Брэдбери каникулы читательский дневник. Рецензия на рассказ Р.Брэдбери "Каникулы". Урок: Рассказ Рея Брэдбери «Каникулы»

Мужчина хочет устроить своей семье самые длинные в истории каникулы и желает, чтобы все люди на Земле исчезли. Желание сбывается, мир пустеет, но его маленький сын мечтает, чтобы люди вернулись.

Три человека едут по железной дороге на дрезине, мужчина, женщина и мальчик - семья. Кончается бензин, дорогу надо починить, и путешественники вынуждены сделать привал.

Во время привала мальчик спрашивает у родителей, были ли на свете люди. Прошло несколько месяцев, но он плохо их помнит. Сын спрашивает у отца, куда они делись, на что он искренне отвечает, что не знает. В одно прекрасное утро семья проснулась, и мир был пуст. А накануне отец семейства пожелал, чтобы все исчезли. Мужчина решил устроить семье каникулы, самые длинные в истории, на которых они объедут весь мир. Женщина чувствует себя виноватой за исчезновение других людей, но муж успокаивает её, говоря что людей не жгли и не мучили - они просто исчезли.

Починив железнодорожные пути, мужчина принимается листать атлас и составлять маршрут. По щеке мужа скатывается слеза, женщина берёт его за руку, и желает, чтобы люди вернулись в этот мир. Это желание слышит мальчик. Он бежит к морю, плачет. Не переставая рыдать, он пишет что-то на бумаге, кладёт записку в бутылку и кидает её в море. Он написал своё желание и очень хочет, чтобы оно исполнилось. Родители о его желании не знают.

Путешественники продолжают свой путь по абсолютно безлюдному миру.

«Каникулы в никуда»

Дубовцева Юлия Васильевна

Читать Рэя Брэдбери можно бесконечно, таково мое субъективное мнение. Каждое слово-выстрел, каждая мысль-стрела и все, несомненно, достигает цели. Будоражит сердце читателя. Он словно говорит тебе: «Остановись. Оглянись. Подумай». Писал автор, как говорил сам, не ожидая вдохновения, оно само «толкало» его в бок. И получалось чудесно!

Каждое произведение Р.Брэдбери для меня не только приятное общение с книгой, но и бурная работа мозга, вызывающая огромное количество споров с самим собой. Мой Брэдбери способен создать палитру из разных чувств и эмоций: восторга и негодования, улыбки и страха… Его загадочность научила меня читать между строк, видеть необычное в обычных вещах. С ним я приобрела собственную «машину времени», читая «Вино из одуванчиков», смогла увидеть мир без литературы, без книг и мыслей в антиутопии «451 градус по Фаренгейту».

Рассказ «Каникулы» написан в 1963 году и считается одним из наиболее таинственных рассказов писателя. После прочтения можно ощутить какую-то неясность мысли, недосказанность. Ведь нам неизвестно то, каким образом воплотилось второе желание героев, исполнилось ли оно снова, так же, как и неизвестно, что написал мальчик на клочке бумаги. В творениях Рэя Брэдбери много загадок, это и манит и не перестает притягивать читателя к его творчеству.

Автор поэтично рисует картину окружающего мира в начале рассказа. Тихое, доброе утро. Все подчинено неповторимому ритму – это закон мироздания. Особый ритм у природы, у жизни общества, у биения человеческого сердца. Каждый ритм неповторим. Когда нарушается ритм биения человеческого сердца, человек умирает - таков закон. Природа Брэдбери продолжает жить в неповторимом ритме, а вот ритм жизни человечества в «Каникулах» нарушен, его попросту нет. Гармоничный мир природы автор умело противопоставляет исчезнувшему миру людей.

