Prezentacja na temat „Anglikyzmy”. Prezentacja na temat „Anglikyzmy w języku rosyjskim” Lista używanej literatury

Slajd 2

Definicja anglicyzmów Powody zapożyczania anglicyzmów Metody tworzenia anglicyzmów (Część I) Metody tworzenia anglicyzmów (Część II) Wnioski dotyczące metod tworzenia anglicyzmów Klasyfikacja anglicyzmów: - Grupy tematyczne - Wyrazy obcego pochodzenia, które mają synonimy w rosyjskich badaniach społecznych i jego wyniki

Slajd 3

Definicja anglicyzmu

Słowo lub figura retoryczna w dowolnym języku, zapożyczone z języka angielskiego lub wzorowane na języku angielskim

Slajd 4

Powody zapożyczania anglicyzmów

1. Potrzeba nazwania nowych obiektów, pojęć i zjawisk (laptop, organizer, skaner). 2. Konieczność wyrażania wieloznacznych wyrażeń opisowych za pomocą anglicyzmu (garnek termiczny – termos i czajnik w jednym, peeling – krem ​​usuwający wierzchnią warstwę skóry, quiz radiowy – czy telewizyjna gra pytań i odpowiedzi na różne tematy z nagrodami). 3. Uzupełnienie języka środkami bardziej wyrazistymi (obrazek – zamiast obrazu, cennik – zamiast cennika, wykonanie pokazowe). 4. Postrzeganie słowa obcego jako bardziej prestiżowego (prezentacja – zamiast prezentacji, ekskluzywność – zamiast wyjątkowości). 5. Brak odpowiedniej (dokładniejszej) nazwy. 15% najnowszych anglicyzmów na dobre weszło do słownika przedsiębiorców właśnie ze względu na brak odpowiedniej nazwy w języku odbiorczym (sponsor, spray, wirtualny). 6. Konieczność doprecyzowania znaczenia słowa (kanapka z hamburgerem, fishburger, burger z kurczaka, zabójca – zawodowy zabójca).

Slajd 5

Metody formowania anglicyzmów (część I)

1) Pożyczki bezpośrednie. Słowo to występuje w języku rosyjskim w przybliżeniu w tej samej formie i w tym samym znaczeniu, co w języku oryginalnym. Są to słowa takie jak weekend – weekend, mani – pieniądze. 2) Hybrydy. Słowa te powstają poprzez dodanie rosyjskiego przyrostka, przedrostka i końcówki do obcego rdzenia. W tym przypadku znaczenie obcego słowa - źródło często się nieco zmienia, na przykład: pytaj (pytać), szum (zajęty - niespokojny, wybredny). 3) Kalka techniczna. Wyrazy obcego pochodzenia, użyte z zachowaniem ich wyglądu fonetycznego i graficznego. Są to słowa takie jak menu, hasło, dysk, wirus, klub. 4) Słowa, które po opanowaniu gramatycznym są zgodne z zasadami gramatyki rosyjskiej (dodano przyrostki). Na przykład: napęd - napęd (napęd) „Takiego napędu dawno nie było” - w znaczeniu „energia”.

Slajd 6

Metody formowania anglicyzmów (część II)

5 Egzotyki. Słowa charakteryzujące specyficzne zwyczaje narodowe innych narodów i używane do opisu nierosyjskiej rzeczywistości. Charakterystyczną cechą tych słów jest to, że nie mają rosyjskich synonimów. Na przykład: chipsy, hot dog, cheeseburger. 6) Włączenia języków obcych. Słowa te zwykle mają odpowiedniki leksykalne, ale różnią się od nich stylistycznie i są utrwalone w tym czy innym obszarze komunikacji jako środek wyrazisty, który nadaje mowie szczególny wyraz. Na przykład: OK (ok), wow (wow). 7) Kompozyty. Słowa składające się z dwóch angielskich słów, np.: secondhand – sklep sprzedający używaną odzież; salon wideo – pomieszczenie do oglądania filmów. 8) Żargon. Słowa, które pojawiły się w wyniku zniekształcenia niektórych dźwięków, na przykład: szalony (szalony).

