Můj věrný soudruh mává. Sedím za mřížemi ve vlhké kobce. Lermontov měl na kadetské škole špatné časy a neuměl psát poezii

Svobodumilovný, pohledný rusofob, který pohrdal světem, Puškinův žák, zabitý ostřelovačem z hory, a další znalosti získané ve školních hodinách a ze vzdělávacích televizních pořadů, na které je naléhavě potřeba zapomenout.

Lermontova v posluchárně Moskevské univerzity. Kresba Vladimir Milashevsky. 1939

1. Lermontov se narodil v Tarkhany

Ne; Básníkův druhý bratranec Akim Shan-Girey o tom napsal, ale mýlil se. Ve skutečnosti se Lermontov narodil v Moskvě, v domě generálmajora F. N. Tolya, který se nachází naproti Rudé bráně. Nyní se na tomto místě nachází pomník Lermontova od sochaře I. D. Brodského.

2. Lermontov opustil moskevskou univerzitu kvůli perzekuci

Údajně byl básník pronásledován v souvislosti s tzv. Malovovým příběhem, který se stal v březnu 1831, kdy byl studentem bojkotován profesor trestního práva M. Ya Malov a při přednášce donucen opustit publikum, pro za kterou byli potrestáni. Ne; Lermontov se totiž rozhodl pokračovat ve studiu na Petrohradské univerzitě, na kterou v roce 1832 odešel do Petrohradu. Ve svém rezignačním dopise napsal: „Vzhledem k domácím poměrům již nemohu pokračovat ve studiu na zdejší univerzitě, a proto pokorně žádám předsednictvo Císařské moskevské univerzity, když mě z ní propustilo, aby mi poskytlo příslušné osvědčení pro přestup na císařskou univerzitu v Petrohradě.“ (Lermontov tam však nestudoval, ale vstoupil do školy gardových praporčíků a jezdeckých junkerů.)

3. Lermontov byl zabit v důsledku spiknutí, na příkaz Mikuláše I. Nebyl to Martynov, kdo zastřelil básníka, ale odstřelovač z hory

To vše jsou nepodložené spekulace. Spolehlivě známé okolnosti souboje nastínil kníže A. I. Vasilčikov, který zanechal vzpomínky, A. A. Stolypin, který sepsal protokol, a N. S. Martynov během vyšetřování. Vyplývá z nich, že Martynov vyzval Lermontova na souboj kvůli urážce, kterou mu básník uštědřil. Zejména verze o odstřelovači byla vyjádřena na kanálu „Culture“ a vyjádřena V. G. Bondarenkem v nejnovější biografii Lermontova, publikované v sérii ZhZL. Podle svědectví Vasilčikova a Stolypina, kteří byli na místě souboje, střílel právě Martynov. Není důvod věřit opaku.

4. Lermontov měl na kadetské škole špatné časy a neuměl psát poezii

Ve skutečnosti, ačkoli Lermontov strávil v kadetní škole pouze dva roky, během této doby napsal poměrně hodně: řadu básní, román „Vadim“, báseň „Hadji Abrek“, páté vydání „Démon“. A to nepočítám specifickou kadetskou kreativitu, která byla většinou obscénní povahy. Lermontov navíc na kadetské škole hodně kreslil: dochovalo se více než 200 kreseb.

Zdá se, že tato představa o vzhledu Lermontova vznikla pod vlivem jeho postavy. V memoárech a beletrii se tedy pravidelně zmiňuje Lermontovův pohled: žíravý, zlomyslný, pronásledující. Ale většina jeho současníků si Lermontova vůbec nepamatovala jako romantického krasavce: krátký, podsaditý, široký v ramenou, v kabátu, který mu neseděl, s velkou hlavou a šedým pramenem v černých vlasech. Na kadetské škole si zlomil nohu a pak kulhal. Jeden z pamětníků poznamenal, že kvůli nějaké vrozené chorobě se Lermontovova tvář někdy pokryla skvrnami a změnila barvu. Objevují se však i zmínky o tom, že Lermontov měl téměř heroické zdraví a sílu. Například A.P. Shan-Girey napsal, že v dětství nikdy neviděl Lermontova vážně nemocného, ​​a A.M. Merinsky, básníkův soudruh kadet, vzpomínal, jak Lermontov ohýbal a uvázal nabiják.