Герои рассказа недальновидные эгоисты. Мечтая об исчезновении людей, всех совершенно, кроме их троих, они ни на минуту не задумывались о том, чем заполнят образовавшуюся в своей жизни пустоту, вероятно, забыли, что семья-ячейка общества, его частичка, самое важное звено! Эгоизм, зависть, амбиции – вот «лихая» тройка, которая унесла их в «каникулы в никуда». Эгоистичные взрослые хотели получить свободу от всей суеты, от работы, прочих хлопот, они хотели уйти на вечный отдых, наполненный счастьем, не понимая, что только тогда отдых хорош, когда он не вечный. Ведь преодолевая трудности, достигая поставленных целей, накапливая опыт от совершенных ошибок, человек духовно обновляется. Не в этом ли и заключается счастье? Человек любит выходные, каникулы и отпуска за то, что они вносят некоторое разнообразие в обыденную жизнь и дают время на преобразование своих чувств, а человеку это, бесспорно, необходимо. Однако слишком долгий отдых надоедает, ежедневное разнообразие перестает быть разнообразным, и человеку нужны новые трудности, новые достижения. Это и произошло с героями рассказа, им нужны новые преобразования души, но у них нет почвы для этих преобразований, им абсолютно некуда стремиться, у них нет никаких трудностей, и, как следствие, нет счастья! Ощутив и осознав ужасные последствия своего нелепого желания, герои хотят вернуть то, что они не ценили – все нелепости, шум и гам, ненависть, все ужасы, все кошмары, злых людей и бестолковых детей, всю эту катавасию, мелочность, суету, все надежды, чаяния и любовь. Взрослые наказаны – пустые, безмолвные улицы и неизвестность впереди…

А что же ожидает их ребенка? Чем он заслужил немую тишину, серые, бесцельные будни? Почему Брэдбери лишает мальчика права выбора? Потому что родители решили за него! Почему они не пожелали остаться вдвоем? Ведь другие дети им не нужны, и этот ребенок должен, по их мнению, стать последним. Жестоко! Если они пожелали остаться в мире с ребенком, которого так сильно любят, то почему же не думают о том, как он будет существовать, ведь иначе такую жизнь не назовешь, когда не станет их.

Образ личности мальчика загадка для меня, его поведение весьма странно, однако объяснимо полным одиночеством ребенка. Каникулы… Какое чудесное слово! С ним связано безоблачное детство, солнце, речка, друзья, масса теплых воспоминаний. Они непременно должны быть! Но ведь не на тридцать лет?! А здесь, по эгоистичному желанию своих родителей, мальчик остался совсем один, у него нет сверстников, ему не с кем поговорить, не с кем играть - он несчастлив. Чего же хотели добиться своим желанием родители? Убежать от проблем? Возможно!

Осознание произошедшего всегда происходит- это всего лишь вопрос времени. Главные герои осознали его, особенно ужасным и болезненным это становится тогда, когда внезапно, посреди разговора, появляется ребенок. Его обвинительные крики, словно острый нож, пронзают сердца родителей и нарушают неповторимый ритм природной тишины.

Рассказ является весьма поучительным, его необходимо прочитать. Ведь в нем говорится о том, что нужно ценить то, что имеешь, необходимо дорожить каждым мгновением жизни. Автор призывает нас не бояться трудностей и не бежать от них, так как любые трудности можно преодолеть, получая как награду достойную и счастливую жизнь.

Р. Брэдбери уже нет, но его рассказы должны читаться и перечитываться, несомненно. Он писал легко, но писал о весьма сложных вещах. Сложное делал понятным и доступным. Писатель и сейчас двигает вас вперед и не позволяет нашим головам отправиться на каникулы – «каникулы в никуда».

Что такое каникулы в нашем понимании? Это долгожданный отдых, после трудных дней учебы или работы, прекрасный отпуск на берегу моря, синоним развлечениям и безусловному счастью. Но для героев рассказа Рэя Брэдбери каникулы, которых они так ждали, стали невыносимой мукой.

Рассказ "Каникулы", написанный в 1963 году, входит в сборник рассказов "Механизмы радости".

Маленький рассказ, который можно прочитать за 15 минут, ставит большой вопрос перед читателем: что нужно человеку для счастья? В рассказе затрагивается тема человеческого бытия. Что будет, если не станет вдруг людей и останется на планете одна семья и для нее наступят вечные каникулы? Будут ли эти люди счастливы, когда все будет только для них - бесплатные супермаркеты и автозаправки, отсутствие надоедливых соседей, требовательных учителей, несносных начальников? Будет ли радость от вечного отдыха без забот и обязанностей? Куда приведет их бесконечная дорога?

Герои рассказа понимают, что счастье не в достигнутой цели получить вечный покой и наслаждение жизнью.

Счастье заключается в достижении целей, решении ежедневных жизненный вопросов, счастье в будущем человечества. Каждый человек - необходимое звено в жизненной цепочке.

