Өгүүлбэр дэх таслалыг хэрхэн тайлбарлах вэ. Өгүүлбэрт таслалыг хэрхэн тайлбарлах вэ Өгүүлбэрт таслалыг хэрхэн тайлбарлах вэ

Сайн байна уу, эрхэм вэбмастерууд! Юуны өмнө энэ нийтлэлийг танд болон өөртөө зориулж байна, учир нь вэбмастерууд тексттэй ажиллахад маш их цаг зарцуулдаг, мөн олон хүмүүс текстэн дотор таслал тавихаа мартсан, ядаж би лав мартсан байна.

Аз болоход өнөөдөр бичих хэрэгслүүд цахим болсон бөгөөд үүний ачаар текстийн алдааг өнгөөр ​​тодруулсан болно. Таслалаар юу хийх вэ? Интернэт дээр текстийн цэг таслалыг зөв эсэхийг шалгах онлайн үйлчилгээ байдаг уу? Би вэбмастерт зориулсан эдгээр чухал асуултуудад хариулахыг хичээх болно.

Бичгийн яриа нь тусгай загвар шаарддаг. Цэг таслал нь цэг таслал, дүрмийн нэг салбар болохын хувьд бичгийн хэлийг зохион байгуулах чухал хэрэгсэл юм.

Энэ нь бидний бичвэрийг утгын хувьд тодорхой болгож, үгсийг нэг өгүүлбэрт холбодог цэг таслал юм. Цэг таслал нь текстийн өөр өөр утгын хэсгүүдийг (утгын завсарлага, аялгуу) тусгаарлаж, текстэд тэдгээрийг тодорхой дүрмийн дагуу байрлуулдаг.

Цэг таслал нь текстийн талаарх бидний ойлголтыг хялбаршуулж, манай сайтын зочдод текстийг ойлгоход хялбар байх нь биднээс, блогчидоос хамаардаг гэдгийг санаарай. Орос хэлэнд хэдэн цэг таслал байдгийг мэдэх үү?

Би энэ асуултад хариулах болно, гэхдээ одоогоор би дүрэм рүү шууд шилжихийг санал болгож байна.

Цэг цэгийн тэмдгийн үүрэг

Тусгаарлах функц - текстийг илүү сайн ойлгохын тулд нэг өгүүлбэрийг нөгөөгөөс нь тусгаарладаг.

Семантик функц нь утгын нарийн мэдрэмжийг илэрхийлэх явдал юм. Жишээ нь: тайлбар, тодруулга.

Excretory function - бие даасан үгсийг тодруулах. Жишээ нь: хөндлөнгийн үг, хаяг, оршил үг.

Тусгаарлах функц - өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдийг салгах.

Би зөвхөн цэг таслалын үүргийг жагсаасангүй. Хэрэв та тодорхой цэг таслал шаардлагатай эсэхэд эргэлзэж эхэлбэл энэ нь ямар үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг санаарай.

1. Бичгийн яриа дууссаны дохио

Аман ярианы хувьд интонац нь бүрэн байдлын дохио болдог бөгөөд бичгийн ярианд асуултын тэмдэг, анхаарлын тэмдэг, цэг байдаг. Би энд удаан зогсохгүй. Цэцэрлэгийн хүүхдүүд хүртэл эдгээр тэмдгийг хаана байрлуулахаа мэддэг.

2. Бүрэн бус дохио

Өгүүлбэр, өгүүлбэр төгсөөгүй байгааг таслал, цэг таслалаар тэмдэглэнэ.

Жишээ:Өнөөдөр би рашаан сувиллын түншээс лавлагааны хураамж авсан: Admitad, A d1.ru.

Дээрх жишээн дээр таслал нь салгах функцийг гүйцэтгэдэг бөгөөд хаяглах үед онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг.

Жишээ:Сайн байна уу, эрхэм зочид минь!

Таслалыг энгийн өгүүлбэрт ашигладаг:

• Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдтэй, холбоогүй холбоосууд болон холбогдох сөрөг холбоо бүхий a, гэхдээ, тийм (утгаараа) Гэхдээ), гэхдээ
• хос холбоосын хоёрдугаар хэсгийн өмнө ба, эсвэл гэх мэт холбоосоор холбогдсон хос нэг төрлийн гишүүдийн хооронд.

Энэ өгүүллийн хүрээнд бүх дүрмийг дамжуулахад хэцүү, диаграмм ашиглах нь илүү хялбар байдаг.

Загвар 2: өө, өө, өө, гэхдээ өө

Загвар 3: мөн өө, өө, өө, өө, өө, өө

Загвар 4: зөвхөн өө биш, бас өө, өө, өө, өө

Загвар 5: o ба o, o ба o

Диаграм 6: o, o, o

Диаграм 7: o ба o

2. Таслалыг тусгаарлах замаар байрлуулна. Жишээ нь: Ядарсан, ээж хурдан унтсан.

Өгүүлбэрт нэр үг, тэмдэгтийн үүрэг гүйцэтгэдэг өгүүлбэрт таслал хэрэглэдэггүй. Жишээ нь: Ээж ядарсан явлаа.

Угтвар үгийн нэг хэсэг болох тэмдэг нэр, нэр үг таслалаар тусгаарлагддаггүй. Жишээлбэл: Ээж бухимдсан.

Хэрэв "яаж" гэсэн холбоос нь чанарын утгыг илэрхийлдэг бол програмууд тусгаарлагддаггүй. Жишээлбэл: Лариса миний хамтрагчийн хувьд нэмэлт урилгагүйгээр над дээр ирж болно.

3. Танилцуулах бүтэцтэй.

Бид аман ярианд оршил үгсийг аялгуугаар, бичгийн ярианд таслалаар тодруулдаг. Оршил үгсийг хэрхэн таних вэ? Хэрэв оршил үг, хэллэгийг хасах үед өгүүлбэрийн утга өөрчлөгдөхгүй бол энэ үг нь оршил юм. Жишээ нь: Харамсалтай нь таны зөв.

Оршил үгтэй "а", "ба" холбоосыг таслалаар тусгаарладаггүй. Жишээ нь: Өнөөдөр надад мэдээний мэдэгдэл бичээрэй, гэхдээ та маргааш надад бичиж болно.

Хэрэв нийлмэл өгүүлбэрт удиртгал үг нь холбоосын дараа ордог бол оршил үг, холбоосыг таслалаар тусгаарлана. Жишээ: Татьяна надтай уулзахаар ирсэн боловч харамсалтай нь би гэртээ байгаагүй.

Тусдаа барилгын нэг хэсэг болгон танилцуулах үгсийг таслалаар тусгаарладаг. Жишээ нь: Тэр хариулахаа больсон, магадгүй харилцан яриаг зогсоохын тулд.

Оршил үг нь тодруулсан өгүүлбэр агуулсан бол таслал хэрэглэхгүй. Жишээ нь: Түүний найз охин эсрэг талын байшинд, тодруулбал 5 давхарт амьдардаг.

Үгийг таслалаар хэрхэн салгах вэ

1. Гэсэн хэдий ч оршил үг.Өгүүлбэрийн төгсгөл ба дунд таслалаар тодорхойлогддог. Жишээ нь: Миний унтах цаг болсон.
2. Гэсэн хэдий ч энэ нь эвсэл юм. Таслал байхгүй. Жишээ: Бид галт тэрэг хүлээж байсан ч ирээгүй.
3. Гэсэн хэдий ч - хөндлөнгийн үг.Таслал нэмсэн. Жишээ нь: Гэсэн хэдий ч хүйтэн байна!

Залгаастай бүтэцтэй

Ийм бүтээн байгуулалтууд нь тодорхой шинж чанартай бөгөөд бага дуугаар дуудагддаг. Жишээ: Удирдагч ирсэн нь гарцаагүй тэр байсан нь бүгдэд гэнэтийн бэлэг байлаа.

Давж заалдах хүсэлтээр

Дуудлага нь таслал эсвэл анхаарлын тэмдэгээр тусгаарлагддаг тул энэ нь магадгүй хамгийн хялбар бүлэг юм.

Жишээ: Эрхэм хүндэт Василий Иванович, та урьдын адил төрсөн өдрөө мартжээ. Василий Иванович, хонгор минь, та хэдэн настай вэ? Саша хүү минь, чи яаж байна?

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт

Нийлмэл өгүүлбэрт

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт таслал, зураас, цэг таслал хэрэглэнэ.

Жишээ нь: Мария багшлахыг мөрөөддөг байсан ч багшийн хувь заяаны тухай бодохдоо л чичирч байв. Зөвхөн нэг хором зогссон - гэнэт хүчтэй аянга дуугарав. Эхнэр нь карьераа, нөхөр нь түүний карьерыг мөрөөддөг; мөн нэг нэгнээ төөрөлдүүлэхийг мөрөөддөг.

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт дараахь зүйлийг ашигладаг: таслал, зураас, цэг таслал, таслал, зураас.

Жишээ: Хаалга тогшиход охид чимээгүй болов. Хэрэв би өөртөө зорилго тавиагүй бол; хэрвээ би тийм их хичээл зүтгэл гаргаагүй байсан бол; хэрэв би зорилгодоо хүрэх арга замыг сонгоогүй бол; тэгвэл би юунд ч хүрэхгүй байсан. Тэд цэцэг өгөхөд энэ нь сэтгэлийн баяр юм. Гадаа хүйтэн, салхитай, хүйтэн бороо орж байхад гэртээ байх нь маш их аз жаргал юм.

Нэгдлийн бус нийлмэл өгүүлбэрт

Жишээ нь: Ажил байсангүй, бүгд гэртээ харьсан. Ажил байсангүй - бүгд гэр лүүгээ явлаа. Ажил байсангүй: бүгд гэр лүүгээ явлаа. Ээж унтсан - Петя насанд хүрэгчдэд тусалсан. Тэр зөвхөн гялгар сэтгүүлээс л харагддаг гайхалтай даашинзтай байсан.

10 цэг таслал:

. - цэг
? - асуултын тэмдэг
! - Анхаарлын тэмдэг
... - эллипс
, - таслал
; - цэг таслал
- - зураас
: - бүдүүн гэдэс
"" - ишлэл
() - хаалт

Би өөртөө зориулж жижиг хууран мэхлэх хуудас хийсэн, энэ нь танд ч бас тустай бол би баяртай байх болно. Үнэн хэрэгтээ цэг таслалын олон дүрэм байдаг бөгөөд би бүгдийг нь яриагүй. Вэбмастеруудад туслахын тулд би үйлчилгээг санал болгож байна: Gramota.ru.

Мартахгүйн тулд! Ижил эсвэл ижил үү? Аль нь зөв бэ?

Жишээ нь: Тэр над шиг сүүнд дургүй. ("ижил" гэсний дараа та "мөн" гэсэн хэллэгийг тавьж болно)

Жишээ нь: Хөтлөгч сандарч байсан бөгөөд тайзны ард сэтгэл хөдөлсөн. ("мөн" холбоосыг "ба" холбоосоор сольж болно)

§112

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд таслал нэмсэн .

Үүний зэрэгцээ тэдгээрийн хооронд холболтын харилцаа бий болдог (эвлэлүүд мөн тийм"ба" гэсэн утгатай үгүй үгүй), сөрөг үг (холбоо аан, гэхдээ тийм"гэхдээ" гэсэн утгатай Гэсэн хэдий ч, нөгөө талаас, өөрөөр, гэхдээ), хуваах (эвлэлүүд эсвэл, эсвэл, үгүй ​​юу... эсвэл, үү... эсвэл, үү... эсвэл, тэр... тэр, тэр биш... тэр биш), холбох (холбоо тийм ба, мөн гадна, also, also, гэсэн утгатай) болон тайлбарлах (холбоо тухайлбал, энэ нь, эсвэл"тэр нь" гэсэн утгатай):

A) Миний өгүүллэг яг баримтат болж хувирав.Тэгээд цаашид би сонгосон замыг дагах ёстой(Чив.); БА ус дахин ганцаардмал гялалзах болноТэгээд Шөнийн од түүний цонх руу харна(Өвчтэй.); Аль нь ч биш Би нарны гэрлийг харж чадахгүй байна,аль нь ч биш Миний үндэстэнд зай байхгүй,аль нь ч биш Эрх чөлөөний сэвшээ салхи миний эргэн тойронд(Далавч.);

б) Ээж нь Сиверская өртөөнөөс аавтайгаа хамт явж байсан.А Хүүхдүүд бид тэдэнтэй уулзахаар явлаа(Эб.); Ленинградын сохор гэрэл байшингийн цонхонд гэрэлтэж,Гэхдээ Бид хоёрын хувьд энэ газар, энэ гэрэл гэгээ ариун санагдсан(Пауст.); Үнэтэй,гэхдээ сайн зүйл; Антон Семенович, Пироговкагийн охидыг дагуулж явахыг зөвшөөрнө үү.өөрөөр тэд айж байна(намуу.); Түүний нөхдүүд түүнд дайсагнасан харьцаж, цэргүүдадилхан үнэхээр хайртай(Cupr.); Бүх залуус чамайг энд хүлээхийг хүссэн,Тиймээ Би няцаав(Моод); Энэ жил тэр коллежид орж чадаагүй,Гэсэн хэдий ч бүх зүйл өмнө байсан ;

V) сонссонэсэх хот, хийдийн хонх онгорхой цонхоор хангинаж, хашгирч байвэсэх хашаанд тогос байна,эсвэл Хэрвээ хонгилд хэн нэгэн ханиалгавал бүгд Михаил Ильичийг хүнд өвчтэй байсан гэж бодохоос өөр аргагүй.(Ч.); Анивчих болноэсэх хөх уулын цаад өдөр мандах болноэсэх Намрын сартай шөнө би чамайг хайсаар л байна, холын найз(P.); Тийм биш бороо орж байна,тийм биш цасан ширхэгүүд унаж байна;Аль аль нь Би бичигч байх дургүйаль аль нь Энэ Филимонов надад таалагдаагүй(Сим.); Тэр тэр арслан сургагч болохын тулд амьтны хүрээлэнд явах гэж байсан,Тэр тэр гал унтраах ажилд татагдсан(Кав.);

G) Манай адуунууд хоолтой эсэхийг мэдэхийн тулд зогсож байсан саравчны доор эргүүлэхийн тулд би үүнийг толгойдоо авав;мөн үүнээс гадна болгоомжлол хэзээ ч гэмтдэггүй(I.); Би явахаар бэлдэж байсан, ах ч гэсэн юмаа баглаж байсан; Дулаан, чийглэг нь түүнийг нойрмоглож,Тиймээ ТэрТэгээд эсэргүүцэх гэж оролдсонгүй(Сим.); Үүл ойртож байнагэсэн үг бороо орох болно ;

г) Энэ нь талх авах шаардлагатай байна,тэр бол чи хагалах, тарих, хадах, бутлах хэрэгтэй(Ч.); Аав нь хүүхдүүдээ сонирхолтой зүйлээр завгүй байлгахыг үргэлж хичээдэг байсан.тухайлбал тэр шинэ ном худалдаж авсан, хөгжилтэй тоглоомууд гарч ирэв .

