากนี้ยังมีการร่างกฎบัตรการค้า ท่าเรือถูกย้ายจาก Arkhangelsk ไปยังเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก นอกจากนี้ยังมีการเปลี่ยนแปลงในด้านการทหาร การปรับโครงสร้างกองทัพ, การแนะนำชุดการสรรหา, การสร้างสถาบันการศึกษาทางทหารและกฎบัตร, การก่อสร้างกองเรือทำให้รัสเซียกลายเป็นอาณาจักรที่ไม่สามารถเพิกเฉยได้ในยุโรปอย่างไม่ต้องสงสัย

ผู้เชี่ยวชาญของเราสามารถตรวจสอบเรียงความของคุณตามเกณฑ์การใช้งาน

ผู้เชี่ยวชาญเว็บไซต์ Kritika24.ru
อาจารย์ของโรงเรียนชั้นนำและผู้เชี่ยวชาญในปัจจุบันของกระทรวงศึกษาธิการแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

ความทันสมัยของระบบการจัดการ (การสร้างวุฒิสภา, วิทยาลัย, การแบ่งประเทศออกเป็นจังหวัด) ทำให้อำนาจทางโลกในรัสเซียและระบอบเผด็จการของเผด็จการแข็งแกร่งขึ้น

ในเวลาเดียวกันทำความคุ้นเคยกับความสำเร็จของยุโรปในช่วงสถานทูตใหญ่ระหว่างปี ค.ศ. 1697-1698 ปีเตอร์ยังคงเฉยเมยต่อแนวคิดของรัฐสภาเนื่องจากเขาเชื่อว่าพวกเขาไม่เป็นที่ยอมรับในรัสเซีย ทรงปกครองประเทศด้วยวิธีเผด็จการล้วน ๆ ทำให้เกิดการประท้วงในภาคส่วนต่าง ๆ ของสังคม การจลาจลเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่า: Arkhangelsk (1705–1706), Bashkir (1704–1711), การจลาจลของ K. Bulavin (1707–1708) Tsarevich Alexei ยังพูดตำหนิพ่อของเขาซึ่งเขาถูกประหารชีวิต เมืองที่สวยที่สุดในรัสเซีย "สวรรค์" ของปีเตอร์ - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กนั้นสร้างขึ้นจากกระดูกจริง ๆ เนื่องจากผู้คนกว่าแสนคนเสียชีวิตระหว่างการก่อสร้าง ทำลายประเพณีรากฐานพื้นบ้านที่พัฒนามานานหลายศตวรรษอย่างไร้ความปรานี การเสียสละทั้งหมดนี้เพื่อให้บรรลุเป้าหมายหลัก - การสร้างรัสเซียที่ยิ่งใหญ่

พี.เอ็น. Milyukov เชื่อว่าการปฏิรูปดำเนินการโดย Peter แบบสุ่มจากกรณีหนึ่งไปยังอีกกรณีหนึ่งภายใต้แรงกดดันของสถานการณ์เฉพาะที่ "ด้วยต้นทุนของการทำลายล้างประเทศ รัสเซียได้รับการเลื่อนตำแหน่งให้เป็นมหาอำนาจของยุโรป" นักประวัติศาสตร์ชื่อดัง S.M. Solovyov คิดอย่างอื่น เขาเชื่อว่าการปรากฏตัวของซาร์นักปฏิรูปนั้นถูกกำหนดไว้แล้วในประวัติศาสตร์: "... ผู้คนลุกขึ้นและรวมตัวกันบนถนน แต่มีคนรออยู่ รอผู้นำและผู้นำก็ปรากฏตัวขึ้น

ดังนั้นเราจึงสามารถสรุปได้ว่าในตอนต้นของศตวรรษที่สิบแปด รัสเซียจำเป็นต้องปฏิรูป มิฉะนั้น รัสเซียยังคงเป็นประเทศที่ล้าหลัง การปฏิรูปทำให้เกิดความไม่พอใจในสังคมเสมอ และมีเพียงบุคคลที่แข็งแกร่งเท่านั้นที่สามารถรับมือกับการต่อต้านได้

อัปเดต: 2018-02-20

ความสนใจ!
หากคุณสังเกตเห็นข้อผิดพลาดหรือพิมพ์ผิด ให้ไฮไลท์ข้อความแล้วกด Ctrl+Enter.
ดังนั้นคุณจะให้ประโยชน์อันล้ำค่าแก่โครงการและผู้อ่านรายอื่น

ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ.

หัวข้อบทเรียน: เปโตร 1: ทรราชหรือนักปฏิรูปผู้ยิ่งใหญ่

เป้าหมาย:

1. เพื่อรวบรวมความรู้ที่ได้รับในกระบวนการศึกษายุค Petrine เพื่อทำความเข้าใจมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับบทบาทของ Peter1 ในประวัติศาสตร์รัสเซียและการปฏิรูปที่เขาดำเนินการ

2. เพื่อพัฒนาทักษะการทำงานกับวรรณกรรมเพิ่มเติม การพูดในที่สาธารณะเพื่อสร้างวัฒนธรรมการพูด

3. ส่งเสริมให้นักเรียนได้รับความรู้ใหม่โดยเข้าร่วมกิจกรรมทางปัญญา ปลูกฝังความเคารพในอดีตของประเทศ

ประเภทบทเรียน:โครงการบทบาท (เกม)

ประเภทบทเรียน:บทเรียนของศาล

วิธีการสอน:การสืบค้นบางส่วน วิธีการวิจัย วิธีการนำเสนอปัญหา

แบบเรียน: กลุ่ม.

เทคโนโลยีการสอนประยุกต์:เทคโนโลยีการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เทคโนโลยีการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคโนโลยีกิจกรรมโครงการ

อุปกรณ์การเรียน:ห้องแสดงภาพเหมือนของปีเตอร์1.

งานล่วงหน้า:

เขียนคำปราศรัย (2 - 3 นาที) ในนามของบุคคลในประวัติศาสตร์จริงหรือตัวละครที่มีเงื่อนไขซึ่งตรงข้ามกับทัศนคติของพวกเขาที่มีต่อบุคลิกภาพของเปโตร1

วางแผน

1. คำพูดเบื้องต้นของครู

ตลอดประวัติศาสตร์ ตั้งแต่สมัยปีเตอร์มหาราช มีการโต้แย้งเกี่ยวกับบุคลิกภาพและการกระทำของจักรพรรดิ นักประวัติศาสตร์บางคนเห็นว่าเขามีบุคลิกที่แข็งแกร่งซึ่งดำเนินการปฏิรูปที่ก้าวหน้าคนอื่น ๆ เชื่อว่าการทำลายประเพณีและบังคับให้เปลี่ยนวิถีชีวิตของชาวรัสเซียทำให้เขากำหนดเส้นทางการพัฒนาที่แปลกใหม่และทำลายล้างในรัสเซีย ไม่มีการประเมินบุคลิกภาพของเขาอย่างชัดเจนรวมถึงการเปลี่ยนแปลงของเขา

ยิ่งกว่านั้น มันเป็นเช่นนั้นตั้งแต่แรก และคนรุ่นราวคราวเดียวกันของเปโตรก็โต้เถียงกันเองแล้ว ผู้ร่วมงานของปีเตอร์ยกย่องเขาโดยถือว่าการกระทำของเขายิ่งใหญ่ และฝ่ายตรงข้ามของการปฏิรูปเรียกกษัตริย์ว่า Antichrist ซึ่งมายังโลกเพื่อทำลายโลกของคริสเตียน

การประเมินบุคลิกภาพของปีเตอร์ 1 และการกระทำของเขาที่ขัดแย้งกันยังคงอยู่มาจนถึงทุกวันนี้ คำถามเกิดขึ้น: Peter1 เป็นอย่างไร เขาถูกเรื่องอะไรและเขาผิดเกี่ยวกับอะไร? เพื่อตอบคำถามเหล่านี้ เราจะจัดบทเรียนเกี่ยวกับความทันสมัยในวันนี้เกี่ยวกับเปโตร 1 และพยายามตอบคำถามหลัก:

Peter1 คือใคร - ทรราชหรือนักปฏิรูปผู้ยิ่งใหญ่?

2. ส่วนโต้ตอบของบทเรียน

ครูประกาศตัวละคร:

ผู้พิพากษา

พนักงานอัยการ

สนับสนุน

เสมียนศาล

ลูกขุน

พยานเพื่อดำเนินคดี

พยานเพื่อแก้ต่าง

หลักสูตรของการพิจารณาคดี

ผู้พิพากษา: คดีนี้กำลังได้รับการพิจารณาเกี่ยวกับปีเตอร์ ซาร์แห่งรัสเซียตั้งแต่ปี 1682 ถึง 1725

พนักงานอัยการยื่นฟ้อง

ทนายความเป็นผู้ดำเนินการแก้ต่าง

เสมียนศาล -

คดีนี้ได้รับการพิจารณาด้วยการมีส่วนร่วมของคณะลูกขุน

ประธานศาล --

เลขานุการอ่านใบรับรองเกี่ยวกับผู้ต้องหา

(ตัวเลือกเป็นไปได้เช่น: Peter Alekseevich Romanov เกิด 30 พฤษภาคม 1672 วันที่เสียชีวิต - 28 มกราคม 1727 Russian Tsar จากราชวงศ์ Romanov (ตั้งแต่ปี 1682) ผู้ปกครองสูงสุดตั้งแต่ปี 1696 จักรพรรดิรัสเซียตั้งแต่ปี 1721 เป็นต้น

ผู้พิพากษา:เรากำลังเริ่มการทดลองใช้ คำให้การต่ออัยการ

อัยการ:ก่อนที่ Peter I รัสเซียจะพัฒนาตามธรรมชาติ เรากล่าวหาว่า Pyotr Alekseevich ทำลายโลกรัสเซียที่แปลกประหลาดและเป็นอิสระ ซึ่งมีประเพณี วัฒนธรรม และคุณค่าทางจิตวิญญาณของตนเอง เขามีความผิดในการต่ออายุรัสเซียด้วยวิธีการที่โหดร้ายเกินไป ปลูกฝังประเพณียุโรปตะวันตกในประเทศ เปลี่ยนโฉมหน้าของชาวรัสเซีย การเปลี่ยนแปลงทั้งหมดของเขาเป็นแบบปฏิกิริยาและยืมมาจากตะวันตก นอกจากนี้เขายังมีความผิดในการทำลายประเพณีทางศาสนาของรัสเซีย ซึ่งส่งผลกระทบต่อประวัติศาสตร์รัสเซียที่ตามมาทั้งหมดอย่างน่าเศร้า

ผู้พิพากษา:(พูดกับทนายความ) คุณอยู่ในข้อหาอะไร?

สนับสนุน:ที่จุดเริ่มต้นของการสืบสวนของศาล เราพร้อมที่จะหักล้างตำแหน่งของการฟ้องร้องและพิสูจน์ว่าลูกค้าของเราไม่มีความผิดตามข้อกล่าวหาที่เขาฟ้องร้อง

ผู้พิพากษา:เราดำเนินการสอบปากคำพยาน ข้าพเจ้าขอให้เลขาเรียกพยานมาดำเนินคดี

เลขานุการเรียกพยานทีละคน

(สามารถเป็นพยานได้หลายประเภท)

พยานคนแรกในส่วนของการฟ้องร้อง - ชาวนา Vanka Kosoy

ฉัน Vanka Kosoy ถูกส่งมาจากจังหวัด Arkhangelsk เพื่อสร้างราชประสงค์ใหม่ของซาร์ - เมืองปีเตอร์สเบิร์ก ผู้ชายอีกหลายคนจากหมู่บ้านของเราถูกส่งไปพร้อมกับฉัน พวกเขาได้รับคำสั่งให้ใส่เครื่องมือช่างไม้ในเป้และอาหารบางส่วนสำหรับถนนและเดินเท้าไปยังดินแดนที่ห่างไกลซึ่งตามคำสั่งของกษัตริย์พวกเขาเริ่มสร้างเมือง คนดี บ้านเมืองในสมัยก่อนเกิดขึ้นได้อย่างไร? หลายคนชอบสถานที่นี้ทันทีเพื่อให้แม่น้ำ แต่ตลิ่งสูงแห้ง พวกเขารวบรวมความปรารถนาดีและความปรารถนาดีและสร้างบ้านขึ้น และนี่คือหนองน้ำทั้งหมด, หล่ม, สัตว์เล็ก ๆ ที่กินทั้งเป็น - ไม่มีใครจะตั้งถิ่นฐานในสถานที่ดังกล่าวโดยสมัครใจ พวกเขาให้พวกเราอยู่ในค่ายทหารเหมือนวัว คนละ 200-300 คน อาหารเหมือนขี้ และทำงานตั้งแต่เช้าจรดค่ำ ท้ายที่สุดแล้วกษัตริย์คือพ่อของเรา เขาต้องคิดถึงประชาชนของเขา และที่นี่ตามพระราชประสงค์ของซาร์ ผู้คนขับไล่ความมืดและถูกทำลายโดยไม่ได้นับ เมืองนั้นเติบโตบนกระดูกของเรา นี่ไม่ใช่กษัตริย์ แต่เป็นมาร ฆาตกร ไม่ไร้ประโยชน์ที่ชาวนาอธิบายว่าซาร์ไม่มีจริงพวกเขาแทนที่เขาเมื่อเขาอยู่ต่างประเทศและกลุ่มต่อต้านพระคริสต์กลับมาที่รัสเซียภายใต้ชื่อปีเตอร์เพื่อทำลายโลกคริสเตียน

พยานที่สองในส่วนของการฟ้องร้อง - โบยาร์ Matvey Miloslavsky

กลุ่มโบราณของเราจาก Rurikovich เป็นผู้นำในบัญชีของตัวเอง เราเคารพประเพณีของบรรพบุรุษของเราเสมอและดำเนินชีวิตตามกฎของพระเจ้า อะไรตอนนี้? ความอัปยศอดสู. กษัตริย์ทำลายประเพณีเก่าแก่หลายศตวรรษ เขาสั่งให้โกนเครา, สวมชุดเยอรมัน: caftan สั้น, พอร์ตแคบ, หมวกรูปสามเหลี่ยมตัวตลก, เพื่อซ่อนผมธรรมชาติของเขาภายใต้คนแปลกหน้า, เหนือศีรษะ จะเห็นที่ไหนว่าเด็กจากบ้านบิดาถูกส่งไปยังต่างแดน? และประโยชน์ของการศึกษานี้คืออะไร? พวกเราชาวมิโลสลาฟสกีไม่ควรทำงาน และซาร์สั่งให้ผู้ใหญ่ปรากฏตัวในสภาพร้อมกับภรรยาและลูกสาวของเขา และพวกเขาแต่งตัวด้วยชุดที่น่าอับอายเหมือนเด็กผู้หญิงเดินไปมา และเปโตรเองเป็นผู้วางรากฐานสำหรับความโหดร้ายทั้งหมด เขาถอดระฆังจากโบสถ์ศักดิ์สิทธิ์และเทลงบนปืนใหญ่ เขาแต่งงานกับชาวต่างชาติโดยไม่มีครอบครัว เขาสูบบุหรี่เอง รอเขาเพราะทั้งหมดนี้เป็นการลงโทษของพระเจ้าและการสาปแช่งของมนุษย์

พยานที่สามในส่วนของการฟ้องร้อง - ภรรยาม่ายของนักธนูมาร์ธา

สามีของฉันซึ่งเป็นนักธนู Vasily Naydenov รับใช้อย่างซื่อสัตย์เข้าร่วมในแคมเปญมากมายได้รับบาดเจ็บระหว่างการจับกุม Azov แต่ไม่ได้รับเกียรติ รางวัล หรือตำแหน่งใดๆ ครอบครัวของเราใหญ่ ลูกเจ็ดคนไม่ได้เจอพ่อมาหลายเดือนแล้ว นักธนูไปก่อการจลาจลดังนั้นคุณจึงเข้าใจพวกเขา: ไม่ได้รับเงินช่วยเหลือบริการนั้นยาก ดังนั้นกษัตริย์จึงเริ่มไม่เข้าใจ แต่วางแผนที่จะลงโทษพวกเขาอย่างรุนแรง ใน Preobrazhensky มีการตั้งห้องทรมาน Vasily และนักธนูคนอื่น ๆ ของฉันถูกทรมานอย่างสาหัส จากนั้นเราได้เรียนรู้กับผู้หญิงคนอื่น ๆ ว่าสามีของเราจะถูกขับไปมอสโคว์เพื่อประหารชีวิต ฉันรีบไปที่ Preobrazhenskoye เพื่อดูสามีของฉันอย่างน้อยด้วยตาเพื่อบอกลาเขาในแบบมนุษย์ ฉันเห็นสิ่งที่น่ากลัว: เมื่อพวกเขานำพลธนูผ่านหน้าต่างของพระราชวังของจักรพรรดิ ปีเตอร์กระโดดออกไปที่ถนนและสั่งให้ตัดหัวที่อยู่บนถนน ฉันติดตามคอลัมน์กับผู้หญิงคนอื่น Vasily ต้องการเห็นทุกอย่าง ดังนั้นพวกเขาจึงไม่กล่าวคำอำลาแบบคริสเตียน เขาถูกประหารชีวิตในมอสโกที่ Execution Ground ตัวเธอเองเห็นว่าซาร์ตัดศีรษะเป็นการส่วนตัวได้อย่างไรและแม้แต่จากฝูงชนเขาก็เสนอผู้ที่ต้องการทำงานหนักให้กับเพชฌฆาต เขาเป็นคนแย่มาก ฉันขอสาปแช่งเขา

