19. oktober je dan liceja. Arhiv bloga "VO! krog knjig". Liceji trenutno

Verjetno vsi že vedo, da je 19. oktober vseruski dan študentov liceja. Kaj je ta praznik in zakaj se praznuje na ta dan? Kako poteka dan študenta liceja v sodobnih izobraževalnih ustanovah? Pa ugotovimo. Da bi to naredili, moramo narediti kratek odmik v zgodovino ruskega izobraževanja in kulture.

Dan liceja. Zakaj 19. oktober?

Skratka, na ta dan je bil odprt slavni licej Tsarskoye Selo, ki ga je ustanovil dekret samega cesarja Aleksandra I.

Ta izobraževalna ustanova je imela pomembno vlogo v kulturnem in celo političnem življenju celotnega ruskega imperija. Vpliv, ki ga je imel licej na življenja svojih dijakov, je še vedno čutiti v sodobni družbi. Zakaj lahko tako trdiš?

Nekaj ​​zgodovinskih podatkov

Imperial Lyceum je bil ustanovljen leta 1811, 19. oktobra. Svetovni dan dijakov liceja, ki ga praznujemo na ta dan, je postal slovesna tradicija za vse diplomante te izobraževalne ustanove. Kljub letom ter političnim in družbenim spremembam je praznični običaj pomemben letni dogodek v sodobnih izobraževalnih ustanovah.

Za koga je bila šola odprta

Sprva je bil licej Tsarskoye Selo odprt za izobraževanje privilegiranih plemičev. Po cesarjevem načrtu naj bi se tam učili njegovi mlajši bratje, dediči ruskega prestola. Vendar se ta ideja ni nikoli uresničila.

In vendar je študij na tej ustanovi veljal za prestižno, saj licej ni odprl vrat vsem, ampak le plemičem višjih slojev, ki so lahko plačali bivanje svojih otrok v stenah elitnega izobraževalnega centra. ustanova.

Licejce so poučevali najboljši učitelji tistega časa. Program je bil zasnovan tako, da je mlade pripravljal na nacionalne funkcije, v katerih so morali delati kakovostno in zgledno.

Mimogrede, to se je zgodilo. Mnogi diplomanti liceja so postali znane osebnosti v Ruskem imperiju. Imeli so častne položaje in visoke čine ter pomembno prispevali k političnemu, družbenemu in kulturnemu življenju imperija.

Vendar o tem več kasneje. Zdaj, ko razpravljamo o vprašanju, zakaj se mednarodni dan študentov liceja praznuje 19. oktobra, na kratko razpravljamo o strukturi in značilnostih same izobraževalne ustanove.

Splošni izobraževalni program

Po zgodovinskih podatkih je licej Tsarskoye Selo sprejemal najstnike od desetega do štirinajstega leta. Vpis je potekal vsaka tri leta, usposabljanje pa šest let.

V osnovi je imel izobraževalni program naslednje smeri:

  • morala (božji zakon, logika, etika, politična ekonomija, pravo);
  • književnost (retorika, kaligrafija, pa tudi poučevanje jezikov: latinščina, francoščina, nemščina in seveda ruščina);
  • zgodovina (svetovna in domača, zemljepis);
  • matematika (vključno s statistiko, fiziko, kozmografijo);
  • gracioznost in telesna pripravljenost (ples, sabljanje, jahanje in celo plavanje).

V različnih obdobjih se je učni načrt spreminjal, hkrati pa je ohranil humanitarno in pravno usmeritev.

Omeniti velja, da pri poučevanju licejcev ni bilo mogoče uporabiti telesnega kaznovanja, kar je bilo brez primere v izobraževalnem sistemu tistega časa.

Prva stavba liceja

Kje je bil licej Tsarskoye Selo, ki je postal simbol vsakoletnega praznovanja dneva liceja 19. oktobra? Sprva, kot je razvidno iz samega imena, je bila ustanova na ozemlju Tsarskoye Selo, v štirinadstropnem krilu v Katarinini palači. Posebej za izobraževalno ustanovo je bila stavba prezidana in prilagojena študentom.

Vsak od licejcev je imel svojo majhno sobo, kjer so bili postavljeni postelja, omara za spise, komoda, stol, ogledalo in miza.

Licej je imel tudi knjižnico, učilnice, zbornico, kabinet za fiziko, časopisno sobo in prostore za pouk po pouku.

Malo o voditeljih

Na ozemlju zavoda je bila hiša direktorja. Omeniti velja, da so sprva to mesto zasedli znani ruski učitelji in vzgojitelji (Vasilij Fedorovič Malinovski in Jegor Antonovič Engelhardt). Kasneje so mesto direktorja zasedli vojaški ljudje: generalpodpolkovnik Fedor Grigorjevič Goltgoer in generalpodpolkovnik Dmitrij Bogdanovič Bronevski. Od takrat se je program liceja približal tečaju pravne fakultete.

Pod Bronevskim se je licej Tsarskoye Selo preselil v Sankt Peterburg, v stavbo Aleksandrinske sirotišnice. Po tem je bila stavba večkrat prezidana in odstranjena. Zgrajen je bil tudi štirinadstropni trakt za vzgojitelje in učitelje.

Učenci

Mladi plemiči, ki so študirali na liceju Tsarskoye Selo, so po diplomi prejeli nižje civilne čine. Lahko so vstopili tudi v vojaško službo, saj je bila njihova izobrazba izenačena z usposabljanjem v pažskem zboru.

Kot že omenjeno, je bilo med diplomanti liceja (od sredine 1840-ih je postal znan kot Imperial Alexandrovsky Lyceum) veliko civilnih in političnih osebnosti, ki so imele velik vpliv na zgodovino ruske države. Na primer A. P. Bakunin (guverner in tajni svetnik), A. M. Gorčakov (zadnji kancler Ruskega imperija), A. A. Delvig (pesnik in založnik), A. D. Illichevsky (pesnik, državni svetnik), N A. Korsakov (pesnik, skladatelj, diplomat), M. A. Korf (direktor cesarske knjižnice), S. G. Lomonosov (zasebni svetnik, izredni odposlanec in minister), F. F. Matjuškin (admiral, senator, polarni raziskovalec ) in mnogi, mnogi drugi.

Zgoraj je le prva izdaja cesarskega liceja. Lahko si le predstavljamo, koliko pomembnih in naprednih osebnosti je pripravila ta izobraževalna ustanova.

Prav ti prvi maturanti so postavili temelje za praznovanje dneva študentov liceja 19. oktobra. Na ta dan so vsako leto prišli k stenam te izobraževalne ustanove, da bi se pogledali in se spomnili starih časov. Srečanja alumnov so se pogosto končala z bogato večerjo in veselico.

Vendar je bil v datum 19. oktober še vedno nekdo vpleten. Dan liceja brez te osebe je veljal za navadnega in nezanimivega. Kdo je to?

Puškin in njegov licej

Da, to je legendarni Aleksander Sergejevič Puškin, prvi in ​​najbolj znani maturant, ki je v svojih delih ovekovečil to izobraževalno ustanovo. Njemu dolgujemo tako čudovit in simboličen praznik, ki poteka 19. oktobra - Dan študenta liceja.

Puškin je veliko in zelo vneto pisal o svojem najljubšem liceju. To je bil njegov najboljši čas v življenju - mladost, spokojnost, moško prijateljstvo. Pesnik ima najtoplejše spomine na kraj študija. In čeprav šest let, preživetih na usposabljanju, imenuje "leta zapora" in "samote", se kljub temu z nežnostjo in strahom spominja "licejskega hrupa" in "licejske zabave", "svetega bratstva" prijateljstva in "jasnih dni". ” preživel izven šolskih zidov. Omeniti velja, da demokratični Puškin v svojih pesmih večkrat poveličuje carja zaradi dejstva, da je ... "ustanovil licej" in Tsarskoe Selo imenuje svojo domovino.

Da, z neverjetno ljubeznijo in veseljem se pesnik spominja življenja in šolanja na liceju. To zgovorno dokazujejo zgornje besede iz Puškinovih pesmi. Dan liceja, 19. oktober, je bil za pesnika vedno poseben dan. Na predvečer tega datuma je vsakič napisal svoje čudovite pesmi, polne nežnega zvoka, hrepenenja po mladosti, filozofskih in psiholoških razmišljanj o šolskih letih, mladostnem prijateljstvu, mladostnih sanjah in upih.