Ганц холбоо бүхий нийлмэл өгүүлбэрт мөн тийм("ба" гэсэн утгатай) эсвэл, эсвэл таслалгүйдараах тохиолдолд:

1) нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд нь нийтлэг бага гишүүн эсвэл нийтлэг дэд өгүүлбэртэй бол: Салхи руу ой мод их далайн архирах чимээ шуугиантайТэгээд нарс модны орой өнгөрч буй үүлний дараа бөхийж байна(Пауст.); Борооны дундуур нар гэрэлтэж байвТэгээд солонго нь ирмэгээс ирмэг хүртэл тархсан(Хувьдаа); Үд дунд хар үүл бараг газар хүрч, чийгтэй салхи үлээнэТэгээд нойрмоглох бороо асгарна(Пауст.); Нар мандахад , шүүдэр хатсанТэгээд өвс ногоон өнгөтэй болсон; Хэрэв дэд өгүүлбэр нь нийлмэл өгүүлбэрийн аль нэг хэсгийг л илэрхийлдэг бол түүний хоёр дахь хэсгийг таслалаар тусгаарлана. Би уулнаас цанаа хүчтэй хөдөлгөхөд хүйтэн цасан тоос над руу чиглэн босч, хоёр зэрэгцээ зам зөв, үзэсгэлэнтэй зүсэгдсэн байв. ;

2) Хэрэв нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд нь нийтлэг оршил үг, нийтлэг тусгаарлагдсан гишүүн эсвэл тэдгээрийн тайлбарласан нийлмэл өгүүлбэрийн нийтлэг хэсэгтэй бол: Нэг үгээр хэлбэл , цаг хугацаа аль хэдийн дууссан бөгөөд явах цаг болсон;Цаг уурчдын таамаглаж байснаас эсрэгээрээ , тэнгэр аль хэдийн цэлмэж, бороо зогссон;Аннад тайлагдашгүй мэдрэмж төрсөн : жаахан ахиад л энэ бүх түүх дуусна(Шерб.); Зогсоох боломжгүй байсан : хөлийг нь сорж, хөлийн мөрийг усаар дүүргэсэн(Пауст.);

3) нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд нь нэрлэсэн өгүүлбэр бол: Та сонсож байна уу?Сөөнгөөр ​​гинших, ууртай чимээ! (P.); харин хоёроос дээш нэрлэсэн өгүүлбэртэй бол холбоо үг Тэгээддавтана, дараа нь таслал байрлуулна - өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдийг ялгахад хамаарах дүрмийн дагуу (§ 26-г үзнэ үү): Усан доорх элсний исгэрэлт, хавчны эвгүй хөдөлгөөн,Тэгээд цахлайн нислэг,Тэгээд жолооны гүйлт,Тэгээд дугуй медузын мөс(Багр.); БА цэнхэр утаа,Тэгээд анхны уулзалтууд, тодорхойгүй түгшүүр,Тэгээд мөрөн дээгүүр шидсэн ороолт, төрийн ордон, урт зам(Сим.) (сүүлийн хэсэгт - төрийн өргөө, урт зам- таслал байхгүй, учир нь энэ хэсэг нь бүхэл бүтэн байдлаар ойлгогддог; холболтын давталт Тэгээдхэсгийн өмнө тасалдсан засгийн газрын ордон);

4) Хэрэв нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд нь угтварын ижил хэлбэртэй бие даасан эсвэл тодорхой бус хувийн өгүүлбэр байвал: Мод дусаж, эргэн тойронд навчис үнэртэж байв; Үзэгчдийг талбайн эргэн тойронд байрлуулж, үзүүлбэрт оролцогчдыг талбайд авчирсан ;

5) нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд нь зайлшгүй, асуух, өргөх өгүүлбэр байвал; Энд нэгтгэдэг зүйл бол интонация бөгөөд урамшуулах өгүүлбэрт нийтлэг хэсгүүд байж болно. Уулзалт хаана болох вэ?Тэгээд түүний дарга хэн бэ?- ерөнхий асуултын аялгуу; Эргэн тойронд ямар чимээгүй юм бэТэгээд Одтой тэнгэр ямар цэвэрхэн вэ!- ерөнхий дуудлагын аялгуу; Болъё Нар гэрэлтэж, шувууд дуулж байна!- нийтлэг бөөмс.

§113

цэг таслал, ялангуяа түүний хэсгүүд нь нэлээд түгээмэл бөгөөд дотор нь таслал байгаа бол (ихэвчлэн холбоосууд байгаа тохиолдолд). a, гэхдээ, нөгөө талаас, also, also, also): Энэ богинохон агшинд зүрх нь аймшгийг мэдэрдэг бөгөөд энэ нь аянгын архирахыг цохилт болгон хуваадаг;А Тэд аянга нижигнэж, үүл хагарч, алтан аянгын сумнууд эгнээнээсээ газарт шиддэг(М.Г.); Энэ нь надад парадокс мэт санагдаж, түүний үгсийн утгыг ойлгоход хэсэг хугацаа зарцуулсан;Гэхдээ тэр ийм байна: Кильда хаан соёлын оронтой ...(Хувьдаа); Би түүний гараас атгав;Гэхдээ тэр над руу чимээгүйхэн, бардам харцаар харав(Зөвлөмж); – Бид нухацтай ярьж байна;А Хэрэв та намайг анхааралдаа авахыг хүсэхгүй бол би бөхийхгүй(Зөвлөмж); – Энд таны цалин байна; харж байна уу, би өгч байна;гэхдээ чи намайг аврах хэрэгтэй(Зөвлөмж); ...Хамгийн сүүлд би танкчид руу өдрийн цагаар явсан; шөнөадилхан бүх зүйл өөр, танил бус санагдсан(Каз.); Хэсэг хугацаанд шинэсний чимээ энэ хөшигний дундуур сонсогдож байсан ч зузаан цасанд дарагдсан мэт чимээгүй болов; салхиҮүнтэй адил тайвширсан(Кор.).

§114

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд байрлана зураас, хэрэв өгүүлбэрийн хоёр дахь хэсэг нь үр дүн, үр дагавар, хурц эсэргүүцлийн утгыг агуулдаг бол (ихэвчлэн холболтын өмнө) Тэгээд, холбоо үгийн өмнө бага байдаг гэхдээ, аа): Бид үүнийг бичих цаг гаргах хэрэгтэй. Хамгийн бага сааталТэгээд бодол нь гялсхийж, алга болдог(Пауст.); Эхэндээ би гутал руугаа ус, шороо асгахгүйг хичээж байсан ч нэг удаа бүдэрч, дахин бүдэрсэн -Тэгээд энэ нь хамаагүй болсон(Сол.); Тэр гэрийн эзэгтэйн яриаг сонсож байгаа дүр үзүүлж, хамгийн энгийн зүйлд гайхаж, өвдөг дээрээ цохив.Тэгээд дахин зөвхөн өөрийнхөө тухай ярьж байна(Сайн байна.); Царс модны дагуу горхи гаталж үзье -Тэгээд намаг руу(Хувьдаа); Усан дээр саваа тавь -Тэгээд тэр урсгалаараа явах болно(Хувьдаа); Тэр бага зэрэг агаар амьсгалав -Тэгээд хүйтэн далай үнэртэв(Гудамж); Сэтгэл урьдын адил цаг тутамд уйтгартай бодлоор дүүрдэг -Гэхдээ яруу найргийн гал унтарлаа(P.); Би тийшээ яарч байна -А бүх хот аль хэдийн тэнд байна(П.).

Нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслал

§115

Нийлмэл өгүүлбэрийн дэд хэсгүүдэд холбоо үг, холбоот үгсийг ашигладаг гэх мэт, хаана, юу ч биш яах бол (хэрэв... тэгвэл), Учир нь, яагаад, гэх мэт, тэр даруй, яаж, аль нь, хэзээ, аль нь, хэн, хаана, зөвхөн, зөвхөн гэхээсээ илүү, хаанаас, яагаад, байхад, яагаад, яагаад, гэх мэт, оноос хойш, тиймээс, зүгээр, яг, хэдий ч, хэний, илүү, юу, дарааллааргэх мэт нийлмэл өгүүлбэрийн дэд хэсгийг тодруулна таслалүндсэн хэсэг дотор зогсож байгаа бол хоёр талд; Хэрэв дэд хэсэг нь үндсэн хэсгийн өмнө буюу хойно ирвэл түүнээс тусгаарлагдана таслал : Давхар тэнгэрүүлс янз бүрийн чиглэлд хөдөлж байх үед , хоёр өдрийн турш бороо орж дууссан(Хувьдаа); Харанхуй болоход , би чийдэнг асаалаа(Хувьдаа); Энэ бол нийтлэг мэдлэг юмОросыг орхисон хүн бүр сүүлчийн өдөр нь авч явсан (Ам.); гэж Ногоон асуувИнгэснээр түүний орыг цонхны өмнө байрлуулна (Пауст.); Урд нь цагаан хөшиг байсан,гол эргээсээ хальчихсан юм шиг (А.Т.); Би ирнэмаш завгүй ч гэсэн ; Хэрэв би саад болвол Би явна(Пауст.); Гурав дахь давхаргыг доор нь тавь.Ромын үеийн олон үлдэгдэл байсан (Пауст.); Итгэхэд бэрх байлаадалайд дайн болж байна (Пауст.); Энэ нь сонсогдох болсонбарилгын дотор гал хэрхэн архирахыг (Шукш.).

Үндсэн хэсэг ба дэд өгүүлбэрийн хоорондох таслалыг энгийн холбоос эсвэл холбоот үгээр хавсаргана. байрлуулаагүй :

A)хэрэв дагалдах холбоо, холбоо үгийн өмнө зохицуулах холбоо байвал Тэгээд(эсвэл бөөмс): Тэр надад номоо буцааж өгөөгүйтэгээд би үүнийг уншихад ; Удахгүй мэдэгдэнэмөн баярт хэн ирэх вэ ;

б)Хэрэв дагалдах холбоос эсвэл холбоот үгийн өмнө байхгүй бөөм байвал: Шалгалтанд бэлдэх хэрэгтэйхэзээ биш хуралдаан эхлэх болно, түүнээс ч өмнө (үгүй... гэхдээ);

V)хэрэв дагалдах өгүүлбэрийг нэг холбоо үг болгон таслав (дангаар ашигласан холбоо үг нь дагалдах өгүүлбэрийн үүргийг алддаг): Оюутнууд шалгалт авахаар товлосон ч тодорхой заагаагүй байнаХэзээ ; Хэн нэгэн өргөн чөлөөний талаас алхаж байсан - энэ нь алсаас тодорхойгүй байвДЭМБ (Пелев.);

G)хэрэв дэд хэсэг бол холбоо үгийн ачаар болон, эсвэл, хэд хэдэн нэгэн төрлийн гишүүдэд багтдаг: Ажлын үеэртэгээд кино гарах үед , би үүнийг үнэхээр ойлгосонгүй(хий); Тэгээд би мартагдашгүй "Фрегат "Паллада" -ыг санав.Мөн хэрхэн Григорович наян жилийн өмнө Парист ирсэн!(Булг.); Тэр гэнэт дулааныг хүсэвгэх мэт өвөл бас дулаахан байсан(Ард.); Долоо хоногийн дараа эргэж ирээрэйэсвэл хүссэн үедээ .

§116

Хэрэв энгийн дагалдах холбоосын өмнө эрчимжүүлэгч-хязгаарлах үгс (бөөм, холбоос эсвэл тэдгээрийн хослол, оршил үг) байвал. ялангуяа, тэр ч байтугай, ялангуяа, үүнд, ялангуяа, тухайлбал, мөн түүнчлэн, мөн (Гэхдээ) зөвхөн, зөвхөн, зөвхөн, зөвхөн, зөвхөнгэх мэт байвал тэдгээрийн өмнө таслал тавьдаг бөгөөд холбоосын өмнө биш: Ярославль бол өвөрмөц бөгөөд та үүнийг өөр ямар ч хоттой андуурч болохгүй.ялангуяа хэзээ та Ижил мөрнөөс хотыг харах болно(М. Рапов); Хавар ойд сайхан байдаг,ялангуяа хэзээ (Хэрэв ) модны нахиа дөнгөж нээгдэж байна; Тэр ирнэ гэж амласангэхдээ зөвхөн хэзээ шалгалт дуусна; Тэр хотод үзэсгэлэн үзэхээр ирсэн.мөн түүнчлэн хамаатан садантайгаа уулзах; Зуны улиралд тосгонд амрах сайхан байдаг.ялангуяа хэрэв мөөг, жимс жимсгэний хувьд үр бүтээлтэй жил; Тэр цагтаа ирсэняг хэзээ хичээл эхлэх гэж байсан; Тэдний өмнө жалга гарч ирэв.зөвхөн хэзээ манан арилсан; Тэр Москвад ирсэнзөвхөн Большой театрт очих; Үзэсгэлэнгийн талаар би хожуу мэдсэн,тухайлбал хэзээ аль хэдийн хаагдсан .

§117

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт нийлмэл холбоосыг ашиглаж болно: гэсэн шалтгаанаар, оронд нь, учир нь, учир нь, учир нь, тохиолдолд, байхад, учир нь, учир нь, тэр хооронд, хэдий ч гэсэн. баримт, учир нь, өмнө нь, мөн адил, хувь хэмжээгээр, учир нь, өмнө, төлөө, өмнө, тулд, оноос хойш, зорилгоор, яг ийм, тийм болохоор, ялангуяа оноос хойшгэх мэт.

Холболтыг дэд өгүүлбэрт бүхэлд нь оруулах боломжтой бөгөөд дараа нь холбоосын эхний хэсгийн өмнө таслалыг байрлуулна: Тэр[өдөр] асар том, төгсгөлгүй, идэвхтэй мэт санагдсанхэдий ч Замдаа бид 2 хоорондоо ярилцаагүй(Пауст.); Цагаан шөнийн сарнисан хурц гэрэлд унших боломжгүй байв.түүнчлэн гэрэл асаах боломжгүй байсан(Пауст.); Шуурганы архирах чимээ ойролцоох, хошууны цаана сонсогдов.харин Балаклава булан дахь хуучин далангаар дүүрсэн ус хөдөлгөөнгүй зогсож байна(Пауст.); Та охидыг нийтлэл дээрээ илүү олон удаа солих хэрэгтэй.учир нь Орой нь хүйтэн жавар улам хүчтэй болдог(B.P.); Би зүгээр л уйдсанзэрэг галт тэрэг Крузилиха руу ойртож байв(Пан.).

Гэхдээ холбоог задалж болно - өгүүлбэрийн утгаас хамааран эвлэлийн эхний хэсгийн логик сонголт (бэхжүүлэх). Энэ тохиолдолд холбоосын хоёр дахь хэсгийн өмнө таслалыг байрлуулж, эхнийх нь үндсэн хэсэгт хамааралтай үг хэлбэрээр орно. Учир нь Бид маш эрт босч, дараа нь юу ч хийгээгүй, өдөр маш урт санагдсан(Ч.); Баярлалаа зун маш халуун, хуурай байдаг тул мод бүрийг услах шаардлагатай байв(Ч.); Федор маш их өөрчлөгдсөн-аас эрт гэж ээж бодлоо(Ав.); Залуус ойлгоход хэцүүучир нь энэ Орос байхгүй болсон(Пауст.). Лхагва: Залуус ойлгоход хэцүүучир нь энэ Орос байхгүй болсон .

Бүү салнарийн төвөгтэй холбоотнууд while, as if, like, the arada: Барилгын менежер нь далан барихыг уугуул аргаар захиалсан,харин , Ивин болон бусад ажилчдын хэлснээр бетоныг босгох шаардлагатай байв(ТУХАЙ.); Энэ нь маш төстэй байсаншиг алсад нэг машин явж байв(Хувьдаа); Шуурхай чимээ гарч,шиг муур дээвэр дээгүүр гүйв .

Холбоонууд байхад, өмнөх шиг, хэрэв дэд өгүүлбэр үндсэн үгийн өмнө ирдэг бол, ихэвчлэн хуваагдаагүй байна : гэх мэт тогоонд байгаа цас саарал болж, сүүн үүлэрхэг шингэн болж хувирахад Павел хувингаас цас нэмэв.(Берг.); байхад Би далайн тод загас гэдсээ тайлж, цэвэрлэж байтал миний хажууд жаран орчим насны эмэгтэй зогсов(Сол.). Лхагва: гэх мэт нар мандаж, өдөр илүү дулаахан, хөгжилтэй байв(Сайн байна.); … Дараа нь Өрх удирдагчаа алдсан тул Федор төдийгүй ээж нь ч эргэлзэв(Моод); – Дуу чимээ намдлаазэрэг мэдээ танхимын өнцөг булан бүрд нэвтрэн оржээ(Леон.); Эцсийн мөчид юу болсныг энд харуулавөмнө нь тэр Елизавета Александровнаг дагаж хонгилд гарав(Моод.).

Холбооны задрал байхадгагцхүү цаг хугацааны утгыг сайжруулах, ялангуяа үг оруулах үед л илэрдэг зүгээр л, одоо ч, ихэнх, яг: Би энэ талаар өвөөгөөс асуусаняг тэр үед тэр хоёр дахь эсгий гутлаа савлав(Хувийн). Ийм өгүүлбэр нь холбоос бүхий өгүүлбэртэй ойролцоо байдаг Хэзээ (тэр үед): Мөөг үнэхээр ургаж эхэлж байнатэр үед хөх тариа чих буудаж байна(Тендр.).

Холбоо Тэгэхээрүр дагаврын утгатай бол хуваагдахгүй: Тэр гурван алхмаар ганхаж, гэнэт бүх биеэрээ бүтэн тойрог дүрслэв.Тэгэхээр Нэг хором түүний хөл нь толгойноосоо шууд дээш байсан тул торыг хүчээр түлхэв<…>Тэгээд муур шиг ухаантай газар суув(Купр.) - мөрдөн байцаалтын дэд хэсэг; Лхагва дэд өгүүлбэрт "ийм" гэсэн утгатай өгүүлбэрүүдтэй: ... бүх биеэрээ бүтэн тойрог дүрслэхТэгэхээр нэг агшинд түүний хөл нь шууд толгойноосоо дээш байв– Өгүүлбэрийн үндсэн хэсэгт байгаа үгийн утгыг үйлдлийн аргын дэд хэсэгээр тодорхойлдог.