พนักงานอัยการ

เกียรติของคุณ! ฉันขอให้คุณแนบเอกสารเพิ่มเติมกับคดีซึ่งมองเห็นขนาดของการประหารชีวิต: มีคนมากกว่า 1,000 คนถูกประหารชีวิตประมาณ 600 คนถูกส่งไปยังไซบีเรียหลังจากการทรมาน ซาร์ไม่ได้ไว้ชีวิตน้องสาวของเขาเองซึ่งหลังจากถูกทรมานแล้วถูกส่งไปยังคอนแวนต์โนโวเดวิชีซึ่งเธอถูกแม่ชีบังคับให้ผนวช และลูกชายของเขา Tsarevich Alexei ซึ่งสงสัยว่าเป็นกบฏได้รับคำสั่งให้จำคุกในป้อมปีเตอร์และพอลซึ่งเขาเสียชีวิตหลังจากถูกทรมานอย่างเจ็บปวด

หลังสืบพยานสำหรับโจทย์นั้นเสมียนจะเรียกพยานมาให้การแก้ต่างทีละคน

พยานคนแรกด้านการป้องกัน - สถาปนิก Domenico Trezzini

ฉัน Domenico Trezzini เกิดที่ประเทศสวิสเซอร์แลนด์ในปี 1670 และศึกษาสถาปัตยกรรมในอิตาลี เพื่อเลี้ยงครอบครัว เขามองหางานทำในต่างประเทศ เขาทำงานเป็นช่างก่ออิฐในเดนมาร์ก และที่นั่น เอกอัครราชทูตรัสเซียได้คัดเลือกผู้เชี่ยวชาญหลายคนเพื่อรับใช้ซาร์ปีเตอร์แห่งรัสเซีย ฉันโชคดีเพราะพวกเขาต้องการผู้เชี่ยวชาญในการป้องกัน ฉันเซ็นสัญญาเป็นนายสำหรับการก่อสร้างป้อมปราการหินด้วยเงินเดือน 1,000 รูเบิลต่อปี (ในเวลานั้น - เงินจำนวนมาก) ฉันวางแผนที่จะทำงานในรัสเซียเป็นเวลาหนึ่งปี แต่ฉันอาศัยอยู่ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเป็นเวลา 31 ปี ปีและรัสเซียกลายเป็นประเทศบ้านเกิดของฉัน ฉันถือว่าปีเตอร์เป็นจักรพรรดิผู้ยิ่งใหญ่ ฉันประหลาดใจกับแผนการและความฝันของเขาเกี่ยวกับเมืองที่เขาเริ่มสร้างบน Neva ท่ามกลางหนองน้ำและน้ำ พวกเขาเรียกฉันว่าสถาปนิกคนแรกของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและสถาปนิกคนแรกที่แท้จริงของเมืองคือปีเตอร์เอง และปีเตอร์ก็เข้ากับคนอื่นได้ง่ายมาก ฉันจะจินตนาการได้อย่างไรว่าราชาจะกลายเป็นพ่อทูนหัวของลูกชายของฉัน? และฉันยังออกแบบวังในสวนฤดูร้อนให้ปีเตอร์ด้วย ดังนั้นเงื่อนไขหลักของกษัตริย์คือความเรียบง่าย Summer Palace of Peter 1 ซึ่งแตกต่างจาก Menshikov Palace เก๋ไก๋ดูเหมือนอาคารขนาดเล็กสองชั้นขนาดเล็กเพราะ Peter ไม่เคยปรารถนาความหรูหราส่วนตัว แต่คิดถึงรัฐ พระองค์ทรงเป็นจักรพรรดิผู้ยิ่งใหญ่และจะคงอยู่ตลอดไปในประวัติศาสตร์

พยานที่สองด้านการป้องกัน - เจ้าชาย Menshikov

ข้าพเจ้า อเล็กซานเดอร์ ดานิโลวิช เมนชิคอฟ เกิดในปี พ.ศ. 2215 เป็นพยานว่าปีเตอร์มหาราชเป็นนักปฏิรูปผู้ยิ่งใหญ่ ผู้อุทิศชีวิตของเขาเพื่อทำให้รัสเซียเป็นรัฐที่มีอำนาจ จำการกระทำของเขา: เขาสร้างกองทัพใหม่, สร้างกองทหารและพ่อค้า, มีส่วนทำให้โรงงานและโรงงานเติบโตอย่างรวดเร็ว, รัสเซียเริ่มขายโลหะไปยังยุโรป, สร้างเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กซึ่งกลายเป็นเมืองหลวงของรัสเซียที่ได้รับการต่ออายุ ; ตามคำสั่งของปีเตอร์การตีพิมพ์หนังสือพิมพ์ฉบับแรกในรัสเซียเริ่มขึ้น Kunstkamera พิพิธภัณฑ์แห่งแรกของประเทศก่อตั้งขึ้น มีการจัดตั้ง Academy of Sciences โรงเรียนและวิทยาลัยเปิดขึ้น ภายใต้ Peter รัสเซียกลายเป็นประเทศในยุโรปที่มีอำนาจ

ฉันคืออเล็กซานเดอร์ ดานิโลวิช เมนชิคอฟ - Generalissimo ชาวรัสเซีย เจ้าชายผู้สง่างาม และพ่อของฉันเป็นเจ้าบ่าวธรรมดาๆ ฉันเองก็ขายพายในวัยเด็ก ใช้ชีวิตอย่างแร้นแค้น ปีเตอร์หลีกทางให้กับคนไร้เกียรติหลายคนโดยวางไม่ใช่ "สายพันธุ์" แต่เป็นความสามารถ พวกเขาพูดถึงคนอย่างฉันว่า "จากยาจกสู่ความร่ำรวย" และมีคนมากมายที่เป็นเหมือนฉัน หลังจากนำ "ตารางอันดับ" มาใช้แล้ว ปีเตอร์ได้กำหนดลำดับของการบริการสาธารณะ เมื่อความดีความชอบและระยะเวลาของการบริการอยู่เหนือสายเลือด และถึงเกรด 7 โดยอัตโนมัติจะทำให้สถานะของขุนนางที่สืบทอดมา

และสำหรับความโหดร้ายของกษัตริย์ เวลาก็โหดร้ายเช่นกัน ทุกสิ่งใหม่ ๆ มักจะเข้ามาด้วยความยากลำบาก คุณต้องตัดสินด้วยผลลัพธ์

พยานที่สามในส่วนของการป้องกัน - ลูกสาวของโบยาร์ Morozov

ฉัน อนาสตาเซีย ลูกสาวของโบยาร์ สามารถพูดในที่สาธารณะในศาลได้ และทั้งหมดนี้ต้องขอบคุณปีเตอร์ จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ เด็กผู้หญิงไม่ได้รับอนุญาตให้ปรากฏตัวต่อหน้าคนแปลกหน้าโดยไม่จำเป็น เราต้องอยู่อย่างสันโดษ นั่งอยู่ในห้องเล็กๆ ของเรา ทำงานเย็บปักถักร้อย และรอให้นักบวชเลือกเจ้าบ่าวที่เหมาะสม อาจเป็นไปได้ว่าฉันจะเห็นคนที่ฉันเลือกในงานแต่งงานเท่านั้นและไม่มีใครถามว่าเขาเป็นที่รักของฉันหรือไม่

ตอนนี้ต้องขอบคุณซาร์ปีเตอร์ เวลาอื่นได้เริ่มขึ้นแล้ว ซาร์สั่งให้พวกโบยาร์พาภรรยาและลูกสาววัยผู้ใหญ่ของพวกเขามาที่สภา และทุกคนควรแต่งตัวแบบเยอรมันและสามารถพูดคุยกับสุภาพบุรุษได้ และรู้วิธีเต้นระบำต่างประเทศ ดังนั้น เพื่อไม่ให้เป็นที่อับอายต่อหน้าซาร์ พ่อของเราจึงต้องจ้างครูสอนเต้นให้ฉันและพี่สาวและสั่งชุดจากยุโรป

กษัตริย์ยังได้ออกพระราชกฤษฎีกาซึ่งห้ามมิให้แต่งงานโดยเด็ดขาดโดยไม่ได้รับความยินยอมจากเจ้าบ่าวหรือเจ้าสาว มีกำหนดว่าต้องผ่านพิธีหมั้นก่อนเพื่อให้คู่บ่าวสาวได้รู้จักกันมากขึ้น ระหว่างพิธีหมั้นและงานแต่งงาน ระยะเวลาอย่างน้อยต้องหกสัปดาห์ และถ้าเธอไม่ตกหลุมรัก เจ้าสาวก็มีสิทธิ์ที่จะยุติการหมั้นหมาย ตอนนี้ฉันสามารถแต่งงานกับคนที่ฉันรักได้ ไม่ใช่คนที่พ่อเลือก

ผู้พิพากษาประกาศเปลี่ยนไปสู่การอภิปรายของฝ่าย คำพูดนั้นมอบให้แก่ผู้กล่าวโทษ

พนักงานอัยการ

ปีเตอร์ 1 อุทิศชีวิตของเขาเพื่อการเปลี่ยนแปลงของรัฐ แต่เขาโหดร้ายและไม่ได้ใช้ชีวิตของคน ๆ หนึ่งด้วยเงินสักบาท ภายใต้เขาภาษีต่อหัวเพิ่มขึ้น 3 เท่าและค่าใช้จ่ายในการปฏิรูปซึ่งแสดงออกมาในชีวิตมนุษย์เท่ากับหนึ่งในเจ็ดของประชากร ฉันเชื่อว่าข้อกล่าวหาทั้งหมดที่กล่าวหาเขาในการพิจารณาคดีได้รับการพิสูจน์แล้ว และฉันขอให้คณะลูกขุนตัดสินว่ามีความผิดต่อ Pyotr Alekseevich Romanov และยอมรับว่าเขาเป็นผู้เผด็จการ เพราะไม่มีเป้าหมายใด แม้แต่เป้าหมายที่ถูกต้อง ก็สามารถพิสูจน์ได้จากการเสียสละ ของประเทศและประชาชนให้บรรลุผลสำเร็จ

ผู้พิพากษา

คำพูดสุดท้ายมอบให้กับทนายความ

สนับสนุน

การเปลี่ยนแปลงที่ดำเนินการโดย Pyotr Alekseevich Romanov ช่วยเร่งการพัฒนาของรัสเซียและยกระดับให้เป็นอำนาจของยุโรป ในรัสเซียทั้งก่อนปีเตอร์และหลังเปโตรไม่มีรัฐบุรุษคนเดียวที่ดำเนินการปฏิรูปซึ่งจะครอบคลุมทุกด้านของสังคมและรัฐ ผลงานของเขาสมควรได้รับการยกย่องและเป็นที่จดจำของลูกหลาน สำหรับขนาดของผู้ที่ตกเป็นเหยื่อ ฉันขอให้คณะลูกขุนพิจารณาว่าสถานการณ์ระหว่างประเทศเป็นอย่างไรในช่วงปลายศตวรรษที่ 17 และต้นศตวรรษที่ 18 ความเป็นจริงของรัสเซียในช่วงเวลานั้นเป็นอย่างไร และกรอบเวลาที่จำกัดที่มอบให้กับปีเตอร์สำหรับการเปลี่ยนแปลง

ผู้พิพากษา

ข้าพเจ้าถือว่าข้อโต้แย้งของคู่ความเสร็จสิ้นแล้ว ฉันขอให้คณะลูกขุนตัดสิน

หัวหน้าคณะลูกขุน

เกียรติของคุณ! คณะลูกขุนไม่สามารถมีความเห็นเป็นเอกฉันท์เกี่ยวกับคดีที่กำลังพิจารณาได้ ดังนั้น คณะลูกขุนจึงไม่สามารถตัดสินความผิดหรือความบริสุทธิ์ของ Petr Alekseevich Romanov ได้

ผู้พิพากษา

เนื่องจากไม่มีคำตัดสินของคณะลูกขุน การไต่สวนคดีจึงถูกเลื่อนออกไปโดยมีกำหนดเวลาเปิดสำหรับการพิจารณาคดีใหม่

คำพูดสุดท้ายของครู

เมื่อสรุปบทเรียนแล้ว เราสามารถสรุปได้ว่าคำตัดสินของศาลเป็นสัญลักษณ์ มีสำนวนที่มีชื่อเสียงของโสกราตีสที่ว่า "ศาลที่ยุติธรรมที่สุดคือประวัติศาสตร์ ไม่ช้าก็เร็ว ศาลจะทำให้ทุกอย่างเข้าที่" Peter I ทั้งในฐานะบุคคลและในฐานะนักการเมืองไม่ได้รับการปฏิบัติอย่างไม่น่าสงสัยจากคนรุ่นราวคราวเดียวกัน บางคนบูชาเขา บางคนเห็นความชั่วร้ายในตัวเขา แต่สิ่งที่ปีเตอร์ฉันทำเพื่อรัสเซียในช่วงชีวิตสั้น ๆ ของเขาและเขามีอายุ 53 ปีทำให้เกิดความเคารพเท่านั้น รัสเซียกลายเป็นมหาอำนาจของยุโรปและในปี 1721 วุฒิสภาได้มอบตำแหน่งจักรพรรดิผู้ยิ่งใหญ่และบิดาแห่งมาตุภูมิให้กับปีเตอร์สำหรับบริการที่โดดเด่นเป็นพิเศษ อย่างไรก็ตามในสหภาพโซเวียตถนนในหลาย ๆ เมืองถูกเรียกว่า "ปีเตอร์มหาราช" และไม่กี่ปีที่ผ่านมา สำหรับการตีพิมพ์สารานุกรม "หนึ่งร้อยคนที่เปลี่ยนเส้นทางประวัติศาสตร์" การสำรวจได้ดำเนินการในประเทศต่างๆ พวกเขาเรียกชื่ออริสโตเติล, อเล็กซานเดอร์มหาราช, นโปเลียน, เจงกิสข่าน, ขงจื๊อ, โคเปอร์นิคัส, รูสเวลต์และอีกหลายพันชื่อนักการเมือง นักวิทยาศาสตร์ นักอุตสาหกรรม ผู้นำทางทหาร แต่ในบรรดาชื่อเหล่านี้พวกเขาป้อนชื่อของปีเตอร์ที่ 1 ชาวรัสเซีย จักรพรรดิ. คุณและฉันอาศัยอยู่ในเมืองที่เป็นศูนย์รวมชีวิตของแผนของ Peter I คุณแต่ละคนอาจจะตั้งชื่อบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับชื่อของ Peter I แต่ในศตวรรษที่ 21 เขาทำให้เราคิดว่า: "โครงการทั้งหมด ควรอยู่ในสภาพการทำงานที่สมบูรณ์แบบเพื่อไม่ให้เกิดความเสียหายต่อปิตุภูมิ ไม่ว่าใครก็ตามที่เริ่มฉายภาพ ฉันจะปลดเขาออกจากตำแหน่งนั้นและสั่งให้เขาต่อสู้ด้วยแส้ คำเหล่านี้สามารถส่งถึงใครได้บ้าง? และ A.M. ก็พูดถูก Gorky เมื่อเขาเขียนว่า:“ อดีตไม่สมบูรณ์แบบ แต่ก็ไม่มีประโยชน์ที่จะตำหนิ แต่จำเป็นต้องศึกษามัน!”