Без Земли, нашей планеты, не будет и человечества. Еще один вопрос, который поднимает Брэдбери в этом рассказе и в других своих произведениях, - это экологическая катастрофа на Земле. Земля - дом, который не заменит человеку ни одна планета, никакое другое место, поэтому ее нужно беречь, сохранять природу и все живое. Нужно заботиться друг о друге, избегая конфликтов и войн.

Описание природы в рассказе мастерское, как всегда у Брэдбери. Открывая книгу, мы вдыхаем запах свежей травы и цветов, слышим жужжание насекомых. Писателю удается передать словами краски, звуки и запахи, окружающие нас, которые мы не успеваем замечать в обычной жизни. Наверное, только во время каникул - спокойного, легкого времени - человек может насладиться окружающей природой, так, как это делают герои рассказа.

Рэй Дуглас Брэдбери - великий писатель-фантаст, проживший долгую жизнь и ушедший от нас совсем недавно, в 2012 году, он оставил огромное наследство - около 800 произведений, самые известные из которых - роман "451 градус по Фаренгейту" и цикл рассказов "Марсианские хроники". Рассказ "Каникулы" - маленький, но очень важный для понимания всего творчества писателя.

Видео обзор

Американский писатель Рэй Брэдбери относится к авторам, которые смогли превратить фантастику в искусство. В своих романах и даже небольших рассказах Брэдбери всегда затрагивает множество важнейших для каждого тем. Произведение «Каникулы», жанр которого можно определить как антиутопия, показывает читателям, чем страшно одиночество, отсутствие четких жизненных планов и почему так важно для нас общение и умение находить общий язык с окружающими.

Вконтакте

Проблематика рассказа

Произведение Рэя Брэдбери «Каникулы» описывает возможность жизни на земле без людей. Главная идея - «Бойся своих желаний, они могут сбываться». Писатель своим творчеством пытался рассмотреть следующие задачи:

• неумение ставить перед собой определенные цели;
• избыток общения с людьми;
• одиночество, скука.

Главный герой пожелал для себя определенного развития событий, но когда оно произошло, не знал, что ему делать дальше и как распорядиться данной ему возможностью.

Брэдбери напоминает своим читателям, что хотя на земле найдется немало людей, желающих остаться в полном одиночестве, но при этом они не представляют, что им делать потом, когда желание исполнится. В рассказе писатель затрагивает многие проблемы своего времени. Читатель видит, что главные герои, осуществившие свою мечту, не стали счастливее. То, о чем они мечтали, принесло им осознание своей горькой участи .

Для современного человека окружающие не всегда бывают приятны и желанны, привычные занятия вызывают скуку. Писатель пытается донести до своих читателей, что без определенных устоев и принципов существование общества невозможно. Творчество Брэдбери помогает человеку понять свою сущность и назначение в этом мире.

Главные герои рассказа - муж с женой и их маленький сын. Оставшись одни во всем мире, они путешествуют, периодически останавливаясь. Об их переживаниях и стремлениях рассказывает нам писатель.

Рассказ начинается с описания прекрасного летнего утра, свежего и солнечного. Плыли облака, летали бабочки и стрекозы, пахло цветами и травами. По железной дороге движется дрезина, на которой сидят муж с женой и их семилетний сын. Когда закончился бензин, путешественники были вынуждены остановиться на привал.

Мальчик постоянно интересуется у родителей, куда делись все люди. Из слов мужчины и женщины выясняется, что однажды утром отец загадал желание, чтобы все люди на земле исчезли, а они смогли отдохнуть только своей семьей. Мужчина мечтал, чтобы не было работы, начальства, шумного окружения, каких-то обязательств и прочего. Вокруг них было бы постоянное лето.

На следующее утро они проснулись, а их желание исполнилось. Люди исчезли, города заросли травой и цветами, пели птицы, а звуки машин и механизмов замолчали. После завтрака жена испугалась, что муж не идет на работу. Она еще не до конца верила, что, действительно, никого нет. Мужчина рассмеялся и радостно сказал, что он больше не увидит недовольного начальника и льстивых сотрудников. По его словам, они теперь никому и ничего не должны, их обязанность - быть счастливыми. Так начались их одинокие 30-летние каникулы.