Slajd 7

Wnioski dotyczące metod formowania się anglicyzmów

Zatem neologizmy mogą powstawać według wzorców istniejących w języku, zapożyczonych z innych języków lub pojawiać się w wyniku rozwoju nowych znaczeń już znanych słów.

Slajd 8

Klasyfikacja anglicyzmów

Najczęściej występujące słowa można podzielić na kilka grup; I. Grupy tematyczne. II. Słowa obcego pochodzenia, które mają synonimy w języku rosyjskim.

Slajd 9

Grupy tematyczne

I. Terminy-słownictwa: 1) Terminy ekonomiczne: - Dumping – „zmniejszenie, redukcja” z angielskiego tłumienia, którego jednym ze znaczeń jest „zakleszczanie, hamowanie”. - Offshore – czyli „wolny”, z angielskiego offshore „położony w pewnej odległości od brzegu, na otwartym morzu”. - Roaming – „dystrybucja, możliwość powszechnego użycia”, z angielskiego na roam „wędrować, wędrować”. 2) Terminy polityczne: - Marszałek - przewodniczący parlamentu, od anglojęzycznego - „speaker”. - Ocena - „ocena”, z angielskiego ocena - „ocena, przypisanie do określonej klasy”. 3) Terminy związane z technologią komputerową, np.: - Strona - z angielskiej strony - „lokalizacja, lokalizacja”. - Plik – z pliku angielskiego - „rejestrator, dossier, sprawa”. II. Nazwy niektórych artykułów gospodarstwa domowego: - Mikser - z angielskiego miksera - „aparat lub urządzenie mieszające”. - Toster - z angielskiego tostera - „urządzenie do opiekania”. - Shaker – od angielskiego shakera – „naczynie do przygotowywania koktajli”. III Terminy sportowe. - Nurkowanie - pływanie pod wodą, z angielskiego na nurkowanie - „nurkuj, zanurz się w wodzie”. - Deskorolka - jazda na desce z wrotkami, z angielskiego skate - deska „skating, slide” i „board”.

Slajd 10

Słowa obcego pochodzenia, które mają synonimy w języku rosyjskim

I. Nazwy niektórych zjawisk kultury muzycznej. - Singiel to utwór nagrany oddzielnie, od angielskiego singla - jeden, jedyny. - Remake (remake) – remake, z angielskiego remake'u w tym samym znaczeniu. II. Nazwa niektórych zawodów, rodzaje działalności. - Bezpieczeństwo - ochrona, od angielskiego bezpieczeństwa - bezpieczeństwo, ochrona. - Provider – dostawca, od angielskiego dostawcy o tym samym znaczeniu. III. Terminy stosowane w kosmetologii. - Podnoszenie - napinanie, od angielskiego podnoszenia - wznoszenie. - Scrub - krem ​​do złuszczania, oczyszczania skóry, od angielskiego do peelingu - do zera.

Slajd 11

Badanie społeczne i jego wyniki

Na etapie ustalającym badań empirycznych staraliśmy się poznać ich stosunek do przedmiotu badań poprzez ankiety i wywiady ze studentami. Badaniami empirycznymi objęto 80 uczniów klas 10-11 Miejskiego Liceum Oświatowego nr 4 w mieście Orsk. Studenci zostali poproszeni o udzielenie odpowiedzi na pytania zawarte w kwestionariuszu opracowanym przez nas na podstawie studiowanej literatury.

Projekt badawczy w języku angielskim na ten temat

„Anglikyzmy w języku rosyjskim”

Praca skończona:

uczennica klasy 9 „B”

Chirkova Anastazja

Menadżer projektu:

Nauczyciel angielskiego,

Chesnokova A.V.

1. Wstęp

2. Część teoretyczna

2.1. Metody zaciągania pożyczek

2.2. Klasyfikacja słów obcych według sfer komunikacji

3. Część praktyczna

3.1. Badania nad przyczynami stosowania anglicyzmów wśród młodych ludzi

3.2. Badanie stosunku badanych do stosowania anglicyzmów w mowie uczniów

4. Wniosek

5. Zastosowanie

Cel Celem tej pracy jest zbadanie stopnia przenikania anglicyzmów do mowy współczesnych uczniów.