§118

Нарийн төвөгтэй холбоог задлах нь заавал байх ёстой:

A)холболтын эхний хэсэгтэй зэрэгцэн орших үгс байгаа бөгөөд үүнийг логикоор онцлон тэмдэглэсэн тохиолдолд: үгүйсгэх, эрчимжүүлэх, хязгаарлах болон бусад тоосонцор, оршил үг, үйлдлийг ашиглах үед. Эдгээр бүх үгс нь холболтын эхний хэсэгт анхаарлаа хандуулж, түүнийг харилцан хамааралтай үг болгон шилжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Пастухов Цветухинтэй найзууд болсонучир нь биш жүжигчид рүү татагдсан(ХНС); Тэгээд нар гийж байх шиг байназүгээр л Түүний харцны өмнө алга болоогүй, хөдөлгөөнгүй хар дүрс бүхий цонх гэрэлтэв(ХНС); Залуу тахиа удаан хугацаанд миний шүгэлэнд хариулсангүй.магадгүй учир нь Би угаасаа хангалттай шүгэлдээгүй(Т.);

б)Холбооны эхний хэсгийг нэгэн төрлийн өгүүлбэрийн гишүүдэд оруулахдаа: Ромашов үнэхээр нулимс дуслуулан улайвтүүний хүч чадалгүй, төөрөгдөлөөс, мөн доромжилсон Шурочкагийн төлөөх өвдөлтөөс, мөн учир нь Кадрилийн дүлий дуугаар тэр ганц ч үг хэлж чадсангүй(Cupr.);

V)эсрэг заалттай үед: Нулимстай холилдсон аялгуу яг л мэдрэлийн дагуу зүрхэнд чинь урсаж, уйлнаучир нь биш чи гунигтай байнагэхдээ учир нь Таны доторх замыг маш зөв, ухаалаг таамаглаж байна(Б. Өнгөрсөн).

§119

-тэй нийлмэл өгүүлбэрт хэд хэдэн нэгэн төрлийн дэд өгүүлбэрэнгийн өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдийг салгахад мөрдөгдөж буй дүрмийн дагуу цэг таслалыг байрлуулна: дэд хэсгүүд нь уялдаа холбоогоор холбогдсон эсэх, уялдуулах холбоо давтагдаж байгаа эсэх, давтагдахгүй эсэхийг харгалзан үзнэ; Дахин давтагдах зохицуулалтын холбоосын тоо бас чухал юм (§ 25, 26-г үзнэ үү).

1. Зохицуулах холбоосоор холбогдоогүй нэгэн төрлийн дэд өгүүлбэрийн хооронд таслал тавина. Би санаж байна,Бид ой дундуур хэрхэн гүйж, сумнууд хэрхэн шуугиж, тэдний урагдсан мөчрүүд хэрхэн унаж, долоогоно бутнуудын дундуур хэрхэн явсан (Гарш.) – Зохицуулах холбоосоор холбогдоогүй дөрвөн тайлбар өгүүлбэр.

2. Ганц холбогч эсвэл салгагч холбоогоор холбогдсон хоёр өгүүлбэрийн хооронд мөн, эсвэл, аль нэг, тийм("ба" гэсэн утгаараа) таслал тавьдаггүй (энэ тохиолдолд дагалдах холбоос эсвэл холбоот үгийг давтаж болохгүй): Гэрт ойртоход би санавОйролцоох арцтай гацуурт ойд хөгшин хар азарган тахиа нэг бус удаа айлгаж, бас нэг залуу азарган тахиатай хатан амьдардаг байжээ. Мөн; Түүний ээж Зинаида Витальевна яг адилхан өрөвдөх сэтгэлийг төрүүлсэн.худалдагч, үсчин, массажист бүсгүйчүүдээ мартаад ядарч унтсан үедээ эсвэл охинд нум зангидаж сургахдаа (Цагаан) – холбоосоор холбогдсон хоёр дэд өгүүлбэр эсвэл .

3. Хэд хэдэн нэгэн төрлийн дэд өгүүлбэрүүд байгаа бөгөөд тэдгээрийн сүүлчийнх нь зохицуулалтын холбоосоор нийлсэн бол Тэгээд, дараа нь эвлэлийн өмнө Тэгээдтаслал байрлуулаагүй :...Ээж хэлэхдээ,Юу Коля авга ах намайг Брянск руу хэсэг хугацаанд хамт нүүхийг шаардав.Юу Тэр намайг Брянскийн биеийн тамирын зааланд оруулах болноТэгээд юу гэж энэ нь зайлшгүй шаардлагатай ...(Пауст.) – гурван тайлбар өгүүлбэр, гурав дахь нь холбоо үгээр нийлдэг Тэгээд .

4. Дагалдах үгээр холбогдсон хоёр дагалдах өгүүлбэрийн хооронд таслал тавьсан байна : Бид энэ Васкатай удаан хугацааны турш холбоотой байсан.Тэр Карайтай байхад, Анчар нохой маань ан хийж байгаад буудуулсан (Priv.) – холбоосоор холбогдсон хоёр дагалдах өгүүлбэр A; Мөн бид модон хорхойн тухай бодсон,Мал энд орж ирээд айсан байх [шувууд] , эс бөгөөс, магадгүй, дээрээс нь нэг шонхор тэднийг хараад, яаран, тарав. (Пришв.) – холбоосоор холбогдсон хоёр тайлбар өгүүлбэр өөрөөр .

5. Давтан зохицуулах холбоо үгийн хувьд нэгэн төрлийн дэд өгүүлбэрийн хоорондох таслал тавьсан байна : Намрын сүүлээр галын эргэн тойронд цугларч, бид баяртайгаар дурсав.Бид саяхан эдгээр газруудад мөөг, жимс жимсгэнэ хэрхэн түүж, хотын найзууд биднийг зорин ирж, бүгд ямар хөгжилтэй, хайхрамжгүй байсан бэ (хий) – давтагдах холбоосоор холбогдсон гурван тайлбар өгүүлбэр Тэгээд .

6. Нэг төрлийн дэд өгүүлбэрүүд өөр өөр дан уялдаа холбоогоор холбогдсон бол тэдгээрийн хооронд таслал тавина. байрлуулсангүй : Гэсэн хэдий ч энэ талаар бодох нь маш чухал юмМиний нүдэн дээр юу нь давхар байсан юмуу эсвэл тэмдэг үнэхээр давхар байсан юм бол яаж байж болох юм нэг шувуунаас давхар мөр байсан гэж - надад цаг байсангүй(Пришв.) – холбоосоор холбогдсон гурван тайлбар өгүүлбэр эсвэлТэгээд Тэгээд .

§120

Нэг төрлийн нийтлэг дэд өгүүлбэрүүдийн хооронд, түүнчлэн өгүүлбэрийн нийтлэг нэг төрлийн гишүүдийн хооронд цэг таслал тавьж болно (§ 30-ыг үзнэ үү): Давыдов бага зэрэг гунигтай санагдсан, учир нь тэнд одоо маш их зүйл өөрчлөгдсөн; одоо тэр шөнөжингөө зураг зурахаа больсон; Одоо тэд түүний тухай мартсан бололтой(Шол.).

§121

Хэрэв нийлмэл өгүүлбэр нь нийтлэг дэд хэсэгтэй хоёр буюу түүнээс бага хэд хэдэн үндсэн хэсэгтэй бол тэмдгүүдийг нэгэн төрлийн гишүүдэд хамаарах дүрмийн дагуу байрлуулна. Ялангуяа холбогч холбоосоор холбогдсон хоёр үндсэн хэсгийг таслалаар тусгаарладаггүй. Бид Хэвлэх үйлдвэр байрладаг Никицкийн өргөн чөлөөнд очиходорой дуусч Блок явлаа … (Өнгөрсөн.) Үндсэн хэсгүүдийн нэгдмэл бус холболт нь таслалыг ашиглахад хүргэдэг: Свежевский Нинаг орхингуутУулын оюутан түүн рүү гүйж ирээд, араас нь өөр хэн нэгэн яаж ирэв (Аяга).

§122

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт дараалсан захирамжтай бол таслал нь бүх дэд өгүүлбэрүүдийг тусгаарлана. Левинсон чимээгүй, чийгтэй харцаар эргэн тойрноо харав, энэ уужим тэнгэр, газар, талх, амрах амласан, урсгал дээрх алс холын хүмүүс.Араас нь чимээгүйхэн давхиж явсан арван наймны нэгэн адил тэр удахгүй хэнийгээ өөрийн ойр дотны хүмүүс болгох хэрэгтэй болно. (Моод.).

§123

Хэд хэдэн дагалдах өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэрт, түүнчлэн бүрэлдхүүн, дагалдах нийлмэл өгүүлбэрт хоёр холбоо үг (эсвэл холбоо үг ба холбоо үг) зэрэгцэн гарч ирж болно: хоёр дагалдах холбоо (эсвэл дагалдах холбоо, холбоо үг) ), зохицуулагч ба захирагч холбоо үг (эсвэл зохицуулах холбоо ба холбоо үг). Холболтуудыг дараах нөхцлөөс хамааран таслалаар тусгаарладаг эсвэл тусгаарладаг.

1. Таслалхолбоодын уулзвар дээр тавьсан байна, хэрэв эхний холбоосын дараа байвал ганц холбоодэд өгүүлбэрт: Гэхдээ энэ намагт удаан зогсох боломжгүй байсан,учир нь хэзээ Эхний хяруунд мөсөн давхаргаар хучигдсан, мөсөн доорх ус унаж, нимгэн мөс үүссэн.(Хувьдаа); Тэгээд тэр эмэгтэй өөрийнхөө зовлон зүдгүүрийн тухай ярьсаар,мөн хэдий ч Түүний үгс танил байсан тул Сабуровын зүрхийг гэнэт өвтгөв(Сим.). Нохой түр зогсовмөн, баяртай тэр зогсож, тэр хүн нарны туяа бүхэл бүтэн талбайг хэрхэн энхрийлж байхыг харав(Хувийн).

2. Хэрэв эхний нэгдлийн дараа дагавал давхар нэгдэл, Тэр таслалхолбоодын уулзвар дээр байрлуулаагүй. Энэ нь дагалдах холбоос нь өгүүлбэрийн үндсэн хэсэгт үгтэй байх үед тохиолддог Дараа нь: Тас харанхуйд хүрч хувцаслаж, Прокофьев хэлэв.Юу бичих нь дэлхийн хамгийн хэцүү, сэтгэл татам үйл ажиллагаа юмтэгээд яах бол Хэрэв тэр геологич байгаагүй болТэр Би зохиолч болох байсан байх(Пауст.) – энэ өгүүлбэрт холбоосоор холбогдсон хоёр тайлбарын хэсэг байна Тэгээд юу гэжТэгээд Юу; харин хоёр дахь дэд өгүүлбэр нь нийлмэл өгүүлбэр юм ( хэрэв... тэгвэл); би бодсонХэрвээ Энэ цагт ямар ч өөрчлөлт гарахгүй,Тэр Нугас шүүгч өнөө өглөө буудсангүй(Пришв.) – энэ өгүүлбэрт холбоо үг Юудараах нийлмэл өгүүлбэрийг бүхэлд нь хавсаргана ( хэрэв... тэгвэл).

Холбоо үгийн уулзварт таслал байрлуулаагүйба дагалдах холбоос буюу холбоот үгийн өмнө холбох холбоос орсон тохиолдолд тийм ба (тийм, яагаад, тийм, юу): Үүнийг юу гэж хэлэх гээд байгааг надад тайлбарлаачТэгээд юу гэж энэ бүхэн гэсэн үг .

3. Өгүүлбэрийн эхэнд зохицуулагч, дагалдах холбоосууд, түүнчлэн дагалдах холбоо, холбоот үгсийг таслалаар тусгаарладаггүй. Денис нас барав.Тэгээд хэзээ Би явж байтал түүний хөгшин эмэгтэй галуу авчирсан...(Хувьдаа); Намайг уучлаарай, үүрд, үүрд...Учир нь хаана байна Тэд одоо уулзаж болох уу?(Сайн.).

§124

Үүнийг нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт оруулж болно зураас :

1) үндсэн хэсгийн өмнө байрлах дэд хэсгийн дараа (ялангуяа үг байгаа тохиолдолд энэ, энэ, тэрүндсэн хэсэгт): Чи гунигтай байх үед - сайн бичээрэй(Пауст.); Агаарт юу байна -Үүнийг хэн ч тоосонгүй(Ч.); Бүргэд, шонхор, шонхор эцэст нь уйлах үед , үзэсгэлэнтэй бас хүчирхэг(М.Г.);

2) Өгүүлбэрийн асуултын шинж чанарыг сайжруулахдаа үндсэн хэсгийн өмнөх дэд хэсгийн ер бусын байрлалыг онцлон тэмдэглэ. Нөлөөлөл гэж юу вэ? - Та мэдэх үү?(Үр тариа); Яагаад энэ бүхэн чамд тохиолдсон юм бэ? - Надад хэлээч(тайлбарын дэд хэсгийн ердийн байрлал нь үндсэн хэсгийн дараа);

3) хэд хэдэн дэд хэсгүүд байгаа тохиолдолд үндсэн хэсгийн ерөнхий шинж чанарыг онцлон тэмдэглэх нь: Би энэ хичээлийн жилд хаана байх вэ, би хаана шилжих вэ? - Та энэ бүхний талаар бодох хэрэгтэй!(Үр тариа);

4) өгүүлбэрийн бүтцэд параллелизмтэй: Тиймээчи хүүхэд байхдаа юу мэддэг вэ - Та насан туршдаа мэддэг, гэхдээ басхүүхэд байхдаа мэддэггүй зүйл - Та бүх амьдралынхаа туршид мэдэхгүй(Өнгө.);

5) дэд хэсгийн тодруулах шинж чанартай: Зөвхөн цаг хугацаа тэр сэрлээ -Мика түүнд хэлэхэд Өчигдрийн хуриман дээр дити дуулсан(Үр тариа).

§125

бүдүүн гэдэс :

1) өгүүлбэрийн үндсэн хэсэгт нэмэлт тайлбарыг анхааруулсан үгс байвал: Тэр анхааруулавнэг зүйлийн талаар : хүн бүр цагтаа ирэхийн тулд; Захиалгадараах байсан : ингэснээр хүн бүр аялалдаа урьдчилан бэлддэг; Гэхдээийм л юм тэр сайн санаж: Клара ээрэх дугуй дээгүүр хэрхэн үсэрсэн(Шукш.). Ийм өгүүлбэрт үг оруулах боломжтой тухайлбал ;

2) хэрэв дэд өгүүлбэр нь шууд бус асуулт бол: Тэр асуултанд маш их санаа зовж байв:Энэ номыг худалдаж авах нь зүйтэй болов уу? (Эмээ); гэхдээ энэ тохиолдолд таслалыг бас зөвшөөрнө.

§126

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт үүнийг тавьдаг таслал ба зураас, хэрэв өгүүлбэр нь үргэлж хоёр хэсэгт хуваагддаг цэг хэлбэрээр бүтээгдсэн бол - өсөх, буурах аялгуугаар дуудагдах (хуваах хэсэгт таслал, зураас байрлуулсан): Хэрэв хөгшин навчис хөл дор минь шуугиж,Хэрэв өөр өөр мөчрүүд улаан өнгөтэй болсон,Хэрэв бургас дэлгэгдэж,Хэрэв Төрөл бүрийн моднууд холтосныхоо үнэрээр ярьдаг байв, -Тэр , энэ нь хусанд хөдөлгөөн байгаа гэсэн үг бөгөөд хусыг сүйтгэх нь утгагүй юм(Хувийн). Ийм өгүүлбэрт гол хэсэг нь ихэвчлэн ерөнхий шинж чанартай байдаг бөгөөд өмнөх дэд өгүүлбэрүүдийн жагсаалтыг дуусгадаг. Хэзээ Би өөрийгөө Одессагийн гэр бүлийн өвөрт олсон.Хэзээ Михаилын хийл сонссон,Хэзээ , нуруун дээрээ хөвж, гүн тэнгэр рүү харж, -Бүгд байрандаа орлоо(Үр тариа); Юу би гунигтай байнаЮу хэцүү байсан баЮу хүч чадал олж авахад урам зориг өгсөн,юутай амьдрал даван туулах гэж яарч байсан, - ИБүгд Би энд тавьсан(ТВ).

Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслал

§127

Жагсаалт хийхдээ нэгдмэл бус цогц өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд таслал нэмсэн : Далай хананы цаана хар уулс шиг архирч, цасан шуурга хүнд араагаар хүчтэй исгэрч, хөлөг онгоц бүхэлдээ чичирч байв.(Сайн байна.); Харанхуй болж, хөлдөж, гал тогооны өрөөнд ус нийлүүлж байв. Хүүхдүүд ирж, чимээгүй болов(Б. Өнгөрсөн); Багаасаа л би алс хол, үл мэдэгдэх зүйл рүү татагддаг байсан, би үргэлж хаа нэгтээ, ямар нэгэн зүйлээр явахыг хүсдэг байсан(Чив.); Долоо хоногийн турш салхи сэвэлзэж, дулаахан, дэлхий татарч, сарны оройд гэрэлтсэн ногоон тал тал дээр тод цэцэглэж байв.(Шол.); Доод талд царгас салхинд гүйж, дээрээс халуун хөх унаж, хацрын дэргэд навчис шуугив.(Эб.).