Жена считала, что им нужно родить еще детей, но муж заявил, что их сын станет последним человеком на земле. Потом мир будут принадлежать животным , птицам и растениям. Возможно, потом зародится другой вид существ, которые будут сочетать в себе естественное любопытство с естественным счастьем и построят другой мир. Семья собирается и отправляется в бесконечное путешествие по пустынным городам.

Мать мальчика немного винит себя за исчезновение людей, но муж успокаивает ее, говоря, что они не испытывали мучений, просто исчезли и все. Отдохнув, семья решает ехать дальше. Отец берет атлас, чтобы проложить дальнейший путь, и тут его жена видит, как на бумагу падает слеза. Мужчина не выдерживает и говорит, что очень хочет, чтобы люди вернулись в мир, и все было, как прежде.

Мальчик слышит разговор родителей и тоже начинает плакать. Он убегает к морю , и там пишет свое желание на бумаге, запечатывает в бутылку и бросает в воду. Родители не знают, о чем он написал. Семья снова продолжает свой нелегкий одинокий маршрут по безлюдному миру.

Выводы из рассказа Брэдбери

Книга Брэдбери «Каникулы» ярко демонстрирует отчаяние людей, не справившихся со своими желаниями. Ребенок не хочет повторения судьбы своих родителей, он желает вернуть мир в прежнее состояние.

Из-за своей поспешности люди оказались в полной изоляции и долгожданные каникулы стали утомительным ожиданием встречи с любым человеком. Отец семейства для путешествия надел строгий костюм и шляпу, как будто постоянно ждал встречи с людьми, которые раньше были ему неприятны. Но он понял, что в одиночестве жить невозможно. Загадывая свое желание, он не подумал, что будет дальше. Его даже не заботило то, каково будет его сыну, когда он останется единственным жителем земли. Теперь к мужчине пришло прозрение.

Писатель своим повествованием дает понять, что человек не может существовать в одиночку. Чтобы жить, всем нам нужны:

• общество;
• моральные принципы;
• устои, традиции.

Пусть даже окружающие люди не всегда нам приятны, но мы должны приспосабливаться и учитывать интересы других. «Каникулы» говорят о душевных страданиях взрослых и ребенка. Отец переживает из-за своего глупого желания, а мальчик понимает, что взрослые тоже бывают неправы. Он хочет исправить ошибки отца и прилагает для этого усилия. изучайте по ссылке.

На уроке учащиеся познакомятся с биографией известного американского писателя-фантаста Брэдбери, познакомятся с содержанием рассказа «Каникулы»; в ходе обсуждения и анализа рассказа постараются ответить на вопрос: в чем смысл жизни человека и что ему нужно для счастья.

Тема: Зарубежная литература XX века

Урок: Рассказ Рея Брэдбери «Каникулы»

Рис. 1. Рей Дуглас Брэдбери (1920-2012) ()

Американский писатель-фантаст Рей Дуглас Брэдбери (рис. 1) стал одним из самых известных и читаемых писателей во всем мире. Его смерть в 2012 году оплакивали миллионы поклонников его таланта.

Писатель родился в бедной американской семье. Окончив среднюю школу, сразу пошел работать, так как денег на дальнейшее образование не было. В будущем писатель вспоминал: «Когда мне было 19 лет, я не мог поступить в колледж: я был из бедной семьи. Денег у нас не было, так что я ходил в библиотеку. Три дня в неделю я читал книги. В 27 лет вместо университета я окончил библиотеку».

Брэдбери впервые попробовал себя в литературе в 12 лет, когда написал собственное продолжение к роману Э. Бэрроуза «Великий воин Марса». Писатель упомянул в одном из интервью, что из-за бедности в то время просто не мог позволить купить себе следующую книгу, и тогда сам решил придумать, что может быть дальше.

Рей Брэдбери много читал и перенял лучшие традиции предшествующей и современной ему фантастической литературы. Сам писатель однажды шутливо заметил: «Жюль Верн был моим отцом. Уэллс — мудрым дядюшкой, Эдгар Аллан По приходится мне двоюродным братом… Ну, кем я еще мог стать, как не писателем-фантастом — в такой-то семейке!»

Творческое наследие писателя огромно. Это более 800 различных произведений, среди которых романы, повести, рассказы. С одним из фантастических рассказов Брэдбери мы познакомимся сегодня. Это рассказ «Каникулы».