Licej mu bo za vedno ostal v spominu kot kraj sreče in mladostnega entuziazma, medsebojne pomoči in močnih prijateljskih vezi. Z nekaterimi sošolci je pesnik prijateljeval še vrsto let, se srečeval z njimi v neformalnem okolju in jim posvečal svoje pesmi in druga dela.

moderno praznovanje

Ali se 19. oktober (dan licejskega študenta) zdaj praznuje v šolah in drugih izobraževalnih ustanovah naše države? Vsekakor. Ta datum za sodobne šolarje, zlasti dijake liceja, je postal pravi praznik. Na ta dan v ruskih licejih potekajo odprte lekcije in celo koncerti, ki jih spremljajo tekmovanja, gledališke predstave, žoge in druge koristne zabave.

Program prireditve

Obstaja veliko scenarijev za 19. oktober (dan licejskega dijaka). Glede na številne pedagoške načrte se te dejavnosti lahko izvajajo v več smereh:

  • kognitivni;
  • zabaven;
  • poučno in zabavno.

Najpogosteje lahko najdete zadnjo vrsto scenarija, po katerem študentom na zabaven način povedo o zgodovini praznika, se dotaknejo nesmrtne Puškinove poezije in na kratko opišejo velik vpliv, ki ga je imel Imperial Lyceum na celotno zgodovina ruske države.

Običajno takšne dogodke spremljajo gledališke predstave, ki pripovedujejo o življenju dijakov liceja ali samega Puškina. Prikazani so lahko tudi diapozitivi, ki prikazujejo licej Tsarskoye Selo in njegove pomembne ljudi.

Ali pa lahko direktorat za sodobne izobraževalne ustanove organizira kostumsko žogo za učence, njihove starše in učitelje.

Lep pozdrav in želje

Najpogosteje se na takih dogodkih slišijo besede hvaležnosti in čestitke. Dan liceja (19. oktober) je resnično vesel dogodek za vse študente in učitelje.

Kaj lahko rečemo oziroma kako je najbolje popestriti program takih koncertov? Veliko je voščil in želja, tako v pesniški kot prozni obliki, s katerimi učitelji čestitajo učencem in obratno.

Licejcem ob takih prazničnih dogodkih vedno zaželijo dobre ocene, veliko znanja in dosežkov, zmag in ... zglednega vedenja. In učitelji se zahvaljujejo za njihovo delo in prizadevnost, za njihovo potrpežljivost in prijaznost, za njihove izkušnje in znanje.

Licejcu lahko ob dnevu čestitate ne le na prazničnem dogodku, ampak tudi z razglednico, SMS sporočilom ali majhnim darilom. Sodobni licejci imajo zelo radi vse vrste šal in praktičnih šal, povezanih s tem zanje pomembnim praznovanjem.

In seveda so na prazničnem dogodku v čast dneva dijakov liceja vedno prisotni starši učencev, ki se lahko udeležijo tudi dogodka, čestitk, gledaliških predstav in celo kostumske žoge.

Takšen program ne le zabava mlade, ampak tudi širi njihova obzorja in jih uvaja v tisto veliko in lepo stvar, ki se imenuje narodna kultura.

diapozitiv 1

diapozitiv 2

19. oktober 1811 v času vladavine Aleksandrajazje bil slovesno odprt licej v Carskem Selu pri St.

diapozitiv 3

Stavba liceja meji na Katarinino palačo.

diapozitiv 4

Licej je bil zamišljen kot izobraževalna ustanova za usposabljanje bodočih državnikov. Grb liceja - dva venca, hrastov in lovorjev, poosebljena moč in slava; sova je simbolizirala Modrost; lira, atribut Apolona, ​​je nakazovala ljubezen do poezije. Na vrhu je bilo ponosno izpisano geslo liceja: »Za skupno dobro«.

diapozitiv 5

Licejci niso le študirali in se vzgajali v liceju, ampak so tam tudi stalno živeli, vsak v svoji sobi. A. S. Puškin je te sobe imenoval celice, zasedal je št. 14 in se v pismih prijateljem podpisoval s številko 14. Na liceju so živeli tudi učitelji, vzgojitelji in ravnatelj.

diapozitiv 6

Učni načrt in listino liceja je razvilo več kot ena oseba, glavne ideje pa so pripadale izjemnemu državniku tistega časa Mihailu Mihajloviču Speranskemu, ki je sodeloval pri vzgoji Aleksandra I. in verjel v njegove obljube, da bo podelil svobodo Rusija.

Zanimivo je, da so tujci o odprtju liceja govorili takole: »Ali so Rusi ustvarjeni za znanost?«, »Znanost v Rusiji ni le neuporabna, ampak celo nevarna za državo.«

Diapozitiv 7

Licej je bil izenačen z ruskimi univerzami. Dijaki liceja so kot bodoči državniki študirali jezike - ruščino, latinščino, francoščino, nemščino; retorika (teorija zgovornosti); leposlovje (literatura); ruska in svetovna zgodovina; »moralne vede« (etika, estetika); geografija; statistika; matematične in fizikalne znanosti; »likovne in gimnastične vaje«, to je kaligrafija, risanje, petje, ples, mečevanje, jahanje in plavanje; pa tudi logika; psihologija; finance; pravne vede, to je civilno in zasebno pravo, javno pravo, nacionalno pravo, rimsko pravo.

V razredih smo se učili po sedem ur na dan z velikimi odmori. Pouk je bil običajno podvojen, to pomeni, da je isti učitelj z učenci delal dve uri zapored.

Diapozitiv 8

Urnik dneva v liceju Tsarskoye Selo:

Diapozitiv 9

Usposabljanje je bilo razdeljeno na dva tečaja. Prvi se je imenoval začetni, drugi - končni. Vsak je študiral tri leta. Pri prehodu s tečaja na tečaj je potekal javni izpit, o katerem je bilo objavljeno obvestilo v peterburških Vedomostih.

Diapozitiv 10

Prvič v Rusiji na liceju glavnih predmetov niso poučevali tuji profesorji, ampak ruski učitelji.

Prvi direktor liceja Vasilij Fedorovič Malinovski in Jegor Antonovič Engelhardt, ki ga je zamenjal, sta bila liberalca, v liceju pa je vladal duh liberalizma in svobode, kar je bilo v podložni Rusiji presenetljivo.

diapozitiv 11

Profesor Aleksander Petrovič Kunicin, ki je poučeval pravo, moralo, logiko, je dejal: "Ljudje, ki vstopajo v družbo, želijo svobodo in blaginjo, ne pa suženjstva in revščine." Zato ni presenetljivo, da je prva matura na liceju dala Rusiji veliko naprednih in liberalnih državnikov, nadarjenih pesnikov, pisateljev, vojakov in tudi bodočih dekabristov, ki so leta 1825 dvignili vstajo proti avtokraciji, da bi uvedli ustavo. monarhijo, omejiti pravice carja in podeliti svobodo govora in tiska ter odpraviti tlačanstvo.

diapozitiv 12

Aleksander Sergejevič Puškin - pesnik, pisatelj, dramatik, kritik.

Anton Antonovič Delvig - pesnik, najbližji prijatelj Puškina A.S.

diapozitiv 13

Aleksej Damjanovič Iličevski je bil prvi risar in karikaturist na liceju. Sprva je bil Puškinov tekmec v pesniški veščini, še posebej odlikovan z epigrami, nato pa - eden od vnetih prepisovalcev Puškinovih pesmi za rokopisne zbirke.

Pohvala Liceju! Sveta zaobljuba

Ta dan praznujejo z datumom,

Stari smo že natanko devet let,

Vendar vezan na spomin.

In kakšen je čas za nas? To

Ne upa si prekiniti bratskih vezi,

In naše prijateljstvo je kot vino

Bolj ko se krepi, starejši postaja.

Diapozitiv 14

Mikhail Lukyanovich Yakovlev je skladatelj, avtor romanc na pesmi A. S. Puškina in tudi direktor tiskarne, kjer je bila objavljena Puškinova "Zgodovina Pugačovskega upora".

diapozitiv 15

Aleksander Mihajlovič Gorčakov - minister za zunanje zadeve, državnik in diplomat.

Fedor Fedorovich Matyushkin - navigator, zgodovinopisec ruske flote.

diapozitiv 16

V primeru 14. decembra 1825 sta bila Puščin Ivan Ivanovič in Kuhelbeker Vilhelm Karlovič, najbližja prijatelja A. S. Puškina, izgnana v Sibirijo, Volhovski Vladimir Dmitrijevič pa na Kavkaz.