3. บทสรุป

การวัดผล

การบ้าน: ภาพของปีเตอร์ที่ฉันนำเสนอก่อนที่คุณจะเขียนโดยนักเขียนหลายคนและในเวลาที่ต่างกัน ศิลปินยังได้แสดงวิสัยทัศน์เกี่ยวกับบุคลิกภาพของปีเตอร์ผ่านผลงานของพวกเขา เขียนเรียงความสั้นๆ ในหัวข้อ “Peter1 ผ่านสายตาของศิลปิน……” (หนึ่งในผลงานนำเสนอที่คุณเลือก)

สไลด์ 2

สไลด์ 3

Peter the Great เป็นบุตรชายของ Tsar Alexei Mikhailovich และ Natalya Kirillovna Naryshkina เสด็จขึ้นครองราชย์ในปี พ.ศ. 2225 ขณะมีพระชนมายุได้ 10 พรรษา เริ่มปกครองรัสเซียอย่างแท้จริงในปี ค.ศ. 1689 ปีเตอร์เป็นผู้เปลี่ยนอาณาจักร Muscovite ให้เป็นจักรวรรดิรัสเซียในที่สุด ภายใต้เขามาตุภูมิกลายเป็นรัสเซีย: มหาอำนาจข้ามชาติที่สามารถเข้าถึงทะเลทางใต้และทางเหนือ ปีเตอร์มหาราชพลิกชีวิตทั้งประเทศอย่างสิ้นเชิง มี Muscovite Rus ซึ่งไม่เร่งรีบซึ่งแตกต่างจากเพื่อนบ้านทางตะวันตกมันกลายเป็นจักรวรรดิรัสเซียซึ่งมีการพัฒนาอย่างรวดเร็วหลายครั้ง! Gottfried Kneller "ปีเตอร์ฉัน", 2241

สไลด์ 4

การปฏิรูปของปีเตอร์ที่ 1 1. การปฏิรูปเศรษฐกิจ 2. การปฏิรูปจังหวัด 3. การปฏิรูปเครื่องมือของรัฐ 4. การปฏิรูปการเงินและงบประมาณ 5. การปฏิรูปการทหาร 6. การเปลี่ยนแปลงในกองเรือ 8. การปฏิรูปในด้านอื่น ๆ ของชีวิตสาธารณะ 7. การปฏิรูปคริสตจักร การร่างกฎหมายใน ยุค Petrine

สไลด์ 5

การร่างกฎหมายในยุค Petrine รัชสมัยของ Peter I โดดเด่นด้วยการร่างกฎหมายที่แข็งขันซึ่งครอบคลุมเกือบทุกด้านของชีวิตประชากร กฎหมายใหม่ควบคุมความสัมพันธ์ระหว่างอาสาสมัครและรัฐ สิทธิและหน้าที่ของตัวแทนของที่ดินบางแห่ง รัฐบาลออกกฤษฎีกาให้ประชาชนมุ่งเน้นการจัดการอย่างมีเหตุผล เช่น กำหนดให้พวกเขาแต่งหนังด้วยน้ำมันหมูแทนน้ำมันดิน สร้างเตาเผาที่ไม่ได้อยู่บนพื้น แต่อยู่บนฐาน เป็นต้น ไม่ว่าอาสาสมัครจะอยู่ในลำดับชั้นใด กษัตริย์ก็ทรงเรียกร้องอย่างรุนแรงและเคร่งครัดให้พวกเขาปฏิบัติตามพระราชกฤษฎีกาที่ออกโดยพระองค์ คำสั่งทั้งหมดของ Peter I ประกอบด้วยสามส่วน ในส่วนแรก กษัตริย์ได้อธิบายให้อาสาสมัครของเขาเข้าใจถึงความสมเหตุสมผลและประโยชน์ของบรรทัดฐานที่แนะนำ ตัวอย่างเช่น สมาชิกสภานิติบัญญัติเรียกร้องให้เก็บเกี่ยวขนมปังด้วยเคียวแทนเคียว โดยอ้างว่าวิธีนี้เป็น "ความขัดแย้งและให้ผลกำไรมากกว่าที่คนงานเฉลี่ยสิบคนจะได้ผล" ส่วนที่สองของกฤษฎีการะบุสาระสำคัญของบรรทัดฐาน ส่วนที่สามระบุบทลงโทษสำหรับผู้ฝ่าฝืนกฎหมาย: เฆี่ยนด้วยแส้ (ไม้เรียว), ปรับหลายขนาด, ยึดทรัพย์สินทั้งหมดหรือบางส่วน, จำคุก, เนรเทศไปไซบีเรีย, ทำงานหนัก ฯลฯ กฎหมายในสมัยของปีเตอร์มหาราชเผยแพร่แนวคิดเรื่อง "ประโยชน์ส่วนรวม" อย่างต่อเนื่องตลอดจนความห่วงใยต่อ "ประโยชน์ของวิชา" สำหรับ "ความดีของประชาชนทั้งหมด" อาสาสมัครได้รับการปลูกฝังอย่างต่อเนื่องด้วยแนวคิดของรัฐที่ดูแลประชากรทั้งหมดของประเทศอย่างเท่าเทียมกัน กลับสู่การปฏิรูป

สไลด์ 6

“ เป็นเรื่องที่เถียงไม่ได้อย่างแน่นอนว่าความสำเร็จของกองทัพของปีเตอร์ในสนามรบจะเป็นไปไม่ได้หากไม่มีการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจของรัสเซียในตอนนั้น: อาวุธแห่งชัยชนะของ Noteburg, Poltava, Gangut ถูกหลอมขึ้นในเตาหลอมของ Urals, Tula, Petrovsky โรงงาน ไม่ต้องสงสัยเลยว่าในรัชสมัยของเปโตรในด้านเศรษฐศาสตร์ ได้มีการดำเนินการปฏิรูปขั้นพื้นฐานซึ่งมีผลกระทบอย่างกว้างขวาง ในช่วงไตรมาสแรกของศตวรรษที่ 18 มีการก้าวกระโดดทางเศรษฐกิจอย่างรวดเร็วในรัสเซีย การก่อสร้างทางอุตสาหกรรมของยุค Petrine เกิดขึ้นอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อนในช่วงเวลานั้น: ในปี 1695-1725 มีโรงงานอย่างน้อยสองร้อยแห่งที่มีรูปแบบต่างๆเกิดขึ้นนั่นคือมากกว่าที่มีในปลายศตวรรษที่ 17 ถึงสิบเท่าและ นี้ด้วยการเติบโตที่น่าประทับใจยิ่งขึ้นในด้านการผลิต คุณลักษณะที่โดดเด่นที่สุดของความเฟื่องฟูทางเศรษฐกิจในรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 18 คือบทบาทชี้ขาดของรัฐเผด็จการในระบบเศรษฐกิจ การรุกอย่างแข็งขันและลึกซึ้งในทุกด้านของชีวิตทางเศรษฐกิจ บทบาทนี้เกิดจากหลายปัจจัย ทั้งสองวิธีในการพัฒนาผู้ประกอบการของรัฐ - การเปิดใช้งานเขตอุตสาหกรรมเก่าและการสร้างใหม่ - เห็นได้ชัดเจนในตัวอย่างของโลหะวิทยา - พื้นฐานของอำนาจทางทหาร คลังได้ลงทุนเงินจำนวนมหาศาลเพื่อขยายการผลิตเหล็ก ปืน อาวุธในพื้นที่การผลิตดั้งเดิม - ใน Karelia ดินแดน Voronezh-Tambov ในใจกลาง ที่นี่โรงงานใหม่ถูกสร้างขึ้นในเวลาอันสั้นโรงงานเก่าถูกขยายซึ่งมักนำมาจากผู้ประกอบการที่ไม่สามารถรับมือกับคำสั่งซื้อจำนวนมากจากกระทรวงการคลังได้อย่างรวดเร็ว ใช้ประสบการณ์ในการดำเนินงานขององค์กรอย่างแข็งขันและย้ายช่างฝีมือที่ดีที่สุดภายใต้เขตอำนาจของการบริหารท้องถิ่นไปยังสถานที่ใหม่ - นี่คือวิธีการสร้างโรงงานใหม่ภายใต้ Peter the Great นอกจากนี้ ผู้อยู่อาศัยของ Peter ในยุโรปตะวันตกได้เชิญผู้เชี่ยวชาญด้านการขุดและนักโลหะวิทยาจากต่างประเทศที่เต็มใจเดินทางมารัสเซียจากเยอรมนี อังกฤษ และประเทศอื่นๆ ฐานโลหะวิทยาที่ทรงพลังทำให้สามารถขยายการผลิตงานโลหะได้อย่างแม่นยำยิ่งขึ้นในอุตสาหกรรมอาวุธ ใน Tula ซึ่งมีชื่อเสียงในด้านช่างทำปืนโรงงานอาวุธขนาดใหญ่ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2255 และในปี พ.ศ. 2264 โรงงานแห่งเดียวกันก็ปรากฏตัวขึ้น - Sestroretsky การปฏิรูปเศรษฐกิจ กลับสู่การปฏิรูป

สไลด์ 7

ความพยายามครั้งแรกในการปฏิรูปการบริหารที่สำคัญคือการปฏิรูปจังหวัดในปี ค.ศ. 1708-1710 ประเทศถูกแบ่งออกเป็น 8 จังหวัดซึ่งห่างไกลจากขนาดเดียวกัน (ปีเตอร์สเบิร์ก, อาร์คันเกลสค์, สโมเลนสค์, มอสโก, คาซาน, เคียฟ, อะซอฟและไซบีเรีย) ที่หัวของจังหวัดเป็นผู้ว่าราชการจังหวัดและผู้ว่าราชการจังหวัด แน่นอนว่าตำแหน่งของผู้ว่าการถูกครอบครองโดยบุคคลที่เชื่อถือได้โดยเฉพาะจากผู้ติดตามของซาร์ หัวหน้าจังหวัดซึ่งรวมเอาหน้าที่ทางทหารและพลเรือนสูงสุดไว้ในมือมีผู้ช่วย (รองผู้ว่าราชการ) หัวหน้าผู้บัญชาการ (รับผิดชอบกิจการทหาร) หัวหน้าผู้บังคับการและหัวหน้ากองเสบียงกรัง ที่เรียกว่า Landrichter (การบริหารความยุติธรรม) เดิมทีจังหวัดถูกแบ่งออกเป็น "มณฑล" โดยมี "ผู้บัญชาการ" (กล่าวคือใน voivode เก่า) เป็นหัวหน้า อย่างไรก็ตามสำนักงานจังหวัดไม่สามารถรับมือกับหลาย ๆ มณฑลได้อย่างชัดเจนดังนั้นจึงมีการเปิดตัวหน่วยการบริหารระดับกลางใหม่ตามที่เป็นอยู่ในไม่ช้า - "จังหวัด" นำโดยผู้บัญชาการสูงสุด ในปี ค.ศ. 1713-1714 มีอีก 3 จังหวัดปรากฏขึ้น (Nizhny Novgorod, Astrakhan และ Riga) ตั้งแต่ปี 1715 จังหวัดเริ่มแบ่งออกเป็นจังหวัด (จำนวน 50 จังหวัด) และจังหวัดไม่ได้แบ่งออกเป็นมณฑลอีกต่อไป แต่ "หุ้น" นำโดยเจ้าของที่ดิน (แต่ละหุ้นมี 5536 ครัวเรือน) Landrat เป็นคนที่ได้รับการเลือกตั้งจากขุนนางแม้ว่าเขาจะเป็นผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาของผู้มีอำนาจสูงสุดก็ตาม ในเวลาต่อมาแทนที่จะเป็น "ตุ๊กตา" "เขต" ปรากฏขึ้นซึ่งแต่ละแห่งควรมี 2,000 ครัวเรือน โปรดทราบว่าเมื่อตรวจสอบผลการตรวจสอบครั้งแรกโดยฝ่ายบริหารทางทหารเขตอื่นก็ปรากฏขึ้น - กรมทหารซึ่งเป็นที่ตั้งของกองทหารนี้หรือที่นั้นเพื่อการบำรุงรักษาซึ่งภาษีของเขตนี้ไป ในต่างจังหวัด หน่วยบริหารหลัก ได้แก่ ผู้บัญชาการ มหาดเล็ก ผู้จัดระเบียบการจัดเก็บภาษี และนายค่าเช่า ซึ่งเป็นหัวหน้าคลังท้องถิ่น (ค่าเช่า) ในเขต ผู้บังคับการ zemstvo มีหน้าที่หลักในการจัดเก็บภาษีและปฏิบัติหน้าที่ของตำรวจ การปฏิรูปจังหวัด กลับสู่การปฏิรูป

สไลด์ 8

วุฒิสภาที่มีชื่อเสียง "เกิด" โดย Peter 1 ราวกับว่าทันควัน ออกเดินทางไปหาเสียง Prut ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2254 ปีเตอร์ประกาศใช้กฤษฎีกา: "วุฒิสภาฝ่ายปกครองถูกกำหนดให้ทำหน้าที่ปกครอง ... " องค์ประกอบมีขนาดเล็ก (วุฒิสมาชิก 9 คน) และถูกสร้างขึ้นชั่วคราว ตามคำสั่งแรกเมื่อวันที่ 2 มีนาคม อำนาจที่สองตามมาด้วย (การดูแลความยุติธรรม การจัดรายได้ของรัฐ การบริหารทั่วไป การค้าและเศรษฐกิจ) ในไม่ช้าวุฒิสภาก็กลายเป็นหน่วยงานตุลาการและฝ่ายบริหารสูงสุด ในตอนแรกวุฒิสภาเป็นองค์กรที่มีสมาชิกวุฒิสภา 9 คนซึ่งมีคะแนนเสียงเท่ากัน การสื่อสารระหว่างวุฒิสภาและจังหวัดดำเนินการโดยผู้บังคับการจังหวัด การแต่งตั้งวุฒิสภารวมถึงการยกเว้นจากการปรากฏตัวนั้นทำโดยกษัตริย์ซึ่งได้รับคำแนะนำจากสิ่งนี้ไม่ใช่โดยการผสมพันธุ์ แต่โดยความสามารถของผู้สมัครรับเลือกตั้งวุฒิสมาชิก เป็นผลให้สมาชิกวุฒิสภาต้องพึ่งพากษัตริย์เป็นอย่างมาก สิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงคุณลักษณะอย่างหนึ่งของระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ นั่นคือ ระบอบราชาธิปไตยที่ไร้ขีดจำกัด ซึ่งกำลังแสดงตนอยู่ในรัสเซีย เกือบจะพร้อมกันกับวุฒิสภา Peter 1 ได้ก่อตั้งสถาบันควบคุมและแก้ไขใหม่ของการคลังที่เรียกว่า เป็นเจ้าหน้าที่ทั้งกองทัพที่ปฏิบัติการลับและเปิดเผยการกระทำที่ไม่ชอบธรรมทั้งหมดที่เป็นอันตรายต่อรัฐ (การยักยอก การติดสินบน การละเมิดกฎหมาย ฯลฯ) หัวหน้าฝ่ายการเงินเป็นหัวหน้าฝ่ายการเงินของวุฒิสภา เขามีบัญชีย่อย 4 บัญชี (2 บัญชีจากพ่อค้าและ 2 บัญชีจากขุนนาง) ภายใต้รัฐบาลระดับจังหวัดยังมีการคลัง 4 ครั้งในเมือง - 1-2 การคลัง การคลังไม่ได้รับเงินเดือนเป็นรางวัลสำหรับการทำงานพวกเขามีสิทธิ์ได้รับครึ่งหนึ่งในปีแรกและจากนั้นหนึ่งในสามของทรัพย์สินที่ถูกยึด การคลังส่งข้อสังเกตทั้งหมดไปยังห้องลงโทษ จากกรณีที่ถูกส่งไปยังวุฒิสภา ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2258 เป็นต้นมา วุฒิสภาเองก็อยู่ภายใต้การควบคุมดูแลโดยผู้ตรวจการแผ่นดินพิเศษของวุฒิสภา และตั้งแต่ปี พ.ศ. 2264 เป็นต้นมา เจ้าหน้าที่กองบัญชาการทหารรักษาพระองค์ก็เข้ามาควบคุมทุกเดือน กลายเป็นนวัตกรรมที่ยั่งยืนที่สุดของเปโตร ปฏิรูปกลไกรัฐ กลับไปสู่การปฏิรูป