§128

Нэлээд тархалттай бол холбоогүй нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийг салгаж болно цэг таслал; Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хэсгүүдийн дотор таслал байвал тэдгээрийн дотоод хуваагдлын үзүүлэлтүүд байвал цэг таслалыг илүүд үздэг. Тунгалаг ус урсаж, цөөрөмд цацав; Модны хооронд агаарт өлгөөтэй үзэсгэлэнтэй ваарнаас, авирч буй ургамлууд зүүлтэнд унасан(Cupr.); Неаполь өсөн нэмэгдэж, ойртож ирэв; гуулин зэмсгээр гялалзсан хөгжимчид тавцан дээр аль хэдийн бөөгнөрсөн байсан бөгөөд маршийн ялалтын дуугаар гэнэт бүх хүмүүсийн чихийг дүлийрүүлэв.(Сайн байна.); Ордны ойролцоох чулуун шат нь үүрээр гэрэлтэж байв; шаргал гэрэл газар дээр бууж, хана, цонхноос тусав(Пауст.); Царай нь цайвар, ширүүн, бүрэн хөлдсөн, хөдөлгөөнгүй байв; хөмсөг бага зэрэг сүлжмэл, хөмсөг зангидсан(Зөвлөмж).

Хэрэв нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд нь эргээд нийлмэл өгүүлбэр эсвэл энгийн бөгөөд нийлмэл байвал хэсгүүдийн хооронд байрлана. цэг таслал : Бүтэн хэдэн цагийн турш долоо, найм, ес цохиж, тортог шиг хар болсон намрын шөнө цонхны гадаа унаж байхад би түүний хуучин бээлий, эсвэл үргэлж бичдэг үзэг, эсвэл жижиг хайчыг нь шалгаж үзсэн; Би юу ч хийгээгүй бөгөөд хэрэв би өмнө нь ямар нэгэн зүйл хийсэн бол, хагалах, хадах, хэрчсэн бол энэ нь зөвхөн түүний хүссэнээс л гэдгийг мэдэж байсан.(Ч.); Түүний дээр[тэнгэр] алс холын улиасны гурван нарийхан дүрс гарч ирэв; тэд нэг бол жижгэрч, эсвэл өндөр болж байгаа юм шиг санагдсан(М.Г.). Ийм блок дахь тэмдэгтүүдийн дотоод хослол нь маш олон янз байж болно.

§129

Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрт хэсгүүдийн хооронд байрлана бүдүүн гэдэс :

1) хэрэв эвлэлийн бус өгүүлбэрийн хоёрдугаар хэсэг тайлбарлаж байнаэхний хэсэгт юу гэж хэлсэн; ийм тохиолдолд үг солих боломжтой тухайлбал: Хавар мэдээж хөдөлж байна: бүрэн хайлж амжаагүй цөөрөмд мэлхий бөхийж, намуухан дуугаар архирав.(Хувьдаа); Түүний эдгээр үгсээс хүн бүр хүүхэд насных шиг сайхан, тайван байдлыг мэдэрсэн: нар чимээгүйхэн гэрэлтэж, цаг хугацаа чимээгүйхэн урсан өнгөрч байна ... (Т. Толст.).

Нэгдлийн бус нийлмэл өгүүлбэрийн эхний хэсэгт дараагийн тайлбарыг анхааруулах үгс байж болно. Дахиад хэсэг хугацаа өнгөрч, дараа нь шинэ нь ирдэгбуруу менежмент : Өвөө өвдсөн, хагалах, тарих хүн алга(Хувьдаа); Дараа нь өгөгдсөн зүйл дээр болсонүйл явдал , гайхамшигт төстэй: сарнайн хип бут дарагдаж, гэрэлд орж, 9-р сард цэцэглэж, хүйтэн жавар хүртэл цэцэглэв.(Хувьдаа); Миний өдрүүд улам бүр дурсамж руу урсаж байна. Тэгээд амьдрал эргэж байнаямар нэг хачирхалтай, давхар : нэг нь бодит, нөгөө нь сүнслэг, санах ойн бүтээгдэхүүн байдаг бөгөөд тэдгээр нь зэрэгцэн оршдог(Триф.); Ийм зүйл болсонТэгэхээр : бид зэрлэг ойд хайгуул хийсэн(Хувьдаа); Манай бүс нутагтхуучин тэмдэг : тогорууны дараа 20 дахь өдөр хаврын хагалгаа эхэлдэг(Хувьдаа); Өрөмдсөнбодлоо : Тэр яагаад хувцсаа сольсонгүй вэ?(Шерб.); Одоохондоо би чамд хэльенэг : бид эдгээр хэсгүүдээс болон бусад бүх шинж тэмдгүүдээс гайхалтай зүйлийг уншдаг(Пауст.);

2) шалтгаан, үндэслэл, энэ нь холбоосыг орлуулах боломжоор шалгадаг оноос хойш, учир нь: Миллер хариулах цаг байсангүй: завь таслагч руу оров(Пауст.); Настена бүрэн ядарсан байсан ч хадам эцгээ ятгаж зүрхэлсэнгүй: түүнд ямар нэгэн шалтгаанаар завь хэрэгтэй байгааг харуулах боломжгүй байв.(Тархалт); Хана шиг цагаан түүнийг хараад Михайловна гиншиж, зүрхээ шүүрэн авав: Егорыг нууцаар буцаж ирээд олдсон гэж бас бодсон.(Шукш.); Миний гэрэл зураг авах анхны оролдлого үнэхээр бүтэлгүйтсэн: би маш их яарч, пянзыг дотроос нь хуурцаг руу оруулдаг байв.(Муур); Өө, түүн рүү харахад аймшигтай байсан: уур хилэнгийн гейзер(Т. Толстой);

3) нийлмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн хоёрдугаар хэсэг чухал бол тайлбар, үүнийг өгүүлбэрийн эхний хэсэгт байрлуулсан үйл үгсээр онцлон тэмдэглэж, баримтыг дараагийн танилцуулгын талаар анхааруулж байна. Хэрэв үйл үг байгаа бол харах, ойлгох, сонсох, харах, суралцах, бодох, мэдрэхгэх мэт, дараа нь нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд та холбоосыг оруулж болно Юу; үйл үг байгаа бол харах, харах, эргэж харах, сонсох, харах, өөрөөр хэлбэл тайлбарыг шууд хавсаргах чадваргүй үйл үгс, дараа нь хослолыг оруулж болно. мөн үүнийг харсан; мөн үүнийг сонссон; мөн үүнийг мэдэрсэнгэх мэт: Би тэр даруйОйлголоо : азарган тахиа энд хаа нэгтээ байсан(Хувьдаа); Би хэр удаан унтсанаа мэдэхгүй байна,би сонссон : Миний өрөөнд дахиад ажил байна(Хувьдаа); Тэр наасан зовхио болгоомжтойгоор салгавхарав Урагшаа, нойрмог хүн шиг: цасан шуурганы ард, тас харанхуйд гурван гэрэл асав(Пауст.).

§130

Холбогч бус нийлмэл өгүүлбэрт үүнийг тавьдаг зураас :

1) нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд тогтоосон бол харьцуулсан ба сөрөг харилцаа : Хүйтэн ууртай хашаанд нар улаан болж хувирав -гэрт дулаахан байсан . Зуны халуун гадаа шатаж байв -гэрт сэрүүн байсан (Сайн байна.); Энэ бол морины зураас биш -миний зүрх цохилж байна (Sn.); Тэд түүнийг дахин даргаар томилохыг хүссэн -энэ нь хориотой (Тархалт); Тэр хөршүүдээ зүрх шимшрүүлэн дуудсан -ирээгүй , нуусан(Т. Толстой);

2) өгүүлбэрийн хоёр дахь хэсэгт заалт орсон бол үр дүн, үр дагавар : Крайнев утсыг асаав -тэд галд шатав (E.P.); Синцов ээлж өгөв -танкчин алга болжээ (Сим.); Өөр нэг цохилт -Дасгалжуулагч жолоогоо хаяж, дугуйн дор чимээгүйхэн гулгав (Шол.); Тэд дуулдаг байсан -Энэ нь сэтгэл хөдөлгөм байсан, ямар ч өндөр авсан (Ac.);

3) өгүүлбэрийн эхний хэсэгт заалт орсон бол цагэсвэл нөхцөлхоёрдугаар хэсэгт заасан үйлдлийг гүйцэтгэх: өгөршсөн царай шатаж байна, мөннүдээ ань - бүх дэлхий таны хөл дор хөвөх болно(Сайн байна.); Та өвлийн улиралд ийм овоохой руу орох болно - амьд сүнс шиг үнэртдэггүй(Шукш.); Аль навч алга болох вэ? - Серёжа түүнийг хайж байна(Пан.); Тэр үед маш олон хүн байсан,Хадгалахаар гарцгаая - аймшиг(Сол.);

4) өгүүлбэрийн хоёр дахь хэсэгт орсон бол харьцуулалтэхний хэсэгт юу гэж хэлсэн нь: Нэг үг хэлдэг -булбул дуулдаг ; Хажуугаар нь өнгөрөх -чамд нар өгөх болно ;

5) өгүүлбэрийн хоёр дахь хэсэг нь үгээр эхэлсэн бол Тиймээс, яг л ийм байна: Би бороо шиг хамгийн нарийн хагарлууд руу нисч, тэдгээрийг өргөжүүлэв -Тэгэхээр шинэ бадаг гарч ирнэ(Ам.); Алена сэгсрэн санаа алдаад -Тэгэхээр уйлж буй хүүхэд санаа алддаг(Одоогийн.); Сарыг дээрээс олсоор буулгасан юм шиг санагдав.үүн шиг тэр ойрхон, том байсан(Шукш.); ...Цэнхэр алсыг хэчнээн шуналтай ажиглав ч нэг ч цэг харагдахгүй, дуу сонсохгүй -Тэгэхээр Нүүр царай, яриатай хүмүүс бидний өнгөрсөнд живж, амьдралд живэх мэт(Ч.); Гэнэт тэр дуулахыг сонсов -Энэ элэнц эмээ дуулжээ(Пан.); Би түүний маузерыг авч үзэв.Энэ Энэ бол гайхалтай машин байсан бөгөөд цоо шинэ(Пелев.); Никитич бүхэл шөнөжингөө ингэж бодож болно.зөвхөн чихээ дэлгэ(Шукш.); Шувууны интоор нь том, урт, цэвэрхэн, навчгүй хүнд бөөгнөрөлтэй байв.зөвхөн тэдний доор гараа тавих цаг гар(Тархалт).

Нарийн синтаксийн бүтцүүд дэх цэг таслал

§131

Синтаксийн нийлмэл байгууламжид, өөрөөр хэлбэл янз бүрийн төрлийн синтаксийн холбоо бүхий нийлмэл өгүүлбэрт (бүрэлдэхүүн ба харьяалалтай; найруулга ба холбоогүй холболттой; дагалдах ба холбоогүй холболттой; найруулга, дагалдах ба холбоогүй холболттой) цэг таслал ерөнхий үндсэн дээр байрлуулсан (§ 112, 115, 119, 127-г үзнэ үү) - холболтын төрөл, өгүүлбэрийн хэсгүүдийн семантик харилцаа, тэдгээрийн зохион байгуулалтын дарааллыг харгалзан үзнэ. Хамгийн залуу хус модны нахиа нь ногоон өнгөтэй, анхилуун үнэртэй давирхайгаар гялалзсан боловч ой мод хараахан хувцаслаагүй байгаа бөгөөд энэ жил хөхөө энэ нүцгэн ой руу нисэв: нүцгэн ой руу нисч буй хөхөө муу гэж үздэг.(Хувьдаа); Ойд зугаалж байхдаа заримдаа ажлынхаа талаар бодохдоо би гүн ухааны таашаалд автдаг: чи бүх хүн төрөлхтний төсөөлж болох хувь заяаг шийдэж байгаа юм шиг санагддаг.(Хувьдаа); Лев Толстой хугарсан бурдокийг хараад аянга асав: Хаджи Мурадын тухай гайхалтай түүхийн санаа гарч ирэв.(Пауст.).

§132

Өөрсдөө нийлмэл өгүүлбэрүүд эсвэл аль нэг блок нь нийлмэл өгүүлбэр болж хувирдаг том логик-синтаксийн блокуудад хуваагддаг нийлмэл синтаксик бүтцэд блокуудын уулзвар дээр цэг таслалыг байрлуулж, тэдгээрийн хоорондын хамаарлыг илэрхийлдэг. блокууд нь өөрсдийн синтаксийн үндсэн дээр байрлуулсан дотоод тэмдгүүдийг хадгалахын зэрэгцээ: Эндхийн бут, мод, хожуул хүртэл надад танил болохоор зэрлэг огтлолт нь надад цэцэрлэг шиг болсон: Би бут, нарс, гацуур бүрийг энхрийлж, бүгд минийх болсон, яг л адилхан. Би тэднийг тарьсан, энэ бол миний өөрийн цэцэрлэг(Priv.) - блокуудын уулзвар дээр хоёр цэг байдаг; Өчигдөр нэг тахиа энэ навчис руу хамраа нааж, доороос нь өт авах гэж; Энэ үед бид ойртоход тэр хошуунаасаа хөгшин улиасны навчны давхаргыг шидэлгүйгээр хөөрөхөөс өөр аргагүйд хүрэв.(Priv.) – блокуудын уулзвар дээр цэгтэй таслал байна.

Таслал, зураасыг нэг цэг таслал болгон ашиглах нь тэмдэг тус бүр дангаараа байх үед таслал, зураасны хослолоос ялгах ёстой. Та тайгад хэр удаан үлдэхийг хэн мэдэх вэ - Гринка болон түүний нөхдүүд үргэлж чиний ард байх болно.(Шукш.) - таслал нь өгүүлбэрийн дэд өгүүлбэрийг хааж, зураас нь нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийг тусгаарладаг.

Асуулт. Хажууд нь таслал, зураасыг хэзээ хэрэглэх ёстой вэ? Дараах өгүүлбэрт таслал, зураас ашиглахыг хэрхэн тайлбарлах вэ?

1) Түүний алхалт нь хайхрамжгүй, залхуу байсан ч гараа даллаагүйг би анзаарсан - зан авир нь нууцлаг байдлын анхны шинж тэмдэг юм.

2) Харамсалтай нь! Миний хайрцаг, мөнгөн хүрээтэй сэлэм, Дагестан чинжаал - найзынхаа бэлэг - бүх зүйл алга болсон.

3) Ялаа намайг зовоож байна гэж би хариулсан бөгөөд бид хоёулаа чимээгүй болов.

4) Би гунигтай байсан, бусад хүүхдүүд хөгжилтэй, яриа хөөрөөтэй байсан; Би тэднээс илүү юм шиг санагдав - тэд намайг дорд үзсэн (М. Ю. Лермонтовын "Бидний үеийн баатар" романаас)?

Хариулах. Таслал ба зураас гэсэн хоёр цэг таслалыг хослуулан хэрэглэх нь нэг дүрмийн дагуу эдгээр тэмдгүүдийн аль нэгийг, нөгөөд заасны дагуу нөгөө тэмдэг тавих шаардлагатай тохиолдолд ашиглагддаг. Ийм тохиолдлууд нэлээд олон янз байдаг. Энд зарим нь байна.

Жишээлбэл, нэрлэсэн тохиолдолд угтварыг нэр үгээр илэрхийлэх үед холбогчийг орхигдуулсан тохиолдолд зураас тавьдаг нь мэдэгдэж байна. Хэрэв ийм угтвар үгийн өмнө сэдэв, хамаарлын өгүүлбэр, өргөдөл, хаягийг тодорхойлсон оролцооны хэллэг байгаа бол оролцооны хэллэг эсвэл дэд өгүүлбэр, өргөдөл, хаягийн дараа таслал, зураас тавина, жишээлбэл: The Өчигдөр над дээр ирсэн нөхөр спортын мастер. Миний найз Иван Петрович бол хамгийн ухаантай хүн. Миний эгч Петр Михайлович бол гайхалтай гэрийн эзэгтэй.

Ерөнхий үгийн өмнө нэгэн төрлийн гишүүдийн ард зураас тавина. Хэрэв нэгэн төрлийн гишүүдийн сүүлчийнх нь зарим нэг тусгаарлагдсан хэллэгээр тайлбарлагдвал энэ хэллэгийн дараа та таслал, зураас тавих хэрэгтэй: Талбайд ч, жалгад ч, ойд ч, харанхуй гацуур модны доор ч, хаана ч цас ороогүй.

Тодорхойлсон нэр үгийн дараа байрлах тусдаа програмыг тодруулахын тулд зураас тавьж болно, хэрэв ийм хэрэглээнд хараат бус байдлыг өгөх шаардлагатай бол. Тодорхойлсон нэр үг ба хэрэглээний хооронд оролцооны хэллэг эсвэл дэд өгүүлбэр байж болох бөгөөд дараа нь дахин хоёр тэмдэг хэрэгтэй болно: Энэ бол миний удаан уулзаагүй хамгийн сайн найз Серёжа Вихров байсан.