Diapozitiv 17

Licej je bil odprt malo pred domovinsko vojno leta 1812. Čete so korakale skozi Carsko selo in prevažale ranjence, v samem Carskem selu pa je bil nameščen huzarski polk življenjske garde.

Diapozitiv 18

Dijaki liceja so sanjali o sodelovanju v sovražnostih, z veliko pozornostjo spremljali njihov razvoj in pisali domoljubne pesmi.

Diapozitiv 19

Učenci liceja so se znali zabavati. Zgodilo se je, da je njihova zabava potekala ob pitju vina, za kar je sledila kazen. Ohranjene so pesmi licejcev tistih let, posvečene pitju vina. Sledile so tudi kazni za slabši uspeh pri predmetih. Za licej je bilo značilno, da je organiziral analizo neprimernega vedenja učencev.

Diapozitiv 20

Dijaki liceja so izdali časopis z epigrami, pesmimi, zapiski, posvečenimi življenju liceja.

diapozitiv 21

Mnogi učenci so bili zaljubljeni v sestro enega od dijakov liceja (Aleksander Bakunin) - Ekaterino Bakunino, v čast katere je bilo napisanih veliko pesmi.

diapozitiv 22

O predanem prijateljstvu, ki je povezovalo licejce, lahko preberete v zapiskih in pesmih velikega ruskega pesnika A. S. Puškina, ki je na liceju študiral od ustanovitve leta 1811 do leta 1817, to je bila prva matura licej.

Zvestobo temu prijateljstvu so licejisti prve mature nosili skozi vse življenje. Vsako leto 19. oktobra so praznovali obletnico odprtja liceja, nekateri so se zbrali, drugi poslali pisma dobrodošlice.

A. S. Puškin je vsako leto do 19. oktobra pisal pesmi, posvečene naslednji obletnici odprtja liceja. To so bili bodisi majhni štirikolesniki ali velike pesmi. Prva velika pesem "Tovarišem" je zapisal leta 1817, ko so prvi licejci zapustili licej z uspešno opravljenimi zadnjimi izpiti.

Tovariši (odlomek)

Leta zaprtja so hitela;

Ne za dolgo, mirni prijatelji,

Vidimo zavetje samote

In polja Carskoye Selo.

Na pragu nas čaka ločitev,

Kliče nas oddaljen svetlobni hrup,

In vsi gledajo navzdol po cesti

Z vznemirjenostjo ponosnih, mladih misli.

diapozitiv 23

Istega leta je napisal pesem "Ločitev", kjer je nagovoril svoje najbližje prijatelje Ivana Puščina, Wilhelma Kuchelbeckerja, Antona Delviga.

"Ločitev" (odlomek)

... Kjerkoli sem: v ognju smrtne bitke,

Ali na mirnem bregu domačega potoka,

Zvest sem Svetemu bratstvu.

In naj (bo usoda uslišala moje molitve?),

Naj bodo vsi srečni, vsi moji prijatelji!

diapozitiv 24

A. S. Puškin je leta 1825, ko je bil v izgnanstvu v Mihajlovskem, napisal naslednjo veliko pesem:

Žalosten sem: z mano ni prijatelja ...

pijem sam...

Toda koliko vas gosti?

Koga smo še pogrešali?

Kdo je spremenil privlačno navado?

Koga od vas je odnesla hladna svetloba?

Čigav glas je ob bratski poimenki utihnil?

Kdo ni prišel? Kdo ni med vami?

Diapozitiv 25

V isti pesmi A. S. Puškin pravi:

Moji prijatelji, naša zveza je lepa!

On, kot duša, je neločljiv in večen -

Neomajen, svoboden in brezskrben,

Rastel je skupaj v senci prijateljskih muz.

Kamorkoli nas usoda ponese

In sreča, kamor koli vodi

Vsi smo enaki: ves svet je za nas tuja zemlja;

Očetovstvo za nas Tsarskoye Selo ...

Blagoslovi, vesela muza,

Blagor: Naj živi licej!

Mentorjem, ki so varovali našo mladost,

Vsa čast, mrtvim in živim,

Dvigovanje skodelice hvaležnosti do vaših ustnic,

Ne spominjamo se zla, nagradili bomo za dobro.

diapozitiv 26

10 let po diplomi na liceju je A. S. Puškin napisal pesem "19. oktober 1827", takrat so bili nekateri nekdanji licejci v izgnanstvu, nekateri niso bili več živi:

Bog vam pomagaj prijatelji

V skrbi življenja, kraljevi službi,

In na praznikih divjega prijateljstva,

In v sladkih skrivnostih ljubezni!

Bog vam pomagaj prijatelji

In v nevihtah in v posvetni žalosti,

V tuji deželi, v puščavskem morju,

In v temnih breznih zemlje!

Diapozitiv 27

Leta 1829, ko je obiskal Tsarskoe Selo, pesnik piše:

Zmedeni od spominov

Poln sladkega hrepenenja

Lepi vrtovi, pod tvojim svetim mrakom

Vstopim s sklonjeno glavo...

... Videti, končno, domače prebivališče

Glava je bila povešena in ječala ...

.... In v svojih mislih spet vidim družino prijateljev ...

Diapozitiv 28

Leto 1831 je za A. S. Puškina dvojno pomembno leto, saj je to leto 20. obletnice odprtja liceja in leto prve obletnice pesnikove poroke.

Čim pogosteje licej praznuje

Vaša sveta obletnica

Bolj plašen je stari prijateljski krog

Družina se sramuje biti samska,

Manj pogosto on torej naše počitnice

Temnejši v svojem veselju;

Bolj pridušen je zvok rekonvalescentnih posod

In naše pesmi so vse bolj žalostne.

Torej sape zemeljskih viharjev

In po naključju smo se nas dotaknili

In smo med gostijo mladih

Duša je bila pogosto zatemnjena;

Dozoreli smo; rock sodil

In imamo življenjske preizkušnje,

In duh smrti je hodil med nami

In določil njegov zakol.

Šest ukinjenih mest stoji,

Ne bomo več videli šestih prijateljev,

Raztreseni spijo -

Kdo je tukaj, kdo je tam na bojišču,

Kdo je doma, kdo je v tujini,

Kdo je bolezen, kdo je žalost

Pripeljali so nas v temo vlažne zemlje,

In predvsem smo jokali.

Bližje, o dragi prijatelji,

Zbližajmo svoj pravi krog,

Končal sem pesem pokojnika,

Čestitajmo živim z upanjem

Upam še enkrat

Znajdi se na licejski pojedini,

objemi vse ostale

In ne bojte se novih žrtev.

Diapozitiv 29

Zadnjo pesem, posvečeno Liceju, je A. S. Puškin napisal ob 25. obletnici odprtja Liceja. Slednji, saj je bil januarja 1837 pesnik v dvoboju smrtno ranjen.

Bil je čas: naš praznik je mlad

Blestel je, delal hrup in se poročil z vrtnicami,

In s pesmimi kozarcev je zvonjenje motilo,

In sedeli smo v tesni množici.

Potem, duša brezbrižnega nevedneža,

Vsi smo živeli lažje in drzneje,

Pili smo vse za zdravje upanja

In mladost in vsi njeni izumi.

Zdaj ni več isto: naše divje počitnice

S prihodom let, kot mi, sem znorel,

Umrl je, umiril se je,

Zvonjenje njegovih zdravih skled je postalo zamolklo;

Med nama govor ne teče tako igrivo,

Prostorno, bolj žalostno sedimo,

In manj pogosto se sliši smeh med pesmimi,

In pogosteje vzdihujemo in molčimo.

Za vse je čas: že 25

Praznujemo cenjeni dan liceja.

Leta so minila v nizu neopaznih,

In kako so nas spremenili!

Ni presenetljivo - ne! Četrt stoletja je minilo!

Ne pritožuj se: tak je zakon usode;

Ves svet se vrti okoli človeka,

Ali bo sam nepremakljiv?

Spomnite se, o prijatelji, iz tistega časa

Ko je bil naš krog usode povezan

Kaj, čemu smo bili priče!

Igre skrivnostne igre,

Zmedena ljudstva so hitela okrog;

In kralji so vstajali in padali;

In kri ljudi bodisi slava ali svoboda,

Ta ponos je škrlatil oltarje.

diapozitiv 30

Licej Tsarskoye Selo je bil priznan kot najboljša izobraževalna ustanova in celo določen ideal šole prihodnosti.