สไลด์ 9

ตั้งแต่ปลายทศวรรษที่ 90 เป็นต้นมา การปรับโครงสร้างระบบการเงินเริ่มขึ้น ภายในปี ค.ศ. 1704 แทนที่จะเป็นระบบการเงินแบบดั้งเดิมซึ่งแทนด้วยเหรียญ kopek เพียงเหรียญเดียวที่ทำจากลวดเงินและชิ้นส่วนของมัน มีเหรียญเงินครบชุดมูลค่าหนึ่ง kopek, altyn (3 kopecks), ลูกหมู (5 kopecks) Hryvnias (10 kopecks) ), ครึ่งครึ่ง (25 kopecks), ครึ่งครึ่ง (50 kopecks) และสุดท้ายคือรูเบิล แทนที่จะเป็นเงิน (0.5 kopecks) และครึ่งเหรียญ (0.25 kopecks) พวกเขาเริ่มออกเหรียญทองแดงในสกุลเงินเดียวกัน ตั้งแต่ปี ค.ศ. 1718 ชิ้นส่วนอัลทินและกึ่งครึ่งเริ่มทำจากทองแดง และตั้งแต่ปี ค.ศ. 1723 เป็นต้นมา แผ่นโลหะซึ่งในที่สุดก็กลายเป็นเหรียญทองแดงที่เล็กที่สุด เหรียญกษาปณ์ตั้งแต่ปลายศตวรรษที่สิบสอง มาพร้อมกับการลดลงของเนื้อหาของเงินและทองแดงในเหรียญ ตั้งแต่ปี 1711 เหรียญเงินเริ่มออกในการทดสอบครั้งที่ 70 ด้วยราคาตลาดของทองแดง 1 พูดที่ 6-8 รูเบิล ตั้งแต่ปี 1704 พวกเขาเริ่มทำเหรียญทองแดงมูลค่าสูงถึง 20 รูเบิลจากพูด (ตัวอย่างที่ 38), ac 1718 - สำหรับ 40 rubles ในที่สุดเหรียญทองรูเบิลก็ถูกหมุนเวียนและตั้งแต่ปี 1718 มันถูกแทนที่ด้วยธนบัตรสองรูเบิลของการทดสอบครั้งที่ 75 เป็นเวลา 25 ปีของศตวรรษที่ 18 "หลาเงิน" สร้างเหรียญเงิน 38.4 ล้านรูเบิลและทองแดง - 4.3 ล้านรูเบิล ผลลัพธ์ของการปฏิรูปการเงินคือการสร้างระบบการเงินเต็มรูปแบบโดยยึดหลักทศนิยมและตอบสนองความต้องการของเศรษฐกิจอย่างเต็มที่ รายได้รวมของคลังจากการออกเหรียญมีจำนวน 10.7 ล้านรูเบิล ดังนั้นการปฏิรูปการเงินจึงมีส่วนสนับสนุนความสำเร็จของสงครามเหนือช่วงแรกที่ยากที่สุด ท้ายที่สุด รัฐบาลของปีเตอร์ทำโดยไม่ต้องกู้ยืมเงินจากต่างประเทศ ในขณะเดียวกันการใช้จ่ายทางทหารในช่วงแรกของสงครามสูงถึง 70-80% ของงบประมาณ ในช่วงปีแรก ๆ การปฏิรูปการเงินยังได้ปรับปรุงงบประมาณอีกด้วย ปลายทศวรรษที่สองของศตวรรษที่ 18 เครื่องราชกกุธภัณฑ์ทางการเงินไม่ได้ให้ผลเช่นเดียวกันอีกต่อไป และภาษีจำนวนมหาศาลถึงระดับสูงสุดที่เป็นไปได้ ตอนนั้นเองที่ความคิดของ "ผู้ทำกำไร" เกี่ยวกับการเปลี่ยนจากครัวเรือนไปสู่การเก็บภาษีตามหัวเมืองด้วยการเก็บภาษีโดยตรง ซึ่งจะทำให้สามารถเพิ่มจำนวนผู้เสียภาษีได้อย่างมาก ในปี ค.ศ. 1718 เมื่อวันที่ 28 พฤศจิกายน มีการออกกฤษฎีกาในการสำรวจสำมะโนประชากรชายที่ต้องเสียภาษีทั้งหมด ตั้งแต่ปี 1722 การตรวจสอบผลการสำรวจสำมะโนประชากรเริ่มขึ้น - "การตรวจสอบ" เธอให้ผลลัพธ์ที่กระทบจิตใจ - วิญญาณผู้ชายประมาณ 2 ล้านคนถูกระบุว่าไม่รวมอยู่ในการสำรวจสำมะโนประชากร ตั้งแต่นั้นมา การสำรวจสำมะโนประชากรเองก็ถูกเรียกว่า "การแก้ไข" จำนวนประชากรที่ต้องเสียภาษีทั้งหมดคือ 5.4 ล้านวิญญาณชาย พวกเขาถูกตั้งข้อหาใช้จ่ายในกองทัพบกและกองทัพเรือ การปฏิรูปการเงินและงบประมาณ กลับสู่การปฏิรูป

สไลด์ 10

การปฏิรูปกองทัพที่เริ่มขึ้นในปี ค.ศ. 1698-1699 มีสาเหตุหลักมาจากข้อเท็จจริงที่ว่ากองทหารยิงธนูไม่สามารถรับมือกับภารกิจในการปกป้องประเทศจากศัตรูภายนอกและภายในได้ จุดเริ่มต้นของการสร้างกองทัพรัสเซียปกติสามารถพิจารณาได้ในเดือนพฤศจิกายน ค.ศ. 1699 และพื้นฐานทางกฎหมายคือพระราชกฤษฎีกาของวันที่ 8 และ 17 พฤศจิกายนซึ่งกำหนดแหล่งที่มาสำหรับการเกณฑ์กองทหารใหม่ สันนิษฐานว่าก่อนอื่นกองทัพจะถูกสร้างขึ้นจาก ในฐานะที่เป็นแหล่งที่สองสำหรับการสร้างกองทัพปกติ "คนเดชา" ถูกระบุ (ตั้งแต่ปี 1705 พวกเขาเริ่มถูกเรียกว่าการเกณฑ์ทหาร) ตามพระราชกฤษฎีกากำหนดบรรทัดฐานสำหรับการจัดหาผู้รับสมัครสำหรับที่ดินต่างๆ: จากชาวนาสงฆ์ - 1 "คนที่ได้รับ" จาก 25 ครัวเรือน; จากขุนนางที่รับราชการ - 1 คน จาก 30 ครัวเรือน หมู่บ้าน Preobrazhenskoye เป็นสถานที่สำหรับการรับสมัครและจบหน่วยรวมถึงการฝึกอบรมทหารเกณฑ์ในกิจการทหารซึ่งเป็นที่ตั้งของคณะกรรมการพิเศษ - ศาลทั่วไป ข้อดีของระบบกำลังพลใหม่คือทำให้สามารถเตรียมกำลังสำรองสำหรับการทำสงครามนองเลือดที่ยาวนานได้ อย่างไรก็ตาม มันสร้างความเสียหายอย่างมากต่อเศรษฐกิจของประเทศ: ในแต่ละปี ผู้ชายที่มีสุขภาพแข็งแรงมากถึง 40,000 คน อายุระหว่าง 15 ถึง 32 ปี ถูก “โกน” อย่างไม่สามารถแก้ไขได้จากภาคส่วนต่าง ๆ ของเศรษฐกิจเพื่อเข้ารับการเกณฑ์ทหาร การปฏิรูปกองทัพ กลับสู่การปฏิรูป การแปลงร่าง มีนาคม (เพลงสรรเสริญพระบารมีของปีเตอร์แห่งรัสเซีย) คลิกที่ภาพเพื่อดูวิดีโอ (หากมีอินเทอร์เน็ต)

สไลด์ 11

หน่วยปืนใหญ่เป็นช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดในการจัดระเบียบกองทัพใหม่ ทหารราบมีครกเบา ปืนใหญ่ที่มี "ลำกล้อง" (เช่น ตามน้ำหนักของแกน) 3 ปอนด์ กองร้อยทหารบกมีระเบิดมือหนัก และทหารม้าครกและปืนครก ในปืนใหญ่สนามในปี 1725 มีคน 2,620 คน โรงงานอาวุธขนาดใหญ่สองแห่งใน Tula และ Sestroretsk โรงงานดินปืนขนาดใหญ่สองแห่งในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและ Okhta รวมถึงกลุ่มโรงถลุงเหล็กขนาดใหญ่ในใจกลางประเทศทางตอนเหนือและในเทือกเขาอูราลสร้างความพึงพอใจให้กับกองทัพอย่างเต็มที่ ต้องการอาวุธและกระสุน ในช่วงเวลาที่ค่อนข้างรวดเร็ว รัฐได้เปิดตัวการผลิตเครื่องแบบสำหรับกองทัพ กองทัพภายใต้ปีเตอร์เป็นครั้งแรกมีรูปแบบเดียว "(ทหารราบ - แคฟตันสีเขียวและหมวกสีดำ, กองทหารม้า - แคฟตันสีน้ำเงินและหมวกสีดำ) นอกจากกองทัพภาคสนามแล้วยังมีการสร้างระบบกองทหารรักษาการณ์ประจำการในหมู่บ้าน ประเทศ ในปี ค.ศ. 1725 มีกองทหารรักษาการณ์ 55 กองซึ่งประกอบด้วยทหารและพลธนูบางส่วน รวมเป็น 74,127 คนกองทหารรักษาการณ์มีหน่วยปืนใหญ่ที่ทรงพลัง (2295 คน) ในกองทหารรักษาการณ์ของรัสเซียภายในปี 1725 ตาม I.K. Kirilov มีปืน 9891 กระบอกและปืนครก 788 กระบอก ไม่นับปืนเล็กและปืนครกรัสเซียไม่เคยรู้จักกองปืนใหญ่ที่ทรงพลังเช่นนี้มาก่อน ได้กลายเป็นหนึ่งในผู้ที่แข็งแกร่งที่สุดในยุโรป

สไลด์ 12

ในตอนท้ายของทศวรรษที่ 90 ของศตวรรษที่ XVII กองเรือ Azov ที่น่าประทับใจถูกสร้างขึ้น ด้วยการระบาดของสงครามทางเหนือ กองเรือบอลติกก็มีความจำเป็นเช่นกัน ในปี ค.ศ. 1702-1704 การก่อสร้างเรือเกิดขึ้นหลายแห่งพร้อมกัน: บนแม่น้ำ Syas, Svir, Luga, Volkhov, Izhora การสร้างกองเรือแคสเปียนเกิดขึ้นแล้วในยุค 20 ของศตวรรษที่ 18 จนถึงเวลานั้น Astrakhan มีคันไถและลูกปัดแบบดั้งเดิมเป็นส่วนใหญ่ โดยจุดเริ่มต้นของการรณรงค์แคสเปี้ยน 2265-2266 รัสเซียมีเรือประมาณ 300 ลำ ในปีแรกของการสร้างกองเรือรัสเซีย นอกเหนือจากปัญหาทางเศรษฐกิจและทางเทคนิคที่ยากที่สุดแล้ว ยังมีปัญหาอย่างมากกับบุคลากรสำหรับกองเรือ ท้ายที่สุดแล้วในตอนแรกเท่านั้นที่เป็นไปได้ที่จะจ้างลูกเรือต่างชาติ 600 คน (ส่วนใหญ่เป็นชาวสลาฟทั้งหมด) และฝึกผู้พิทักษ์กองทัพและจากทหารไปจนถึงกะลาสี ตั้งแต่ปี 1705 เป็นต้นมา ฉากเริ่มขึ้นโดยเฉพาะสำหรับกองเรือ วิธีที่สำคัญที่สุดในการสร้างกองทัพที่แข็งแกร่งและมีประสิทธิภาพและกองทัพเรือที่ทรงพลังคือการจัดตั้งระบบการศึกษาทางการทหารระดับมืออาชีพ โรงเรียนการทหารแห่งแรกคือโรงเรียนทิ้งระเบิดภายใต้ Preobrazhensky Regiment (1698-1699) ในปี 1701 โรงเรียนปืนใหญ่ขนาดใหญ่แห่งแรก (สำหรับ 300 คน) เปิดทำการในมอสโกว ในปี 1712 โรงเรียนปืนใหญ่เริ่มเปิดดำเนินการในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ในปี ค.ศ. 1721 มีการเปิดโรงเรียนปืนใหญ่สำหรับทหารปืนใหญ่มืออาชีพ โรงเรียนเดินเรือแห่งแรกก่อตั้งขึ้นเมื่อปี ค.ศ. 1698 ในเมือง Azov ในปี ค.ศ. 1701 โรงเรียนวิทยาศาสตร์ "คณิตศาสตร์และการเดินเรือ" ได้เปิดขึ้นในกรุงมอสโก เพื่อเตรียมบุคลากรสำหรับทั้งกองทัพและกองทัพเรือ ในขั้นต้นมันถูกออกแบบมาสำหรับ 200 และจาก 1,701 - สำหรับ 500 คนแล้ว ในปี ค.ศ. 1715 โรงเรียนนายเรือแห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเริ่มดำเนินการ ในปี ค.ศ. 1716 ได้มีการจัดตั้งกองร้อยเรือตรีขึ้น แน่นอนว่าการเดินทางเพื่อธุรกิจเพื่อศึกษาในประเทศยุโรปตะวันตก (ไปยังฮอลแลนด์, ฝรั่งเศส, อิตาลีและรัฐอื่น ๆ ) ก็ได้รับการฝึกฝนเช่นกัน ในท้ายที่สุด ภายในทศวรรษที่ 1920 รัสเซียสามารถจัดหาทหารเรือ ทหารราบ ทหารปืนใหญ่ และเจ้าหน้าที่วิศวกรรมให้กับทั้งกองทัพบกและกองทัพเรือได้อย่างเต็มที่ ในปี ค.ศ. 1714 นายทหารต่างชาติทุกคนที่สอบไม่ผ่านถูกไล่ออกจากราชการ ในปี ค.ศ. 1720 วิทยาลัยการทหารได้ห้ามการรับสมัครเจ้าหน้าที่จากรัฐอื่น จริงอยู่ที่ในปี ค.ศ. 1722 ได้รับอนุญาตให้เข้ารับบริการได้โดยมีเงื่อนไขว่า "พวกเขาควรจะอยู่ที่นี่หลังความตาย" การปฏิรูปกองทัพเรือ กลับสู่การปฏิรูป

สไลด์ 13

จุดสำคัญท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของเปโตรคือการปฏิรูปทางวิญญาณ ปีเตอร์รู้ดีถึงประวัติการต่อสู้เพื่ออำนาจของพ่อของเขากับพระสังฆราชนิคอนเป็นอย่างดี นอกจากนี้เขายังรู้ทัศนคติของนักบวชต่อการเปลี่ยนแปลงของเขาด้วย ในเวลานั้นเอเดรียนเป็นปรมาจารย์ในรัสเซีย ความสัมพันธ์ระหว่างปีเตอร์กับปรมาจารย์ตึงเครียดอย่างเห็นได้ชัด เปโตรเข้าใจดีถึงความปรารถนาของคริสตจักรที่จะปราบปรามอำนาจทางโลกให้ตัวเอง - สิ่งนี้กำหนดกิจกรรมที่ดำเนินการในพื้นที่นี้ พระสังฆราช Andrian เสียชีวิตในปี 1700 แต่ซาร์ไม่รีบร้อนที่จะเลือกพระสังฆราชองค์ใหม่ ความเป็นผู้นำของกิจการของคริสตจักรถูกย้ายไปที่ Ryazan Metropolitan Stefan Yavorsky เขาได้รับการประกาศให้เป็นผู้พิทักษ์บัลลังก์ปรมาจารย์ แม้ว่า Peter จะไม่เห็น Yavorsky เป็นผู้สนับสนุนที่แข็งขัน แต่อย่างน้อย Yavorsky ก็ไม่ได้ต่อต้านนโยบายของ Peter อย่างฉุนเฉียว บนถนนของปีเตอร์มีปัญหาอื่น - ความแตกแยก “ปีเตอร์ต้องเริ่มต่อสู้กับความแตกแยก ความแตกแยกซึ่งมีความมั่งคั่งมหาศาลปฏิเสธที่จะมีส่วนร่วมในหน้าที่ร่วมกัน: เข้ารับราชการทหารหรือพลเรือน ปีเตอร์พบวิธีแก้ปัญหานี้ - เขาซ้อนทับพวกเขาด้วยภาษีซ้อน ความแตกแยกปฏิเสธที่จะจ่าย - การต่อสู้เกิดขึ้น Raskolnikov ถูกประหารชีวิต เนรเทศ หรือโบย ปีเตอร์พยายามที่จะปกป้องตัวเองจากอิทธิพลของคริสตจักร ในเรื่องนี้เขาเริ่มที่จะจำกัดสิทธิของคริสตจักรและหัวหน้าของมัน: มีการสร้างสภาบิชอปซึ่งพบกันเป็นระยะในมอสโกวและจากนั้นในปี ค.ศ. 1711 หลังจาก การสร้างเถรสมาคมหัวหน้าคริสตจักรสูญเสียความเป็นอิสระในขั้นสุดท้าย ดังนั้น คริสตจักรจึงเป็นผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาของรัฐอย่างสมบูรณ์ แต่กษัตริย์ทราบดีว่าการอยู่ใต้บังคับบัญชาของคริสตจักรต่อองค์กรปกครองที่เรียบง่ายนั้นเป็นไปไม่ได้ และในปี ค.ศ. 1721 มีการสร้าง Holy Synod ซึ่งรับผิดชอบกิจการของคริสตจักร “เถรสมาคมได้รับตำแหน่งเดียวกับวุฒิสภา เหนือวิทยาลัยและหน่วยงานบริหารอื่นๆ ทั้งหมด โครงสร้างของสังฆสภาก็ไม่ต่างจากโครงสร้างของวิทยาลัยใดๆ สังฆสภามี 12 คน ดังนั้นเปโตรจึงกำจัดการคุกคามของความพยายามของผู้มีอำนาจทางจิตวิญญาณต่อฆราวาสและทำให้คริสตจักรเป็นบริการของรัฐ จากนี้ไป คริสตจักรเป็นส่วนหนึ่งของการสนับสนุนระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ การปฏิรูปคริสตจักรกลับไปสู่การปฏิรูป