Заримдаа өгөгдсөн нарийн төвөгтэй цэг таслал нь зохиогчийнх уу, эсвэл зохиогчийн санаатай зөрчилдөж, засварлагч нэмсэн эсэхийг тодорхойлоход хэцүү байдаг. Үнэн хэрэгтээ, ижил бүтээлийн янз бүрийн хэвлэлд бид таслал тэмдгийн зөрүүг ихэвчлэн олж хардаг: заримдаа нэг хэвлэлд ижил төстэй тохиолдлуудад өөр өөр тэмдэг ажиглагддаг. Асуултанд өгөгдсөн өгүүлбэр ийм байна: Харамсалтай нь! Миний хайрцаг, мөнгөн хүрээтэй сэлэм, найзынхаа бэлэг болох Дагестан чинжаал - бүх зүйл алга болсон. Лермонтовын зохиолын 1941 оны хэвлэлд (М. Ю. Лермонтов, Проза, Гослитиздат, 1941) найзынхаа бэлэгний хавсралтын өмнө зураас байхгүй; Энэ програм нь таслалаар тусгаарлагдах бөгөөд програмын дараа ерөнхийлсөн үгийн өмнө зураастай байна. Тэмдгийн ийм зохицуулалттай бол өргөдөл нь нэг төрлийн гишүүдээс тусгаарлагдахгүй. Ийм зааглахын тулд нэг төрлийн нэр томъёоны дараа ихэвчлэн хэрэглээний өмнө зөвхөн зураас тавьдаг ("Нийтийн хэрэглээний өмнө зураасыг хэзээ байрлуулах вэ?" Гэсэн асуултын хариултыг үзнэ үү - хуудас 268, 4-р зүйл). Иймд энэ өгүүлбэрт чинжаал гэдэг үгийн дараа нэг зураас (таслалгүй) тавьсан нь дээр.

Асуултанд өгөгдсөн бусад жишээнүүд рүү шилжье.

I was gloomy гэх мэт өгүүлбэрт бусад хүүхдүүд хөгжилтэй, яриа хөөрөөтэй байдаг, манай дүрмийн дагуу зөвхөн зураас зурах шаардлагатай (холбогч байхгүй үед эсэргүүцлийг илэрхийлэх). Лермонтовын бүтээлүүдийн ижил хэвлэлүүд болон ижил догол мөрөнд бид дараах жишээнүүдийг олдог: Би даруухан байсан - тэд намайг хууран мэхэлсэн гэж буруутгасан, эсвэл би үнэнийг хэлсэн - тэд надад итгэсэнгүй. Эдгээр жишээнүүдэд таслал байхгүй. Зөрчил нь нэг догол мөр дотор ч тодорхой харагдаж байна.

Өгүүлбэрт Түүний алхалт нь хайхрамжгүй, залхуу байсан ч тэр гараа даллаагүйг би анзаарсан - зан чанарын зарим нууцлаг байдлын баттай шинж тэмдэг, нэмэлт дэд өгүүлбэрийг таслалаар тодруулсан; Зураасыг дагалдах өгүүлбэрт өвөрмөц хэрэглэгдэхүүнийг салгах зорилгоор байрлуулсан (тэр гараа даллаагүй нь нууцлаг зан чанарын шинж тэмдэг юм).

Өгүүлбэр дэх зураас нь ялаа намайг зовоож байна гэж хариулсан бөгөөд сүүлчийн өгүүлбэр нь өмнө нь хэлсэн зүйлийн үр дагаврыг илтгэж байгаа тул бид хоёулаа чимээгүй болсон; Дагалдах өгүүлбэрийг тодруулахын тулд таслал тавьдаг.

Асуулт. Өгүүлбэр дэх дэд өгүүлбэрийн дараа биш харин оршил өгүүлбэрийн дараа таслалыг зөв тавьсан уу? Ленагийн түүх тийм ч их сэтгэгдэл төрүүлээгүй Веревкин - тэр бухимдлаа даван туулж чадаагүй - зөрүүдлэн чимээгүй байсан уу?

Хариулах. Тэмдэгтүүдийг хослуулах дүрмийн дагуу өгүүлбэрийн үндсэн хэсэг ба оршил өгүүлбэрийн уулзварт байх ёстой таслалыг оршил өгүүлбэрийг хаалтаар тодруулсан бол хаалтын хаалтны дараа, мөн өгүүлбэрийн өмнө байрлуулна. оршил өгүүлбэрийг зураасаар тодруулсан бол хоёр дахь зураас. Жишээ нь: Овсяников эртний ёс заншлыг мухар сүсэг бишрэлээс (түүний сүнс нэлээд чөлөөтэй байсан), харин зуршлаасаа (Тургенев) баримталдаг байв; Намайг гэртээ буцаж ирэхэд шөнө дунд болж байсан - бүгд аль хэдийн унтсан байв. Тиймээс, хэлэлцэж буй тохиолдолд оршил өгүүлбэрээр үндсэн өгүүлбэрийг таслал таслал нь таслалыг хоёр дахь зураасны өмнө зөв байрлуулсан байх ёстой (таслал, зураас давхцах үед сүүлчийнх нь үргэлж дараа нь тавигддаг. таслал). К.И.Былинский, Н.Н.Никольский, Хэвлэлийн ажилчдад зориулсан зөв бичих дүрэм, цэг таслалын гарын авлага, 1957, 97-р хуудас, § 166-ийн тэмдэглэл 2-ыг үзнэ үү.

Н.М.СЕРГЕЕВА
Тверь

Үндсэн өгүүлбэрийн хоорондох зураас

Ахлах сургуульд гүнзгийрүүлэн судлах дидактик материал

Дасгал 1

V.I.-ийн тайлбар толь бичгээс ишлэл уншина уу. Далиа.

Зураас нь бичигч энд тунгаан бодож байгаа юм уу таамаглал, нэмэлт, орхигдуулахыг шаардаж байгаа мэт захидал дахь цэг таслалуудын нэг юм.

Тавдугаар ангид байхдаа та энэ сэдвийн үндсэн дүрэмтэй танилцаж, өгөгдсөн өгүүлбэрт яагаад зураас бичигдсэнийг тайлбарлаж чадна. Үүнд субьект ба предикат хоёулаа нэрлэсэн тохиолдолд нэр үгээр илэрхийлэгддэг бөгөөд холбох үйл үг орхигддог. Байна .
Дараах жишээн дээр зураас байгаа эсвэл байхгүйг тайлбарлаж чадах уу?

Үг бол бүх баримт, бүх бодлын хувцас юм. Энэ үг бол ухамсартай, ухаалаг амьдралын анхны шинж тэмдэг юм. Энэ үг нь бор шувуу биш юм: хэрэв тэр нисч гарвал та түүнийг барьж чадахгүй. Үг нь өөр. Энэ үг чамд хүнд цохилт өгөхгүй, духан дээр чинь онохгүй. Үг нь цагаан, харин үйл нь хар. Далын толь бичигт дурьдсанчлан энхрий үгс бол аливаа зүрх сэтгэлийн түлхүүр юм. Хоосон үг цөмгүй самартай адил. Тэнэг хүнтэй ярих нь вандуйг хананд сийлбэрлэхтэй адил юм.

Сонголтыг сонгох - зураас бичих эсэх нь хэд хэдэн нөхцлөөс хамаарна: үндсэн гишүүдийг илэрхийлэх арга, өгүүлбэр дэх үгийн дараалал, жижиг гишүүд байгаа эсэх, тэдгээрийг илэрхийлэх арга замууд, бөөмс, холбоосууд байгаа эсэх субьект ба предикатын хооронд. Өгүүлбэрийн үндсэн хэсгүүдийн хооронд зураас тавих дүрмийг авч үзээд дараа нь эдгээр жишээнүүд рүү буцъя.

Дараах тохиолдолд холбох үйл үгийг орхигдуулсан тохиолдолд өгүүлбэрийн үндсэн хэсгүүдийн хооронд зураас бичнэ:

1. Өгүүлбэрийн үндсэн гишүүн хоёулаа нэрлэсэн тохиолдолд нэр үгээр илэрхийлэгдсэн бол:

6. Үзүүлэх бөөмийн аль нэг нь предикатын өмнө байгаа бол энэ, энэ, энэ гэсэн үг, энэ гэсэн үг :

Гэсэн хэдий ч, хэрэв предикат нь инфинитивээр илэрхийлэгддэг бол зураас нь ихэвчлэн хадгалагдана:

7. Угтвар үгийн нэрлэсэн хэсгийн өмнө нөхцөл байдал, нэмэгдэл байвал:

Даалгавар 2

Эдгээр үгсээс өгүүлбэрийн үндсэн хэсгүүдийн хооронд зураас бичих шаардлагатай үгсийг зохио:

1. Алт, мөнгө, нам гүм, үг.
2. Жимс, цэцэг, зүйр цэцэн үг, хэллэг.
3. Цас, яриа, үйлс, хөө.
4. Өөрийгөө хорлох, тамхи татах.
5. Хүч чадалгүй, уур хилэн, тэмдэг.
6. Дундаж, ойлгох, хагас, уучлах.

Даалгавар 3

Дараах түгээмэл хэллэгүүдийн цэг таслал, тэдгээрийн утгыг тайлбарла.:

Дэлхий бол таваг: оруулсан зүйлээ гаргаж авдаг.
Далай тэнгис шиг халаг байна: чи түүгээр сэлж чадахгүй, хашгирч чадахгүй.
Нэг хүү нь хүү биш, хоёр хүү нь хагас хүү, гурван хүү нь хүү юм.
Нохой найз байх нь сайн, харин найз нохой байх нь муу.
Хэл бол туг, багийг удирддаг.
Уйтгар гуниг нь асуудалд тус болохгүй.
Эрх мэдэлд хүрсэн найз бол алдсан найз юм.
Францын зохиолч Фонтенеллийн тодорхойлолтоор хайр бол бидний хамгийн их мэдрэмжийн өглөө юм.

Даалгавар 4

Дараах өгүүлбэрт байхгүй цэг таслалыг байрлуулж, тэдгээрийн дотор зураас байгаа эсэхийг тайлбарла.

А.Сүлжсэн охидын гоо үзэсгэлэн. Зөрүүд байдал бол сул дорой сэтгэлийн нүгэл юм. Ах нь хоол хийхдээ эгч нарт зориулсан зарлиг биш юм. Эзэнгүй бол байшин өнчин. Би төрсөн өдрийн хүү, гэхдээ надад бялуу ч байхгүй. Эзний ажлыг амлаж, боолын ажлыг гүйцэтгээрэй. Уур нь дулаарах хүртэл мөс шиг амьдардаг. Бид бичиг үсэггүй хүмүүс, бичигдээгүй цагаан гаа иддэг. Юу ч үгүй ​​амьдарна гэдэг зүгээр л тэнгэрийг утаатай болгох гэсэн үг. Толгой нь сагс шиг галзуу юм. Хонь нь аюулгүй, чоно сайн хооллодог. Баст гутал нь гутлын таарахгүй. Хурц хэл бол бэлэг, урт хэл бол шийтгэл юм. Сартай шөнө шуургатай өдөр шиг. Сайн хийсэн зүүлтэнд даруу байдал. Ухаалаг аяллын хамтрагч. Хоёр нь нэг арми. Хамгийн сайн нууц бол өөртөө хадгалдаг нууц юм. Түүх нь давирхай мэт боловч түүх нь ус шиг юм. Зун бол хангамж, өвөл бол цэмцгэр.

Б. Аз жаргал бол саваа биш: та үүнийг гартаа барьж чадахгүй. Хүн бүр өөрийнхөө аз жаргалын дархан юм. Өдөр урт, харин зуун богино. Тоогоор аюулгүй байдал бий. Мэргэжилгүй бол ажил бол гар урлал, мэргэжлээр бол ажил бол ур чадвар юм. Ухаалаг залуутай ус уух талаар ярилц. Талх жигнэх нь талх нарийн боовны ажил юм. Алт бол буян болоогүй ч оюун ухаан бол баялаг юм. Эзэнгүй бол дэлхий өнчин хүүхэд шиг. Баст гутал нэхэхгүйгээр байшингаа удирдана. Хөгжилтэй байх нь бүх зовлон бэрхшээлээс аврах явдал юм. Гүтгэлэг нь чихэнд ямар байдаг бол хэлэнд шарилж байна. Хөгшин нас мартамхай, залуу нас туршлагагүй. Галуу бол гахайн найз биш юм. Тэнэг хүнд үхэгсдийг хэрхэн эдгээхийг заа. Зам дээрх талх нь дарамт биш юм. Залуу нас бол хөнгөмсөг, хөгшин нас бол болгоомжтой. Цэвэр ус өвчинд муу. Найз нөхөдгүй хүн үндэсгүй модтой адил. Залуу насны мэдлэг бол хөгшрөлтийн ухаан юм. Дух нь хүрз мэт боловч оюун ухаан хангалтгүй. Зүрх нь шонхор, зориг нь хэрээ юм. Үнэн бол төмөр биш, нугардаггүй.

Даалгавар 5

Та зүйр цэцэн үгсийг бүхэлд нь мэдэх үү? Тэдгээрийг нэмнэ үү.

1. Өлсгөлөн гэдэг том асуудал биш...
2. Энэ нь тэвчих асуудал биш ...
3. Хичээх нь эрүүдэн шүүх биш...
4. Үг бол сум биш...
5. Хөгшин нас бол баяр баясгалан биш...
6. Хэл бол хусуур биш...
7. Хайр бол гал биш...
8. Үг нь бор шувуу биш...
9. Энэ бол баавгай биш ...
10. Бодит түүх бол үлгэр биш...
11. Бусдын ам бол цэцэрлэг биш...
12. Хожуул бол зах биш...

Түлхүүр: 1. : тэр бялууг гулсуулахгүй. 2. – энэ нь тэсэн ядан хүлээж байх болно. 3. , эрэлт хэрэгцээ нь асуудал биш юм. 4., мөн энэ нь сум шиг онож байна. 5. Ядуурал бол хувийн ашиг сонирхол биш. 6. – хаана амттайг мэддэг. 7. Хэрэв гал авбал та унтрааж чадахгүй. 8.: Хэрэв энэ нь нисвэл та үүнийг барьж чадахгүй. 9. – ой руу явахгүй. 10. - чи түүнээс нэг ч үг устгаж чадахгүй. 11. - та хаалгыг тавьж чадахгүй. 12. – хоосон яриа бол зүйр үг биш.

Даалгавар 6

Яагаад зарим тохиолдолд бөөмийн урд зураас байдаг вэ? Үгүйбичигдсэн, гэхдээ бусад нь биш үү?

Энэ үг сум биш ч өвдөж байна. Эхний нунтаг бол чарганы зам биш юм. Зуун наслах нь үслэг эдлэл оёх биш юм. Ярилцах нь бүтэхгүй, яарах хэрэггүй. Энэ үг нь хутга биш, харин хутга руу хөтөлдөг. Өрх аж ахуй эрхлэхийн тулд алчуураа сэгсэрч болохгүй. Гэр бүл болоход ямар ч аюул байхгүйтэй адил гэр бүл болоход ямар ч хор хөнөөл байхгүй. Онгирох - ханиалгах хэрэггүй: нуруу чинь өвддөггүй. Хагарах нь барилга биш юм. Нэг үг хэлэх нь зүйр цэцэн үг биш юм. Тоогоор аюулгүй байдал бий. Явган хүн бол замын хамтрагч биш.

Даалгавар 7

Эдгээр өгүүлбэрүүдийг зураастай байхаар дахин бич.

1. Үзэн ядалт бол хулчгар хүний ​​айдсын өшөө авалт юм.
2. Хоёр нүүрийг буянт муугийн төлөөх алба гувчуур гэнэ.
3. Хүнийг хүндлэх нь ямар сайхан бэ!
4. Шударга амьдрахын тулд тэмцэж, будилж, тэмцэж, алдаа гаргах хэрэгтэй.
5. Дайн бол хүн ба байгалийн эсрэг хамгийн том золиослолын нэг юм.
6. Сэтгэлийн энэ агуу чанар бол эр зориг юм!
7. Татьяна бол Достоевскийн хэлснээр Пушкиний романы гол дүр юм.
8. Нэг, гурав, долоог шидэт тоо гэж үздэг.
9. Маршмаллоу бол миний бодлоор бол зүгээр л муудсан чанамал юм.
10. Эдгээр нь хүний ​​амьдралын гол бүрэлдэхүүн хэсгүүд - үнэн ба гоо үзэсгэлэн юм.
11. Жек Лондон өршөөлийг нохойтой адил өлсөж байх үед түүнтэй хуваалцдаг яс гэж тодорхойлсон байдаг.

Даалгавар 8

Эдгээр өгүүлбэрийг хоёр бүлэгт хуваа: нэгдмэл бус нийлмэл, нэрлэсэн тохиолдолд нэр үгээр илэрхийлэгддэг үндсэн гишүүдтэй энгийн. Үүнийг хийхийн тулд өгүүлбэр дэх холбох үйл үгийг сэргээ Байнаэсвэл холбоо үг, жишээ нь:

Нойрмог, залхуу хоёр ах (байна, байсан) байдаг.
Нойрмог, залхуу - хоёр ах. - Энгийн өгүүлбэр.

