Хүн бүх амьд оршнолуудаас юугаараа ялгаатай вэ? Хүн болон бусад амьд биетүүдийн чанарын ялгаа. Ямар төрлийн гэр бүлүүд байдаг вэ?

Асуулт 1. Түүхийн явцад хүний гарал үүсэл хэрхэн илэрсэн бэ?

Хүн сармагчингаас үүссэн гэсэн алдартай постулатыг ихэвчлэн Чарльз Дарвинтай холбодог боловч эрдэмтэн өөрөө 18-р зууны төгсгөлд ийм үзэл бодлоороо шоолж байсан Жорж Луис Буффоны хувь заяаг дурсан санаж, хүн, сармагчин гэж болгоомжтой хэлсэн байдаг. ямар нэгэн нийтлэг өвөг дээдэс, мичтэй төстэй амьтантай байх ёстой. Дарвины өөрийнх нь хэлснээр хомо төрөл нь Африкт 3.5 сая орчим хүнээс гаралтай. Энэ нь одоогийн нас нь ойролцоогоор 200 мянган жилийн түүхтэй манай овгийн хүн Хомо Сапиенс хараахан болоогүй, харин Хомо овгийн анхны төлөөлөгч болох мич, гоминид байв. Хувьслын явцад тэрээр хоёр хөл дээрээ алхаж, гараа багаж хэрэгсэл болгон ашиглаж, тархины дэвшилтэт өөрчлөлтүүд, хэл яриа, нийгэмших чадвартай болсон. Бусад бүх зүйлийн нэгэн адил хувьслын шалтгаан нь Бурханы төлөвлөгөө биш харин байгалийн шалгарал байсан.

Асуулт 2. Хүн бусад амьтдаас юугаараа ялгаатай вэ? Хүний чанар хэрхэн илэрдэг вэ?

Хүний хамгийн чухал шинж чанар бол нийгмийн амьтан юм. Гагцхүү нийгэмд, хүмүүсийн хоорондын харилцаанд хэл (ярианы), сэтгэн бодох чадвар гэх мэт хүний шинж чанар бүрэлдэн бий болсон.

Асуулт 3. Хүний хамгийн чухал чанарын талаар дүгнэлт хий.

Сэтгэн бодох чадвар бол хүний хамгийн сайн чанар юм.

Асуулт 4: Хүн бүр нийгэмд чухал үүрэг гүйцэтгэж чадна гэж та бодож байна уу? эрхэм үүрэг? Хэн нэгэн түүх бүтээж чадах уу? Хэрэв тийм бол яаж?

Бид түүхийг бүтээж чадна, гэхдээ үүнд зориг, эр зориг, үнэнч шударга байдал хэрэгтэй.

Асуулт 5. “Хүн бол био-нийгмийн амьтан” гэсэн үг ямар утгатай вэ?

ХҮН бол бионийгмийн оршихуй, өөрөөр хэлбэл сэтгэн бодох, ярих авьяастай, ёс суртахуун, ёс зүйн шинж чанартай, нийгмийн үйлдвэрлэлийн үйл явцад багаж хэрэгсэл бүтээх, ашиглах чадвартай амьд амьтан юм; түүхэн үйл явцын субъект, бүх материаллаг болон оюун санааны соёлыг бүтээгч.

Асуулт 6. Хүний ямар чанарууд нийгмийн шинж чанартай вэ (өөрөөр хэлбэл тэд зөвхөн нийгэмд бий болдог) вэ?

Төрсөн хүүхэд бүр нийгэмд л хүн болдог. Түүнээс хүн зөвхөн гэр бүлд, нийгэмд амьдрахад сургаж, хүрээлэн буй ертөнцийн талаархи мэдлэгийг өгч, ажиллах чадварыг хөгжүүлдэг. Хүн нийтийн (нийгмийн) оршихуйн хувьд байгалийн оршихуй байхаа больдоггүй. Байгаль нь хүний биеийг бүтээсэн. Хүнд нийгэм, биологи хосолсон байдаг. Босоо алхалт, тархины бүтэц, нүүрний тойм, гарны хэлбэр - энэ бүхэн нь удаан хугацааны туршид (сая сая жил) гарсан өөрчлөлтийн үр дүн юм. Хүүхэд бүр өөрийн хүсэлд дуулгавартай хуруутай байдаг: тэр сойз авч, зурж, зурж чаддаг. Гэхдээ тэр нийгэмд л зураач болж чадна. Төрсөн хүн бүр тархи, дууны аппараттай байдаг ч нийгэмд л сэтгэж, ярьж сурдаг. Хүн бүр ямар ч амьтан шиг өөрийгөө хамгаалах зөн совинтой байдаг.