Po prvi diplomi je licej v Tsarskoye Selu obstajal še 27 let kot izobraževalna ustanova. Leta 1844 je bil licej prenesen iz Carskega sela v Sankt Peterburg in imenovan Aleksandrov licej. Leta 1918 je bil licej likvidiran. V 100 letih je licej izpustil 1818 učencev.

Zdaj je Tsarskoe Selo mesto Puškina, stavba liceja pa je muzej.

Dan študenta liceja praznujemo 19. oktobra in je eden najstarejših praznikov, posvečenih znanju. Toda njegovo praznovanje je drugačno kot pred več kot dvesto leti: ugotovite, kako ta praznik praznujemo danes.

Veliko je praznikov, posvečenih znanju in znanosti: znameniti prvi september, ko na slavnostnem postroju drug ob drugem stojijo lepo oblečeni šolarji; poklicni praznik učiteljev v oktobru; nazadnje še Tatjanin dan, ki je že »dodeljen« študentom. Na splošno ni presenetljivo, da imajo tudi licejci poseben dan: licejci svoj praznik praznujejo 19. oktobra.

zgodovina praznika

Vseruski dan liceja ni bil naključno dan za 19. oktober: na ta dan je bil odprt znameniti licej Imperial Tsarskoye Selo: med njegovimi učenci je bil znani pesnik Aleksander Sergejevič Puškin.

V liceju so potomci plemičev študirali najrazličnejše vede, ki bi bile kasneje uporabne. Šest let (toliko je trajalo šolanje) je bodoči plemič moral obvladati moralne vede (od etike in politike do ekonomije), besedne vede, ki bi jih zdaj imenovali »humanitarne«, eksaktne vede in seveda , zgodovina in telesne vaje niso bile popolne: z eno besedo, nabor znanja je bil več kot impresiven. Na srečo učitelji niso videli, kaj se dogaja po zaprtju liceja: najrazličnejše psevdoznanosti, o katerih smo že prej govorili, bi zagotovo lahko obnorele vrhunsko izobražene ljudi.

Takoj po diplomi so dijaki liceja, med katerimi je bil tudi slavni pesnik, prišli na idejo, da bi organizirali nekaj podobnega prijateljskim srečanjem. O izbiri dneva niso dolgo razmišljali: izbira je padla na 19. oktober, saj je bil ta dan pravzaprav "rojstni dan" oziroma dan odprtja domačega liceja Tsarskoye Selo.

Takrat je bilo praznovanje tega dne nekoliko podobno sodobnim srečanjem sošolcev: 19. oktobra so se ljudje, ki so že davno končali licej, odpravili na srečanje, ki so ga nekoliko kasneje poimenovali »licej kosilo". Kot lahko uganete, se festival ni razlikoval v posebni prefinjenosti in farsi: nekdanji dijaki liceja so se zbrali, počivali, jedli in se pogovarjali drug z drugim.

Kljub dejstvu, da se je ta praznik oblikoval precej dolgo nazaj (Licej Tsarskoye Selo je bil odprt leta 1811), je relativno nedavno pridobil široko priljubljenost. Dejstvo je, da je bila sčasoma takšna oblika izobraževalne ustanove, kot je licej, preprosto ukinjena in se je vrnila v uporabo šele ob koncu "drhkih" devetdesetih let.

Kako praznovati?

Danes se načeloma praznuje vseruski dan licejskega študenta, kdo je v čem: ker je praznik razmeroma mlad, se dobro uveljavljene tradicije praznovanja še niso oblikovale. Program počitnic je lahko standarden (na primer vključuje več slovesnih govorov in nagrajevanje posebej uglednih učencev) ali s preobratom: nekatere izobraževalne ustanove prirejajo kostumske plese in koncerte, ki ustvarjajo vzdušje, ki ustreza začetku 18. stoletja.

Kljub temu je morda še vedno mogoče zaslediti eno in edino staro tradicijo: praznik se praznuje, tako kot pred dvesto leti, na široko in v velikem obsegu: malo ljudi praznuje dan liceja "za predstavo".

Povejte nam, kako se počutite glede dneva licejca: ste že vedeli za ta praznik? Ali se praznuje v vaši družini?

Počakajte in ne pozabite pritisniti in


Naša knjižnica, ki se od leta 1949 imenuje po Aleksandru Sergejeviču Puškinu, vsako leto praznuje Puškinove dneve, ki so postali tradicija: pesnikov rojstni dan je 6. junija; dan njegove smrti je 10. februar; dan liceja - 19. oktober.


19. oktobra 1811 je bil z dekretom cesarja Aleksandra I v Tsarskem Selu odprt cesarski licej. Licej je nastal po projektu ministra M.M. Speranskega kot višjo izobraževalno ustanovo za plemiške otroke za pripravo na javno službo. Fantje, stari 10-12 let, so bili sprejeti v licej po rezultatih sprejemnih izpitov. Šolanje je trajalo šest let. Licejsko izobraževanje je bilo izenačeno z univerzitetnim izobraževanjem.

Ta dan so kasneje maturanti praznovali kot »licejski dan« – maturanti so se na ta dan zbrali na »licejskem kosilu«. Tradicijo liceja Tsarskoye Selo in zlasti spomin na Puškina in druge prve učence so učenci naslednjih tečajev skrbno ohranjali in prenašali iz roda v rod. Obvezno so bili zabeleženi spominski datumi liceja, na primer 19. oktober - dan odprtja liceja, rojstni dnevi in ​​smrti Puškina. Njegovi učenci so v Aleksandrovem liceju ustvarili prvi Puškinov muzej v državi.

Ni zaman za vse, da sta licej Tsarskoye Selo in ime Puškina neločljivo povezana. Kdo ve, ali bi Rusija imela takega pesnika, če ne bi bil licej? Licej, Tsarskoye Selo so bili pesnikova najbližja domovina, pogosto se jih je spominjal. V eni svojih najboljših lirskih pesmi »19. oktober« (1825) nagovarja svoje prijatelje:

Moji prijatelji, naša zveza je lepa!

On, kot duša, je neločljiv in večen -

Neomajen, svoboden in brezskrben,

Rastel je skupaj v senci prijateljskih muz.

Kamorkoli nas usoda ponese,

In sreča, kamor koli vodi

Vsi smo enaki: ves svet je za nas tuja zemlja;

Očetova nam Tsarskoye Selo.

Izobraževalna ustanova se je nahajala v štirinadstropni stavbi palačnega krila Katarinine palače. V 1. nadstropju so bili prostori za učitelje, ambulanta in upravni prostori, v 2. nadstropju je bila jedilnica z bifejem, pisarna in mala konferenčna dvorana.V 3. nadstropju - velika dvorana, učilnice in knjižnica. V 4. nadstropju so bile sobe za učence. Vsak licejec je imel svojo sobo. "Celica", kot je svojo sobo imenoval A. S. Puškin, preseneča s svojo preprostostjo in majhnostjo: 4 metre dolga, 1,5 metra široka. V sobi je železna postelja, komoda, pisalna miza, ogledalo, stol, pomivalna miza.

V Veliki licejski dvorani je Aleksander Puškin na slovesnem obredu izpita v navzočnosti Deržavina prebral svojo pesem »Reminiscenca v Carskem Selu«: »Deržavin je bil zelo star. Bil je v uniformi in v plišastih škornjih. Naš izpit ga je zelo utrudil. Sedel je z glavo na roki. Njegov obraz je bil brez pomena, njegove oči so bile motne, njegove ustnice povešene; njegov portret (kjer je prikazan v kapici in halji) sta zelo podobna. Zadremal je, dokler se ni začel izpit iz ruske književnosti. Tedaj se je prebudil, oči so se mu zaiskrile; popolnoma se je spremenil. Seveda so njegove pesmi brali, njegove pesmi so analizirali, njegove pesmi so vsako minuto hvalili. Poslušal je z izredno živahnostjo. Končno so me poklicali. Svoje Spomine sem bral v Carskem Selu, streljaj od Deržavina. Ne morem opisati stanja svoje duše; ko sem prišel do verza, kjer omenjam Deržavinovo ime, je moj glas zazvenel kot otrok in srce mi je utripalo od navdušenja ... Ne spomnim se, kako sem končal branje, ne spomnim se, kam sem pobegnil. Deržavin je bil v občudovanju; zahteval me je, hotel me objeti.... Iskali so me, a me niso našli «(A. S. Puškin» Deržavin «).