Kontrowersyjne pytania o rolę zapożyczeń angielskich we współczesnym języku rosyjskim, a raczej w mowie codziennej młodych ludzi, stały się głównym tematem znaczenie tej pracy.

Obiekt badania – jednostki leksykalne i ich pochodne.

Aby osiągnąć ten cel, muszę rozwiązać następujące kwestie zadania badawcze:

1.Analizować materiały teoretyczne związane z tematyką badań.

2.Rozszerzać i pogłębiać znajomość języka angielskiego.

3. Zidentyfikuj powody zaciągnięcia pożyczki.

4. Rozważ sposoby zaciągania pożyczek.

5. Klasyfikuj zapożyczenia ze względu na obszary komunikacji.

6. Przeprowadzić ankietę wśród uczniów klas IX, aby poznać stosunek uczniów do badanego zjawiska.

7. Stwórz słownik najczęściej używanych przez uczniów zapożyczeń.

Do rozwiązania postawionych problemów wykorzystano kompleks metody:

1) teoretyczne (studiowanie i rozumienie literatury dotyczącej zagadnień anglicyzmów);

2) obserwacja;

3) socjologiczne (rozmowa, ankieta);

2 Część teoretyczna

Metody formowania anglicyzmów.

Zajmijmy się najpierw kwestią metod formowania się anglicyzmów. Po przeanalizowaniu i zrozumieniu fragmentów dzieł znanych lingwistów i filologów (M.A. Breitera, A.I. Dyakova i wielu innych) możemy wyróżnić następujące grupy zapożyczeń zagranicznych:

1)Pożyczki bezpośrednie – takie zapożyczenia, w których słowo występuje w języku rosyjskim w przybliżeniu w tej samej formie i takim samym znaczeniu jak w języku angielskim. Na przykład: - dzień wolny; - pieniądze.

2)Egzotyki - słowa charakteryzujące specyficzne zwyczaje narodowe innych narodów. Charakterystyczną cechą tych słów jest to, że nie mają rosyjskich synonimów. Na przykład: frytki - frytki, hot-dog - hot dog, cheeseburger - cheeseburger.

3)Włączenia języków obcych – słowa, które mają odpowiedniki leksykalne, które są utrwalone w tym lub innym środowisku mowy, aby pokazać wyrazistość mowy mówiącego. Na przykład: ok - ok; wow - wow.

4) Żargonizmy- słowa, które pojawiły się w wyniku zniekształcenia jakichkolwiek dźwięków. Na przykład: szalony (szalony).

2.2. Klasyfikacja słów obcych według sfer komunikacji.

Przyjrzyjmy się teraz klasyfikacji anglicyzmów według sfer komunikacji w społeczeństwie:

1) Gospodarka. W tym obszarze pojawiają się takie zapożyczone słowa jak inwestycja, marketing, cennik, menadżer, szef, szef.

2) Sport. Okazuje się, że słowa, do których jesteśmy tak przyzwyczajeni, przyszły do ​​​​nas z języka angielskiego. Są to słowa takie jak sportowiec, piłka nożna, kulturystyka, fitness, sędzia, mecz, gol.

3) Technika. Wymyślane są nowe nazwy dla technologii i te nazwy są wymawiane w języku angielskim. Słowa: komputer, laptop, skaner, organizer - przyszły do ​​nas z języka angielskiego (blender, drukarka, kopiarka, mikser, photoshop).

4)Moc, polityka. W ostatnich latach w słowniku politycznym języka rosyjskiego pojawiły się obce słowa. Na przykład premier, wicepremier, prezydent.

Część praktyczna.

Badanie przyczyn stosowania anglicyzmów wśród młodych ludzi.