Асуулт 7. Хүний үйл ажиллагааны бүтээлч шинж чанар хэрхэн илэрдэг вэ?

Хүний үйл ажиллагааны бүтээлч шинж чанар нь түүний ачаар тэрээр өөрийн байгалийн хязгаараас давж, өөрөөр хэлбэл өөрийн генотипээр тодорхойлогдсон чадвараас давж байгаагаараа илэрдэг. Үйл ажиллагааныхаа үр бүтээлтэй, бүтээлч шинж чанараас шалтгаалан хүн дохионы систем, өөртөө болон байгальд нөлөөлөх хэрэгслийг бий болгосон. Эдгээр хэрэгслийг ашиглан тэрээр орчин үеийн нийгэм, хотууд, машин механизмуудыг байгуулж, тэдний тусламжтайгаар шинэ хэрэглээний бараа бүтээгдэхүүн, материаллаг болон оюун санааны соёлыг үйлдвэрлэж, эцэст нь өөрийгөө өөрчилсөн. Сүүлийн хэдэн арван мянган жилийн түүхэн дэвшил нь хүмүүсийн биологийн мөн чанарыг сайжруулахаас бус харин үйл ажиллагаанаас үүдэлтэй юм.

Асуулт 8. Сэтгэхүй, яриа хоёр ямар хамааралтай вэ?

Сэтгэлгээ, хэл ярианы хооронд нягт холбоотой байдаг. Хоёуланг нь устгахгүйгээр бие биенээсээ салгах боломжгүй. Хэл сэтгэхгүйгээр оршин тогтнохгүй, сэтгэлгээг хэлнээс салгаж болохгүй.

Ярианы гол үүрэг бол сэтгэлгээний хэрэгсэл юм. Яриадаа бид бодлыг томъёолдог, харин түүнийг томъёолсноор бид түүнийг бүрдүүлдэг, өөрөөр хэлбэл ярианы хэлбэрийг бий болгосноор сэтгэлгээ өөрөө үүсдэг. Сэтгэн бодох чадвар, яриа нь тодорхойлогдохгүйгээр нэг үйл явцын нэгдмэл байдалд багтдаг. Сэтгэн бодох нь зөвхөн яриагаар илэрхийлэгддэггүй, харин ихэнх тохиолдолд яриагаар биелдэг. Тиймээс яриа, сэтгэлгээний хооронд ижил төстэй байдал биш, харин эв нэгдэл байдаг; сэтгэлгээ, ярианы нэгдмэл байдалд яриа биш, сэтгэлгээ тэргүүлэх болно; хэл яриа, сэтгэлгээ нь нийгмийн практикт үндэслэн эв нэгдэлтэй хүнээс үүсдэг.

Асуулт 9. Хүний чадвар хэрхэн илэрдэг вэ?

Хүний чадвар, авьяас чадвар нь үйл ажиллагааны явцад илэрч, хөгжиж байдаг.

Хүүхэд тоглож байна. Шоо шоогаар байшин барьдаг. Элсээр цайз босгодог. Барилгын иж бүрдэл хэсгүүдээс загварыг угсардаг. Ээж болж, хүүхэлдэйг хэвтүүлж, нисгэгч, худалдагч, машины жолооч, сансрын нисгэгчээр тоглодог. Тоглоомонд тэрээр ахмадуудынхаа үйлдлийг давтаж, хүний үйл ажиллагааны анхны туршлагаа олж авдаг. Тоглоом нь хүүхдийг үйлдлээ төлөвлөх, зорилгоо тодорхойлох, тохирох арга хэрэгслийг хайхыг заадаг. Тоглоомын үйл ажиллагаанд хүний олон янзын чанарыг хөгжүүлдэг.