Kakšen fenomen je to - kako se je zgodilo, da je licej dal toliko nadarjenih in izjemnih ljudi, ki so ljubili Rusijo in služili v njeno dobro?

Vadim Rotenberg v svojem članku »Fenomen liceja« meni, da so bili »glavni dejavniki zanimanje in naravno, nehlinjeno spoštovanje do učencev, spoštovanje, dano kot vnaprej, nič drugega, kot kaže, ni zasluženo in ni podprto z njihovim resničnim dosežki. Na enajstletne dečke so že od samega začetka gledali kot na upanje Rusije, obravnavali so jih kot posameznike in zaradi tega so pridobili sposobnost, da se popolnoma spoštujejo ne glede na akademski uspeh. Naučili so se resno jemati svoje in tuje interese, hobije in dejanja, saj so videli tako resen odnos vzgojiteljev do sebe.

V knjigi N. Eidelmana »Naša zveza je lepa« je epizoda, v kateri je po dogodkih na Senatnem trgu v stanovanje I. Puščina, nekdanjega liceja in aktivnega udeleženca, prišel še en nekdanji dijak liceja, knez Gorčakov. v uporu. Nista bila tesna prijatelja, princ ni simpatiziral z uporom, zelo je cenil svojo uspešno kariero na ministrstvu za zunanje zadeve (kasneje je vodil celotno zunanjo politiko Rusije).

»Puščinu, ki je čakal na neizogibno aretacijo, se je Gorčakov pojavil naslednji dan po uporu. Princ, dandy, karierist, vendar ne bo izgubil svoje časti, ne bo zamenjal svoje "svobodne duše" ...

"Gorčakov je Decembristu prinesel tuji potni list in ga prosil, naj nemudoma odide v tujino, in obljubil, da ga bo odpeljal na tujo ladjo, pripravljeno za plovbo. Puščin se ni strinjal z odhodom: menil je, da je sramotno ubežati usodi, ki čaka druge člane družbe, beg: v sodelovanju z njimi je želel deliti njihovo usodo« (posneto po Ivanu Puščinu).

Gorčakov je vreden najvišjega licejskega prijateljstva! Če bi med njegovim obiskom v Puščinovo stanovanje prišli žandarji, bi imel diplomat težko delo: aretacija, morda odstop, izgon iz prestolnic. Toda sestava Gorčakovljevih ambicij očitno vključuje samospoštovanje: če ni ničesar, zaradi česar bi se spoštovali, potem ni potrebe po ustvarjanju kariere - in če je tako, potem se morate srečati s Puščinom in mu ponuditi tuji potni list.

Ali pa je morda bistvo v tem, da je bila v liceju posebna pozornost namenjena branju?

Licejci veliko berejo. »Malo smo se učili v razredu, veliko pa v branju in v pogovoru z nenehnim trenjem umov,« se je spominjal Modest Korf, licejec, direktor Cesarske javne knjižnice.

Licejisti niso poznali sodobnih ruskih pisateljev le iz njihovih del. Iz pisma Alekseja Iličevskega (ruskega pesnika, Puškinovega licejskega tovariša) Pavlu Fussu: »... dokler nisem vstopil v licej, nisem videl niti enega pisatelja, v liceju pa sem videl Dmitrijeva, Deržavina, Žukovskega, Batjuškova, Vasilij Puškin in Hvostov; Pozabil sem še: Neledinski, Kutuzov, Daškov. Profesor ruske in latinske književnosti Nikolaj Fedorovič Košanski je štel sposobnost pisanja in skladanja za osnovo literarne izobrazbe in je odobraval pesniške poskuse svojih učencev. Pogosto je med poukom prosil, naj napiše pesmi na določeno temo.


"Iz analov življenja in dela A. S. Puškina:" Marec 1812. Koshansky po predavanju nagovori študente s predlogom, da opišejo vrtnico v verzih. Puškin sestavi dve štirici, ki navdušita vsakogar (nista ohranjeni). Puščin se je (štirideset let kasneje!) spomnil: »Kot zdaj vidim tisto poučno uro Košanskega, ko je profesor, ko je končal predavanje malo pred šolsko uro, rekel: »Zdaj, gospodje, bomo poskusili s perjem! Prosim, opišite mi vrtnico v verzih. Najine pesmi se sploh niso prijele in Puškin je v hipu prebral dva štiristiha, ki sta nas vse navdušila. Škoda, da se ne morem spomniti ... Koshansky je vzel rokopis k sebi ... «(D. Shevarov» Tihi pomol «).

Ena najljubših dejavnosti dijakov liceja so sestanki, na katerih je moral vsakdo povedati nekaj - izmišljeno ali prebrano. Postopoma se je povečala zaloga pesmi, zgodb, epigramov - zapisali so jih. Nastajali so rokopisni dnevniki, odraščali so licejski pesniki, ki so med seboj prijateljsko tekmovali. In od leta 1814 so se njihovi pesniški poskusi začeli pojavljati na straneh ruskih revij.

Morda so zato pesniki M.D. Delarue, A.N. Yakhontov, L.A. Maj, pisatelji N.N. Tretjakov, N.D. Ahšarumov, V.R. Zotov, umetnik V.P. Langer, profesor ruske književnosti Ya.K. Grot, doktor geografskih znanosti N.V. Khanykov, magister botanike N.Ya. Danilevsky in drugi.

Poleg Puškina je Licej dal na primer tako močno osebnost, kot je Mihail Evgrafovič Saltikov-Ščedrin, nedavno na srečanju v Biblioglobusu je Igor Huberman žalostno, na svoj običajen način, rekel o Saltikov-Šedrinu "... opisal vse to se zdaj dogaja v Rusiji« in citiral

"Spet je govoril o domoljubju. Nebesa hočejo nekaj ukrasti."

Carskoselski licej je imel svojo bogato knjižnico, sestavljeno iz najboljših knjig, kjer so učenci lahko samostojno delali. "Licejisti so bili prisiljeni sami iskati odgovore na vsako vprašanje, ki se jim je porodilo." Knjižnica je bila vir, iz katerega so vsi »črpali navdih«, sezname knjig za branje so sestavljale vzgojiteljice. Polnjenje knjižnice je bila stalna skrb zbora licejskih profesorjev. V pismu P. Fussu, ko odgovarja na vprašanje, ali nove knjige dosežejo licej, A. Illichevsky razmišlja o prednostih branja: »Ali na novo izdane knjige dosežejo našo samoto? vprašaš me. Lahko dvomite?.. Nikoli! Branje hrani dušo, oblikuje um, razvija sposobnosti ... ”Knjige so kupovali direktor in profesorji, za njihovo nabavo niso varčevali z denarjem. Toda kljub temu ni bilo dovolj knjig, zato je direktor E.A. Engelhardt je pridobil carjevo dovoljenje za prenos knjižnice Aleksandrove palače v licej. Knjižnica je bila predana namenu konec leta 1818, ko je prvi tečaj že zaključil študij. (V sovjetskih časih je bila knjižnica liceja Tsarskoye Selo prenesena na Uralsko državno univerzo, ustanovljeno leta 1920).

Skušali so slediti branju licejcev. Tako so iz knjižnice za dijake prvih letnikov izpustili samo poučne in klasične knjige. Ko so učenci odraščali, so izdajali knjige po obvestilu profesorja in po presoji nadzornika. Na liceju so učence učili, da brez branja knjig človek ne more potekati kot svobodna ustvarjalna oseba. Tu se je oblikoval koncept, da ne brati knjig, ne zanimati se za knjige pomeni ne biti inteligenten človek. Dejansko? Zanimivo je, da je bila Rusija dolgo časa nepismena država, vendar je v njej nastal kult branja. In zdaj je Rusija zelo pismena, če njeni državljani vedno manj berejo? IN

ne v knjižnicah ?

Če se vrnemo k 19. oktobru, dnevu liceja, se znova spomnimo pesmi njegovega najsvetlejšega licejca.

Čim pogosteje licej praznuje

Vaša sveta obletnica

Bolj plašen je stari prijateljski krog

Družina se sramuje biti samska,

Manj pogosto on torej naše počitnice

Temnejši v svojem veselju;

Bolj pridušen je zvok rekonvalescentnih posod,

In naše pesmi so vse bolj žalostne.