Przejdźmy teraz od teorii do praktycznej części mojego projektu. Po uważnej obserwacji wypowiedzi moich kolegów, nauczycieli i przyjaciół doszedłem do wniosku, że zapożyczone słowa stały się integralną częścią naszej komunikacji i są w niej mocno zakorzenione. Jak pokazały moje obserwacje, najpopularniejszymi źródłami uzupełniania słownictwa młodych ludzi są takie dziedziny jak media (Internet), technologia (technologia komputerowa), popkultura (kino, muzyka). Z reguły pożyczki należą do różnych grup. Korzystanie z bezpośrednich zapożyczeń (laptop, chłopak, pendrive, DJ) można wytłumaczyć faktem, że wielu anglicyzmów w naszej mowie nie da się zmienić i nie ma takiej potrzeby. Niektóre z najczęściej używanych słów w mowie uczniów to słowa związane z hybrydami i inkluzjami języków obcych, dlatego wiele osób już myli te słowa z zapożyczeniem tylko w głębokiej podświadomości.

Aby poznać cechy, a także przyczyny używania przez uczniów w mowie potocznej słów obcych, przygotowałam ankietę społeczną kwestionariusz, w którym wzięły udział 43 osoby. Dzieci poproszono o odpowiedź na pytania dotyczące tego, czy w swojej mowie używają anglicyzmów, a jeśli tak, to jak często i dlaczego. Uzyskane przeze mnie wyniki podsumowano w trzech ogólnych diagramach dla wszystkich pytań.

Na podstawie analizy tych diagramów można stwierdzić, że 93% uczniów w mowie potocznej używa zapożyczonych słów, ponieważ pomagają im one jasno, wyraźnie i szybko wyrazić znaczenie frazy opisowej (86%) lub dlatego, że język rosyjski język nie ma takiego pojęcia (jedenaście%).

Oprócz pytań zawartych w ankiecie, uczestnicy zostali poproszeni o wymienienie zapożyczonych słów, których najczęściej używają w swojej mowie. Otrzymane wyniki przedstawiłem także w tabeli.

Wniosek

Celem tego badania, jak wspomniano powyżej, jest zbadanie stopnia penetracji slangu angielskiego w mowie współczesnych uczniów. Dane uzyskane w trakcie badania potwierdzają moje przypuszczenia o powszechnym użyciu angielskich słów i slangu w języku rosyjskim w ogóle, a zwłaszcza w mowie uczniów.

Wykaz używanej literatury

1) Breiter M.A. Anglicyzmy w języku rosyjskim: historia i perspektywy – Władywostok, 2004.

2) Diakow A.I. Przyczyny intensywnego zapożyczania anglicyzmów we współczesnym języku rosyjskim. // Język i kultura - Nowosybirsk, 2004.

3) Krysin L.P. Słowa obce we współczesnym języku rosyjskim - M., 2008.

4) Nowy słownik angielsko-rosyjski / wyd. V.K. Muller - wyd. 9 - M., 2006.

5) Słownik słów obcych / wyd. V.V. Burtseva, N.M. Semenova - M., 2005.

Kwestionariusz

Czy używasz w swoich wypowiedziach zapożyczonych słów?

Dlaczego ich używasz?

a) w języku rosyjskim nie ma takiego pojęcia;

b) przy ich pomocy łatwiej i szybciej jest mi wytłumaczyć to, co chcę powiedzieć;

c) dla mnie angielskie słowa są bardziej wyraziste niż rosyjskie;

3. Jak często używasz angielskich słów w mowie potocznej?

a) zawsze

b) czasami

c) nigdy

Lista najczęściej używanych zapożyczeń wśród uczniów klas IX MBOU „Gimnazjum nr 8”

Metody formowania anglicyzmów Zapożyczenia bezpośrednie: weekend - weekend; czarny czarny; mani – pieniądze. Kalka: menu, hasło, dysk, wirus, klub, sarkofag. Półobliczenie: napęd-napęd (napęd) „Takiego napędu nie było od dawna” - w znaczeniu „bezpiecznik, energia”. Kompozyty: używane - sklep sprzedający odzież używaną; salon wideo - pomieszczenie do oglądania filmów. Egzotyki: frytki, hot-dog, cheeseburger. Włączenia języków obcych: OK (OK); wow (wow!).