Тоглоомын талбайн дэргэд боловсролын үйл ажиллагаа хөгжих цаг ирдэг. Энэ нь таныг алхам алхмаар туршлагыг дамжуулдаг. Боловсролын эх бичвэрийг судлах, уран зохиол унших, асуудал шийдвэрлэх, боловсролын янз бүрийн даалгавруудыг гүйцэтгэх замаар хүн нийгэмд амьдрахад шаардлагатай мэдлэг, чадварыг эзэмшиж, сэтгэлгээ, хэл яриаг сайжруулж, бүтээлч чадвараа хөгжүүлж, мэргэжил эзэмшдэг. Хичээлтэй зэрэгцэн хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа ирдэг. Нэгдүгээрт, энэ бол байшингийн эргэн тойрон дахь ажил, дараа нь сургуулийн цех, хувийн талбай, дараа нь насанд хүрэгчдийн ажил - үйлдвэрлэл, үйлчилгээний салбарт мэргэжлийн үйл ажиллагаа, оюуны үйл ажиллагаа юм. Хөдөлмөр нь хүний бүтээлч чадварыг өргөжүүлж, шийдэмгий байдал, бие даасан байдал, тэсвэр тэвчээр, нийтэч байдал болон бусад хүний зан чанарыг төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Ажлын үйл ажиллагаа нь өөр байж болно. Тариалсан талбайнууд, багаж хэрэгсэл, орон сууцны барилга, сүм хийдүүд нь үйлдвэрлэлийн үйл ажиллагааны үр жимс юм. "Оросын Правда", 1497 оны хууль тогтоомж, хууль тогтоомжийн бусад актууд нь засгийн газрын үйл ажиллагааны үр дүн юм. Хил хязгаараа тэлэх, үндэстэн дамнасан улс байгуулах нь улс төрийн үйл ажиллагааны үр дагавар юм. Пейпус нуур, Куликово талбар, Хойд дайн эсвэл 1812 оны эх орны дайнд ялалт байгуулсан нь цэргийн үйл ажиллагааны үр дүн юм. М.В.Ломоносовын нээлт, Д.И.Менделеевийн бүтээлүүд нь оюуны үйл ажиллагааны үр дүн юм. Оросын алдарт балет, "Тэнүүлчдийн" зургууд нь урлагийн үйл ажиллагааны илэрхийлэл юм.

Асуулт 10. Хүний өөрийгөө ухамсарлахуй гэж юу вэ?

Үйл ажиллагааны явцад хувь хүний өөрийгөө танин мэдэхүй, өөрөөр хэлбэл төлөвлөгөө, амьдралын зорилгыг бодит байдалд тусгах нь зөвхөн хүний чөлөөт үйл ажиллагааны нөхцөлд л боломжтой байдаг. Үүнийг өдөөж байгаа зүйл бол юуны түрүүнд хүний дотоод хэрэгцээ, амьдралын зорилгоо биелүүлэх, өөрийгөө чөлөөтэй хөгжүүлэх хүсэл эрмэлзэл юм.

Асуулт 11. Хүн яагаад зөвхөн үйл ажиллагаагаар өөрийгөө ухамсарлах боломжтой байдаг вэ?

Амьдралын зорилгоо биелүүлэх - өөрийгөө ухамсарлах нь хүний хүч чадлыг шаарддаг бөгөөд түүний хүсэл зоригийн нэг үзүүлэлт гэж үзэж болно. Өөрийгөө ухамсарлах явцад, үйл ажиллагааныхаа явцад хүн үүссэн бэрхшээл, залхуурал, аймхай байдал, өөрийн хүч чадалд итгэх итгэлгүй байдлыг даван туулдаг. Үүний ачаар нийгэмд чухал ач холбогдолтой үр дүнд хүрч, хувь хүний чадварыг хөгжүүлдэг. Нийгэмд ашигтай үр дүн

хүн өөрийгөө ухамсарлах нь бусад хүмүүсийн хүндэтгэл, хүлээн зөвшөөрлийг авчирдаг, өөрөөр хэлбэл хувь хүний өөрийгөө батлах байдал үүсдэг.