6. Puškin byl Lermontovův učitel

Často se říká, že Puškin byl Lermontovův učitel; Někdy říkají, že když se básník přestěhoval do Petrohradu a seznámil se s Puškinovým kruhem, bál se z úcty setkat se svým idolem. Na Lermontova skutečně zapůsobily Puškinovy ​​romantické básně a pod jejich vlivem vytvořil několik vlastních. Například Lermontov má báseň se stejným názvem jako Puškin - „Kavkazský vězeň“. V "A Hero of Our Time" je hodně převzato z "Eugene Onegin". Ale Puškinův vliv by se neměl přehánět; nebyl zdaleka jediným modelem pro Lermontova.

Někdy se říká, že i ve své smrti v souboji Lermontov „imitoval“ Puškina, ale jde o mystickou interpretaci, která není založena na faktech. První duel Lermontova je podobný poslednímu Puškinovu - s Francouzem Ernestem de Barantem, který předtím půjčil zbraň Dantesovu druhému. Souboj Lermontova s ​​de Barantem skončil bez újmy pro oba protivníky, ale básník byl poslán do vyhnanství, ze kterého se již nevrátil.

7. Lermontov napsal: „Sedím za mřížemi ve vlhké kobce...“

Ne, to jsou básně od Puškina. Dokonce i učitelé ve škole jsou často zmateni autory klasických ruských básní: Tyutchevova „Jarní bouřka“ je připisována Fetovi, Blokovo „Pod náspem, v nepokoseném příkopu“ Nekrasovovi a tak dále. Obvykle je pro text „vybrán“ autor s odpovídající reputací; Lermontovova aura ponurého exilu, romantické osamělosti a touhy po svobodě je v ruské kultuře pevně spjata s Lermontovem. Zdá se tedy, že Puškinův „Vězeň“ je pro Lermontova vhodnější než jeho vlastní báseň se stejným názvem („Otevři mi vězení, / dej mi záři dne...“).

8. Lermontov byl od raného mládí skvělým básníkem

Básník si prý přišel na své v raném mládí, stejně jako Puškin. Ve skutečnosti je Lermontovovo rané básnické dílo z velké části imitativní a obsahuje mnoho přímých výpůjček, které jeho současníci snadno poznali. Belinskij předpokládal, že Lermontovovy básně, které se mu nelíbily, „patří k jeho úplně prvním experimentům a my, kteří chápeme a oceňujeme jeho básnický talent, s potěšením myslíme, že tyto [první experimenty] nebudou zařazeny do sbírky jeho díla."

9. Lermontov, milující svobodu, stejně jako Mtsyri, se ve vysoké společnosti nudil a opovrhoval jí

Lermontov byl opravdu zatížen nepřirozeným chováním lidí ve vysoké společnosti. Ale zároveň se sám účastnil všeho, čím světská společnost žila: plesů, maškar, společenských večerů a soubojů. Znuděný básník, stejně jako mnoho mladých lidí ve 20. a 30. letech 19. století, napodoboval Byrona a jeho hrdinu Childe Harolda. Myšlenka Lermontova jako protivníka vysoké společnosti se v sovětských dobách uchytila ​​v literární kritice, zřejmě díky „Smrt básníka“, který se zabývá odpovědností císařského dvora za smrt Puškina. 

Sedím za mřížemi ve vlhké kobce.
Mladý orel vychovaný v zajetí,
Můj smutný kamarád, mává křídlem,
Pod oknem kluje krvavé jídlo,

Klovne a hází a dívá se z okna,
Jako by měl stejný nápad se mnou.
Volá mě svým pohledem a svým pláčem
A chce říct: "Pojďme odletět!"