Хэрэв та өөрийгөө сүүний мөөг гэж нэрлэвэл ар тал руу авир.
Груздев өөрийгөө биед нь орох гэж нэрлэдэг. - Нэгдлийн бус нийлмэл өгүүлбэр.

1. Улаан зун - ногоон хадах.
2. Волга бол бүх гол мөрний эх юм.
3. Хуурай жил бол хоосон талх гэсэн үг.
4. Эх оронгүй хүн дуугүй булбул болно.
5. Хүний царай бол түүний үйлс юм.
6. Адууны овъёос - шороон бууц.
7. Эзэгтэй үгүй ​​бол гэр өнчин.
8. Үүрд амьдарч, суралц.
9. Ухаалаг амьдар - минут бүрийг эрхэмлэ.
10. Удаан салах нь илүү нулимс урсгана гэсэн үг.
11. Бороо чамайг нэвт норгох боловч наранд хатаана.
12. Талбайг коридорт байлга - энэ нь илүү ихийг өгөх болно.

Даалгавар 9

Өгүүлбэрийн үндсэн хэсгүүдийн хооронд харьцуулах холбоос оруулж жишээ бич (ямар, юм шиг, юм шиг, яг шиг), эсвэл сөрөг тоосонцор (үгүй, огт биш, огт биш, түүнээс хол), эсвэл холбох холбоосууд (мөн, бас), эсвэл бөөмс (зүгээр л), эсвэл танилцуулах үгс. Эдгээр өгүүлбэрт цэг таслал хэрхэн өөрчлөгдөх вэ?

1. Ашиггүй амьдрал бол цаг бусын үхэл юм.
2. Орос бол өргөн уудам, нууцлаг орон юм.
3. Печорин нэмэлт хүн мөн үү?
4. Уран илтгэх гэдэг нь уран яруу ярих, илтгэх гэсэн утгатай.
5. Атаархал бол зүрхэнд хор болдог.
6. Тогоруу ирэх нь хаврын баттай шинж юм.
7. Дотор нь том хурдан хөлөг онгоц, зорчигч тээврийн том онгоц нь доторлогоо юм.
8. Гаргацтай гар бичмэлтэй байх нь эелдэг байдлын эхний дүрэм юм.
9. Наймдугаар сарын хүйтэн өглөөний шүүдэр нь намрын хярууг илтгэдэг.
10. Дурлах чадвартай хүмүүс мөрөөдөгч байдаг.
11. Эвдэрсэн - хуучирсан, хуучирсан, хуучирсан.
12. Мэдрэмжийн хүч чадалд нас бол саад болдог.

Даалгавар 10

Дараах жишээнүүдийг өгүүлбэрийн хэсгүүдэд ангил. Яагаад зарим өгүүлбэрт зураас бичдэг байхад заримд нь бичдэггүй вэ?

1. Мэдлэгт хүргэх цорын ганц зам бол үйл ажиллагаа юм.
2. Таны хийж чадах хамгийн том хог хаягдал бол цагийг дэмий үрэх явдал юм.
3. Дарангуйлал бол үргэлж сул дорой байдлын шинж юм.
4. Алексей бол түүний үеэл юм.
5. Асар том муу зүйл бол хүмүүсийн хайхрамжгүй, хайхрамжгүй байдал юм.

Даалгавар 11

Эдгээр өгүүлбэрийг тодорхойлолт эсвэл дэд өгүүлбэрээр хүндрүүлж, өгүүлбэрийн үндсэн хэсгүүдийн хооронд байрлуул..

Энгийн байдал бол ёс суртахууны гоо үзэсгэлэнгийн гол нөхцөл юм.
Уран үг бол сэтгэлгээний уран зураг юм.
Маргаан бол аюултай зүйл.
Сайн сайхан бол шинжлэх ухаан биш, харин үйлдэл юм.
Ном бол нэг үеэс нөгөөд үлдэх сүнслэг гэрээслэл юм.
Эр зориг бол сэтгэлийн агуу чанар юм.
Даруу байдал бол гоёл чимэглэл төдийгүй буяныг сахин хамгаалагч юм.
Хэт даруу байдал нь далд бардам заннаас өөр зүйл биш юм.
Шударга ёс бол бодит үнэн.

Даалгавар 12

Өгүүлбэр бичих, тэдгээрийг нэмэлт, нэмэлт үгээр өргөжүүлэх, өгүүлбэрийн үндсэн хэсгүүдийн хооронд байрлуулах..

1. Нүүр бол сэтгэлийн толь юм.
2. Лена бол оюутан, Саша бол сургуулийн сурагч.
3. Дөрөвдүгээр сар бол хамгийн сайхан сар юм.
4. Авьяас гэдэг нь бурхнаас ирсэн бэлэг гэсэн үг.
5. Нутгийн оршин суугчид сонин хүмүүс.

Даалгавар 13

Та мэдэж байгаагаар өгүүлбэрийн үндсэн хэсгүүдийг оршил бүтэц эсвэл хаягаар тусгаарласан бол зураас бичдэггүй. Дараах өгүүлбэрүүдийг бичиж, цэгцэлж, өгүүлбэрийн үндсэн хэсгүүдийн хооронд оршил үг, оршил өгүүлбэр, оршил өгүүлбэр эсвэл хаягийг байрлуул..

1. Торон дахь шувуу хагас шувуу ч биш.
2. Тэгш эрх бол хүн төрөлхтний ариун хууль юм.
3. Хэцүү байдал бол түүхэнд хэзээ ч хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй шалтаг юм.
4. Хүн бүр бусадтай адилгүй түүх юм.
5. Товчхон бол авьяасын эгч юм.
6. Түүх бол давтагддаггүй зүйлийн тухай шинжлэх ухаан юм.
7. Шинэ зүйл харж, хийх нь маш их таашаал юм.
8. Догматизм бол боловсролгүйн хамгийн тод илрэл юм.
9. Баримт гэдэг нь төмрөөс хийсэн резинэн бөмбөлөг мэт эргэлзээ төрдөг зүйл юм.
10. Боловсрол бол хүний ​​хувь заяаг шийддэг агуу зүйл.
11. Сайн зөвлөгөө авна гэдэг нь өөрийнхөө чадавхийг нэмэгдүүлнэ гэсэн үг.
12. Хүн бол бүхэл бүтэн ертөнц.

Даалгавар 14

Хэрэв өгүүлбэр нь урвуу үг агуулсан бол өгүүлбэрийн үндсэн гишүүдийн хооронд шууд бус үгийн дараалал байдаг бөгөөд уг өгүүлбэр нь сэдвийн өмнө байдаг. Лхагва:

Дараах өгүүлбэрийн субьект, өгүүлбэрийг сольж, тэдгээрийн дотор цэг таслал хэрхэн, яагаад өөрчлөгддөгийг тайлбарла..

1. Цаг хугацаа бол хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл.
2. Энэ бол хамгийн том сул тал: сул дорой харагдахаас хэт их айдаг.
3. Ирээдүйн суурь нь сургууль мөн.
4. Итгэл үнэмшил бол хүний ​​хүмүүжлийн гол зам юм.
5. Гай зовлонгоос ангижрах хамгийн сайн зүйл бол сэтгэлийн амар амгалан юм.
6. Хоёр нүүр гаргах нь буянт муугийн төлөөх хүндэтгэл юм.
7. Үнэн хэрэгтээ гэр бүлд ямар ч өчүүхэн ашиг нь новшийг хөөж гаргах явдал биш юм.
8. Хүнийг нүүрэн дээр нь магтах нь зусардаж байгаагийн шинж болохоос өрөвдөхийн шинж огт биш!
9. Ийм муу цаг агаарт хоргодох байртай байна гэдэг ямар их адислал вэ!
10. Хөгжим бол уйтгар гунигийн хамгийн сайн тайтгарал юм.
11. Хамгийн чухал мөчид хулчгар байх нь ямар аймшигтай вэ!

Даалгавар 15

Дараах өгүүлбэрт зураас байгаа эсвэл байхгүйг тайлбарла.

Апогей - аливаа зүйлийн хөгжлийн хамгийн дээд цэг, оргил, цэцэглэлт.
Түрэмгий - түрэмгий, дайчин, заналхийлсэн гэсэн үг.
Гадны хүн , англи хэлнээс орчуулбал, өрсөлдөөнийг тэсвэрлэж чадаагүй, орхисон, хамгийн сүүлд.
Тэр арбитрч , өөрөөр хэлбэл зуучлагч, арбитрч.
Альтруизм - энэ бол үгийн эсрэг утгатай хувиа хичээсэн байдал.
Аксиом , толь бичигт бичсэнчлэн, маргаангүй үнэн юм.
Авангард мөн армийн хэсэг нь урагшлах, тэр үед нийгмийн дэвшилтэт бүлэг.
Үг өмгөөлөгч , "урьсан" гэсэн утгатай латин хэллэгээс гаралтай нь амьд нэр үг юм.
Адал явдал эрсдэлтэй ажил бололтой.
Ассемблей олон улсын байгууллагуудын зарим удирдах байгууллагуудын нэр төдийгүй Петр I-ийн үеийн бөмбөг.
Үг сахиус гэдэг үгтэй ихэвчлэн андуурдаг ховор, нь хор хөнөөлөөс хамгаалдаг гэж үздэг объектыг илэрхийлдэг нэр үг юм.
Арбитрч франц хэлэнд зөвхөн ажиглагч, үзэгч, орос хэл дээр шүүгч байдаг.

Даалгавар 16

Өмнөх даалгаврын жишээн дээр үндэслэн толь бичгийг ашиглан ижил төстэй ажлыг хий. Өгүүлбэрийн үндсэн хэсгүүдийн хооронд зураас хэрэглэх, мөн өгүүлбэр ба өгүүлбэрийн хооронд зураас бичээгүй тохиолдлуудыг жишээ болгон өг. 1. Эпитет, зөрчил, уянгын баатар, өрнөл, найруулга, аллитерац, гипербол, урвуу, зэрэглэл, тууль, антитез, зүйрлэл, анафора, өрнөл, богино өгүүллэг, литот, зүйрлэл, мөргөлдөөн.

2. Тэмдэг, блокбастер, папарацци, ноу-хау, зөөврийн компьютер, PR, эргономик, мониторинг, уфологи, ремейк, постер, шошго, blazer, blanch, default, cloning, apotheosis.

3. Вассал, бестселлер, сэтгэл гутрал, инноваци, гетто, өлгүүр, номлол, хобби, дэлгүүр хэсэх, триллер, терроризм, палазцо, дарах, хэлмэгдүүлэх, гутранги үзэл, давж заалдах, цагаач, хавсаргах.

Даалгавар 17

Дараах афоризмуудыг нэг нэгээр нь задлан шинжилж, тэдгээрийн доторх цэг таслалыг тайлбарла.

1. Хүмүүсийг хүндлэх нь өөрийгөө хүндлэх явдал юм. (Галсворси)
2. Ашиггүй амьдрал бол цаг бусын үхэл юм. (Гёте)
3. Гүтгэлэг нь чихэнд, хэлэнд шарилж ямар байдаг. (Руставели)
4. Буруу гэдгээ хүлээн зөвшөөрөх нь өмнөхөөсөө илүү ухаалаг байна гэсэн үг. (Буаст)
5. Мэдлэгт хүрэх цорын ганц зам бол үйл ажиллагаа юм. (Үзүүлэх)
6. Хамгийн тэвчихийн аргагүй зүйл бол хорвоо дээр дэмий амьдрах. (Карамзин)
7. Амьдрал бол үзвэр, баяр биш; амьдрал бол хэцүү ажил. (Франц)
8. Хүн төрөлхтний тусын тулд ажиллаж байгаа нь ямар гайхалтай үйл ажиллагаа вэ. (Гэгээн Саймон)
9. Жижиг уй гашуу яриатай, гүн харуусал чимээгүй байдаг. (Сенека)
10. Авьяасгүй залуу бол хөгшин хүн. (Ренард)
11. Биеийн эрүүл мэнд бол сэтгэлд мэргэн ухаан байдаг. (Ла Рошефукаулд)
12. Миний дотроо хадгалдаг хамгийн сайхан зүйл бол сайн хүмүүсийн төлөөх амьд мэдрэмж юм. (Пришвин)
13. Унших, ойлгохгүй байх нь огт уншаагүйтэй адил. (Коменский)
14. Ичиж, нэр төр нь хувцастай адил: тэд хэдий чинээ муудна, төдий чинээ хайхрамжгүй ханддаг. (Апулей)
15. Ухааны дараа хүнд өгдөг хамгийн сайхан бэлэг бол нөхөрлөл юм. (Ла Рошефукаулд)
16. Нөхөрлөл, хайр хоёр бол хүнийг бүрэн өөрчилдөг хоёр агуу мэдрэмж юм. (Жан Пол)
17. Нөхөрлөлийн хүрдийг нарийн эелдэг байдлын тосоор услах нь ухаалаг хэрэг. (Коллет)

Даалгавар 18

Өгөгдсөн жишээнүүдээс өгүүлбэрийн үндсэн хэсгүүдийн хооронд зураас бичсэн өгүүлбэрүүдийг онцлон тэмдэглэ. Үлдсэн жишээн дэх зураасны байршлыг тайлбарла.

Энх тайван, эв найрамдал бол асар их хувь нэмэр юм. Хэн нэгний сэтгэлээр амьдрах нь ямар ч сайн зүйл гарахгүй гэсэн үг юм. Ширээн дээр дутуу давслах - нуруун дээр давслах. Атаархах, харамлах нь хүний ​​тэнэглэл юм. Он жилүүд ус шиг: тэд өнгөрч, та тэднийг харахгүй. Загас хаана нь илүү гүн байгааг хайдаг бол хүн хаана нь илүү байгааг хайдаг. Сурах нь ур чадварт хүрэх зам юм. Хаа сайгүй: газар, агаарт намар ойртож байгааг мэдрэх болно. Цезарь—энэ бол малын арслангийн нэр — унтаж байгаа бөгөөд бүрэн номхотголтой юм шиг байна. Гурав үржих нь есөн. Хөндий, ой мод, толгод энд байгаа бүх зүйл түүнд танил байсан. Хялбарчлах хэрэгцээ нь бидний бага насны өвчин юм. Оюун санаагаа удирдах хүсэл бол хамгийн хүчтэй хүсэл тэмүүллийн нэг юм. Ажил хийвэл талх төрнө. Ухаантай хүн өөрийгөө буруутгадаг бол мунхаг хүн найзыгаа буруутгадаг. Үүнийг хурдан хий - дахин хий. Бидний санаж байсан Гүржийн тосгонууд бол бүрэн цэцэрлэгүүд юм. Амьдрах гэдэг нь мэдрэх, бодох, зовох гэсэн үг. Чонын нүд гялалзаж байна - нүүрс шатаж байна. Үнэнийг хэлнэ гэдэг нөхөрлөлөө алддаг гэсэн үг.

Даалгавар 19

Алга болсон цэг таслалыг ашиглан өгүүлбэрүүдийг хуулж бич. Зураасыг өгүүлбэрийн үндсэн хэсгүүдийн хооронд биш, харин бусад дүрмийн дагуу бичсэн жишээг өг.

1. Хүмүүс чамаас тусламж хүсэхээс нааш тэдэнд ямар нэгэн тусламж, зөвлөгөө бүү өг. 2. Сандал дээр хуучин жижиг чемодан хэвтэж байсан бөгөөд энэ нь тийм ч хангалттай биш байгааг илтгэнэ. 3. Тэр өвдөж унаж, маш сайн боссон. 4. Хошигнолын цаад ноцтой байдал нь хошигнол юм. 5. Зоригтой хүний ​​галзуурал бол амьдралын ухаан юм! 6. Хайрлагдахгүй байх нь зүгээр л бүтэлгүйтэл, хайрлахгүй байх нь золгүй явдал юм. 7. Таныг нийтлэл бичдэгийг би мэднэ, тэдгээрийг ашигласан материалын жагсаалтад оруулаарай. 8. Бодлыг арилгадаг чимээгүй байх нь бидний харилцааны хамгийн сайн арга юм. 9. Тэрээр бага наснаасаа нохойн буяныг туршлагатай, нарийн мэддэг, ан агнуурын бүх төрлийн маргааныг төөрөгдөлгүй шийддэг Дубровскийгүйгээр хэзээ ч анд явж байгаагүй. 10. Миний бодлоор мэдрэмж бол тогтворгүй зүйл бөгөөд хэрэв та дэмжихгүй бол тэд удахгүй алга болно. 11. Ганцаараа тулалдах нь таны амьдралыг өөрчилж чадахгүй. 12. Өөрийнхөө тухай ямар нэг зүйлийг мэдэх нь нэг хэрэг, энэ тухай гэнэт аль хэдийн бодитойгоор оршин тогтносон зүйл гэж унших нь өөр хэрэг. 13. Толгойгоо нугалаад доош нь тавих нь гайхах зүйл биш. 14. Пуужин харвагчийн хуурай хагарал, сарнисан ногоон гэрлүүд тэнгэрт анивчина. 15. Гэнэт ирсэн, миний гадаад төрх, миний үг, үйлдэл бүгд чамд жигшүүртэй байна гэж тэд хэлдэг. 16. Бүтээнэ гэдэг үхлийг ална гэсэн үг. 17. Мэдлэг, хүч хоёр нэг юм - энэ бол Ф.Бэкон гэж итгэдэг байсан. 18. Муу багш үнэнийг хэлдэг бол сайн багш түүнийг олохыг заадаг. 19. Бүх зүйлтэй байх, юу ч байхгүй байх нь ижил зүйл юм. 20. Хувийн болон материаллаг аливаа сонирхол бол маш том урамшуулал юм.