Асуулт 12. Хүмүүс гол мөрөн дээр далан, минж гол мөрөн дээр далан барьдаг. Хүний үйл ажиллагаа минжнийхээс юугаараа ялгаатай болохыг тайлбарла.

Зөн совин ба шалтгаан.

Минж нь зөгий, аалз, шувууд шиг зөн совинтой байдаг. Тэд "бүтэц"-ээ үеийн үед босгох тусам илүү сайн ч, муу ч үгүй үргэлжлүүлэн бүтээн байгуулах болно. Хүнээс ялгаатай.

Жишээлбэл, Лев Успенский "Үгийн тухай үг" номондоо энэ тухай бичсэн байдаг.

Би төрөхдөө загас барих хэрэгсэл, шавраар сүүний сав урлахыг мэддэггүй байсан. Гэхдээ надад хэрэг болвол би Робинзон Крузо шиг хоёуланг нь сурна. Би мэдээж эхлээд багш нараасаа муу ажиллаад дараа нь гүйцэж гүйцэх, магадгүй давж гарах байх. Хэн мэдэх вэ: Би тэдний ур чадварыг дээшлүүлж магадгүй юм!

Харин өчигдөр төрсөн аалзны нялх аалз амьдралынхаа туршид олон ялаа идсэн хамгийн туршлагатай аалзнаас дутуугүй тор нэхэхийг мэддэг болсон. Хүүхэлдэйнээс гарч ирсэн зөгий үүрийнхээ өндөр настай далавчтай гар урчуудаас дутуугүй чадварлаг эсийг сийлж, лав бэлтгэж эхэлдэг.

Гэвч залуу зөгий, нахиалж буй аалз энэ хорвоод хэчнээн удаан амьдарсан ч хөгшчүүлээ хэзээ ч гүйцэхгүй. Тэдний хэн нь ч ажилдаа шинэлэг зүйл гаргаж ирэхгүй.

Асуулт 13. Шүлгийг уншиж, зохиолчийн үгэнд хэрхэн хандаж байгаагаа илэрхийл.

Хүний хувьд бодол бол бүх амьд биетийн титэм бөгөөд сэтгэлийн ариун байдал нь оршихуйн үндэс юм. Эдгээр шинж тэмдгүүдээр бид хүнийг олж хардаг: Тэр эрт дээр үеэс дэлхий дээрх бүх амьтдаас илүү байсан. Тэгээд бодохгүй, итгэлгүй амьдарвал хүн араатнаас ялгарах зүйлгүй.

Хүн бодохгүй бол тэр хүн араатантай дүйцэх болно, тэр бол араатан биш, хүн юм. Амьтад нэг л бодолтой байдаг: идэх, олз олох, хүн шинэ зүйл бүтээж, амьдралд авчрах ёстой.

Асуулт 14. Хоёр мэдэгдэл хэрхэн ялгаатай болохыг тайлбарла.

а) хүн бол биологийн болон нийгмийн амьтан;

б) хүн бол бионийгмийн амьтан юм.

a) Биологийн, учир нь энэ нь хувьслын явцад үүссэн. Нийгмийн, учир нь тэр бүх амьдралынхаа туршид бусад хүмүүсээр хүрээлэгдсэн байдаг.

б) Биологийн болон нийгмийн харилцан үйлчлэлийн үр дагавар болох хувь хүний үйл ажиллагааг харуулдаг.

Асуулт 15. Хүнд байгалиас заяасан, нийгэмд юу байдгийг заана уу.

Байгаль нь хүмүүст амьд үлдэх чадвар, түүнчлэн хоол хүнсний янз бүрийн хэрэгцээг бий болгодог. нийгэм нь хүний зан чанар, соёлыг төлөвшүүлдэг.

Би байгаль, амьтанд үнэхээр хайртай. Би гэртээ муур, тотьтой, түүнгүйгээр би маш их уйдна. Би янз бүрийн хотуудын амьтны хүрээлэнд очиж, амьтдын зан байдлыг ажиглахыг хичээдэг. Амьтан, ургамлын ертөнц нь олон янзаараа гайхшруулдаг, учир нь манай гариг дээр маш олон тооны амьд организм байдаг.

Амьтдын бусад организмаас ялгарах онцлог юу вэ?