สไลด์ 14

การปฏิรูปของปีเตอร์มหาราชเกี่ยวข้องกับสังคมที่หลากหลาย ในปี ค.ศ. 1699 เปโตรได้ออกคำสั่งให้เปลี่ยนปฏิทิน ก่อนหน้านี้ลำดับเหตุการณ์ดำเนินการตามปฏิทินสไตล์ไบแซนไทน์: ปีใหม่เริ่มในวันที่ 1 กันยายน ตั้งแต่ปี 1699 ปีใหม่ควรจะเริ่มในวันที่ 1 มกราคมตามแบบยุโรป การปฏิรูปนี้ทำให้เกิดความไม่พอใจอย่างมากเพราะ ก่อนหน้านี้ลำดับเหตุการณ์ถูกสร้างขึ้นจากการสร้างโลกและในแง่ของวิธีการใหม่ 1700 ควรจะมาหลังจาก 8 ปีเท่านั้น ในปีใหม่ 1700 มีการออกกฤษฎีกาเกี่ยวกับการจัดตั้งร้านขายยาแห่งแรกในมอสโกว พระราชกฤษฎีกาอีกฉบับหนึ่งห้ามไม่ให้ถือมีดเพราะเกรงจะถูกแส้หรือเนรเทศ ในปี ค.ศ. 1701 วิญญาณเสรีนิยมของรัชกาลใหม่ได้แสดงออกเป็นชุดคำสั่ง: ห้ามมิให้คุกเข่าลงเมื่อกษัตริย์ปรากฏตัว สวมศีรษะในฤดูหนาวผ่านพระราชวัง ในปี ค.ศ. 1702 จุดเปลี่ยนของการปฏิรูปชีวิตครอบครัวมาถึง: มีความพยายามที่จะให้หลักประกันทางศีลธรรมที่แข็งแกร่งยิ่งขึ้นแก่สหภาพการแต่งงาน หลังจากเยือนฝรั่งเศส ปีเตอร์ออกกฤษฎีกาเกี่ยวกับการต้อนรับ ตำแหน่งของผู้หญิงในสังคมกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรง ปีเตอร์พยายามแนะนำเธอให้รู้จักกับชีวิตฆราวาสสมัยใหม่ตามแบบอย่างของตะวันตก เพื่อให้การรักษารูปแบบใหม่แก่แวดวงสูงสุด ในปี 1710 Peter I ได้อนุมัติตัวอย่างตัวอักษร "พลเรือน" โดยได้แก้ไขตัวอักษรซีริลลิกตะวันตกสำหรับสิ่งนี้ การปฏิรูปในด้านอื่น ๆ ของชีวิตสาธารณะ กลับสู่การปฏิรูป

สไลด์ 15

ผลที่ตามมาของการปฏิรูป

สไลด์ 16

ลักษณะของปีเตอร์

สไลด์ 17

คำพูดของปีเตอร์ "รู้เกี่ยวกับปีเตอร์ว่าชีวิตไม่ได้เป็นที่รักสำหรับเขา ถ้ารัสเซียเท่านั้นที่จะมีชีวิตอยู่ในความสุขและความรุ่งโรจน์ เพื่อความเป็นอยู่ที่ดีของคุณ" “กับคนยุโรปอื่น ๆ มันเป็นไปได้ที่จะบรรลุเป้าหมายด้วยวิธีการกุศล แต่ไม่ใช่สำหรับชาวรัสเซีย: ถ้าฉันไม่ใช้ความเข้มงวดฉันคงไม่ได้เป็นเจ้าของรัฐรัสเซียมาเป็นเวลานานและจะไม่มีวันทำสิ่งที่ ตอนนี้ ฉันไม่ได้จัดการกับคน แต่กับสัตว์ที่ฉันต้องการเปลี่ยนเป็นคน"

สไลด์ 18

แบบสำรวจขนาดเล็กเสมือนจริงของบุคคลที่มีชื่อเสียงเกี่ยวกับยุคของ Peter I

ยุคของปีเตอร์มหาราชและการเปลี่ยนแปลงของเขาขัดแย้งและคลุมเครือมาก ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่มุมมองของบุคคลสำคัญด้านวิทยาศาสตร์และศิลปะเกี่ยวกับตัวมันเองและการเปลี่ยนแปลงของมันนั้นตรงกันข้ามกันอย่างมาก ลองทำการสำรวจขนาดเล็กในจินตนาการของนักประวัติศาสตร์นักเขียนนักการเมืองที่มีชื่อเสียงและค้นหาความคิดเห็นของพวกเขาเกี่ยวกับช่วงเวลาที่ยากลำบากสำหรับรัสเซีย ลองถามคำถามสองข้อ: "คุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับ Peter I" และ "คุณประเมินการเปลี่ยนแปลงในรัสเซียอย่างไร"

สไลด์ 19

Mikhail Vasilyevich Lomonosov นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ (1711 - 1765) ฉันร้องเพลงรัสเซียที่ชาญฉลาด, ฮีโร่ที่เมืองใหม่, กองทหารและกองยานกำลังสร้าง, จากปีที่อ่อนโยนที่สุดเขาทำสงครามด้วยความอาฆาตพยาบาท, ผ่านความกลัว, ยกย่องประเทศของเขา, ถ่อมตน คนร้ายอยู่ข้างในและเหยียบย่ำฝั่งตรงข้าม พระหัตถ์และความคิดของเขาทำลายล้างคนอวดดีและเจ้าเล่ห์ และคนทั้งโลกก็ต้องประหลาดใจกับการกระทำของเขา

สไลด์ 20

Nikolai Mikhailovich Karamzin นักเขียน (พ.ศ. 2309 - พ.ศ. 2369) “ กษัตริย์ที่กระตือรือร้นด้วยจินตนาการอันร้อนแรงเมื่อได้เห็นยุโรปต้องการสร้างรัสเซีย - ฮอลแลนด์ เรากลายเป็นพลเมืองของโลก แต่ในบางกรณีก็หยุดเป็นพลเมืองของรัสเซีย”

สไลด์ 21

Belinsky Vissarion Grigoryevich (1811 - 1848) นักปฏิวัติประชาธิปไตยนักวิจารณ์ผู้มีอิทธิพล “ปีเตอร์มหาราชเป็นปรากฏการณ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดไม่เพียง แต่ในประวัติศาสตร์ของเรา แต่ในประวัติศาสตร์ของมวลมนุษยชาติด้วย เขาเป็นเทพที่เรียกเราให้มีชีวิต หายใจเอาวิญญาณที่มีชีวิตเข้าสู่ร่างกายขนาดมหึมาของรัสเซียโบราณ แต่จมดิ่งสู่ห้วงนิทราของมนุษย์

สไลด์ 22

Solovyov Sergey Mikhailovich (2363-2422) - นักประวัติศาสตร์หนึ่งในผู้ก่อตั้งประวัติศาสตร์รัสเซีย “จำเป็นต้องเดินบนเส้นทางใหม่...ผู้คนลุกขึ้นมารวมตัวกันที่ถนน รอผู้นำและผู้นำก็ปรากฏตัวขึ้น "ปีเตอร์ฉันเป็นบุคคลในประวัติศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดซึ่งรวบรวมจิตวิญญาณของผู้คนได้อย่างเต็มที่"

สไลด์ 23

Ivan Sergeevich Aksakov (2366-2429) - นักประชาสัมพันธ์, ผู้จัดพิมพ์, บรรณาธิการ, Slavophile “ปีเตอร์ที่ 1 เป็นผู้ทำลายรากฐานของชาติรัสเซีย และการปฏิรูปของเขาถือเป็นความผิดพลาดครั้งใหญ่”

สไลด์ 24

Vasily Osipovich Klyuchevsky - นักประวัติศาสตร์, นักเรียนของ Solovyov (พ.ศ. 2384 - 2454) “การปฏิรูปที่ดำเนินการโดยปีเตอร์มหาราชไม่ได้มีเป้าหมายโดยตรงที่จะสร้างระเบียบทางการเมือง สังคม หรือศีลธรรมขึ้นใหม่ แต่ถูกจำกัดไว้เพียงความปรารถนาที่จะติดอาวุธให้กับรัฐรัสเซียและประชาชนชาวตะวันตกที่พร้อมสร้าง วิธีการทางยุโรปจิตใจและวัสดุ .... การต่อต้านของประชาชนบีบให้เปโตรใช้มาตรการที่รุนแรง ซึ่งสร้างความประทับใจให้กับการปฏิวัติ อันที่จริง การกระทำของปีเตอร์น่าตกใจมากกว่าการรัฐประหาร”

สไลด์ 25

การสำรวจทางสังคมวิทยาปี 2551 นักสังคมวิทยาของมูลนิธิความคิดเห็นสาธารณะ (FOM) เสนอชื่อผู้ตอบแบบสอบถาม 500 ชื่อตามที่นักประวัติศาสตร์ซึ่งเป็นบุคคลที่ยิ่งใหญ่ของรัสเซีย FOM ด้วยความช่วยเหลือจากการศึกษาทั่วประเทศได้พิจารณาว่าชาวรัสเซียอย่างน้อยครึ่งหนึ่งรู้จักใครบ้าง จากนั้นผู้เข้าร่วมการสำรวจให้คะแนนบุคคลที่เหลือ นักสังคมวิทยาทราบว่าช่วงอายุยังน้อยของผู้เข้าร่วมในการศึกษายังขึ้นอยู่กับตัวเลขทางประวัติศาสตร์ที่เขาคิดว่าสำคัญที่สุดในประวัติศาสตร์ของรัสเซีย ผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด (6,000 คนต่อคนในช่วงสองขั้นตอนของการศึกษา) ถูกแบ่งออกเป็น 8 กลุ่มโดยมีช่วงอายุ 7 ปี นอกจากนี้ชื่อตามเงื่อนไขของรุ่น (จาก "สตาลินนิสต์" ถึง "ปูติน") สะท้อนให้เห็นถึงยุคที่ขั้นตอนหลักของการก่อตัวของบุคลิกภาพของพวกเขาเกิดขึ้น (ตั้งแต่ 10 ถึง 17 ปี) คนรุ่นสตาลิน: ก่อนปี 1936 ครุสชอฟรุ่น: เกิด 2479-43 รุ่นกาการิน: 2487-51 รุ่นเบรจเนฟ: 2495-59 รุ่น Suslov: เกิดปี 1960-67 รุ่น Gorbachev เกิดในปี 1968-74 รุ่นเยลต์ซิน: 2518-2525 รุ่นของปูติน: 2526-33 ตัวละครในประวัติศาสตร์ที่สำคัญที่สุดสามตัวแรกยังคงไม่เปลี่ยนแปลง - เหล่านี้คือ Peter I, Stalin และ Lenin จากข้อมูลของ FOM ตัวเลขทางประวัติศาสตร์ทั้งสามนี้นำหน้าโดยส่วนต่างที่กว้างในหมู่ตัวแทนทุกวัย สำหรับผู้ที่เกิดภายใต้สตาลิน (รุ่น "สตาลินนิสต์" "ครุสเชเวียน" และ "กาการิเนียน") สตาลินจะต้องมาก่อนอย่างแน่นอน สำหรับรุ่น "Suslov" ตัวเลขทั้งสามมีค่าเท่ากันแม้ว่าเลนินจะเป็นผู้นำโดยมีระยะขอบเล็กน้อย แต่เริ่มจากรุ่น "Gorbachev" จักรพรรดิรัสเซียคนแรก Peter I ขึ้นสู่ตำแหน่งผู้นำในประวัติศาสตร์รัสเซีย

สไลด์ 26

โครงการเริ่มต้นด้วยความจริงที่ว่าสถาบันประวัติศาสตร์รัสเซียแห่ง Russian Academy of Sciences ได้กำหนดรายชื่อเริ่มต้นซึ่งรวมถึง 500 รายชื่อของตัวแทนที่มีค่าที่สุดในอดีตของเรา จุดประสงค์ของด่านแรกคือการค้นหาว่าตัวละครใดที่ชาวรัสเซียอย่างน้อยครึ่งหนึ่งรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้ ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะถามคำถามที่มีรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับบทบาทของพวกเขาในประวัติศาสตร์ ในขั้นตอนแรก มีการคัดเลือก 185 ร่าง ซึ่งมากกว่าครึ่งหนึ่งของผู้ตอบแบบสอบถามรู้จัก จุดประสงค์ของขั้นตอนที่สองคือการเลือกตัวละคร 50 ตัวซึ่งตามที่ชาวรัสเซียทิ้งไว้ที่สำคัญที่สุดและไม่สำคัญว่าจะมีเครื่องหมายบวกหรือลบในประวัติศาสตร์ของประเทศของเรา ในแต่ละขั้นตอน ผู้ตอบแบบสอบถาม 6,000 คนถูกสัมภาษณ์ ณ สถานที่พำนักในกลุ่มตัวอย่างที่เป็นตัวแทนของประชากรของสหพันธรัฐรัสเซีย ในปี 2551 ช่องทีวี Rossiya, วิทยุ Mayak, สถาบันประวัติศาสตร์รัสเซียแห่ง Russian Academy of Sciences และมูลนิธิความคิดเห็นสาธารณะได้เปิดตัวโครงการร่วมชื่อรัสเซีย ในโครงการ "Name of Russia" มูลนิธิได้รับมอบหมายให้ค้นหาว่าบุคคลใดใน 500 คนที่นักประวัติศาสตร์ตั้งชื่อโดยชาวรัสเซียถือว่ามีความสำคัญที่สุดในแง่ของชะตากรรมทางประวัติศาสตร์ของประเทศของเรา เพื่อแก้ปัญหานี้ ได้ทำการวิจัยสองขั้นตอน โครงการ "ชื่อของรัสเซีย"

สไลด์ 27

สไลด์ 28

เป็นเวลากว่าสองศตวรรษครึ่งแล้วที่นักประวัติศาสตร์ นักปรัชญา และนักเขียนโต้เถียงกันเกี่ยวกับความสำคัญของการเปลี่ยนแปลงของเปโตร แน่นอนพวกเขาสามารถประเมินได้หลายวิธี ทุกอย่างขึ้นอยู่กับสิ่งที่ถือว่ามีประโยชน์สำหรับรัสเซียและสิ่งที่เป็นอันตรายสิ่งที่เป็นหลักและสิ่งที่เป็นรอง แต่ทุกคนเห็นด้วยกับสิ่งหนึ่ง: การปฏิรูป Petrine เป็นขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในประวัติศาสตร์ของรัสเซียซึ่งทุกอย่างสามารถแบ่งออกเป็นยุคก่อน Petrine และหลัง Petrine นักประวัติศาสตร์ชื่อดัง Sergei Mikhailovich Solovyov ซึ่งบางทีอาจเข้าใจทั้งบุคลิกของปีเตอร์และงานของเขาได้ดีขึ้นเขียนว่า: "ความแตกต่างในมุมมอง ... มาจากความยิ่งใหญ่ของการกระทำที่ปีเตอร์ทำสำเร็จซึ่งเป็นอิทธิพลที่ยั่งยืนของ การกระทำนี้ ยิ่งปรากฏการณ์สำคัญมากเท่าใด ก็ยิ่งมีมุมมองและความคิดเห็นที่แตกต่างกันมากขึ้น และยิ่งพวกเขาพูดถึงมันมากเท่าไหร่ พวกเขาก็ยิ่งรู้สึกว่ามันมีอิทธิพลต่อตนเองมากขึ้นเท่านั้น บทสรุป

สไลด์ 29

1. สารานุกรมสำหรับเด็ก "ประวัติศาสตร์รัสเซีย" มอสโก "Avanta +" 1995 2. "วีรบุรุษแห่งประวัติศาสตร์รัสเซีย" White City Moscow 2005 3. Vladimir Solovyov "ประวัติศาสตร์รัสเซียสำหรับเด็กและผู้ใหญ่" มอสโก 2003 4. สารานุกรมภาพประกอบ "ประวัติของ รัสเซียในศตวรรษที่ 18-20" Moscow Olma-Press Education 2004 5. Natalya Mayorova Russian History White City Moscow 2005 6 ผลการสำรวจทางสังคมวิทยา (อินเทอร์เน็ต, หนังสือพิมพ์ "ข้อโต้แย้งและข้อเท็จจริง", 24 กรกฎาคม 2551) 7. เพลงต่อไปนี้จากยุคของปีเตอร์มหาราชถูกนำมาใช้ในการนำเสนอ: - Kant เพื่อเป็นเกียรติแก่ชัยชนะของ Poltava "Orly Russian" โดยนักแต่งเพลงที่ไม่รู้จักของ ศตวรรษที่ 18 (แสดงโดยคณะนักร้องประสานเสียงนักวิชาการแห่งรัฐของพรรครีพับลิกัน) - คานท์สรุปสนธิสัญญานิชตัด (พ.ศ. 2264) โดยนักแต่งเพลงที่ไม่รู้จักในศตวรรษที่ 18 (แสดงโดยกลุ่มนักร้องชายของ Moscow Chamber Choir) แหล่งที่มา http://www.bibliotekar.ru/polk อินเทอร์เน็ต: http://ru.youtube.com/watch?v=t1VMz-mXPM4 http://www.nameofrussia .ru/video .html?id=3222 http://www.xserver.ru/user/refpp/3.shtml http://www.ref.by/refs/33/7380/1.html http:// ru.youtube. com/watch?v=vIIT0WTe0nw http://www.nameofrussia.ru/

ดูสไลด์ทั้งหมด

คำอธิบายสั้น

การรวมบทเรียนเกี่ยวกับช่วงเวลาที่ศึกษาประวัติศาสตร์ (ยุคของ Peter the Great) และมุ่งพัฒนาทักษะการปฏิบัติ