Жанр - фантастический рассказ. Однако, читая его, мы не сразу это понимаем. Повествование начинается с пейзажной экспозиции (рис. 2):

Рис. 2. Иллюстрация к рассказу Брэдбери «Каникулы» ()

«День был свежий — свежестью травы, что тянулась вверх, облаков, что плыли в небесах, бабочек, что опускались на траву. День был соткан из тишины, но она вовсе не была немой, ее создавали пчелы и цветы, суша и океан, все, что двигалось, порхало, трепетало, вздымалось и падало, подчиняясь своему течению времени, своему неповторимому ритму. Край был недвижим, и все двигалось. Море было неспокойно, и море молчало. Парадокс, сплошной парадокс, безмолвие срасталось с безмолвием, звук со звуком».

Пейзаж идеален своим величественным спокойствием. Нарушается гармония всего лишь одним предложением: «Парадокс, сплошной парадокс». Слово «парадокс» как инопланетное существо нарушает земной пейзаж. Что же оно означает?

Парадо́кс (от др.-греч.— неожиданный, странный) — ситуация (высказывание, утверждение, суждение или вывод), которая может существовать в реальности, но не имеет логического объяснения.

Что же в описании пейзажа парадоксального? Это какая-то неестественная тишина, непривычное спокойствие. Такое, что становится не по себе и как-то тревожно на душе: «Цветы качались, и пчелы маленькими каскадами золотого дождя падали на клевер. Волны холмов и волны океана, два рода движения, были разделены железной дорогой, пустынной, сложенной из ржавчины и стальной сердцевины, дорогой, по которой, сразу видно, много лет не ходили поезда. На тридцать миль к северу она тянулась, петляя, потом терялась в мглистых далях; на тридцать миль к югу пронизывала острова летучих теней, которые на глазах смещались и меняли свои очертания на склонах далеких гор».

Железная дорога обозначила присутствие человека и одновременно подчеркнула его загадочное отсутствие. В чем же причина запустения, почему по дороге не ходят поезда? Может быть, это просто заброшенная железнодорожная ветка, и поезда здесь уже вообще не ходят? Однако вскоре на горизонте появляется маленькая четырехколесная дрезина, на которой едет семья: супружеская пара с семилетним сынишкой. Они останавливаются, чтобы перекусить на природе. Сначала кажется, что в этом нет ничего странного: обычный уикенд, когда семья выехала за город на пикник. И только из разговора мы узнаем страшное: оказывается кроме них, в мире больше нет людей . Как же такое могло случиться?

А все началось с разговора, когда однажды вечером, измученный каждодневной рутинной работой, герой размечтался:

«— А замечательно было бы… Проснуться завтра, и во всем мире ни души, начинай все сначала!

Он сидел и курил, в руке сложенная газета, голова откинута на спинку кресла.

— Если бы можно было сейчас нажать такую кнопку, ты бы нажал?

— Наверно, да, — ответил он. — Без насилия. Просто все исчезнет с лица земли. Оставить землю и море, и все, что растет — цветы, траву, плодовые деревья. И животные тоже пусть остаются. Все оставить, кроме человека, который охотится, когда не голоден, ест, когда сыт, жесток, хотя его никто не задевает.

— Но мы-то должны остаться, — она тихо улыбнулась.

- Хорошо было бы, — он задумался. — Впереди — сколько угодно времени. Самые длинные каникулы в истории…»

Мечты героя нам понятны. Кто из нас в минуты усталости не мечтал о долгих каникулах. Однако настораживает другое: почему-то для окончательного счастья героям захотелось уничтожить всех людей. Почему? Надоело сравнивать с другими: ведь кто-то успешнее в бизнесе, у кого-то больше дом, дороже автомобиль, счастливее и интереснее жизнь. И вот сбылась мечта:

«Они проснулись и услышали мягкие звуки земли, которая теперь была просто-напросто лугом, города тонули в море травы - муравы, ноготков, маргариток, вьюнков. Сперва они приняли это удивительно спокойно, должно быть потому, что уже столько лет не любили город и позади было столько мнимых друзей, и была замкнутая жизнь в уединении, в механизированном улье. Муж встал с кровати, выглянул в окно и спокойно, словно речь шла о погоде, заметил: — Все исчезли. Он понял это по звукам, которых город больше не издавал».