Эхлээд та амьд организмын тоонд яг юу багтаж байгааг олж мэдэх хэрэгтэй. Эдгээр нь амьгүй биетүүдээс илүү нарийн төвөгтэй химийн найрлагатай организмууд юм. Ийм организм нь нэг эс эсвэл олон эстэй байж болно.

Амьтад бусад амьд организмаас ихээхэн ялгаатай байдаг тул тэдгээрийн гол ялгах шинж чанарууд нь энд байна.

амьтад мэдрэлийн системтэй;
амьтад бусад амьд организмаар хооллодог;
амьтад хөдлөх хандлагатай байдаг.

Ургамал болон энгийн амьд организмууд нь дүрмээр бол зарим төрлийн хүнсний гинжин хэлхээний эхэнд байдаг бол амьтад илүү өндөр түвшинд байдаг.

Хонь өвс иддэг, чоно хонь агнадаг энгийн хэлхээний энгийн жишээ энд байна.

Цаг уурын нөхцөл байдал өөрчлөгдөхөд амьтад өөрт таатай нөхцөл бүрдсэн өөр газар нүүж, бусад амьд организмууд ихэвчлэн үхдэг.

Организмуудын хоорондын харилцааны төрлүүд юу вэ?

Бүх амьд организмууд бие биетэйгээ харилцан үйлчилдэг боловч эдгээр харилцан үйлчлэл өөр байж болно.

Зарим амьд организм бусдад ашиг тусаа өгөх үед эерэг харилцан үйлчлэл байдаг. Жишээлбэл, амьтны хоол боловсруулах хаягдал нь ургамлын өсөлтийг сайжруулахад тусалдаг.

Зарим амьд организмууд бусдад ямар ч хор хөнөөл учруулахгүй, харин жишээлбэл, модны үр жимс иддэг амьтад ашиг тустай байх үед төвийг сахисан харилцаа байж болно.

Зарим амьд организм бусдад хор хөнөөл учруулдаг сөрөг харилцаа ч байж болно. Жишээ нь загас барих, амьтад бусдыг иддэг гэх мэт.

Манай гараг дээрх бүх амьд организм бодис, энергийг эргэлдүүлдэг тул бүх зүйл хоорондоо холбоотой байдаг.

Хүн бусад амьд оршнолуудаас юугаараа ялгаатай вэ?
Хүний чанар хэрхэн илэрдэг вэ?

Хүн болон бусад амьд биетүүдийн ялгаа. Хүн гэж юу вэ? Тэр амьтнаас юугаараа ялгаатай вэ? Хүмүүс эдгээр асуултын талаар удаан хугацааны турш бодож байсан. Эртний Грекийн гүн ухаантан Платон тэдэнд "Хүн бол өдгүй хоёр хөлтэй амьтан" гэж хариулжээ. Хоёр мянган жилийн дараа Францын нэрт физикч, математикч Б.Паскаль “Хөлгүй хүн хүн хэвээрээ, харин өдгүй азарган тахиа хүн болдоггүй” гэж Платоныг эсэргүүцжээ.

Хүмүүс амьтнаас юугаараа ялгаатай вэ? Жишээлбэл, хүн төрөлхтний өвөрмөц шинж тэмдэг байдаг: бүх амьд амьтдаас зөвхөн хүний чихний дэлбээг зөөлөн байдаг. Гэхдээ энэ нь хүнийг амьтнаас ялгах гол зүйл мөн үү?

Агуу сэтгэгчид дүгнэлтэд хүрчээ: Хүний хамгийн чухал шинж чанар бол тэр бол нийгмийн амьтан юм (Латин үг социализм нь "нийгмийн" гэсэн утгатай). (Түүх, биологийн хичээлээсээ хүний гарал үүслийн талаар мэддэг зүйлээ санаарай.) Тэгэхээр хүн бол нийгмийн амьтан юм. Гагцхүү нийгэмд, хүмүүсийн хоорондын харилцаанд хэл (ярианы), сэтгэн бодох чадвар гэх мэт хүний шинж чанар бүрэлдэн бий болсон.