Anglicyzmy i media: 1. Słowa, które w języku rosyjskim mają synonimy i często są dla ludzi niezrozumiałe, np.: monitoring to synonim „obserwacji”. 2. Słowa, które zwykle nie mają synonimów w języku rosyjskim. Zakorzeniły się dawno temu, wszyscy je rozumieją, a wiele osób nawet nie myśli o tym, że te słowa przyszły do ​​nas z języka angielskiego, na przykład: sportowiec, piłka nożna, problem. 3.Słowa drukowane w gazetach w języku angielskim, angielskimi literami. Te słowa są jeszcze bardziej niezrozumiałe dla większości ludzi, np.: Non-stop.

Wraz z rozwojem technologii komputerowej angielskie słowa coraz częściej uzupełniają słownictwo uczniów: Płyta główna (płyta główna) - „matka” Napęd CD-Rom (laserowy napęd dyskowy) - młodzi ludzie mają teraz odpowiednik „sidyushnik”. Okrzyk „Wow!” stał się bardzo powszechny wśród młodych ludzi, wyrażając emocję zdumienia lub zachwytu. Napęd - czyli „bezpiecznik”, „energia”.

Przeprowadziliśmy także badanie socjologiczne wśród mieszkańców Lesosybirska. Zadaliśmy pytanie: Czy jest Pan zadowolony z obfitości w mediach obcych słów pochodzenia angielskiego? Przesłuchano 96 osób. Wśród nich są osoby w różnym wieku. Nasza ankieta dała następujące wyniki: 60% - nie; 25% - tak; 15% – nie wiem.

Wniosek Znaczenie badania polega na tym, że rozważenie problemów związanych z teorią i praktyką zapożyczeń jest szczególnie istotne we współczesnych warunkach, ponieważ dziś wyrażane są poważne obawy dotyczące potężnego napływu zapożyczeń, który może prowadzić do dewaluacji rosyjskiej waluty słowo. Praktyczna wartość tej pracy polega na tym, że materiał ten może zostać wykorzystany w procesie nauczania języka angielskiego w szkołach.

Wniosek Znaczenie badania polega na tym, że rozważenie problemów związanych z teorią i praktyką zapożyczeń jest szczególnie istotne we współczesnych warunkach, ponieważ dziś wyrażane są poważne obawy dotyczące potężnego napływu zapożyczeń, który może prowadzić do dewaluacji rosyjskiej waluty słowo. Praktyczna wartość tej pracy polega na tym, że materiał ten może zostać wykorzystany w procesie nauczania języka angielskiego w szkołach.

Slajd 2

Wiersz A.S. Puszkina „Eugeniusz Oniegin” 1. Miał fryzurę obciętą zgodnie z najnowszą modą, ubrany jak londyński dandys - I wreszcie ujrzał światło. 2. Przed nim krwisty rostbef I buty, luksus młodości.Kuchnia francuska ma najlepszy kolor. 3. Ponieważ nie zawsze można było polać szampanem butelkę steków wołowych i ciasta strasburskiego. 4. Podobnie jak Dzieciątko Harold, ponury, ospały, pojawiał się w salonach... 5. I przez długi czas moje serce było smutne. „Biedny Yorick” – powiedział ze smutkiem. 6. Czytaj, tu Pradt, tu Walter Scott, jeśli nie chcesz, sprawdź konsumpcję... 7. To, co w modzie autokratyczne, w wysokich kręgach londyńskich nazywa się wulgarnym.

Slajd 4

*blog *bloger *przeglądarka *logowanie *spam Technologia informatyczna

Slajd 5

Kino *horror *hit kinowy *amerykański western *czas największej oglądalności *cyborg

Slajd 6

Slajd 7

*base jumping *zorbing *kickboxing *paintball *surfing *fitness Sporty

Slajd 8

Biznes, handel i ekonomia * bestseller * biznes * biznesmen * marketing * cennik * domyślnie