คำอธิบาย

ปีเตอร์ฉัน: ทรราชหรือนักปฏิรูป
วัตถุประสงค์ของบทเรียน:
เกี่ยวกับการศึกษา: เพื่อรวบรวมความรู้ที่ได้รับในกระบวนการศึกษายุคปีเตอร์มหาราช .
เกี่ยวกับการศึกษา: การก่อตัวของความสามารถของนักเรียนในการวิเคราะห์เอกสาร, สรุป, กำหนดเป้าหมาย, เน้นสิ่งสำคัญจากเนื้อหาบทเรียน
เกี่ยวกับการศึกษา: การสร้างจิตสำนึกของนักเรียนให้มีความรักชาติ เคารพอดีตชาติของตน สร้างความภาคภูมิใจในบ้านเกิดของคุณ
งาน:
1. ค้นหาในกระบวนการวิจัยว่า Peter I คือใคร - ทรราชหรือนักปฏิรูป
2. เพื่อรวบรวมความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับเหตุการณ์ในรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 18
ในชั้นเรียน 2 กลุ่มมีความโดดเด่นล่วงหน้าตรงข้ามกับทัศนคติที่มีต่อบุคลิกภาพของเปโตร พวกเขาได้รับมอบหมายงานให้วาดความสัมพันธ์ของพวกเขากับปีเตอร์มหาราชในรูปแบบของตาราง
1ทีม - ผู้กล่าวหา (พวกเขาเชื่อว่าจักรพรรดิปีเตอร์ที่ 1 เป็นทรราช)
2ทีม - ผู้พิทักษ์ (พวกเขาถือว่าจักรพรรดิปีเตอร์ที่ 1 เป็นนักปฏิรูปที่ยิ่งใหญ่)
ตลอดประวัติศาสตร์ ตั้งแต่สมัยปีเตอร์มหาราช นักประวัติศาสตร์ได้โต้แย้งเกี่ยวกับบุคลิกภาพและการกระทำของจักรพรรดิ ไม่มีการประเมินบุคลิกภาพของเขาอย่างชัดเจนรวมถึงการเปลี่ยนแปลงของเขา พวกเขาพูดถึงเขาว่า: "ซาร์เป็นช่างไม้" ปีเตอร์ผู้ตัดหน้าต่างสู่ยุโรป "รุนแรง แต่ยุติธรรมและเป็นประชาธิปไตย" คนอื่นเข้าร่วมการตัดสินเหล่านี้โดยเน้นว่าเปโตร "แสดงความสนใจของชนชั้นปกครอง" และ "ฉีกหนังสามใบจากชาวนาที่ทำงาน"
ปีเตอร์ I
โอ้เจ้าแห่งโชคชะตาผู้ยิ่งใหญ่!
คุณไม่ได้อยู่เหนือเหว
ที่ความสูงของบังเหียนเหล็ก
ยกรัสเซียขึ้นบนขาหลัง?
"นักขี่ม้าสีบรอนซ์" A.S. พุชกิน
เช่น. พุชกินในศตวรรษต่อมาจะบอกว่าพระราชกฤษฎีกาบางส่วนของพวกเขาเขียนด้วยแส้ ...
ตอนนี้เป็นนักวิชาการแล้วเป็นฮีโร่
ตอนนี้เป็นนักเดินเรือ ตอนนี้เป็นช่างไม้
เขาเป็นวิญญาณที่ครอบคลุมทั้งหมด
บนบัลลังก์มีคนงานชั่วนิรันดร์(พุชกิน AS "สแตนส์")
ปีเตอร์มหาราชคือใคร? ทรราชหรือนักปฏิรูป? สิ่งที่เขาพูดถูกและสิ่งที่เขาคิดผิด - นี่คือคำถามหลักของการสนทนาของเรา ให้ความสนใจกับกระดานดำซึ่งแสดงกฎพื้นฐานของการสนทนา
กฎการอภิปราย (กฎการอภิปรายจะติดไว้บนกระดานหรือแสดงโดยใช้ ICT นักเรียนต้องคุ้นเคยกับกฎเมื่อเริ่มบทเรียน)
1. คุณไม่สามารถวิจารณ์คนอื่นได้ วิจารณ์เฉพาะความคิดของพวกเขาเท่านั้น
2. ผู้เข้าร่วมแต่ละคนต้องมีสิทธิและโอกาสในการพูด
3. ตั้งใจฟังฝ่ายตรงข้ามของคุณ จากนั้นระบุมุมมองของคุณ
4. ทุกตำแหน่งโดยไม่มีข้อยกเว้นอาจมีการอภิปราย
5. อย่าลืมว่าวิธีที่ดีที่สุดในการโน้มน้าวใจศัตรูคือการโต้แย้งที่ชัดเจนและตรรกะที่ไร้ที่ติ
6. พูดให้ชัดเจน แม่นยำ เรียบง่าย ชัดเจน และด้วยคำพูดของคุณเอง ไม่ใช่ตาม "กระดาษแผ่นเดียว"
7. มีความกล้าที่จะยอมรับว่าคู่ต่อสู้ของคุณถูกต้องหากคุณผิด
8. อย่าให้ "ป้ายกำกับ" และไม่อนุญาตให้ใช้ข้อความดูหมิ่น การต่อสู้ การเยาะเย้ย
ก่อนที่คุณจะตัดตอนมาจากเอกสาร คุณต้องตอบคำถามนี้โดยใช้เนื้อหานี้ ก่อนที่คุณจะทำเวิร์กชีต คุณต้องทำความคุ้นเคยกับเอกสารให้เน้นหลักฐานที่ หรือทรราช
Peter I เป็นนักปฏิรูปที่ยิ่งใหญ่ .

นโยบาย.อันเป็นผลมาจากการบริหารการปฏิรูปรัฐที่ดำเนินการโดย Peter I รัสเซียได้รับโครงสร้างการบริหารของรัฐที่ชัดเจนขึ้น ระบบคำสั่งที่ยุ่งยากถูกแทนที่ด้วยวิทยาลัยซึ่งเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาของวุฒิสภา 24 มกราคม 1722. มีการแนะนำ "ตารางอันดับ" ซึ่งแนะนำการจัดประเภทพนักงานใหม่ ความสูงส่งของครอบครัวโดยปราศจากบริการไม่ได้มีความหมายอะไรเลยไม่ได้สร้างตำแหน่งใด ๆ ให้กับบุคคลดังนั้นลำดับชั้นของชนชั้นสูงของสายพันธุ์หนังสือลำดับวงศ์ตระกูลจึงเข้ามาแทนที่

เศรษฐกิจ. ภายใต้ปีเตอร์ มีการเติบโตอย่างมากของอุตสาหกรรมการผลิตขนาดใหญ่ ในปี 1725 มีโรงงาน 220 แห่งในรัสเซีย (และใน 1690. เฉพาะ 21) การถลุงเหล็กเพิ่มขึ้น 5 เท่า ซึ่งทำให้สามารถส่งออกไปต่างประเทศได้ ภายใต้ Peter I การค้าได้ก้าวไปข้างหน้าอย่างเห็นได้ชัด (ภายในและภายนอกโรงงานโลหะถูกสร้างขึ้นใน Urals ใน Karelia ใกล้กับ Tula หากก่อนต้นศตวรรษที่ 18 รัสเซียนำเข้าเหล็กจากต่างประเทศจากนั้นในตอนท้ายของ รัชสมัยของปีเตอร์ที่ 1 ประเทศเริ่มขายมัน แร่ทองแดง (อูราล) มีโรงงานประเภทใหม่ปรากฏขึ้น: สิ่งทอ, เคมี, การต่อเรือ

การเรียนทางไกลสำหรับครูตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางในราคาถูก

การสัมมนาผ่านเว็บ หลักสูตรการพัฒนาวิชาชีพ การฝึกอบรมวิชาชีพใหม่ และการฝึกอบรมวิชาชีพ ราคาต่ำ. มากกว่า 10,000 โปรแกรมการศึกษา ประกาศนียบัตรของรัฐสำหรับหลักสูตร การอบรมขึ้นใหม่และการฝึกอาชีพ ใบรับรองการเข้าร่วมการสัมมนาผ่านเว็บ การสัมมนาผ่านเว็บฟรี ใบอนุญาต.

Peter I ทรราชหรือนักปฏิรูป..doc

บทเรียนประวัติศาสตร์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7

ครู: Lysova O.N. GOOU "กลุ่มดาว", โวลโกกราด

ปีเตอร์ ฉัน: ทรราชหรือนักปฏิรูป

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

เกี่ยวกับการศึกษา : เพื่อรวบรวมความรู้ที่ได้รับในกระบวนการศึกษายุคปีเตอร์มหาราช.

เกี่ยวกับการศึกษา : การก่อตัวของความสามารถของนักเรียนในการวิเคราะห์เอกสาร, สรุป, กำหนดเป้าหมาย, เน้นสิ่งสำคัญจากเนื้อหาบทเรียน

เกี่ยวกับการศึกษา : การสร้างจิตสำนึกของนักเรียนให้มีความรักชาติ เคารพอดีตชาติของตน สร้างความภาคภูมิใจในบ้านเกิดของคุณ

งาน:

1. ค้นหาในกระบวนการวิจัยว่า Peter I คือใคร - ทรราชหรือนักปฏิรูป

2. เพื่อรวบรวมความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับเหตุการณ์ในรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 18

ในชั้นเรียน 2 กลุ่มมีความโดดเด่นล่วงหน้าตรงข้ามกับทัศนคติที่มีต่อบุคลิกภาพของเปโตร พวกเขาได้รับมอบหมายงานให้วาดความสัมพันธ์ของพวกเขากับปีเตอร์มหาราชในรูปแบบของตาราง

ทีม - ผู้กล่าวหา (พวกเขาเชื่อว่าจักรพรรดิปีเตอร์ที่ 1 เป็นทรราช)

ทีม - ผู้พิทักษ์ (พวกเขาถือว่าจักรพรรดิปีเตอร์ที่ 1 เป็นนักปฏิรูปที่ยิ่งใหญ่)

ตลอดประวัติศาสตร์ ตั้งแต่สมัยปีเตอร์มหาราช นักประวัติศาสตร์ได้โต้แย้งเกี่ยวกับบุคลิกภาพและการกระทำของจักรพรรดิ ไม่มีการประเมินบุคลิกภาพของเขาอย่างชัดเจนรวมถึงการเปลี่ยนแปลงของเขา พวกเขาพูดถึงเขาว่า: "ซาร์เป็นช่างไม้" ปีเตอร์ผู้ตัดหน้าต่างสู่ยุโรป "รุนแรง แต่ยุติธรรมและเป็นประชาธิปไตย" คนอื่นเข้าร่วมการตัดสินเหล่านี้โดยเน้นว่าเปโตร "แสดงความสนใจของชนชั้นปกครอง" และ "ฉีกหนังสามใบจากชาวนาที่ทำงาน"

ปีเตอร์ I

โอ้เจ้าแห่งโชคชะตาผู้ยิ่งใหญ่!
คุณไม่ได้อยู่เหนือเหว
ที่ความสูงของบังเหียนเหล็ก
ยกรัสเซียขึ้นบนขาหลัง?

“นักขี่ม้าสีบรอนซ์” A.S. พุชกิน

เช่น. พุชกินในศตวรรษต่อมาจะบอกว่าพระราชกฤษฎีกาบางส่วนของพวกเขาเขียนด้วยแส้ ...

ตอนนี้เป็นนักวิชาการแล้วเป็นฮีโร่ ตอนนี้เป็นนักเดินเรือ ตอนนี้เป็นช่างไม้ เขาเป็นวิญญาณที่ครอบคลุมทั้งหมด บนบัลลังก์มีคนงานชั่วนิรันดร์ (พุชกิน AS "สแตนส์")

ปีเตอร์มหาราชคือใคร? ทรราชหรือนักปฏิรูป? สิ่งที่เขาพูดถูกและสิ่งที่เขาคิดผิด - นี่คือคำถามหลักของการสนทนาของเรา ให้ความสนใจกับกระดานดำซึ่งแสดงกฎพื้นฐานของการสนทนา

กฎการอภิปราย (กฎการอภิปรายจะติดไว้บนกระดานหรือแสดงโดยใช้ ICT นักเรียนต้องคุ้นเคยกับกฎเมื่อเริ่มบทเรียน)

1. คุณไม่สามารถวิจารณ์ผู้คนได้ วิจารณ์เฉพาะความคิดของพวกเขาเท่านั้น

2. ผู้เข้าร่วมแต่ละคนต้องมีสิทธิและโอกาสในการพูด

3. ตั้งใจฟังฝ่ายตรงข้ามของคุณ จากนั้นระบุมุมมองของคุณ

4. ทุกตำแหน่งโดยไม่มีข้อยกเว้นอาจมีการอภิปราย

5. อย่าลืมว่าวิธีที่ดีที่สุดในการโน้มน้าวใจศัตรูคือการให้เหตุผลที่ชัดเจนและตรรกะที่ไร้ที่ติ

6. พูดให้ชัดเจน แม่นยำ เรียบง่าย ชัดเจน และด้วยคำพูดของคุณเอง ไม่ใช่ตาม "กระดาษแผ่นเดียว"

7. มีความกล้าที่จะยอมรับว่าคู่ต่อสู้ของคุณถูกต้องหากคุณผิด

8. อย่าให้ "ป้ายกำกับ" และไม่อนุญาตให้ใช้ข้อความดูหมิ่น การต่อสู้ การเยาะเย้ย

ก่อนที่คุณจะตัดตอนมาจากเอกสาร คุณต้องตอบคำถามนี้โดยใช้เนื้อหานี้ ก่อนที่คุณจะทำเวิร์กชีต คุณต้องทำความคุ้นเคยกับเอกสารให้เน้นหลักฐานที่ Peter I เป็นนักปฏิรูปที่ยิ่งใหญ่ หรือทรราช

Peter I เป็นนักปฏิรูปที่ยิ่งใหญ่.

นโยบาย.อันเป็นผลมาจากการบริหารการปฏิรูปรัฐที่ดำเนินการโดย Peter I รัสเซียได้รับโครงสร้างการบริหารของรัฐที่ชัดเจนขึ้น ระบบคำสั่งที่ยุ่งยากถูกแทนที่ด้วยวิทยาลัยซึ่งเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาของวุฒิสภา เมื่อวันที่ 24 มกราคม พ.ศ. 2265 มีการแนะนำ "ตารางอันดับ" ซึ่งแนะนำการจัดประเภทพนักงานใหม่ ความสูงส่งของครอบครัวโดยปราศจากบริการไม่ได้มีความหมายอะไรเลยไม่ได้สร้างตำแหน่งใด ๆ ให้กับบุคคลดังนั้นลำดับชั้นของชนชั้นสูงของสายพันธุ์หนังสือลำดับวงศ์ตระกูลจึงเข้ามาแทนที่

เศรษฐกิจ.ภายใต้ปีเตอร์ มีการเติบโตอย่างมากของอุตสาหกรรมการผลิตขนาดใหญ่ ในปี 1725 มีโรงงาน 220 แห่งในรัสเซีย (และในปี 1690 มีเพียง 21 แห่ง) การถลุงเหล็กเพิ่มขึ้น 5 เท่า ซึ่งทำให้สามารถส่งออกไปต่างประเทศได้ ภายใต้ Peter I การค้าได้ก้าวไปข้างหน้าอย่างเห็นได้ชัด (ภายในและภายนอกโรงงานโลหะถูกสร้างขึ้นใน Urals ใน Karelia ใกล้กับ Tula หากก่อนต้นศตวรรษที่ 18 รัสเซียนำเข้าเหล็กจากต่างประเทศจากนั้นในตอนท้ายของ รัชสมัยของปีเตอร์ฉัน ประเทศเริ่มขายมัน มีการค้นพบแหล่งแร่ทองแดง (Ural.) โรงงานประเภทใหม่ปรากฏขึ้น: สิ่งทอ, เคมี, การต่อเรือ

ทบ. ประกาศโดยพระราชกฤษฎีกา 1699 เมื่อเริ่มการรับสมัคร ในช่วงปี 1699 ถึง 1725 กองทัพ (318,000 คนพร้อมกับหน่วยคอซแซค) และกองเรือได้ถูกสร้างขึ้น กองทัพมีหลักการเดียวคือเกณฑ์ทหาร เครื่องแบบ และอาวุธ พร้อมกันกับการสร้างกองทัพการก่อสร้างกองเรือยังคงดำเนินต่อไป เมื่อถึงเวลา Battle of Gangut (1714) กองเรือบอลติกถูกสร้างขึ้นจากเรือ 22 ลำเรือรบ 5 ลำและเรือขนาดเล็กจำนวนมาก รัสเซียมีทั้งกองทัพเรือและกองเรือพาณิชย์

ซาร์ปีเตอร์ฉันก่อตั้งเมืองเมื่อวันที่ 16 พฤษภาคม (27), 2246 วางป้อมปราการบนเกาะหนึ่งในสามเหลี่ยมปากแม่น้ำเนวา ในปี 1712 เมืองหลวงของรัสเซียถูกย้ายจากมอสโกไปยังเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เมืองนี้ยังคงเป็นเมืองหลวงอย่างเป็นทางการจนถึงปี 1918

ในคำถามของศาสนา .