Төрсөн хүүхэд бүр нийгэмд л хүн болдог. Нялх амьтад төрсөн цагаасаа эхлэн юу идэж болох, юу идэж болохгүй, хэн рүү дайрч болох, хэнээс айх ёстойг удирдах зөн совинтой байдаг. Хүний хүүхэд төрсний дараа бүх амьд оршнолуудын амьдралд хамгийн дасан зохицдоггүй хүүхэд юм. Түүнээс хүн зөвхөн гэр бүл, нийгэмд амьдрахад сургаж, хүрээлэн буй ертөнцийн талаархи мэдлэгийг өгч, ажиллах чадварыг хөгжүүлдэг.

Бага насны хүүхдүүд амьтадтай болсон тохиолдол гарч байсан. Амьтны дунд өссөн тэд хоёр хөл дээрээ алхаж, ярьж сураагүй, янз бүрийн зүйл хэрэглэж сураагүй. Тэд хүмүүс шиг сэтгэх чадваргүй байсан бөгөөд нэгэнтээ хүмүүсийн дунд баригдсан амьтан шиг аашилж байв.

Гэхдээ хүн олон нийтийн (нийгмийн) оршихуйн хувьд байгалийн оршихуй байхаа больдоггүй. Байгаль нь хүний биеийг бүтээсэн. Аймшигт үлгэрт гардаг сүнс л бие махбодгүй байдаг. Байгалийн урт удаан хөгжлийн үр дүн нь хүний тархи юм. Хүн бол байгалийн гайхалтай бүтээл юм. Энэ нь олон биологийн хэрэгцээтэй байдаг: амьсгалах, идэх, унтах; түүнд тодорхой дулааны орчин хэрэгтэй. Бидний бие, цус, тархи байгальд байдаг. Тиймээс хүн бол биологийн амьтан юм. Энэ нь хүний анатоми, физиологи, хүний бие дэх мэдрэлийн тархи, цахилгаан, химийн болон бусад үйл явцын явцад илэрдэг.

Хүнд нийгэм, биологи хосолсон байдаг. Босоо алхалт, тархины бүтэц, нүүрний тойм, гарны хэлбэр - энэ бүхэн нь удаан хугацааны туршид (сая сая жил) гарсан өөрчлөлтийн үр дүн юм. Хүүхэд бүр өөрийн хүсэлд дуулгавартай хуруутай байдаг: тэр сойз авч, зурж, зурж чаддаг. Гэхдээ тэр нийгэмд л зураач болж чадна. Төрсөн хүн бүр тархи, дууны аппараттай байдаг ч нийгэмд л сэтгэж, ярьж сурдаг. Хүн бүр ямар ч амьтан шиг өөрийгөө хамгаалах зөн совинтой байдаг. Энэ нь хүний дотор биологийн болон нийгмийн зарчмууд хоорондоо органик холбоотой байдаг бөгөөд зөвхөн ийм нэгдмэл байдалд хүн оршин байдаг гэсэн үг юм. Энэхүү салшгүй нэгдэл нь: Хүн бол био-нийгмийн оршихуй юм.

Сэтгэн бодох чадвар, яриа.Ажил, нийгмийн харилцааны зэрэгцээ хүн, амьтны хамгийн чухал ялгаа нь сэтгэн бодох чадвар юм. Сэтгэцийн үйл ажиллагаа тархины хөгжлийг дагаад хөгжсөн. Орчин үеийн хамгийн өндөр зохион байгуулалттай амьтан болох сармагчинд хүртэл тийм өндөр хөгжсөн тархи байдаггүй. Түүнтэй олон жил хичээллэсний эцэст сармагчинг хүн шиг сэтгэхийг заах оролдлого бүтэлгүйтэв.