Slajd 9

Moda *marka *top *koszulka do ciała *topless * wykonana ręcznie

Slajd 10

Życie codzienne *mikser *shaker *toster *fast food *hot dog

Slajd 11

Metody powstawania anglicyzmów 1. Zapożyczenia bezpośrednie: weekend - weekend; czarny czarny; mani - pieniądze 2. Hybrydy: zapytaj (aby zapytać - zapytaj), buzz (zajęty - niespokojny, wybredny) 3. Kalka: menu, hasło, dysk, wirus, klub, sarkofag 4. Półkalka: dysk - dysk ( drive) „Dawno temu takiego popędu nie było” – w znaczeniu „bezpiecznik, energia” 5. Egzotyki: chipsy (chipsy), hot dog (hot-dog), cheeseburger (cheeseburger) 6. Wtrącenia w językach obcych: ok ( OK); wow (Wow!) 7. Kompozyty: używane - sklep z odzieżą używaną; salon wideo - pokój do oglądania filmów 8. Żargony: uciec - opuścić, uciec gdzieś (z ang. uciec - zniknąć)

Slajd 12

Ankieta społeczna „Czy używasz anglicyzmów w mowie potocznej?”

Slajd 13

Badanie społeczne „Czy irytuje Cię obfitość anglicyzmów we współczesnym języku rosyjskim?”

Slajd 14

Badanie społeczne „Anglikyzmy wzbogacają nasz język, czynią go bogatszym i lepszym, czy też zubażają język rosyjski, wypaczając go i wypaczając?” Osoby, które pozytywnie oceniły rolę anglicyzmów Osoby, które wyraziły negatywną opinię

Slajd 15

Anglicyzmy stosowane przez uczniów podkreślają ich wyższość nad innymi. Obce słowa w mowie uczniów mogą pełnić rolę oryginalnych cytatów: termin może zostać zacytowany, celowo odegrany lub zniekształcony. Wiele słów powstaje przez odjęcie, dodanie lub przeniesienie niektórych dźwięków w oryginalnym angielskim wyrażeniu. Mowa dzieci w wieku szkolnym z łatwością zawiera jednostki angielskie. Wraz z rozwojem technologii komputerowej angielskie słowa coraz częściej uzupełniają słownictwo uczniów. Ale w naszej mowie potocznej używanie zapożyczonych słów nie zawsze jest właściwe. Oczywiście nie ma nic złego w samym pożyczaniu. Znaczenie tych słów musi być jednak jasne zarówno dla mówiącego, jak i słuchacza, a ich użycie musi być właściwe i uzasadnione. Anglicyzmy w życiu uczniów

Slajd 16

Załącznik nr 1 Nowoczesne anglicyzmy Ekonomia Moda Medycyna Summit Cardigan Implant Barter Stretch Ziołolecznictwo Domyślny Batnik Hospicjum Marketing Swinger Eutanazja Monetaryzm Top Pacemaker Offshore Implant Promotor Samobójstwo Cennik Wymiana kontraktów futures Sztuka Body art Art design Performance Floryzm Remake Utwór Thriller Rep

Slajd 17

Nowoczesne anglicyzmy Informatyka Parapsychologia Inne dziedziny życia Przeglądarka Intergeist Park wodny Joystick Psychic ATM Internet Ciało astralne Blockbuster Strona internetowa Telekineza Chłopak Napęd e-mail Interaktywny kreator obrazów Multimedia Kreatywny Online Sport Mass media Plik Siłowanie się na rękę Millennium Display Biker Nominacja Interfejs Kickboxing Puzzle Skaner Kulturystyka Piercing Promotor drukarki Portfolio Laptop Deskorolka Nastolatek Dostawca Snowboard Skinheadzi Kolarstwo górskie Talk show Softball Sklep Weekend