Даалгавар 20

Яагаад зарим тохиолдолд өгүүлбэрийн үндсэн хэсгүүдийн хооронд зураас, зарим тохиолдолд тийм биш байдгийг тайлбарла.

А. 1. Бидний үеийн баатар, эрхэм ноёд минь, хөрөг шиг, гэхдээ нэг хүний ​​биш. 2. Таман бол Оросын далайн эргийн бүх хотуудаас хамгийн муухай хот юм. 3. Грушницкий - кадет. 4. Түүний зорилго бол романы баатар болох. 5. Түүний Кавказад ирсэн нь мөн л түүний романтик фанатизмын үр дагавар юм. 6. Үр нөлөө үзүүлэх нь тэдний таашаал юм. 7. Миний цэргийн пальто татгалзсан тамга шиг. 8. Эдгээр азичууд бол аймшигтай араатан! 9. Эдгээр уулчид бол өс хонзонтой хүмүүс: тэд таныг Азаматад хэсэгчлэн тусалсан гэдгийг ойлгохгүй байна гэж бодож байна уу? 10. Хачирхалтай зүйл бол хүний ​​зүрх сэтгэл, тэр дундаа эмэгтэй хүний ​​зүрх сэтгэл! 11. "Чи хачин хүн юм!" - тэр дараа нь хэлэв. 12. Өнөө өглөө эмч надтай уулзахаар ирсэн; Түүнийг Вернер гэдэг, гэхдээ тэр Орос хүн. 13. Вернер бол олон шалтгааны улмаас гайхалтай хүн. 14. Тэр бараг бүх эмч нарын нэгэн адил үл итгэгч, материалист хүн. 15. Энд бүх зүйл нууцлаг байдаг. 16. Хүсэл тэмүүлэл нь анхны хөгжлийнхөө хувьд санаанаас өөр зүйл биш: тэд зүрх сэтгэлийн залуучуудад хамаардаг. 17. Уулын голууд, хамгийн жижиг нь, ялангуяа ёроол нь төгс калейдоскоп учраас аюултай. 18. Энэ хөндий бол гайхамшигтай газар юм! 19. Энэ дэлхий дээрх миний цорын ганц зорилго бол бусад хүмүүсийн итгэл найдварыг устгах явдал гэж би бодсон юм болов уу? 20. Таны яриа хурц хутга шиг... 21. Тэр курсант мөн үү? 22. Грушницкий нөхдөөсөө илүү эрхэмсэг. 23. Хүчирхийллийн үхлийг хүлээх нь аль хэдийн жинхэнэ өвчин биш гэж үү? 24. Орон нутгийн эрдэмтдийн үзэж байгаагаар энэ бүтэлгүйтэл нь устаж үгүй ​​болсон тогооноос өөр зүйл биш юм. 25. Энэ Лиговская гүнж бол гайхалтай охин! 26. Бид аялагчид юм шиг байна?

(М. Лермонтовын бүтээлүүдээс)

Б. 1. Миний бодлоор орчин үеийн театр бол ердийн зүйл, өрөөсгөл ойлголт юм. 2. Миний паспортоор бол би Киевийн худалдаачин хүн. 3. Энэ уран зөгнөлт зохиолч ямар хүн бэ? 4. Миний ээж сэтгэлзүйн сониуч хүн. 5. Чи бол авьяастай хүн, үргэлжлүүлэх хэрэгтэй. 6. Та эмч хүн бөгөөд чийгтэй агаар танд хортой гэдгийг маш сайн мэднэ. 7. Бүх утгагүй зүйл. Найдваргүй хайр зөвхөн зохиолд л байдаг. 8. Энэ Петя ямар хачин юм бэ... 9. Үхлийн айдас бол амьтны айдас юм. 10. Руф эсвэл алгана барих нь үнэхээр аз жаргал юм! 11. Энэ хотод гурван хэл мэдэх нь шаардлагагүй тансаглал юм. 12. Дахин хэлье, тэр бол шударга, эрхэм хүн. Уучлаарай, таны дургүйцэл бүхэн зүгээр л хүсэл тэмүүлэл юм. 13. Гэсэн хэдий ч гадаадад айлчлах нь ямар сайхан байдаг вэ! 14. Би Земствогийн зөвлөлийн гишүүн, үүгээрээ бахархаж байна, хэрэв та мэдэхийг хүсвэл... 15. Таныг эрх чөлөөтэй, аз жаргалтай байхад саад болж буй жижиг, хуурмаг зүйлсийг тойрч гарах нь бидний амьдралын зорилго, утга учир юм. . 16. Интоорын цэцэрлэг одоо минийх боллоо! 17. Дача, зуны оршин суугчид - энэ нь маш бүдүүлэг, уучлаарай ... 18. Эпиходов, та маш ухаалаг, маш аймшигтай хүн юм; Эмэгтэйчүүд чамайг галзууртлаа хайрлах ёстой. 19. Бидний амьдарч байгаа байшин бидний гэр байхаа больсон, би явах болно, би чамд үгээ хэлье. 20. Бүх Орос бол бидний цэцэрлэг юм. Дэлхий агуу, үзэсгэлэнтэй, үүн дээр олон гайхалтай газрууд байдаг. 21. Та надад зовлон зүдгүүрийг хэлэхэд таатай байна.

(А. Чеховын бүтээлүүдээс)

IN. 1. Төгөлдөр хуурч хүний ​​ажил бол зургаан настайгаасаа эхэлж, эцэс төгсгөлгүй үргэлжилдэг сайхан хөдөлмөр юм. Хүүхэд нас, өсвөр нас, залуу нас, төлөвшил бүхэн түлхүүр, хуруу, сэтгэл юм. 2. Шувуу дуулдаг. Үүнгүйгээр тэр шувуу биш, харин сарьсан багваахай юм. 3. Уйлах нь амьтныхтай төстэй байсан бөгөөд тэр хүн бас амьтан байсан нь тодорхой болов. 4. Одоо эмч нар галзуу хүмүүс шиг болсон. 5. Үүр цайх үед хоосон Москваг машинаар туулах ямар таатай вэ! 6. Тэдний аз жаргал шидтэний толгой дээрх шилтэй адил юм. Ус хөдөлдөггүй. Гэсэн хэдий ч бүх зүйл маш тогтворгүй байна. 7. Архидан согтуурах нь бас сэтгэцийн эмгэг юм. 8. Тэр бол залуу, гоёмсог эмэгтэй юм. 9. Бодвол амьдрал шударга. 10. Чам шиг эмэгтэйтэй учирна гэдэг ямар их аз жаргал вэ. 11. Мөн энэ бүхэл бүтэн зан чанар нь бусдын зардлаар өөрийгөө батлахаас өөр зүйл биш юм. 12. Игорийн ээж итгэсэн: Эля бас зураач, түүнд өөр арга хэрэгсэл бий. 13. Хайртай хүмүүсээ хайрлах нь түүний авьяас юм. 14. Ургамлын эмчийн гол зүйл бол мөнгө аваагүй явдал юм. 15. Атаархах нь хор хөнөөлгүй мэдрэмж биш юм. 16. Гэнэтийн, бэлтгэлгүй баяр баясгалан нь бас маш их стресс юм. 17. Анна гэнэт муу юм ярихгүй, хийхгүй байх нь мөн чанартаа Христийн зарлигууд юм гэж бодов: хөршийнхөө эхнэрийг бүү ал, бүү шуна ... 18. Хөдөлгөөн, эерэг мэдрэмж нь хүнийг аврах болно. ертөнц.

(В.Токаревагийн бүтээлүүдээс)

Даалгавар 21

Алга болсон цэг таслалыг байрлуулж, эдгээр өгүүлбэрт зураас ямар дүрмээр бичигдсэн эсвэл бичээгүй болохыг тайлбарла.

А. 1. Таны үеэл бол гайхалтай хүн! 2. Нүгэл бол асуудал биш, цуу яриа сайн биш. 3. Чи муудсан хүн, энэ царайнууд чамд тохирсон! 4. Мөн Эх орны утаа нь бидэнд сайхан, тааламжтай байдаг! 5. Маргааныг уртасгах нь миний хүсэл биш. 6. Өө, бурхан минь! тэр бол карбонари! 7. Та, эрхэм ээ, чулуу, эрхэм ээ, мөс. 8. Би зүүдлэгч биш. 9. Энэ Скалозуб гэж хэн бэ? 10. Тэр гуйлгачин, тэр данжуур найз бол зартай үрэлгэн, том хүү. 11. Амт, аав, маш сайн арга барил. 12. Та хөгжилтэй амьтан юм! амьд! Ямар царайтай юм бэ! 13. Байшингууд нь шинэ, харин өрөөсгөл ойлголт нь хуучин. 14. Энэ бүхэн бол хуйвалдаан бөгөөд тэр өөрөө болон бүх зочид хуйвалдааны дунд байсан. 15. Бөмбөг бол сайн зүйл боловч боолчлол нь гашуун юм. 16. Сурах бол тахал, сурах нь одоо урьд өмнөхөөсөө илүү галзуу хүмүүс, үйлс, үзэл бодолтой байгаагийн шалтгаан юм. 17. Өө, дүлий бол маш том муу зүйл юм. 18. Хөгшин бүсгүйчүүд бүгд ууртай хүмүүс. 19. Би дэмий юм уншдаг хүн биш, харин үлгэр дуурайл болохоос илүү. 20. Хошигнол ба ёс суртахуун - энэ бүхний утга учир? Энэ ямар гайхамшиг вэ? 21. Би хачин, гэхдээ хэн нь сонин биш вэ? 22. Энэ хөгжилтэй хүн хэн бэ? Тэгээд ямар зэрэгтэй вэ?

(А. Грибоедовын хэлснээр)

Б. 1. Аав чинь эелдэг хүн боловч тэтгэвэрт гарсан хүн, дуу нь дууслаа. 2. Тийм ээ, "хүн бол хачин амьтан" гэж Базаров эхлэв. 3. Базаров гэж юу вэ? 4. Тэр бол нигилист. 5. Нигилист гэдэг нь аливаа эрх мэдэлд бөхийдөггүй, итгэл үнэмшлийн аливаа зарчмыг хүлээн зөвшөөрдөггүй хүнийг хэлдэг. 6. Түүний гол хичээл нь байгалийн ухаан юм. 7. Эдгээр хуучин романтикууд үнэхээр гайхалтай! 8. Хүү нь аавдаа, тэр тусмаа чам шиг аавд шүүгч биш. 9. "Эзэн нь герман хүн биш гэж үү?" - энэ нь түүнд санагдав. 10. Байгаль бол сүм биш, харин цех, хүн бол түүний ажилчин юм. 11. Би зөөлөн, сул дорой хүн, би насаараа элсэн цөлд өнгөрөөсөн. 12. Та анчин биш гэж үү? 13. Хувийн зан чанар, эрхэм ээ, энэ бол гол зүйл. 14. Бид хүчтэй учраас эвдэрдэг. 15. Аавыг тань ийнхүү байгуулсан нь бас ёс суртахууны үзэгдэл мөн үү? - гэж Базаров тэр үед тэдний хажуугаар өнгөрч байсан таверна руу хуруугаа зааж хэлэв.

(И.Тургеневийн бүтээлүүдээс)

IN. 1. Ажил нь туйлын оновчтой, нарийн, зарим талаараа нарийн зүйл юм. 2. Муу дүрд тоглох нь Раневскаягийн хэлснээр мөнхөд нулимж байгаатай адил юм. 3. Ийм жүжигчинтэй ажиллах нь таатай. 4. Раневскаяг гайхалтай жүжигчин гэж тэр бүр хэлдэггүй байв. 5. Театр бол их сонин байгууллага. 6. Энэ шинэ үзүүлбэр өмнөхөөсөө дутахааргүй сүр жавхлантай. 7. Чеховыг Чеховт эргүүлэн авчрах нь зөв санаа байх. 8. зарцуулсан эрчим хүчний хэмжээ хараахан ажиллаагүй байна. 9. “Цахлай” бол маш зоригтой, сэтгэл түгшээсэн жүжиг гэдэгт би итгэлтэй байна. 10. Ерөнхий Чеховын өнгө аяс нь мэдээж сайн боловч өнгө аяс нь утга учир биш юм. 11. Бидний хамгийн тааламжгүй шинж чанаруудын нэг бол бид цагийг түлхэж байдаг. 12. Станиславскийн ном бол мэргэжлийн нарийн ширийн зүйлсийн агуулах бөгөөд үүнгүйгээр найруулагчийн ажлыг төсөөлөхийн аргагүй зүйл юм. 13. Шүүмжлэгчдийн дурсамжаар Хмелевийн хамгийн сайн дүр бол Алексей Турбины дүр юм. 14. “Тартюф” жүжиг ч тэдний маргаанд маргаан болж байна. 15. “Дон Жуан” бол итгэлгүй байдлын жүжиг шиг. 16. Бэлтгэлдээ цагтаа ирэх нь давуу эрх биш, харин жүжигчдийн үүрэг юм. 17. Ёс зүй бол зөвхөн эелдэг байдал, сахилга бат биш юм. 18. Бидний нас бүдүүлэг, тиймээс ч бидний уран сайхны сэтгэлгээ Чеховынхоос илүү хатуу гэж хэлэх дуртай.

(А. Ефросын хэлснээр)

Даалгавар 22

Зохиогчийн ярианд зохиолчид өгүүлбэрийн үндсэн хэсгүүдийн хооронд зураас тавих дүрэмд заасан хязгаарлалтыг дагаж мөрддөггүй. С.Есениний бүтээлээс дараах хэсгүүдэд ямар дүрэм зөрчигдсөнийг тайлбарла.

1. Би хоньчин, миний харшууд
Зөөлөн ногоон талбайд.

2. Жалганд өнгөрсөн жилийн навч
Бут дунд - зэсийн овоолго шиг.

3. Үүл нь нуур шиг
Сар бол улаан галуу юм.
Миний нүдний өмнө бүжиглэж байна
Зэрлэг Орос.

4. Яруу найрагчид бүгд нэг цустай.
Бас би ази хүн
Үйлдлээр, бодлоор
Мөн үг.

5. Би өөрийнхөө авьяасыг хэлж байна
Би маш их зүйлийг мэднэ:
Шүлэг гэдэг тийм ч хэцүү зүйл биш.

Даалгавар 23

Сүүлийн арван жилд бий болсон уран зохиолын зураас ашиглах хатуу хэм хэмжээнээс хазайсан ижил төстэй жишээг ол.

Даалгавар 24

Алга болсон цэг таслалыг байрлуулж, дараах өгүүлбэрт бүрэн синтаксийн шинжилгээ хийж, өгүүлбэрийн схемийг зурж, тэдгээрийн доторх цэг таслалыг тайлбарла.

1. Би өөрийнхөө тухай бүгдийг мэддэг, би авъяаслаг загвар зохион бүтээгч, намайг өдөр бүр харахдаа баяртай байдаг. (Токарева) 2. Жинхэнэ зохиолч бол эртний зөнчтэй адил бөгөөд жирийн хүмүүсээс илүү тод хардаг. (Чехов) 3. Кавказын ард түмэн өөрсдөдөө болон бусдад удаа дараа хууртагдаж байсан бөгөөд өнөөдөр шашин, үндэсний асуудал нь зөвхөн эдийн засгийн асуудалд халхавч болж, хүний ​​үхэл ямагт эмгэнэлтэй байдгийг бид санаж байх ёстой. энэ хүн Чеченийн орос уу эсвэл өөр хүн үү. (Сонинуудаас) 4. Театр гэж ямар сонин байгууллага, ямар маргаантай хүмүүс байдаг вэ! (Эфрос) 5. Медеагийн гэр бүлд харьяалагдах нь үнэхээр гайхалтай сайхан мэдрэмж бөгөөд та бүх гишүүдийг нь нүдээрээ ч танихгүй, өнгөрсөн, урьдын бус, ирээдүйн талаар төөрөлдсөн ийм том гэр бүлд харьяалагдах нь гайхалтай сайхан мэдрэмж юм. (Улицкая)

Нийтлэлийг англи хэлний сургуулийн англи хэлний сургуулийн дэмжлэгтэйгээр нийтэлсэн болно. Та англи хэлийг эхнээс нь сурах эсвэл мэдлэгээ дээшлүүлэх гэж байгаа эсэх, ажил, сургууль, гадаадад аялах, шалгалтанд бэлтгэх зэрэгт хэл хэрэгтэй эсэхээс үл хамааран Skype дээрх англи хэлний хичээлүүд үүссэн аливаа асуудлыг шийдэж чадна. Мэргэжлийн багштай бие даасан сургалтын хөтөлбөр, тохиромжтой эрч хүч, хуваарь, ярианы өргөн дадлага - Skype нь таны аялах цагийг хэмнэж, сургалтын зардлыг бууруулах болно. Skype ашиглан англи хэл сурах нь сургалтын үйл явцыг оновчтой болгож, илүү сайн үр дүнд хүрэхэд тусална.