Сэтгэн бодох чадварын ачаар хүн амьтан шиг байгалийн нөхцөлд дасан зохицохоос гадна ертөнцийг өөрчилдөг. Тэрээр байгальд бүтээгээгүй зүйлийг бүтээдэг. Эцсийн эцэст байгаль нь машин, байшин, төмөр зам барьдаггүй. Мөн хүн байгалийн материалыг өөрчилснөөр өөрт хэрэгтэй чанар бүхий шинэ объектуудыг бүтээдэг. Үүний тулд тэрээр өөрийн хуримтлуулсан мэдлэгээ ашигладаг. Байгалийн объектын шинж чанарын талаар мэдлэггүй бол хүн ямар ч техникийн шинэ бүтээл хийх боломжгүй болно. Технологи, тээвэр, харилцаа холбоог бий болгохын тулд зөвхөн мэдлэг хуримтлуулах чадвар төдийгүй энэ мэдлэгийн тусламжтайгаар тухайн хүнд хэрэгтэй, түүний хийхийг хүсч буй объектуудын сэтгэцийн загварыг бий болгох чадвар шаардлагатай. болон үйлдвэрлэх. Хүн эхлээд бодож, ямар зорилгод хүрэхийг хүсч байгаагаа төсөөлж, дараа нь төлөвлөгөөгөө хэрэгжүүлэхийн тулд ажиллах болно. Шинэ зүйлийг бий болгодог амьтад байдаг: аалз тор нэхэж, зөгий зөгийн сархинаг хийдэг. Гэхдээ хэн ч тэдэнд үүнийг заадаггүй; Мөн амьд байгалийн нэрлэгдсэн (мөн бусад) төлөөлөгчдийн хэн нь ч илүү ноцтой, төвөгтэй зүйлийг хийж чадахгүй. К.Маркс “Хамгийн муу архитектор хамгийн сайн зөгийөөс анхнаасаа л лав эсийг бүтээхээсээ өмнө түүнийг толгойдоо барьчихсан байдгаараа ялгаатай” гэж бичсэн байдаг. Тиймээс хүний үйл ажиллагаа нь бүтээлч шинж чанартай байдаг: тэрээр ертөнцийн талаарх мэдлэгт тулгуурлан эхлээд бодол санаа, дараа нь практик үйлдлээр шинэ зүйлийг бий болгодог.

Хүмүүсийн харилцааны хэрэгцээ, үүний ачаар зөвхөн хамтын ажил хийх боломжтой болсон нь анхны үгс (жишээ нь хэл) гарч ирэхэд хүргэсэн. Хүний яриа аажмаар хөгжиж, хүмүүсийн бодлоо солилцоход тусалдаг. Мэдээжийн хэрэг та дохио зангаа (жишээлбэл, бид толгойгоо дохих), зураг, зураг болон бусад тэмдгүүдийг ашиглан зарим дохиог бие биедээ дамжуулж болно. Гэсэн хэдий ч аман хэл бол бодлоо илэрхийлэх хамгийн хөгжсөн, бүх нийтийн (бүх нийтийн) хэрэгсэл юм. Хүн ном уншихдаа хүний сэтгэлгээний дээд амжилтыг мэддэг болж, гүн гүнзгий мэдлэг олж авч, зохиолчийн үгээр илэрхийлсэн мэдрэмжийг мэдэрдэг. Хүн өөртөө ямар нэгэн зүйл бодох үед энэ нь дотоод "чимээгүй яриа" - амны хөндийн хэлний булчингийн үл үзэгдэх хөдөлгөөн дагалддаг. Иймд бичгийн болон аман ярианаас гадна дуугүй, харагдахгүй, бусдад сонсогдохгүй дотоод яриа байдаг.

Тусгай сургалтаар ярьж сургах гэж оролдсон сармагчингууд ярианы чадваргүй болжээ. Хүний дууны аппарат олон сая жилийн туршид бүрэлдэн тогтсоноос гадна сэтгэн бодох чадвартай өндөр зохион байгуулалттай тархи нь урт удаан хугацааны түүхэн хөгжлийн үр дүн юм.

Хүн өөрийгөө хэрхэн ухаардаг вэ?Хүн бүр амьдралаа дэмий хоосон байлгахгүй байхыг хүсдэг байх. Хүн таалал төгсөхөд булшны чулуун дээр ийм ийм онд төрсөн, ийм ийм онд нас барсан гэж бичдэг. Хоёр огнооны хооронд зураас байна. Энэ шугамын ард юу байгаа вэ? Ууж, идэж, газар алхсан - тэгээд л үү? Эсвэл тэр сайхан дурсамж үлдээсэн үү?