Torej sape zemeljskih viharjev

In po naključju smo se nas dotaknili

In smo med gostijo mladih

Duša je bila pogosto zatemnjena;

Dozoreli smo; rock sodil

In imamo življenjske preizkušnje,

In duh smrti je hodil med nami

In določil njegov zakol.

Šest ukinjenih mest stoji,

Ne bomo več videli šestih prijateljev

Raztreseni spijo -

Kdo je doma, kdo je v tujini,

Kdo je bolezen, kdo je žalost

Pripeljali so nas v temo vlažne zemlje,

In predvsem smo jokali.

In zdi se, da je vrstica za mano,

Kliče me moj dragi Delvig,

tovariš; mladost živa,

Tovariš dolgočasne mladosti,

Tovariš mladih pesmi,

Prazniki in čiste misli,

Tam, v množici senc sorodnikov

Za vedno je iz nas ušel genij.

Bližje, o dragi prijatelji,

Zbližajmo svoj pravi krog,

Končal sem pesem pokojnika,

Čestitajmo živim z upanjem

Upam še enkrat

Znajdi se na licejski pojedini,

objemi vse ostale

In ne bojte se novih žrtev.

Puškin

Samo pomislite! Taval je
Kam se zdaj potepam
In ponavljal je pesmi pri sebi,
Kar zdaj pravim.

Pohitel je svoje srce
In bil je v deliriju
In samo čakal na vrtu nanjo,
Kako se veselim današnjega dne.

In ista bolečina in isti strah
V duši je čutil -
Vem: o nečem govori v verzih
Mi je že povedal.

... goreče listje. Tali se modri dim
oktobrski dan...

Bil je mojih let
In me razumel!

Dan liceja Tsarskoye Selo.

Sliši se glasba. Na zaslonu se prikaže Puškinov portret, stavba liceja ...

I.V.: Pot Rusije je bila veličastna in trnova

Z napredno mislijo in peresom,

Pel ga je veliki licejec,

In odločili smo se, da se spomnimo preteklosti.

Daša brez:

Pretekla stoletja z nami rade volje delijo svoje zapise, pisma, dokumente - tiste najbolj iskrene, najbližje In ko hitimo v preteklost, se zdi, da z dolgo verigo povezujemo naš današnji dan in njih daleč. Povezujemo se ... In že smo v družbi tistih fantov in oni so z nami.

Julija D.:

Danes vas vabimo, da gremo zelo blizu - pred stoletjem in pol do dvema - v prva desetletja 19. stoletja.

Galja:

Kraljeva vas. "Mesto licej na 59. stopinji zemljepisne širine."

In zdaj vidimo palače, galerije, mračne "duhove junakov" -

Angela:

In dotrajan šop dreves in svetla dolina,

In zelene obale znane slike,

In v tihem jezeru, med bleščečimi valovi,

Ponosna vas mirnih labodov.

19 Oktobra 1811 je bilo tiho izmerjeno življenje Carskega sela moteno, njegove ulice so bile napolnjene z nekim posebnim oživljanjem.

TO lok štirinadstropnega krila Katarinine palače so vlekli kočije, odki so pristali pomembni ljudje Sankt Peterburga, tukaj enako pri palači srečal mladeniče, oblečene velegantne modre uniformepozlačeni gumbi.

IN ta dan je bila odprta nova stran vzgodovina Carskega Sela incela država. Temeljito nova izobraževalna ustanova- Cesarski licej- vzel pod svoje oboke 30 fantje, naprej na katerega je imel cesar posebne upe.

"Ti bo vplivalo nadobro celotne družbe, ljubezen do slava in Očetovstvo naj bodo vaši voditelji,- s temi besedami ju, dvanajstletnika, srečala v ta dan v strogem slovesnem vzdušju v Velika dvorana.

Ko so prestali resne sprejemne preizkuse, soz zadrževanjem diha sprejela poslovilne besede ter pripravljeni na novo življenje in okolje, v katerem se je bilo treba izvesti naslednjih 6 leta.

Šolanje je trajalo šest let in je bilo izenačeno z univerzitetnim. Prva tri leta - tako imenovani osnovni tečaj - so se učili predmeti višjih razredov gimnazije. Naslednja tri leta - zadnji tečaj - je vsebovala glavne predmete treh fakultet univerze: verbalno, moralno-politično in fizikalno-matematično.

Na začetku svojega življenja se spominjam šole;

Veliko nas je bilo, nemarnih otrok;

Neenotna in igriva družina ... A. S. Puškin 1830

Nekoč je bila na obrobju Aten, blizu templja Apolona iz Liceja, šola, ki jo je ustanovil veliki filozof preteklosti Aristotel. Imenovali so ga Licej ali Licej.

In verjetno so njegovi ustvarjalci upali, da bo Carskoselski licej nekako postal naslednik slavne antične šole, ki je tukaj, v Carskem Selu, spominjala na čudovito parkovno arhitekturo.

Vendar pa ni spregovorila le o svetu večne umetnosti.

Parki so ohranili spomin na veličastne strani ruske zgodovine - bitke Petra Velikega, zmago ruskega orožja pri Cahul, Chesme, Morea.

Obsežen program je harmonično združeval humanistiko in natančne znanosti, dal enciklopedično znanje. Veliko mesto je bilo namenjeno vedam "morala",

I.V.

Puškinova izdaja. Puškinov licej. "Ljudje 19. oktober". O tem razredu bo današnja zgodba. Njihova dejanja, njihovo prijateljstvo, njihovo veselje, njihova žalost, njihove misli bodo morda postale naše. Zato govorimo o njih "v jeziku liceja."

V liceju ni bilo telesnih kazni in uradnih vaj.

Vsak učenec je imel svojo sobo.

V prvih letih študija na liceju ni bilo ocen. Namesto tega so profesorji redno sestavljali karakteristike, v katerih so analizirali dijakova naravna nagnjenja, njegovo vedenje, marljivost in uspeh. Veljalo je, da je podroben opis pomagal pri delu s študentom bolje kot nedvoumna ocena.

Družaben, sposoben ceniti ljudi, Puškin je imel veliko prijateljev. Prijateljstvo je bilo zanj tista sila, ki združuje ljudi v trdno zavezništvo za vse življenje. Pesnik je na liceju sklepal prijateljstva.

Med licejci so bili seveda drobni zavistneži, nadobudneži in uliki, ki jih nihče ni ljubil ali spoštoval - njihova imena so že dolgo pozabljena. Živijo pa imena tistih, ki so skupaj s Puškinom v Carskem selu, poleg cesarske palače, oblikovali svobodoljubno »licejsko republiko«.

Ivan Ivanovič PUŠČIN, Anton Antonovič DELVIG postaneta Puškinova prijatelja, Wilhelm Karlovich KUKHELBEKER.

Dijaki liceja so imeli vzdevke. Puškin - "Francoz", Puščin - "Zhannot", Delvig - "Tosya", Küchelbecker - "Kyukhel", "Kyukhlya".

Interni pravilnik se glasi:

»Vsi učenci so enaki, kot otroci enega očeta in družine in torej nihče lahko prezira druge ali je na druge ponosen karkoli je bil. Če je kdo viden vta razvada zaseda najnižje mesto vobnašanje dobo popravljeno. Učenci naj živijo mirno med seboj inprijazen. Nobenmora užaliti drugega karkoli je bila podoba, beseda ali dejanje.

Najbolj znan učenec liceja je bil A. S. Puškin. Samo med študijem tukaj je napisal približno 130pesmi. Apo licejskem izpitu 1815leta, ko je pesmi mladega pesnika slišal G. R. Deržavin , se je Puškin začel zanimati za največje pesnike tistega časa. Prišel doLicej posebej za seznanitevmladi genij, A. Žukovski in K. N. Batjuškov, P. A. Vjazemski in N. M. Karamzin.

rivalstvo v med njima ni uspehaNasprotno, prijatelji so na vse možne načine pozdravili razvoj talentov drug drugega. Za licejsko okolje je bila značilna strast do literature nasploh. Licejisti sami vV prostem času so izhajale rokopisne revije, kjer so objavljali pesmi, basni, epigrame in karikature. Nekajso se pojavile pozneje in v tisku.