Даалгавар 25

Энэ бичвэрийг диктантаар бичээд эх хувьтай нь юу бичсэнийг шалгаад текст дэх цэг таслалыг тайлбарлана уу..

Нэгэн өдөр Гришка Гарин Английн Life сэтгүүлээс санал асуулгын хуудас авчирчээ. Санал асуулгын үр дүнд үндэслэн дүрүүдийг тодруулав: Сашка бол филист үзэлтэй үнэний төлөө тэмцэгч, Железнов бол эргэлзээгүй гунигтай дарангуйлагч, Ирка бол зүгээр л хөгжөөгүй хүүхэд, Гришка бол угаасаа араб хүн юм. , филистизмгүй бол би гомдсон филист хүн. Надад нэг нэмэх зүйл дутагдаж байсан бас нэг дүр байсан - ухаалаг хүн. Хамгийн их хийж чадах зүйл бол ажлаасаа зугтаж, кино театрт явах.
Миний эхнэрийг Маша, охиныг маань Витка гэдэг. Витка бол миний охин гэдгээрээ бусад хүүхдүүдээс ялгаатай. Охин маань хамгийн авьяаслаг бүтээлч хүн бөгөөд ирээдүйд надаас гараагүй зүйл түүнээс гарч ирнэ гэдэгт би эргэлзэхгүй байна. Би Виткад хайртай, тэр ч надад хайртай. Түүний хувьд би хамгийн ухаантай, үзэсгэлэнтэй, тэр намайг хэзээ ч хэнээр ч солихгүй. Витка бол найдвартай хүн.

(В.Токаревагийн хэлснээр)

Цэг таслал бол орос хэлний нэлээд хэцүү хэсэг юм. Энэ нь бичихдээ цэг таслалыг ашиглах олон тооны дүрмийг багтаасан болно. Эдгээр дүрмийн зарим нь нарийн төвөгтэй өгүүлбэртэй холбоотой байдаг. Ямар тохиолдолд таслалыг ашигладаг, бусад цэг таслалыг нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт ашигладаг эсэх нь сургуулийн сурагчид болон орос хэлний мэдлэгээ дээшлүүлж буй хүмүүсийн аль алинд нь ойлгох ёстой асуултууд юм.

Нийлмэл өгүүлбэр гэж юу вэ?

Орос хэлэнд нийлмэл өгүүлбэр гэж байдаг. Тэдгээрийн хэд хэдэн төрөл байдаг. Үүний нэг нь нийлмэл өгүүлбэр юм. Энэ нэр томъёо нь аялгуу, зохицуулалтын холбоосоор холбогдсон хэд хэдэн энгийн өгүүлбэр агуулсан хэлний нэгжийг хэлдэг.

Ийм загварт хэсгүүд нь тэнцүү байна. Энгийн өгүүлбэрийг холбох холбоосууд аль ч хэсэгт ороогүй болно. "Нэгдмэл өгүүлбэр" гэсэн нэр томъёоны мөн чанарыг тодорхой болгохын тулд бид дараах жишээг өгөв.

1. Гадаа салхи үлээж, шар навчис эргэлдэж, модноос унав.
2. Ээж ажилдаа явсан бөгөөд Вася ангийнхаа найз руу сурах бичиг авахаар шийдэв.
3. Удахгүй аадар бороо орох ч Мухтар лангуундаа нуугдахгүй.

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн ангилал

Зохицуулах холболтын үндсэн дээр үүссэн бүтээн байгуулалтыг нээлттэй, хаалттай бүтэцтэй өгүүлбэрт ангилдаг. Эхнийх нь хоёроос дээш хэсэгтэй байж болно. Хаалттай бүтэцтэй бүтэцтэй холбоотой өгүүлбэрт зөвхөн хоёр бүрэлдэхүүн хэсгийг ялгадаг.

Нээлттэй бүтэцтэй нийлмэл өгүүлбэрүүд нь нэгэн зэрэг утгатай байдаг. Тэдгээрийг нэмэлт хэсгүүдээр өргөжүүлж болно. Нэмэлт холбох холболтууд ( тийм ээ, мөн, аль нь ч биш ... ч биш) ба тусгаарлах ( эсвэл, эсвэл, дараа нь ... дараа нь) эвлэлүүд.

Хаалттай бүтэцтэй өгүүлбэрийн хувьд дээрх шинж чанар нь ердийн зүйл биш юм. Тэдгээрийг хаалттай цувралтай харьцуулж болно. Өгүүлбэрийн хэсгүүд нь бүтэц, утгын хувьд харилцан хамааралтай, харилцан хамааралтай байдаг. Ашигласан холбоосууд нь - мөн, мөн, гэхдээ, гэхдээ, гэхдээ.

Нээлттэй бүтэцтэй нийлмэл өгүүлбэрийн жишээ

Орос хэл дээрх эдгээр барилгуудыг хэд хэдэн төрөлд хуваадаг.

1. Холбох өгүүлбэрүүд.Тэд цаг хугацааны залгамж холбоо, нэгэн зэрэг харилцааг илэрхийлдэг. Жишээ нь нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслалыг харуулж байна: Хаалга онгойж зочид өрөөнд орж ирэв.
2. Өгүүлбэрүүдийг салгах.Тэд ээлжлэн солигдох, бие биенээ үгүйсгэх харилцааг илэрхийлдэг. Хаа нэгтээ гал тавьсан, эсвэл гал гарсан.Энэхүү бүтээн байгуулалт нь бие биенээ үгүйсгэдэг санал юм. Лиза ширээнийхээ ард эргэлдэж байсан, эсвэл Вася дараагийн эгнээ рүү тэмдэглэл шидэж байв.Гэхдээ энэ бол солих санал юм.

Хаалттай бүтэцтэй нийлмэл өгүүлбэрийн жишээ

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт цэг таслалыг зөв байрлуулж, дасгалуудыг төгс гүйцэтгэхийн тулд хаалттай бүтэцтэй байгууламжийг дараахь байдлаар ангилдаг гэдгийг мэдэх хэрэгтэй.

1. Нэмэлт утгатай өгүүлбэрүүд. Бороо асгарч, түүний жижиг дуслууд газарт зөөлөн бууж эхлэв.
2. Үр дүнгийн утгыг илэрхийлсэн өгүүлбэрүүд. Хоёр дахь хэсэг нь эхний хэсгээс үүссэн үр дүн, үр дагавар, дүгнэлтийг илэрхийлнэ. Өдөр дуусах дөхөж, өрөөнд байгаа эд зүйлс аажмаар тоймоо алдаж байв.
3. Сөрөг утгатай өгүүлбэрүүд. Бүгд түүнийг мэддэг байсан бөгөөд хэн ч түүнтэй харилцахыг хүсээгүй.
4. Харьцуулсан өгүүлбэрүүд. Аав нь өрөөнөөс гарч, ээж нь охинтойгоо ганцаараа үлджээ.
5. Харьцуулсан болон хуваарилах байгууламжууд. Холоос нурж унасан хуучин байшин харагдах бөгөөд түүний хажууд газрын эздийн авчирсан дүнзүүд хэвтэж байв.
6. Тохиромжгүй байдлын талаархи саналууд. Гадаа нар мандаж, Вася унтсан хэвээр байв.
7. Хязгаарлах ялыг эсэргүүцэж байна. Ийм бүтээн байгуулалтад нэг хэсэг нь нөгөө хэсэг дэх үйл ажиллагааны илрэлийг хязгаарлаж буй нөхцөл байдлын талаар мэдээлдэг. Андрей эрлийг зогсоохыг хүссэн ч Александра бууж өгөхийг хүссэнгүй.
8. Эсэргүүцэх-хөнгөлттэй саналууд. Бороо удаан зогссон ч газар чийгтэй хэвээр байв.
9. Эсэргүүцсэн болон сөрөг санал. Байшингийн тавилга нь энгийн бөгөөд сийрэг байсан ч орчин нь маш тухтай, дулаахан мэт санагдсан.

Нийлмэл өгүүлбэрт таслал тавих

Дээрх жишээ бүрт та таслалыг анзаарч болно. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт цэг таслалыг байрлуулах нь одоо байгаа дүрмээр тайлбарлагддаг. Энэ нь нарийн төвөгтэй бүтцэд агуулагдах энгийн хэсгүүдийг бие биенээсээ таслалаар тусгаарладаг гэж заасан байдаг.

Хэрэв бид дээрх дүрмийг нэмж оруулбал таслал нь холбоосоор холбогдсон нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийг тусгаарладаг гэж хэлж болно.

• холбох;
• хуваах;
• сөрөг;
• холбох;
• тайлбар.

Холбоо үгийн өмнө таслал тавиагүй тохиолдлууд ба, тийм, эсвэл, эсвэл

Цэг таслал хэрэглэх бүх дүрмийг хараахан мэдэхгүй байгаа олон сургуулийн сурагчид холболтын өмнө гэж боддог. мөн, тийм, эсвэл, аль нэгНарийн төвөгтэй өгүүлбэрт таслалыг үргэлж ашигладаг. Үнэндээ энэ нь үнэн биш юм. Ерөнхий дүрмээс хэд хэдэн үл хамаарах зүйлүүд байдаг. Тиймээс таслал байхгүй:

• нийлмэл өгүүлбэрийн хэсэг болох энгийн бүтэц нь нийтлэг бага гишүүнтэй байх үед ( Оршин суугчид тосгоны гудамжаар алхаж, хүүхдүүд дугуй унадаг байв);
• нийлмэл өгүүлбэрийн энгийн бүтэц нь нийтлэг дэд өгүүлбэртэй байх үед ( Тоглолт дуусахад хөшиг татагдаж, үзэгчид алга ташив.);
• энгийн хийцүүд нь тэдгээртэй холбоотой нийтлэг гуравдагч хэсгийг нэгдмэл бус холболтоор тайлбарлах үед ( Тэр бие нь тавгүйрхсэн: биеийн температур нэмэгдэж, толгой нь өвдөж байв.).

Байгууллагад асуух, дуудах, урам зориг өгөх өгүүлбэр орсон байвал таслалыг хувааж, холбохын өмнө тавьдаггүй. Жишээ: Хурал хэзээ эхэлж, хуралдаанд оролцсон хүмүүс ямар асуудлыг хэлэлцэх вэ?

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт зураас

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт ямар цэг таслал хэрэглэдэг вэ? Барилга нь зөвхөн таслал төдийгүй зураас агуулсан байж болно. Энэ цэг таслал нь өгүүлбэрийн хоёр дахь хэсэгт огцом ялгаатай эсвэл гэнэтийн нэмэлт байгаа тохиолдолд хэрэглэгддэг. Зураас нь таслалыг орлуулдаг. Танихгүй хүн гар бичмэлийг гал руу шидэж, гэнэт аянга нижигнэв.

Тэдний хэсгүүд нь нэг хэсэгтэй нэрлэсэн (эсвэл нэрлэсэн) өгүүлбэрүүд байдаг барилга байгууламжид цэг таслалыг байрлуулна. Нийлмэл өгүүлбэрт зураасыг харуулсан зарим жишээ энд байна:

1. Гэнэт аянга нижигнэж, тэнгэрт харалган аянга гялсхийв.
2. Өөр хоёр, гурван цаг - тэгээд үзүүлбэр дуусна.
3. Нэг удаа буудаж, анчин тэнгэрт гарч буй шувууг цохив.

Нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслал: цэг таслал хэрэглэх дүрэм

Энэ цэг таслалыг хэд хэдэн тохиолдолд ашигладаг. Нэгдүгээрт, нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд нэлээд нийтлэг байх үед зайлшгүй шаардлагатай. Цэг таслал нь бүтцийг хоёр хэсэгт хуваадаг бөгөөд энэ нь мэдээллийн ойлголтыг ихээхэн хөнгөвчилдөг. Тэр түүнд байнга цэцэг өгч, түүнийг сайхан харж, ямар ч эмэгтэйн толгойг эргүүлж чадах эелдэг, эелдэг үгсийг хэлдэг; гэхдээ тэр түүнд анхаарал хандуулаагүй, түүний бүх ач тус, эерэг чанарыг олж хараагүй.

Цэг таслалыг голчлон хэсгүүд нь холбоосоор тусгаарлагдсан өгүүлбэрт байрлуулдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. тийм ба, гэхдээ, гэхдээ, гэхдээ. Ховор тохиолдолд холболтын өмнө цэг таслалыг бүтээн байгуулалтад ашигладаг А.

Цэг таслал хэрэглэх зарим нэмэлт нюансууд

Үйлдвэрчний эвлэлийн өмнө мөн, тийм (ба гэсэн утгатай)Цэг таслалыг үргэлж ашигладаггүй. Энэ цэг таслалыг зөвхөн нийлмэл өгүүлбэрт дурдсан холбоосгүйгээр цэгээр тусгаарлаж болох хоёр хэсгийг нэгтгэсэн тохиолдолд л ашигладаг. Өглөө нь ширээн дээр амттай шөл, булцуу, махан котлет байсан; Тэгээд биднийг хооллож байтал ээж гал тогооны өрөөнд орж ирээд өдрийн хоолонд юу хийж өгөхийг асуув.

Заримдаа цэг таслал хэрэглэх нь сонголттой байдаг, өөрөөр хэлбэл энэ нь сонголттой байдаг. Энд нэг жишээ байна: Тэр Светаг аль хэдийн таньдаг байсан, түүнийг холоос, хөрш тосгоноос авчирдаггүй байсан бөгөөд өмнө нь түүнийг өөрт нь хүргэж өгч байсан.Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт таслал байдаг. Найрлагад орсон хэсгүүд нь нэгдлээр холбогддог тийм ба. Энэ нь нэг хэсэгтэй тодорхойгүй хоёр өгүүлбэрийн хоорондох холбоог үүсгэдэг.

Нийлмэл өгүүлбэрийн хоёр цэг

Хоёр цэг нь өгүүлбэрийг хоёр хэсэгт хуваадаг цэг таслал юм. Тэдгээрийн нэг нь нөгөөтэй нь учир шалтгааны болон тайлбарын холбоогоор холбогддог. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт хоёр цэг байж болно. Гадаа цаг агаар өөрчлөгдсөн: салхи салхилж, үүл бүрхэв.

Дээрх жишээнээс харахад салхи, үүлний тухай мэдээлэл агуулсан хэсэг нь цаг агаар хэрхэн өөрчлөгдсөнийг харуулж байна. Хэрэв бүтцэд тайлбар, ерөнхий хэсгүүд байхгүй бол нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт цэг таслалыг хоёр цэгийн хэлбэрээр ашиглахгүй.

дүгнэлт

Нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслал нь өөр байж болно (таслал, зураас, цэг таслал). Зарим тохиолдолд бүдүүн гэдэс шаардлагатай байдаг. Нэг төрлийн предикатуудаар төвөгтэй байдаг энгийн өгүүлбэрүүдээс нарийн төвөгтэй бүтцийг зөв ялгах нь маш чухал гэдгийг санах нь зүйтэй. Энд зарим жишээ байна:

1. Сурагчид асуулт асууж, багш хариулав.
2. Нар цонхоор ширтэж, туяагаараа дотор талыг гэрэлтүүлэв.

Эхний өгүүлбэр нь нарийн төвөгтэй. Үүнд хэсгүүдийг таслал, холбоосоор тусгаарладаг Тэгээд. Жишээн дэх хоёр дахь бүтээн байгуулалт нь мөн энэ нэгдлийг агуулна. Гэхдээ нарийн төвөгтэй биш тул өгүүлбэрт таслал байхгүй.

Эцэст нь хэлэхэд бидний яриа нь өгүүлбэрүүдээс бүрддэг бөгөөд зарим нь нарийн төвөгтэй байдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Таслал, зураас, цэг таслал, хоёр цэг хэрэглэх дүрмийг мэдэх нь маш чухал юм. Ярианы ярианд бид илүү сайн ойлгохын тулд аялгууг ашигладаг бөгөөд бичгийн ярианд цэг таслалыг ашигладаг. Тэд маш чухал бөгөөд хүний ​​хувь заяаг шийдэж чаддаг. Бусад өгүүлбэрүүдийн нэгэн адил нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслалын үүргийн ач холбогдлыг "цаазлахыг өршөөж болохгүй" гэсэн алдартай хэллэгээр баталж байна. Тийм ч учраас дүрмийг санаж, практикт хэрэгжүүлж сурах хэрэгтэй.