การศึกษาและวิทยาศาสตร์ . ภายใต้พระเจ้าปีเตอร์ที่ 1 รัสเซียกลายเป็นมหาอำนาจของยุโรป เขาให้ความสนใจอย่างมากกับการศึกษาและวิทยาศาสตร์ ปีเตอร์สั่งให้เด็ก ๆ ทุกคนในตระกูลขุนนางเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียน ไม่เพียง แต่ส่งหลายคนไปศึกษาต่อต่างประเทศ แต่ยังเปิดโรงเรียนและวิทยาลัยในมอสโกวและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: โรงเรียนนายเรือ, โรงเรียนวิศวกรรม, โรงเรียนทหารปืนใหญ่ ตามคำสั่งของปีเตอร์การตีพิมพ์หนังสือพิมพ์ฉบับแรกในรัสเซียเริ่มขึ้น มันถูกเรียกว่า "Vedomosti" และเผยแพร่ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กตั้งแต่ปี 1702 เพื่ออำนวยความสะดวกในการอ่านและเขียนในปี 1708 เขาได้ปรับปรุงตัวอักษรรัสเซียใหม่ ทำให้มันง่ายขึ้นอย่างมาก ในปี 1719 ปีเตอร์ก่อตั้งพิพิธภัณฑ์ Kunstkamera แห่งแรกของประเทศ และในบั้นปลายชีวิตของเขา เมื่อวันที่ 28 มกราคม พ.ศ. 2267 ปีเตอร์ที่ 1 ได้ออกกฤษฎีกาจัดตั้ง Imperial Academy of Sciences ในรัสเซีย

คุณไม่คิดหรือว่าโรงงาน Petrine ซึ่งใช้แรงงานของแรงงานบังคับ ไม่ใช่วิสาหกิจทุนนิยมที่ก้าวหน้า 2. คุณไม่คิดหรือว่าผลจากการปฏิรูปการปกครองทำให้ระบบราชการที่ยุ่งยากในการปกครองประเทศพัฒนาขึ้น? กองทัพ เศรษฐกิจ การเมือง มีการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้างในรัชสมัยของพระเจ้าปีเตอร์มหาราช?

.

นโยบาย . การปฏิรูปการบริหารที่ดำเนินการโดยปีเตอร์ที่ 1 ทำให้เกิดความผิดพลาดต่างๆ เพิ่มขึ้น จำนวนเจ้าหน้าที่และค่าใช้จ่ายในการบำรุงรักษาเพิ่มขึ้น ภาระภาษีตกอยู่บนบ่าของประชาชน สงครามทางเหนือทำให้สถานการณ์ทางเศรษฐกิจของประชากรแย่ลงเนื่องจากต้องใช้ต้นทุนวัสดุจำนวนมาก มีการแนะนำภาษีจำนวนมากทั้งทางตรงและทางอ้อม ทั้งหมดนี้ ทำให้ฐานะของประชากรที่ต้องเสียภาษีแย่ลง (ชาวนา ชาวเมือง พ่อค้า ฯลฯ)

ด้านสังคม การปฏิรูปของ Peter I นำไปสู่การเสริมสร้างความเป็นทาส พระราชกฤษฎีกาของ Peter I ในปี 1721 อนุญาตให้ผู้ผลิตซื้อหมู่บ้านกับชาวนาสำหรับโรงงาน กฤษฎีกาห้ามขายโรงงานชาวนาแยกโรงงาน โรงงานที่ใช้แรงงานบังคับไม่ได้ผล ผู้คนตอบสนองต่อสถานการณ์ที่เลวร้ายลงด้วยการต่อต้าน (การจลาจล Astrakhan การจลาจลของ K. Bulavin การจลาจลใน Bashkiria)ปีเตอร์ใช้การประหารชีวิตจำนวนมาก การทรมาน การเนรเทศเป็นวิธีการลงโทษ ตัวอย่างเช่น, การจลาจลของ Streltsy ในปี 1698 เป็นการสังหารหมู่อย่างโหดเหี้ยมของนักธนูซึ่งกระทำโดยกษัตริย์ พลธนู 799 คนถูกประหารชีวิต ชีวิตได้รับการช่วยชีวิตสำหรับผู้ที่มีอายุระหว่าง 14 ถึง 20 ปีเท่านั้น และถึงอย่างนั้นพวกเขาก็ถูกเฆี่ยนตีด้วยแส้

การก่อสร้างเซนต์ ปีเตอร์สเบิร์ก. เพื่อให้การก่อสร้างบ้านหินเร็วขึ้น ปีเตอร์ยังสั่งห้ามการก่อสร้างด้วยหินทั่วรัสเซีย ยกเว้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

คริสตจักร. ปีเตอร์สั่งให้เอาระฆังออกจากโบสถ์เพราะ มีโลหะไม่เพียงพอสำหรับอาวุธสำหรับกองทัพจากนั้นนำทองแดงกระดิ่งมากถึง 30,000 ปอนด์ไปที่มอสโก การปฏิรูปของ Synod of the Church: เมื่อพระสังฆราช Adrian Peter เสียชีวิตในปี 1700 เขาห้ามไม่ให้เลือกผู้สืบทอด ในปี ค.ศ. 1721 ปรมาจารย์ถูกยกเลิก และ "เถรสมาคมปกครอง" ถูกสร้างขึ้นเพื่อบริหารคริสตจักร ซึ่งอยู่ภายใต้วุฒิสภา รัฐควบคุมรายได้ของคริสตจักรอย่างเข้มงวดจากชาวนาสงฆ์ถอนส่วนสำคัญของพวกเขาอย่างเป็นระบบสำหรับการสร้างกองเรือการบำรุงรักษากองทัพโรงเรียน ฯลฯ ห้ามมิให้สร้างอารามใหม่และจำนวน ของพระสงฆ์ที่มีอยู่จำกัด

ผู้เชื่อเก่า ซาร์ปีเตอร์อนุญาตให้ผู้เชื่อเก่าใช้ชีวิตอย่างเปิดเผยในเมืองและหมู่บ้าน แต่เรียกเก็บภาษีสองเท่าจากพวกเขา พวกเขาเก็บภาษีจากทุกคนสำหรับการไว้หนวดเครา พวกเขารับเงินค่าปรับจากพวกเขา และสำหรับข้อเท็จจริงที่ว่านักบวชปฏิบัติหน้าที่ทางจิตวิญญาณของพวกเขา พวกเขาไม่ได้รับสิทธิพลเมืองในรัฐ เนื่องจากการไม่เชื่อฟัง พวกเขาถูกเนรเทศให้ทำงานหนักในฐานะศัตรูของคริสตจักรและรัฐ

วัฒนธรรม. ความปรารถนาของ Peter I ที่จะเปลี่ยนชาวรัสเซียให้เป็นชาวยุโรปในชั่วข้ามคืนได้ดำเนินการโดยวิธีการที่รุนแรง โกนหนวดเครา แนะนำเสื้อผ้าสไตล์ยุโรป ผู้คัดค้านถูกขู่ปรับ เนรเทศ ทำงานหนัก และยึดทรัพย์สิน "ความเป็นยุโรป" ของปีเตอร์เป็นจุดเริ่มต้นของช่องว่างที่ลึกที่สุดระหว่างวิถีชีวิตของผู้คนและชนชั้นที่ได้รับการยกเว้น หลายปีต่อมาสิ่งนี้กลายเป็นความไม่ไว้วางใจของชาวนาที่มีต่อบุคคลใด ๆ จาก "ผู้มีการศึกษา" เนื่องจากขุนนางที่แต่งตัวแบบยุโรปพูดภาษาต่างประเทศดูเหมือนชาวนาเป็นคนต่างชาติ เปโตรดูหมิ่นธรรมเนียมนิยมทั้งหมดอย่างเปิดเผย ปีเตอร์กลับมาจากยุโรปได้รับคำสั่งให้โกนหนวดเคราและสวมเสื้อผ้าต่างประเทศ ที่ด่านหน้าของเมืองมีสายลับพิเศษที่ตัดเคราของผู้สัญจรไปมาและคนที่สัญจรไปมาและตัดเสื้อผ้าประจำชาติที่ยาวออกไป เคราของผู้ที่ต่อต้านถูกถอนรากถอนโคน เมื่อวันที่ 4 มกราคม ค.ศ. 1700 ชาวมอสโกทุกคนได้รับคำสั่งให้สวมชุดดินไวน์ มีเวลาสองวันในการดำเนินการตามคำสั่ง ห้ามนั่งบนอานม้าของรัสเซีย พ่อค้าได้รับสัญญาแส้ริบทรัพย์สินและทำงานหนักเพื่อขายชุดรัสเซีย

คุณไม่คิดว่าการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมจะมีอะไรมากไปกว่าการโกนหนวดเคราหรือ? คุณคิดว่าการสร้างสถาบันการศึกษาตำราเรียนพิพิธภัณฑ์ประเภทพลเรือนเป็นปรากฏการณ์ที่ก้าวหน้าในวัฒนธรรมหรือไม่? คุณคิดว่าเป็นไปได้ไหมที่รัสเซียจะกลายเป็นอาณาจักรอันยิ่งใหญ่โดยปราศจากกองทัพที่เข้มแข็ง ? ใครควรเก็บไว้?เปโตรอาจทำสิ่งใดเพื่อให้บรรลุเป้าหมายหรืออาจละเว้นการกระทำใดได้บ้าง

- ดังนั้น คุณได้ทำความคุ้นเคยกับเอกสารแล้ว และเราต้องการผู้เชี่ยวชาญสองคนที่จะบันทึกหลักฐานของคุณในเรื่องนี้ ( ปรู๊ฟเขียนโดยปรมาจารย์บนกระดาน หรือแสดงโดยใช้ ICT) . ดังนั้น คุณในฐานะนักประวัติศาสตร์ที่แท้จริง คุณได้ข้อสรุปอะไรเมื่อศึกษาเอกสาร Peter I ชั่วร้ายและทรยศ ผิดศีลธรรมและละโมบ หรือ Peter คืออัจฉริยะแห่งดินแดนรัสเซีย นักปฏิรูปผู้ยิ่งใหญ่

ใช่ คุณวาดรูปให้เรา ตอนนี้เรามาฟังทีมป้องกัน

สรุป:เราได้สองคอลัมน์ที่เกือบจะเหมือนกัน ข้อสรุปคืออะไร? ถามความคิดเห็นของคุณ (ฟังคำตอบของนักเรียน)

คุณคิดว่ามีทางเลือกอื่นนอกเหนือจากการพัฒนาของรัสเซียหรือไม่ จำเป็นต้องใช้มาตรการที่รุนแรงเช่นนี้หรือไม่?

บทสรุป:ประวัติไม่ทราบอารมณ์เสริม ปีเตอร์มหาราชเคยเป็นและการกระทำของเขายิ่งใหญ่ ฉันคิดและหวังว่าลูกหลานของเราจะสนับสนุนฉันซาร์ปีเตอร์ฉันรวบรวมคุณสมบัติที่แตกต่างกันมากมายและบางครั้งก็ขัดแย้งกันในตัวเองจนเป็นการยากที่จะระบุลักษณะที่ชัดเจนของเขา ข้อดีของ Peter I นั้นยิ่งใหญ่จนพวกเขาเริ่มเรียกเขาว่ามหาราชและรัฐก็กลายเป็นอาณาจักร เปโตรเป็นนักปฏิรูปโดยธรรมชาติ แต่วิธีการที่เขาเลือกดำเนินการปฏิรูปนั้นรุนแรง ใช่ ปีเตอร์ปรากฏตัวต่อหน้าเราอย่างรุนแรงและโหดร้าย แต่อายุก็เป็นเช่นนั้น ใหม่เข้ามาทาง รุนแรงและไร้ความปรานีพอๆ กับที่ผู้เฒ่าผู้คร่ำครึยังยึดติดอยู่กับชีวิต

ข้าพเจ้าขอจบการสนทนาด้วยถ้อยแถลงของนักประวัติศาสตร์ ม.ป. Pogodin ซึ่งอาศัยอยู่ในสมัยของพุชกิน ในหนังสือ “ปีเตอร์มหาราช” ม.ป. Pogodin เขียนว่า:“ เรากำลังตื่นขึ้น วันนี้วันอะไร? 1 มกราคม พ.ศ. 2384 - ปีเตอร์มหาราชสั่งให้นับเดือนจากเดือนมกราคม ถึงเวลาแต่งตัวแล้ว - ชุดของเราเย็บตามสไตล์ที่ปีเตอร์มหาราชกำหนด ... แก่นแท้นั้นทอที่โรงงานที่เขาเริ่มต้นขนแกะถูกตัดจากแกะที่เขาเลี้ยง หนังสือดึงดูดสายตาของคุณ - ปีเตอร์มหาราชแนะนำแบบอักษรนี้และตัดตัวอักษรเหล่านี้ออกเอง

ในมื้อค่ำจากปลาเฮอริ่งเค็มและมันฝรั่งที่เขาสั่งให้หว่านไปจนถึงไวน์องุ่นที่เจือจางโดยเขา อาหารทุกจานจะบอกคุณเกี่ยวกับปีเตอร์มหาราช สถานที่ในระบบของรัฐในยุโรป, การบริหาร, กระบวนการทางกฎหมาย ... โรงงาน, โรงงาน, คลอง, ถนน ... โรงเรียนทหาร, สถาบันการศึกษาเป็นอนุสรณ์สถานสำหรับกิจกรรมที่ไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยและอัจฉริยะของเขา

ยุคของปีเตอร์มหาราชเป็นบทเรียนสำหรับเราในหลายๆ ด้านในวันนี้ เมื่อปีเตอร์มหาราชเกิดขึ้นในสมัยของเขา เราต้องสร้างและปกป้องรัสเซียใหม่บนพื้นฐานที่ล้าสมัย ปฏิรูปกองทัพและกองทัพเรือ ปลูกฝัง ความอุตสาหะ, ความรักชาติอย่างแข็งขัน, การอุทิศตนเพื่อผลประโยชน์ของรัฐและความรักที่มีต่อกองทัพ กรณี รักบ้านเกิดของคุณและภูมิใจในรัสเซีย

บรรณานุกรม:

อ. ดานิลอฟ, แอล.จี. Kosulin "ประวัติศาสตร์รัสเซีย: ปลายศตวรรษที่ 16 - 18" ม., "ตรัสรู้", 2553

Buganov V.I. , Zyryanov P.N. ประวัติศาสตร์รัสเซียปลายศตวรรษที่ 17 - 19 มอสโก: ความคิด 2538
Pavlenko N.I. Peter the Great และเวลาของเขา มอสโก: การตรัสรู้ 2532

Pavlenko N.I. ปีเตอร์มหาราช. ม., ความคิด, 2533

Pogodin MP ปีเตอร์มหาราช - ในหนังสือ: ประวัติศาสตร์และข้อวิจารณ์ เล่ม 1.M., 1846

Pushkin AS "นักขี่ม้าสีบรอนซ์" บทกวี มอสโก., Bustard-Plus., 2010

พุชกิน เอ.เอส. "สแตนส์" ทำงานในสามเล่ม เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ยุคทอง, Diamant, 1997

เอกสารในหัวข้อ ปีเตอร์ทรราชหรือนักปฏิรูป.doc

Peter I เป็นนักปฏิรูปที่ยิ่งใหญ่. บัตรนักศึกษา ______________________

นโยบาย.อันเป็นผลมาจากการบริหารการปฏิรูปรัฐที่ดำเนินการโดย Peter I รัสเซียได้รับโครงสร้างการบริหารของรัฐที่ชัดเจนขึ้น ระบบคำสั่งที่ยุ่งยากถูกแทนที่ด้วยวิทยาลัยซึ่งเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาของวุฒิสภา แทนที่จะเป็นโบยาร์ดูมาซึ่งไม่ได้มีบทบาทสำคัญในต้นศตวรรษที่ 18 สภาปกครองได้ถูกสร้างขึ้นซึ่งมีอำนาจนิติบัญญัติ บริหาร และตุลาการ Boyar Duma มีจำนวนมากมาย แทบไม่เคยมีการประชุมกัน และนักประวัติศาสตร์ถือว่าเป็นสถาบันที่ไม่มีประสิทธิภาพ แนะนำ "ตารางอันดับ" รายชื่ออันดับเมื่อวันที่ 24 มกราคม พ.ศ. 2265 ตารางอันดับแนะนำการจัดประเภทพนักงานใหม่ การกระทำที่ก่อตั้งของระบบราชการรัสเซียที่ปฏิรูปนี้ทำให้ลำดับชั้นของข้าราชการ การทำบุญ และการรับใช้ แทนที่ลำดับชั้นของชนชั้นสูงของสายพันธุ์ หนังสือลำดับวงศ์ตระกูล ในบทความหนึ่งที่แนบมากับตารางมีการอธิบายโดยเน้นว่าขุนนางในตระกูลโดยตัวมันเองโดยปราศจากบริการไม่มีความหมายใด ๆ ไม่ได้สร้างตำแหน่งใด ๆ ให้กับบุคคล: ไม่มีตำแหน่งใดที่มอบให้กับคนชั้นสูง ผสมพันธุ์จนกว่าพวกเขาจะไม่ได้รับใช้อธิปไตยและปิตุภูมิ พวกเขาจะแสดง "และสำหรับตัวละครเหล่านี้ ("เกียรติและยศ" ตามถ้อยคำแล้ว) พวกเขาจะไม่ได้รับ"

เศรษฐกิจ.ปรากฏการณ์ที่น่าทึ่งที่สุดในเศรษฐกิจในช่วงปลายศตวรรษที่ 17 และต้นศตวรรษที่ 18 คือการเติบโตอย่างมากของอุตสาหกรรมการผลิตขนาดใหญ่ ในปี 1725 มีโรงงาน 220 แห่งในรัสเซีย (และในปี 1690 มีเพียง 21 แห่ง) นั่นคือใน 30 ปีอุตสาหกรรมของประเทศเติบโตขึ้น 11 เท่า การถลุงเหล็กเพิ่มขึ้น 5 เท่า ซึ่งทำให้สามารถส่งออกไปต่างประเทศได้ ภายใต้ Peter I การค้า (ภายในและภายนอก) ได้ก้าวไปข้างหน้าอย่างเห็นได้ชัด Peter I อาศัยกิจกรรมทางเศรษฐกิจบนนโยบายการค้าขาย ในปี 1726 การส่งออกมีจำนวน 4.3 ล้านรูเบิล และการนำเข้า - 2.1 ล้านรูเบิล ในปี 1724 ภาษีศุลกากรออกมา (ภาษีส่งออกต่ำและภาษีนำเข้าสูง - 75% ของต้นทุน) โรงงานโลหะถูกสร้างขึ้นใน Urals ใน Karelia ใกล้ Tula หากก่อนต้นศตวรรษที่ 18 รัสเซียนำเข้าเหล็กจากต่างประเทศในช่วงปลายรัชสมัยของปีเตอร์ฉัน ประเทศเริ่มขายมันค้นพบแหล่งแร่ทองแดง (Ural.) มีโรงงานที่เกี่ยวข้องกับการผลิตผ้าลินิน, เชือก, ผ้า นอกจากนี้ อุตสาหกรรมสิ่งทอถูกสร้างขึ้นมาใหม่ สาขาใหม่ของอุตสาหกรรมคือการต่อเรือ (Voronezh, St. Petersburg.)