Slajd 18

1. Słowa są terminami o charakterze międzynarodowym: problem, czynnik, koncert, urząd, mundur, kredyt, sprinter, ośrodek, usługa, reforma, rolnik, protest, transport, system, obiekt, telefon, garaż, plastik, informacja, wywiad, biznes, fajerwerki, przestępczość, lider, mistrz, medal, dialog, firma, statystyka, maksimum, konferencja, materiał, konflikt, kompleks, organizacja, konferencja, narodowy itp. 2. Słowa, które mają synonimy w języku rosyjskim: Rekonstrukcja (z angielskiego rekonstrukcja) - restrukturyzacja Fito - środek (z angielskiego fit) - smukły, zdrowy Prezentacja (z angielskiej prezentacji) - prezentacja Design (z angielskiego projektu) - rysunek, szkic, wzór Nastolatek (z angielskiego nastolatek) - nastolatek Dział ( z angielskiego działu) - dział Konstrukcyjny (z angielskiego konstruktywny) - kreatywny Deficyt (z angielskiego deficytu) - niedobór Region (z angielskiego regionu) - obszar Sezon (z angielskiego sezonu) - pora roku Komunikacja (z angielskiego komunikacja w języku angielskim) – wiadomość Exclusive (z języka angielskiego wyłącznie) - ekskluzywna Subwencja (z języka angielskiego. dotacja) - dotacja 3. Słowa, których znaczenie jest niejasne dla większości native speakerów: Piercing (z angielskiego piercing) - nakłucie, zastrzyk Hospicjum (z angielskiego hospicjum) - schronisko, przytułek Multiplex (z angielskiego multipleksu) - kompleks multipleksowy Przedłużenie ( z angielskiego przedłużenie) - przedłużenie, przełożenie Załącznik nr 2 Anglicyzmy znalezione w gazecie „Extra-M”

Slajd 19

Absolutny – absolutny – kompletny, czysty (głupiec). Sztuka ciała. – ciało – sztuka – sztuka ciała. Rowerzysta - rowerzysta - rowerzysta. Chłopak - chłopak - ukochany, przyjaciel. Kręgle - kręgle - toczenie kulek. Wow – wow – zachwyt, zdumienie. Grupa – grupa – zbiór. Dealer - dealer - pośrednik. Napęd – napęd – bezpiecznik, energia. Wystawa – wystawa – pokaz, wystawa. Dilit – usuń – usuń. Disc jockey - disc jockey - (spiker) prezentujący program skompilowany z nagrania dźwiękowego. Krzyżówka - krzyżówka - krzyżówka. Komfort - komfort - wygoda. Lovelace - koronka miłosna - biurokracja, uwodzicielka kobiet. Makijaż – makijaż – makijaż. Obiekt – przedmiot, na który skierowana jest uwaga. OK - OK - dobrze. Pager - urządzenie mobilne służące do odbierania i wysyłania wiadomości. Naciskanie – naciśnięcie – nacisk. Słownik Uczniowski Załącznik nr 3

Slajd 20

Prezent – ​​prezent – ​​prezent. Gracz – gracz – magnetofon ze słuchawkami. Projekt – projekt – wstępny tekst dokumentu. Puzzle - puzzle - puzzle. Wyżeł – malarz – wyżeł (rasa psa). Ryzyko – ryzyko – prawdopodobieństwo niepowodzenia. Skandal – skandal – oszczerstwo, plotka. Skinhead - skóra - głowa - ogolona głowa. Superman – superman – super – człowiek. Miejsce – miejsce – lokalizacja. Syrop – syrop – stężony roztwór cukru. Ścieżka dźwiękowa - ścieżka dźwiękowa - ścieżka dźwiękowa. Deskorolka - deskorolka - deska - zjeżdżalnia na desce. Temat – góra – do omówienia (na górze). Toaleta – toaleta – toaleta. Ups, ups, sukces. Fakt – fakt – aktualne wydarzenie, zjawisko. Czynnik – czynnik – moment w jakimś procesie. Fan - fan - wielbiciel. Ulubiony - ulubiony - ulubiony. Sprawdź - sprawdź - numer, paragon. Kształtowanie – kształtowanie – nadawanie kształtu. Słownik ucznia

Slajd 21

Krzyżówka Pozioma: 1. Nastolatek 2. Muzyka do filmu 3. Dziennik internetowy 4. Książka, która dobrze się sprzedaje 5. Osoba, która wie, jak przyciągnąć uwagę publiczności Pionowo: 1. Strajk 2. Horror 3. Cena lista 4. Wyjątek od normalnych zajęć 5. Przeróbka 1 2 1 2 3 3 4 4 5 5

Wyświetl wszystkie slajdy

Slajd 1

Slajd 2

Slajd 3

Slajd 4

Slajd 5

Slajd 6

Slajd 7

Slajd 8

Slajd 9

Slajd 10

Slajd 11

Slajd 12

Slajd 13

Slajd 14

Slajd 15

Slajd 16