Jsme svobodní ptáci; je čas, bratře, je čas!
Tam, kde se hora za mraky zbělá,
Tam, kde okraje moře zmodrají,
Tam, kde chodíme jen vítr... ano já!...“

Analýza básně „Vězeň“ od Puškina

A. S. Puškin v letech 1820-1824 pro své příliš volné verše sloužil t. zv jižní exil (v Kišiněvě a Oděse). Básníka čekal mnohem přísnější trest (exil na Sibiř se zbavením šlechtických práv). Ke snížení trestu pomohly pouze osobní petice přátel a známých. Přesto básníkova hrdost a nezávislost značně utrpěly. Pushkinova kreativní povaha nemohla klidně snášet násilí proti jeho osobnosti. Exil považoval za těžkou urážku. Za trest byl básník pověřen rutinní úřednickou prací, která ho ještě více deprimovala. Určitým druhem „vzpoury“ autora byl jeho nedbalý přístup ke svým povinnostem. Pokračuje v psaní žíravých epigramů a „nepřípustných“ básní. V roce 1822 vytvořil báseň „Vězeň“, ve které alegoricky popsal svou situaci. Existuje předpoklad, že Puškin popsal své dojmy z návštěvy kišiněvské věznice a rozhovoru s vězni.

Puškin používá vícestupňové srovnání. Představuje si sebe jako vězně „ve vlhkém žaláři“. Vězeň je zase přirovnáván k „mladému orlu“ zavřenému v kleci. Charakteristický rys zajatce – „chovaný v zajetí“ – je velmi důležitý. Lze to interpretovat dvěma způsoby. Nebo Puškin naznačuje neomezenou povahu autokratické moci, pod kterou se žádný člověk nemůže považovat za absolutně svobodného. Jeho pomyslná nezávislost může být kdykoli omezena a omezena. Nebo zdůrazňuje, že byl vyhoštěn ve velmi raném věku, kdy se jeho postava teprve začínala formovat. Takové hrubé násilí na mladém člověku může vážně poškodit jeho psychický stav. V každém případě básník proti svému „závěru“ důrazně protestuje.

V básni se objevuje obraz „smutného soudruha“ vězně - svobodného orla, jehož život nezávisí na rozmaru nikoho. Zpočátku jsou rovní „volní ptáci“ odděleni mříží. Nejsou to jen dva orli, kteří jsou ostře kontrastní. Pushkin ukazuje kontrast mezi jídlem přijatým od majitele a „krvavým jídlem“ - symbolem svobody a nezávislosti.

Volný orel vyzývá vězně, aby opustil své vězení a odletěl do dalekých, krásných zemí, kde není násilí a nátlak. Sen zavede lyrického hrdinu na místo, kde vládne jen svobodný vítr.

Je známo, že v roce 1825 Pushkin vážně plánoval útěk do zahraničí. Je možné, že v básni „Vězeň“ nejprve vágně vyjádřil své plány („Měl jsem na mysli jednu věc“, „Pojďme odletět!“). Je-li tato domněnka pravdivá, pak můžeme být jen rádi, že básník nedokázal své plány uvést v život.

Báseň „Vězeň“ byla napsána v roce 1922, když byl Puškin v exilu v Kišiněvě. V této době se stal blízkým přítelem M.F. Orlova a budoucích Decembristů V.F. Raevského. Orlov převzal velení 16. divize v roce 1920. Byl militantní a plánoval se zúčastnit řeckého povstání, které podle jeho názoru bylo „součástí plánu ruské revoluce“.

Po porážce kišiněvského kruhu vedeného M. Orlovem a zatčení V. Raevského napsal Puškin báseň „Vězeň“. Ale v této básni se básník považoval za vězně jen částečně, zvláště když měl brzy příležitost opustit Kišiněv, kde se stalo nepohodlným a nebezpečným.

Téma tohoto díla bylo samozřejmě ovlivněno básníkovou vášní pro romantické představy. Jedním z hlavních témat (téměř vůdčích) revolučních romantiků bylo v tu chvíli téma svobody. Romantičtí spisovatelé popisovali expresivní obrazy otroka, vězení, motivy útěku a vysvobození ze zajetí. Stačí si zapamatovat a. Báseň „Vězeň“ je ze stejné tematické řady.

Děj básně byl ovlivněn jeho cestou na Kavkaz, kde příroda sama navrhla romantické náměty, obrazy, obrazy a přirovnání.

Sedím za mřížemi ve vlhké kobce.
Mladý orel vychovaný v zajetí,
Můj smutný kamarád, mává křídlem,
Pod oknem kluje krvavé jídlo,

Klovne a hází a dívá se z okna,
Jako by měl stejný nápad se mnou;
Volá mě svým pohledem a svým pláčem
A chce říct: "Pojďme odletět!"