ทบ. มีการประกาศการสร้างกองทัพประจำการโดยกฤษฎีกาปี ค.ศ. 1699 ในช่วงปี ค.ศ. 1699 ถึงปี ค.ศ. 1725 มีการรับสมัคร 53 คนซึ่งทำให้กองทัพและกองทัพเรือมี 280,000 คน ระบบการรับสมัครเป็นรูปเป็นร่างขึ้นในช่วงห้าปีและในตอนท้ายของรัชสมัยของ Peter I จำนวนกองทัพทั้งหมดคือ 318,000 คน (รวมถึงหน่วยคอซแซค) นี่คือวิธีที่กองทัพประจำการถูกสร้างขึ้นด้วยหลักการเดียวของการเกณฑ์ทหาร เครื่องแบบ และอาวุธ พร้อมกันกับการสร้างกองทัพ การก่อสร้างกองเรือก็ดำเนินต่อไป จนถึงปี 1702 มีการสร้างเรือ 28 ลำ 23 ลำและเรือขนาดเล็กจำนวนมากใน Voronezh ตั้งแต่ปี 1702 เรือได้ถูกสร้างขึ้นในทะเลบอลติกบนแม่น้ำ Syas เมื่อถึงเวลายุทธการ Gangut (พ.ศ. 2257) กองเรือบอลติกถูกสร้างขึ้นจากเรือ 22 ลำ เรือรบ 5 ลำ และเรือขนาดเล็กจำนวนมาก

การก่อสร้างเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

ซาร์ปีเตอร์ฉันก่อตั้งเมืองเมื่อวันที่ 16 พฤษภาคม (27), 2246 โดยวางป้อมปราการบนเกาะหนึ่งในสามเหลี่ยมปากแม่น้ำเนวา เมืองนี้ได้รับการตั้งชื่อตามนักบุญเปโตรอัครสาวก ในปี 1712 เมืองหลวงของรัสเซียถูกย้ายจากมอสโกไปยังเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เมืองนี้ยังคงเป็นเมืองหลวงอย่างเป็นทางการจนถึงปี 1918

ในคำถามของศาสนา . ซาร์ปีเตอร์ฉันประกาศหลักการของความอดทนทางศาสนาในรัฐ มีการใช้กันอย่างแพร่หลายในรัสเซียโดยศาสนาต่างๆ: โรมันคาทอลิก, โปรเตสแตนต์, โมฮัมเหม็ด, ยิว

การศึกษาและวิทยาศาสตร์ . Peter I ให้ความสนใจอย่างมากกับการศึกษาและวิทยาศาสตร์ เขาไม่เพียง แต่บังคับให้เด็ก ๆ ทุกคนในตระกูลขุนนางเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนไม่เพียง แต่ส่งหลายคนไปศึกษาต่อต่างประเทศเท่านั้น แต่ยังเปิดโรงเรียนและวิทยาลัยในมอสโกวและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: โรงเรียนนายเรือ, โรงเรียนวิศวกรรมและโรงเรียนทหารปืนใหญ่ ตามคำสั่งของปีเตอร์การตีพิมพ์หนังสือพิมพ์ฉบับแรกในรัสเซียเริ่มขึ้น มันถูกเรียกว่า "Vedomosti" และเผยแพร่ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กตั้งแต่ปี 1702 เพื่ออำนวยความสะดวกในการอ่านและเขียนในปี 1708 เขาได้ปรับปรุงตัวอักษรรัสเซียใหม่ ทำให้มันง่ายขึ้นอย่างมาก ในปี 1719 ปีเตอร์ก่อตั้งพิพิธภัณฑ์ Kunstkamera แห่งแรกของประเทศ และในบั้นปลายชีวิตของเขา เมื่อวันที่ 28 มกราคม พ.ศ. 2267 ปีเตอร์ที่ 1 ได้ออกกฤษฎีกาจัดตั้ง Imperial Academy of Sciences ในรัสเซีย

บุคลิกภาพของปีเตอร์ เปโตรเองมีส่วนโดยตรงในเหตุการณ์ทั้งหมดเสมอ การเปิดตัวเรือลำใหม่เป็นการเฉลิมฉลองสำหรับกษัตริย์ Peter the worker, Peter with calluse hands - นี่คือตัวตนของคนรัสเซียทั้งหมดในยุคที่เรียกว่าการเปลี่ยนแปลง บันทึกความทรงจำของนักการทูตชาวเดนมาร์ก จูเลียส ยุสต์: "ฉันไปที่อู่ต่อเรือของ Admiralty เพื่อเข้าร่วมการยกลำต้น (คานหลักในลำเรือ) กษัตริย์ในฐานะหัวหน้านายเรือกำจัดทุกสิ่งด้วยขวานซึ่งเขาใช้อย่างชำนาญกว่าช่างไม้ เมื่อออกคำสั่งแล้ว ซาร์ก็ถอดหมวกออกต่อหน้านายพลซึ่งยืนอยู่ตรงนั้น ตรัสถามว่า “ข้าควรสวมหรือไม่” และเมื่อได้รับคำตอบยืนยันก็สวมมัน กษัตริย์แสดงความเคารพต่อผู้อาวุโสทุกคนในบริการ ภายใต้พระเจ้าปีเตอร์ที่ 1 รัสเซียกลายเป็นมหาอำนาจของยุโรป

"ปีเตอร์ ฉันไม่ใช่นักปฏิรูปที่ยิ่งใหญ่". บัตรนักศึกษา ______________________

นโยบาย . การปฏิรูปการบริหารที่ดำเนินการโดย Peter I นำไปสู่การประพฤติมิชอบที่เพิ่มขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับการสร้างหน่วยงานพิเศษ (การคลังอัยการ) ในปี 1722 และตำแหน่งอัยการสูงสุดได้รับการแนะนำซึ่งนำไปสู่การเพิ่มจำนวนเจ้าหน้าที่อีกครั้ง และค่าใช้จ่ายในการบำรุงรักษา ภาระภาษีตกอยู่บนบ่าของประชาชน การเปลี่ยนแปลงทั้งหมดในประเทศรวมถึง สงครามทางเหนือทำให้สถานการณ์ทางเศรษฐกิจของประชากรแย่ลงเนื่องจากต้องใช้ต้นทุนวัสดุจำนวนมาก มีการแนะนำภาษีจำนวนมากทั้งทางตรงและทางอ้อม (การเปลี่ยนแปลงในระบบภาษี รัฐแนะนำการผูกขาดในการขายสินค้าบางอย่าง) ทั้งหมดนี้ทำให้สถานการณ์ของประชากรที่เสียภาษีแย่ลง (ชาวนา ชาวเมือง พ่อค้า ฯลฯ)

ด้านสังคม การปฏิรูปของ Peter I นำไปสู่การเสริมสร้างความเป็นทาส พระราชกฤษฎีกาของ Peter I ในปี 1721 อนุญาตให้ผู้ผลิตซื้อหมู่บ้านกับชาวนาสำหรับโรงงาน กฤษฎีกาห้ามขายโรงงานชาวนาแยกโรงงาน โรงงานที่ใช้แรงงานบังคับไม่ได้ผล การปฏิรูปภาษีทำให้ผู้คนและข้าแผ่นดิน "เดิน" เป็นทาส ผู้คนตอบสนองต่อสถานการณ์ที่เลวร้ายลงด้วยการต่อต้าน (การจลาจล Astrakhan การจลาจลของ K. Bulavin การจลาจลใน Bashkiria)

การจลาจล Streltsy 1698 - การจลาจลของมอสโกกองทหารยิงธนู , ซึ่งก่อให้เกิด ไม่ใช่ความยากลำบากในการรับราชการในเมืองชายแดน การรณรงค์ที่เหน็ดเหนื่อย การถูกคุกคามจากนายพัน. การจลาจลของ Streltsy ในปี 1698 เป็นการสังหารหมู่อย่างโหดเหี้ยมของนักธนูซึ่งกระทำโดยกษัตริย์ Pyotr Alekseevich กล่าวว่า: "และพวกเขาสมควรตายเพราะความบริสุทธิ์ของพวกเขาที่พวกเขาก่อกบฏ" อย่างไรก็ตาม การสืบสวนยังไม่เสร็จสิ้น แต่การประหารชีวิตได้เริ่มขึ้นแล้ว ปีเตอร์คนแรกเข้าร่วมในพวกเขาและแสดงความไม่พอใจเมื่อพวกโบยาร์ตัดหัวของกลุ่มกบฏโดยไม่มีทักษะที่เหมาะสม Alexander Menshikov อวด: "ฉันตัดหัวนักธนู 20 คนเป็นการส่วนตัว" พลธนู 799 คนถูกประหารชีวิต ชีวิตได้รับการช่วยชีวิตสำหรับผู้ที่มีอายุระหว่าง 14 ถึง 20 ปีเท่านั้น จากนั้นพวกเขาก็ถูกเฆี่ยนด้วยแส้ในอีกหกเดือนต่อมา นักธนู 1,182 คนถูกประหารชีวิต ถูกเฆี่ยนด้วยแส้ และอีก 601 คนถูกเนรเทศ การสืบสวนและการประหารชีวิตดำเนินต่อไปอีกเกือบสิบปี จำนวนผู้ถูกประหารชีวิตทั้งหมดถึง 2,000 คน

การก่อสร้างเซนต์ ปีเตอร์สเบิร์ก. เพื่อให้การก่อสร้างบ้านหินเร็วขึ้น ปีเตอร์ยังสั่งห้ามการก่อสร้างด้วยหินทั่วรัสเซีย ยกเว้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ช่างหินถูกบังคับให้ไปทำงานในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก นอกจากนี้ "ภาษีหิน" ยังถูกนำมาจากเกวียนแต่ละเล่มที่เข้ามาในเมือง คุณต้องนำหินจำนวนหนึ่งมาด้วยหรือจ่ายค่าธรรมเนียมพิเศษ ชาวนาจากทุกภูมิภาคโดยรอบมายังดินแดนใหม่เพื่อทำงานก่อสร้างเสิร์ฟถูกใช้อย่างกว้างขวางสำหรับการทำงานในโครงการ เชื่อกันว่ามีผู้เสียชีวิตระหว่างการก่อสร้างประมาณ 30,000 คน

คริสตจักร. การปฏิรูปทั้งหมดทำเพื่อประชาชนและในนามของประชาชน...แต่สิ่งนี้ราคาเท่าไหร่? ผู้คนจ่ายเงินเพื่ออะไร ซาร์รุกล้ำสิ่งที่สว่างที่สุดในมาตุภูมิ - ในคริสตจักรของพระเจ้า! คริสตจักรได้ช่วยเหลือผู้คนอยู่เสมอ ให้ความหวังและศรัทธา ปีเตอร์สั่งให้เอาระฆังออกจากโบสถ์เพราะ มีโลหะไม่เพียงพอสำหรับอาวุธสำหรับกองทัพจากนั้นนำทองแดงกระดิ่งมากถึง 30,000 ปอนด์ไปที่มอสโกว ทุก ๆ ห้าวัดถูกทิ้งไว้โดยไม่มีภาษา

การปฏิรูปสภาคริสตจักร: เมื่อสังฆราชเอเดรียนปีเตอร์เสียชีวิตในปี 1700 เขาห้ามไม่ให้เขาเลือกผู้สืบทอด การจัดการของคริสตจักรได้รับความไว้วางใจจากหนึ่งในมหานครซึ่งทำหน้าที่เป็น "ตำแหน่งที่ตั้งของบัลลังก์ปรมาจารย์" ในปี ค.ศ. 1721 ปิตาธิปไตยถูกยกเลิก และคณะสงฆ์ปกครองอันศักดิ์สิทธิ์ หรือวิทยาลัยจิตวิญญาณ ถูกสร้างขึ้นเพื่อบริหารคริสตจักร ซึ่งเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาของวุฒิสภาด้วย ควบคู่ไปกับสิ่งนี้ รัฐเพิ่มการควบคุมรายได้ของคริสตจักรจากอารามชาวนา ถอนส่วนสำคัญของพวกเขาอย่างเป็นระบบสำหรับการก่อสร้างกองเรือ การบำรุงรักษากองทัพ โรงเรียน ฯลฯ ห้ามมิให้สร้างใหม่ อารามจำนวนพระสงฆ์ที่มีอยู่จำกัด

ผู้เชื่อเก่า ผู้เชื่อเก่าไม่มีอิสระในดินแดนของตน ในรัชสมัยของเปโตร พวกเขาไม่ได้ถูกเผาเป็นจำนวนมากอีกต่อไป แต่การเผาแต่ละกรณีและการประหารชีวิตอื่นๆ ไม่ใช่เรื่องที่เกิดขึ้นได้ยาก ซาร์ปีเตอร์อนุญาตให้ผู้เชื่อเก่าใช้ชีวิตอย่างเปิดเผยในเมืองและหมู่บ้าน แต่เรียกเก็บภาษีสองเท่าจากพวกเขา พวกเขาเก็บภาษีจากทุกคนสำหรับการไว้หนวดเครา พวกเขารับเงินค่าปรับจากพวกเขา และสำหรับข้อเท็จจริงที่ว่านักบวชปฏิบัติหน้าที่ทางจิตวิญญาณของพวกเขา กล่าวได้ว่าผู้เชื่อเก่าเป็นแหล่งรายได้สำหรับทั้งรัฐบาลและพระสงฆ์ อย่างไรก็ตามพวกเขาไม่ได้รับสิทธิพลเมืองในรัฐ ผู้เชื่อเก่าแบ่งออกเป็นสิ่งที่เรียกว่า "บันทึก" และ "ไม่ได้บันทึก" ที่น่าสังเกตคือผู้ที่อยู่ในบัญชีพิเศษและจ่ายภาษีซ้ำซ้อน ผู้ที่ไม่ได้บันทึกไว้อาศัยอยู่อย่างลับๆ พวกเขาถูกจับได้และถูกเนรเทศให้ทำงานหนักในฐานะศัตรูของคริสตจักรและรัฐ แม้ว่าพวกเขาจะเป็นบุตรที่ซื่อสัตย์ที่สุดในบ้านเกิดของพวกเขาก็ตาม

วัฒนธรรม. ความปรารถนาของ Peter I ที่จะเปลี่ยนชาวรัสเซียให้เป็นชาวยุโรปในชั่วข้ามคืนได้ดำเนินการด้วยวิธีการรุนแรง โกนหนวดเครา แนะนำเสื้อผ้าสไตล์ยุโรป ผู้คัดค้านถูกขู่ปรับ เนรเทศ ทำงานหนัก และยึดทรัพย์สิน "ความเป็นยุโรป" ของปีเตอร์เป็นจุดเริ่มต้นของช่องว่างที่ลึกที่สุดระหว่างวิถีชีวิตของผู้คนและชนชั้นที่ได้รับการยกเว้น หลายปีต่อมาสิ่งนี้กลายเป็นความไม่ไว้วางใจของชาวนาที่มีต่อบุคคลใด ๆ จาก "ผู้มีการศึกษา" เนื่องจากขุนนางที่แต่งตัวแบบยุโรปพูดภาษาต่างประเทศดูเหมือนชาวนาเป็นคนต่างชาติ เปโตรดูหมิ่นประเพณีพื้นบ้านทั้งหมดอย่างเปิดเผย พระองค์ทรงเปลื้องฉลองพระองค์และสวมเสื้อชั้นในของต่างประเทศ เขาขังราชินีที่ถูกต้องไว้ในอาราม .... ตามแนวคิดของรัสเซียการตัดผมเป็นบาป พระคริสต์เองทรงไว้หนวดเครา อัครสาวกสวมเครา และออร์โธดอกซ์ทั้งหมดต้องไว้หนวดเครา