Prostega časa ni bilo veliko, dnevna rutina dijakov liceja je bila jasno razporejena po ure: od šestih zjutraj do 10:00. Pouk je trajal ves dan, učne ure so bile nujno prepletene s sprehodi, domačih nalog ni bilo je bilo v v svoje sobe so smeli iti šele po večerni molitvi.

Brezdelna zabava je bila izključena, vendar za 6 letih študija razumel inšolski kurikulum inpolni univerzitetni študij. Ta pristop vizobraževalni krožki pogosto nisonašla razumevanje, veljalo je, da 6 leta - prekratek čas za poglobljeno znanje. Vendar je bil prvi ravnatelj liceja drugačnega mnenja.- V. F. Malinovsky. Ker je bil človek naprednih nazorov, široko izobražen, jeverjeli, da strogost indisciplina bo prinesla pričakovane rezultate. Zučencev onpreživel veliko časa, osebno zanje uredil branja, sprehode, prejel sebe v hiši. A. Illichevsky s ponosom in s hvaležnostjo zapisal: »Hvala Bogu, nas z kraljuje vsajna eni strani svoboda ... zšefi delajo brez strahu, se šalijo z oni, smej se."

Takšna vzdušje topline, prijaznosti in v odnosih je vladalo prijateljstvo z mentorji. Komunikacija z veliko od posebej so jih cenili licejci. Najljubši učitelji so bili profesor moralnih in političnih ved A. Kunicin,

učitelji ruske književnosti N. F. Košanski, A. I. Galich, učitelj glasbe Tepper de Ferguson in drugi.

Še posebej tesna komunikacija učencev zpostanejo učitelji v obdobje vojne 1812. Februarja ob kampanjo podpira Lifegarde Hussar Regiment, nastanjen vCarsko Selo. Potem vso pomlad inpoleti skoraj vsak dan mimo Liceja Sadovaya ulica do zahodna meja cesarstvavojaški pohod gredo straže inarmadni polki, milice. Licejci prav izrazredov zmanjkaulica za slovo njim.

IN profesorjeva časopisna sobaštudenti razpravljajo o objavljenem včlanki v revijah inopombe. »... z vsem je bilo živo sočustvovanjenas: strahove je zamenjal užitek ob najmanjšem pogledunajboljši. Profesorji so prišli k sebi mi in naučil nas je slediti napredek in dogodkov, pojasnjevanje nečesa drugega, kar nam je nedostopno,- je zapisal I. Pushchin.

IN Puškin se bo leta pozneje tega časa spominjal z vrsticami:

Ti spominjati tekel zadaj vojska vojska,
s starejšimi mi bratje so se poslovili
IN
v senci znanosti vrnil žalosten,
Zavidanje tistemu, ki umira
šel mimo nas...

vrnil v učilnici, kjer so tišino presekle burne razprave o dogodkih inzvonjenje cerkvenih zvonov okna. In potem - spet znanost, knjige, študijske mize.

vodilni:

Licej je bil kot kaplja v rusko morje močno nasoljen z vsedržavnimi izkušnjami. Spomini na leto 1812 so eni glavnih v življenju prvih licejcev.

vodilni:

15-letni Kuchelbecker bo kmalu stekel v vojsko, pridržan je. O podvigu generala Rajevskega, ki je s seboj vzel svoja dva sinova, 16 in 11 let, je vroče, težko je doživeti tragedijo Moskve, ki jo je okupiral sovražnik.

Na ozadju odlomka iz filma 1812 zveni glasba, na ozadju glasbe:

Küchelbecker:

In hitro odhitela ob potok

Sovražniki na ruskih poljih.

Pred njimi leži mračna stepa v globokem senu,

Zemlja se kadi od krvi.

Se spomniš: vojska je tekla za vojsko,

Poslovili smo se od starejših bratov

In v senci znanosti so se jezno vrnili,

Zavidanje tistemu, ki umira

Hodil mimo nas.

Na zaslonu diapozitiv "Moskva"

Puškin:

Robovi Moskve, domovine,

Kje ob zori cvetočih let

Brezskrbne ure sem preživel zlate,

Ne pozna žalosti in težav,

In videl si jih, sovražnike moje domovine!

In kri te je škrlatila in plamen te je požrl!

In tebi in življenju nisem daroval maščevanja;

Zaman, le duh je gorel od jeze!

Kje si, stoglava lepotica Moskve,

Domači čar?

Kjer je bil prej pogled na mesto veličasten,

Ruševine zdaj samevajo.

Vse je mrtvo, vse je tiho.

Pavza.

Valček.

ljubezenski prizor

Vodilni:

"Vsi trije" so Puškin, Puščin in Malinovski. O ljubezni že dolgo pišejo, tolmačijo, se hvalijo.

(vsi dijaki liceja igrajo žogo)

Puškin v mikrofon:

V tistih dneh, v tistih dneh, ko prvič

Opazil sem žive značilnosti

Pravljična deklica in ljubezen

Mlade je navdušila kri ... (vstopi v igro)

(nadaljujte z igro z žogo)

Puškin:

Meso (lovi Puščinovo žogo)

Puščin

Pie (ujame Kuchelbeckerja)

Puščin:

imam te

Kyukhlya:

Ja, ničesar nisem dobil.

Puškin:

Povej mi tudi, da si ga namerno ujel

Kyukhlya:

Vsaj namenoma.

Malinovsky:

Če bi se dogovorili, da lovimo samo neužitno, je Kyuhel izgubil fantoma

Vse

Izgubljen, izgubljen ...

(dekle gre mimo, z mamo ... vsi pogledajo dekle)

mati:

In vi, mladi, bi morali razmišljati o študiju ... In kolikor vem, se užitne stvari ujamejo, neužitne pa odženejo.

Kyukhlya:

In v našem liceju se ne dotikajte hrane ...

Puščin:

Princeska, če bi te hranili z licejske mize, bi te odnesel veter.

(princesa odide s hčerko)

Puškin:

Katerina. Kako sladka je! Kako se je črna obleka prilepila na drago Bakunino. Ampak 18 ur je nisem videl - kakšna situacija, kakšna muka! Sem pa bil srečen 5 minut!

Voditelj:

Trinajst let kasneje, v prijazni družini Ushakov, bodo Puškina prosili, da navede svoje hobije. Dobro znani delno šifrirani (eno ime) "Don Juanov seznam" 37 oseb je vključen v album.

Ekaterina Bakunina je v njej navedena kot Katarina Prva.

IN so sedeli učenci razredanapredek: čim nižje je, tem dlje so posadili malomarnega učenca. Znano je, da Puškin je bil uspešen v eksaktne vede, ampak na Lekcije francoščine inRuska literatura je vedno zasedala prvo mesto. Učilnice so bile opremljene z vsem potrebnim za učni proces. Instrumenti za fizikalni kabinet so bili naročeni prinajboljši peterburški mojstri. Med ugodnostmi so bile celo umetne oči inuho. Poleg disciplin, ki so veljale za osnovne (moralne, verbalne, zgodovinske, fizične inmatematika), pripisuje velik pomenLicej za likovno umetnost ingimnastične vaje. INdiplomant je moral obvezno obvladati jahanje, meč, biti vešč ples, igra glasbilo inmora znati tudi risati. preživeti čas vrazred risanja dijaki liceja ljubili. Učitelj Aleksandra Puškina S. G. Čirikov omenjen»odlični talenti«, bili so tudi »odlični«, »dobri« in"srednje". Od Risbe Puškinovega licejadosegla sva le dva: »Pes z ptica" in "Prodajalec kvasa".

Večino časa vLicej je bil posvečen branju. TO knjige ne pravkar dobil ljubezen- privzgojena strast. INknjižnica je imela publikacije skoraj vseh ruskih avtorjev, najbogatejšo zbirko evropske literature, številne učbenike ozgodovina, geografija, retorika, matematika, tuji jeziki. Izdajal revije za francoski in nemški jeziki. Vklopljenoveliko knjig so podpisali dijaki liceja. Ohranjena inzvezek Vergilijevih spisov, podpisan z roko liceja Puškina. Vklopljenonakup knjigprihranil stroške. Kasneje, do 1918 (na datum zaprtja liceja), njegova knjižnica bo imela edinstven značaj in po revoluciji – nezavidljivo usodo: določili jo bodo vUralska državna univerza in V nadalje razdelili med izbrane iznjega institucije. Zdaj noterV muzejski knjižnici je zbranih okoli 700originali, ki jih uporabljajo licejci.