Jsme svobodní ptáci; je čas, bratře, je čas!
Tam, kde se hora za mraky zbělá,
Tam, kde okraje moře zmodrají,
Kde jen vítr chodí... ano já!...

Můžete si také poslechnout Puškinovu báseň „Vězeň“ v podání skvělého umělce Avangarda Leontyeva.

Home > Literatura > Kdo je autorem řádků Sedím za mřížemi ve vlhkém žaláři

• Tohle je Puškin))
  A Lermontovovo „Otevřete mi vězení...“
• Puškin, vězeň
• VĚZEŇ
  
  

Jsme svobodní ptáci; je čas, bratře, je čas!

Alexandr Puškin:
Aleksandra Sergejevič Pu’shkin (26. května (6. června), 1799, Moskva - 29. ledna (10. února), 1837, Petrohrad) - ruský básník, dramatik a prozaik. Člen Ruské akademie (1833).

Většina životopisců a bibliografů Puškina o něm mluví jako o velkém či největším ruském básníkovi, jako o tvůrci nové ruské literatury, který ve svém díle stanovil normy moderního ruského literárního jazyka. Jeho díla jsou uznávána jako standard jazyka, stejně jako díla Danteho v Itálii nebo Goetha v Německu.

Již během svého života se básník začal nazývat génius, a to i v tisku. Od druhé poloviny dvacátých let 19. století začal být nejen mezi svými současníky, ale i mezi ruskými básníky všech dob považován za „prvního ruského básníka“ a kolem jeho osobnosti se mezi čtenáři vytvořil skutečný kult.

Alexandr Puškin, portrét O. A. Kiprensky
Přezdívky:
Alexander NKSHP, Ivan Petrovič Belkin,
Feofilakt Kosichkin (časopis), P. Art. Arz. (Starý Arzamas). A.B.
Datum narození:
26. května (6. června) 1799
Místo narození:
Moskva, Ruské impérium
Datum úmrtí:
29. ledna (10. února) 1837 (37 let)
Místo smrti:
Petrohrad, Ruská říše
Obsazení:
básník, prozaik, dramatik
Roky kreativity:
1814-1837
Směr:
romantismus, realismus
Žánr:
Básně, příběhy, básně, román ve verších, drama
Jazyk díla:
ruština, francouzština
Debut:
K příteli básníkovi (1814)

Sedím za mřížemi ve vlhké kobce. Mladý orel, vychovaný v zajetí, Můj smutný kamaráde, mává křídlem, kluje do krvavého jídla pod oknem, kluje a hází a dívá se z okna, jako by měl se mnou stejný nápad; Volá mě svým pohledem a svým křikem A chce říct: „Pojďme pryč, my jsme svobodní ptáci, je čas, kam se hora za mrakem zbělá, tam, kde jsou modré okraje! Tam, kam chodí jen vítr... ano já!...“

Báseň „Vězeň“ byla napsána v roce 1822, během „jižního“ exilu. Když básník dorazil do místa své stálé služby v Kišiněvě, byl šokován pozoruhodnou změnou: místo rozkvetlých krymských břehů a moře byly nekonečné stepi sežehnuté sluncem. Vliv měl navíc nedostatek přátel, nudná, monotónní práce a pocit naprosté závislosti na úřadech. Puškin se cítil jako vězeň. Právě v této době vznikla báseň „Vězeň“.

Hlavním tématem verše je téma svobody, živě ztělesněné v podobě orla. Orel je vězeň, stejně jako lyrický hrdina. Vyrůstal a vyrůstal v zajetí, nikdy nepoznal svobodu a přesto o ni usiluje. Výzva orla ke svobodě („Pojďme pryč!“) realizuje myšlenku Puškinovy ​​básně: člověk by měl být svobodný jako pták, protože svoboda je přirozeným stavem každého živého tvora.

Složení. „Vězeň“, stejně jako mnoho jiných Puškinových básní, je rozdělen do dvou částí, které se od sebe liší intonací a tónem. Části nejsou kontrastní, ale postupně je tón lyrického hrdiny čím dál vzrušenější. Ve druhé sloce se klidný příběh rychle mění ve vášnivou výzvu, ve výkřik po svobodě. Ve třetím dosáhne svého vrcholu a zdá se, že se vznáší na nejvyšší notě se slovy „...jen vítr... ano já!“