Жизнь героев изменилась: не надо ходить на работу и в школу, можно много путешествовать. Сначала они были бесконечно счастливы:

«— И теперь мы ни перед кем не обязаны. У нас одна обязанность — быть счастливыми. Тридцать лет счастья впереди, разве плохо?»

Но иллюзия счастья продлилась недолго. С каждым днем герои все острее ощущают необходимость в людях, потребность в общении с ними, пускай не всегда приятном, но, как оказалось, таким важным. Их маленький сын скучает, потому что ему не с кем играть. Он открыто выражает свои эмоции: «Мальчик отскочил назад. — Дураки! Дураки! Глупые дураки! Болваны вы, болваны! Сорвался с места, сбежал к морю и, стоя у воды, залился слезами».

Взрослые не так откровенны, особенно отец. Ведь это он мечтал о нескончаемых каникулах. Теперь ему сложно признать свою ошибку. Наблюдая за героем, мы видим, что он живет надеждой на то, что все вернется на круги свои: «Мать и сын уже сидели перед расстеленной скатертью, когда мужчина спустился к ним, на нем был строгий костюм с жилетом, галстук и шляпа, как будто он ожидал кого-то встретить в пути. Раздавая сэндвичи и извлекая маринованные овощи из прохладных зеленых баночек, он понемногу отпускал галстук и расстегивал жилет, все время озираясь, словно готовый в любую секунду опять застегнуться на все пуговицы».

Кульминацией рассказа стал момент, когда отец с атласом в руках строит планы дальнейших путешествий. Кажется, что герой бодр, весел и даже счастлив, особенно когда говорит о возможности осуществить мечту и отправиться на лодке вниз по Миссисипи. «Он хотел уже захлопнуть атлас неловкими руками, но что-то светлое мелькнуло в воздухе и упало на бумагу. Скатилось на песок, и получился мокрый комочек. Жена глянула на влажное пятнышко и сразу перевела взгляд на его лицо. Серьезные глаза его подозрительно блестели. И по одной щеке тянулась влажная дорожка».

Наш герой строит планы счастливого будущего и плачет. Его слезы — это слезы отчаяния, бессилия и одновременно надежды на то, что все можно изменить:

«— Хорошо, правда, если бы мы вечером легли спать, а ночью все каким-то образом вернулось на свои места. Все нелепости, шум и гам, ненависть, все ужасы, все кошмары, злые люди и бестолковые дети, вся эта катавасия, мелочность, суета, все надежды, чаяния и любовь. Правда, было бы хорошо?»

Вывод. Герои рассказа Брэдбери поняли, что счастье состоит не только в том, чтобы жить для себя. Оказывается, для счастья человеку нужны друзья, работа. И даже трудности, которые преодолевает человек, позволяют насладиться радостью победы, осознанием своего личностного роста.

Рассказ Брэдбери заканчивается тем, что мальчик пишет письмо и отправляет его в морское плавание в закупоренной бутылке. Мы не знаем, что он в нем написал, но вместе с его родителями надеемся, что там написано приблизительно следующее: «Люди, пожалуйста, вернитесь! И пусть все будет так, как прежде!»

1. Коровина В.Я. Дидактические материалы по литературе. 7 класс. — 2008.
2. Тищенко О.А. Домашняя работа по литературе за 7 класс (к учебнику В.Я. Коровиной). — 2012.
3. Кутейникова Н.Е. Уроки литературы в 7 классе. — 2009.
4. Коровина В.Я. Учебник по литературе. 7 класс. Часть 1. — 2012.
5. Коровина В.Я. Учебник по литературе. 7 класс. Часть 2. — 2009.
6. Ладыгин М.Б., Зайцева О.Н. Учебник-хрестоматия по литературе. 7 класс. — 2012.
7. Курдюмова Т.Ф. Учебник-хрестоматия по литературе. 7 класс. Часть 1. — 2011.
8. Фонохрестоматия по литературе за 7 класс к учебнику Коровиной.

1. ФЭБ: Словарь литературных терминов ().
2. Словари. Литературные термины и понятия ().
3. Толковый словарь русского языка ().
4. Рей Брэдбери. Творчество. Биография ().

1. Прочитайте рассказ. Составьте его план.
2. Мальчик написал письмо. Как вы думаете, о чем оно? Попробуйте составить и записать это письмо.
3. Чему учит рассказ Брэдбери «Каникулы»?