IN Leta 1814 je V. F. Malinovskega. Dve leti je licej živel brez vodje. IN 1816 naprej Mesto direktorja je bil E. A. Engelhardt. Drugi direktor liceja je poskušal ohraniti že ustaljene običaje. Ontudi urejeno za sebe hišni ustvarjalni literarni večeri, gledališke predstave. "Vdirektorjeva hiša proti Liceju sama navadilanekoliko sekularna obravnava in družbi dam" se je spomnil Kuchelbecker. Novi direktor je prinesel innove tradicije: 9Junija 1817 je bila prva matura licejcev, po zaključnih izpitih je bil polomljen zvon, ki so ga vseh šest let uporabljali za sklicevanje dijakov na lekcije, in njegove drobce so razstavili dijaki liceja vkot talismani. Tako se je ponovilo V naslednjih letih. IN to istega leta se je rodila indruga tradicija- oktobra 1817 v ravnateljevi hiši praznovali prvo »licejsko obletnico«. PotemEngelhardt je zbral Puškina, Puščina, Kuchelbeckerja, Volkhovskega, Iličevskega in drugo.

Voditelj:

In zbirali so se ob večerih v licejski dvorani, učenci liceja so peli na kitaro in igrali skeče.

Puškin (dialog s huzarjem) Scena:

Včeraj ob skledi punča

Sedel je s husarjem,

In tiho s temno dušo

Pogledal na dolgo pot.

"Povej mi, ali gledaš na cesto?"

je vprašal pogumni. -

Še vedno si, hvala bogu,

Nisem vzel prijateljev."

Glavo navzdol do prsi,

Kmalu je zašepetal:

"Husar! Ni je več z mano! ... "

Zavzdihnil je in umolknil.

Na trepalnici je visela solza

In se potopil v kozarec.

"Otrok, jokaš za deklico,

Biti osramočen! je zavpil.

»Pusti, husar ... oh! Srce boli.

Veš, nisi žaloval.

žal! Ena solza je dovolj

Zastrupiti steklo!...« (pade, kot da bi umiral, zdravnik priteče, prime Puškina za roko, preveri njegov utrip)

Küchelbecker:

Tukaj leži bolan študent;

Njegova usoda je neizprosna (zdravnik poskuša dati zdravilo) Puškin poskoči:

Odstranite zdravilo: bolezen ljubezni je neozdravljiva.

Kemijska scena

Učiteljica:

    Poskusi so lahko precej nevarni (pavza), če ne upoštevamo določenih previdnostnih ukrepov ... in strogih razmerij ... poleg tega se je treba spomniti, da imajo nekatere kemikalije v kombinaciji lastnost, da sproščajo velike količine energije in plina. (Učitelj se v tem času obrne v epruveto, učenci 2. liceja vržejo prah, dim se pojavi, epruveta eksplodira ...)

    Ste v redu, gospodje? (mirno in samozavestno, se obrne) je kaj poškodovanih, ranjenih?

    (en licejec glasno kihne)

    No, lepo!

    Gospod Pushki in gospod Pushchin, prosim, poročajte nadzorniku, gospodu Peletskyju, da bi morali naslednji dan preživeti v kazenski celici! Tudi teden dni v jedilnici za črno mizo!

    Hvala gospodje, moja lekcija je za danes končana!

    Skrivnost neizmernega šarma Puškinove poezije je verjetno v tem, da je pesnik vsak trenutek svojega življenja doživljal ostro in vzvišeno, čutil se je kot pravi sodobnik, priča vsemu, kar se dogaja na svetu: tragično in lepo. Bil je velik v upanju in zablodah, v ljubezni do ljudi, do narave, do domovine.

    .... Ti si tvoj svetli genij

    Dvignil človeško dušo

    In svet ti prihaja naproti

    Duhovno smo žejni.

    Puškin sklepa prijateljstva med pisatelji. V liceju ga obišče slavni pesnik Vasilij Andrejevič Žukovski. "To je upanje naše literature," piše Vjazemskemu, "vsi se moramo združiti, da bi pomagali rasti temu bodočemu velikanu, ki bo prerasel vse nas." Med Puškinom in Žukovskim se poraja in krepi prijateljstvo.

    Nikolaj Mihajlovič Karamzin, avtor "Uboge Lize" in "Zgodovine ruske države", je prišel v Licej, poklical mladega pesnika in ga posvaril: "Stavi kot orel, a ne ustavi se v letu"! Hiša Karamzinov je ostala Puškinu najbližja do konca njegovih dni.

    V licejskih letih je Puškin doživel močan moralni in ideološki vpliv enega najbolj izvirnih umov v Rusiji - avtorja znamenitih "Filozofskih pisem" Petra Jakovljeviča Čaadajeva. Njemu, Chaadaevu, so namenjene izjemne vrstice:

    Ljubezen, upanje, tiha slava

    Prevara nam ni dolgo živela,

    Gone so zabave mladosti

    Kot sanje, kot jutranja megla.

    Vodilni:

    9. junij 1817 je bil zadnji dan mladeničevega bivanja v liceju.Režiser Yegor Antonovich Engelgardt jim na prste natakne železne prstane - simbol močnega prijateljstva, in postali bodo "litoželezni". Poslovilna licejska prisega: "In zadnji licejec sam bo praznoval 19. oktobra."

    Liceji po vrsti:

    Leta zaprtja so hitela;

    Ne za dolgo, mirni prijatelji,

    Vidimo zavetje samote

    In polja Carskoye Selo.


    Na pragu nas čaka ločitev,

    Kliče nas oddaljen svetlobni hrup,

    In vsi gledajo navzdol po cesti

    Z vznemirjenostjo ponosnih, mladih misli.

    ustaviti drug drugega

    Gledaš s solzo ob slovesu!

    Držite se, o prijatelji, držite se

    To prijateljstvo z isto dušo

    No, močna želja po slavi,

    Ista mlada kri do slave,

    V nesreči - ponosno potrpljenje,

    In v sreči - vsa ista ljubezen!

    Zbogom, bratje! Z roko v roki!

    Objemimo se še zadnjič!

    Usoda večne ločitve

    Morda nas je rodilo!

    Vodilni:

    Za nas Carski selski licej ostaja šola Puškina in njegovih prijateljev, neverjeten primer licejskega bratstva!

    Naprej! Brez strahu in dvomov

    Na pogumen podvig, prijatelji!

    Zora svete odrešitve

    Sem že videl v nebesih!

    Bodi pogumen! Dajmo si roke

    In gremo skupaj naprej.

    In naj pod zastavo znanosti

    Naša unija raste in raste.

    Oznanjajte nauk ljubezni

    Bomo revni, bogati

    In zaradi njega bomo trpeli preganjanje,

    Odpuščanje norim krvnikom!

    Bodimo zvezda vodilna

    Sveta resnica gori

    Ni čudno, da bo svet zvenel!

    Moji prijatelji, naša zveza je lepa!

    On, kot duša, je neločljiv in večen -

    Neomajen, svoboden in brezskrben,

    Rastel je skupaj v senci prijateljskih muz.

    Puškin:

    Kjer koli sem: v ognju smrtne bitke,

    Ali na mirnem bregu domačega potoka,

    Zvest sem Svetemu bratstvu!

    In naj (bo usoda uslišala moje molitve?),

    Naj bodo vsi srečni, vsi moji prijatelji!

    Nekaj ​​sorodstva med Puškinovimi licejci in nami obstaja, kljub obdobjem, ki nas ločujejo. Sicer datum - 19. oktober - ne bi postal nekaj živega, ne samo za njih, licejce, ampak tudi za nas.

    ALEKSANDER SERGEJEVIČ PUŠKIN

    « Puškin je izreden fenomen in morda edina manifestacija ruskega duha: to je ruski človek v njegovem razvoju, v katerem se bo morda pojavil čez dvesto let. Ruska narava, ruska duša, ruski duh, ruski značaj se v njem zrcalijo v isti čistosti, v tako očiščeni lepoti, v kakršni se zrcali pokrajina na izbočeni površini optičnega stekla.» (N.V. Gogol)

    « On je dal dokončno obdelavo našemu jeziku, ki ga zdaj celo tuji filologi priznavajo po njegovem bogastvu, moči, logičnosti in lepoti oblike, skoraj prvi po stari grščini; odgovarjal je s tipičnimi podobami, nesmrtnimi zvoki na vse tokove ruskega življenja»

    (I. S. Turgenjev)

Podobne objave