А.С.Пушкиныг санацгаая: "Үгүй ээ, би бүгд үхэхгүй - нандин лир дэх сүнс миний үнсийг даван туулж, ялзрахаас зугтах болно ..." Хүмүүст юу үлдэх вэ? Яруу найрагчийн бүтээлээр бүтээгдсэн - түүний шүлэг, шүлэг, өгүүллэг. Архитекторууд, барилгачид хот, тосгоныг хүмүүст үлдээж, эрдэмтэн зохиолчид ном үлдээж, цэцэрлэгчид цэцэрлэгт хүрээлэн, цэцэрлэгт хүрээлэнгүүдийг үлдээдэг. Гэхдээ хүн бүр барилгачин, цэцэрлэгч байж чадахгүй гэж та хэлж байна. Тэгээд ч зөв. Гэсэн хэдий ч философичид анзаарсан: хүн ямар нэгэн байдлаар бусдаас ялгарах, бусдаас ялгарах, олны анхааралд өртөх, алдарших, нас барсны дараа ч гэсэн хүлээн зөвшөөрөгдөх хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг. Гэсэн хэдий ч ийм хүсэл эрмэлзэл нь заримдаа муухай хэлбэртэй болдог. Тиймээс 4-р зуунд Ефес хотоос ирсэн Грекч Герострат. МЭӨ д., түүний нэрийг мөнхжүүлэхийн тулд тэрээр дэлхийн долоон гайхамшгийн нэг болох Артемисийн сүмийг шатаажээ.

Одоо бидний амьдралд материаллаг баялгийг олж авахад илүү их анхаарал хандуулж байна. Аливаа зүйлийг эзэмших нь тухайн хүний онцлог шинж биш юм: эд зүйлтэй хүн үнэ цэнэтэй, ач холбогдолгүй хүн байж болно. Германы сэтгэл судлаач, социологич Эрих Фромм (1900-1980) “...Ихэнх хүмүүс эзэмших чиг баримжаагаа орхих нь дэндүү хэцүү байдаг: үүнийг хийх гэсэн аливаа оролдлого нь тэдэнд өгсөн бүхнээ алдсан мэт маш их түгшүүр төрүүлдэг. Усанд сэлэхийг мэддэггүй тэд далайн давалгааны гүн рүү шидэгдсэн мэт аюулгүй байдлыг мэдэрч байв. Өмч хөрөнгө нь өөрсдөд нь үйлчилдэг таяг таяг хаяад өөрсдийнхөө хүчинд найдаж, хөл дээрээ алхаж эхэлдгийг тэд ухаардаггүй” гэжээ. Энэ нь юу гэсэн үг вэ? Э.Фроммын хэлснээр хүн идэвхтэй байх ёстой. Энэ нь "хүний чадвар, авъяас чадвар, хүний билэг бүхэл бүтэн баялгийг харуулах боломжийг олгох, хэдийгээр хүн бүр өөр өөр хэмжээгээр хишиг хүртдэг" гэсэн үг юм.

Хүний чадвар, авьяас чадвар нь үйл ажиллагааны явцад илэрч, хөгжиж байдаг.

Тоглоомын талбайн дэргэд боловсролын үйл ажиллагаа хөгжих цаг ирдэг. Үүнд* туршлага алхам алхмаар эзэмшинэ. Боловсролын эх бичвэрийг судлах, уран зохиол унших, асуудал шийдвэрлэх, боловсролын янз бүрийн даалгавруудыг гүйцэтгэх замаар хүн нийгэмд амьдрахад шаардлагатай мэдлэг, чадварыг эзэмшиж, сэтгэлгээ, хэл яриаг сайжруулж, бүтээлч чадвараа хөгжүүлж, мэргэжил эзэмшдэг. Хичээлтэй зэрэгцэн хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа ирдэг. Нэгдүгээрт, энэ бол байшингийн эргэн тойрон дахь ажил, дараа нь сургуулийн цех, хувийн талбай, дараа нь насанд хүрэгчдийн ажил - үйлдвэрлэл, үйлчилгээний салбарт мэргэжлийн үйл ажиллагаа, оюуны үйл ажиллагаа юм. Хөдөлмөр нь хүний бүтээлч чадварыг өргөжүүлж, шийдэмгий байдал, бие даасан байдал, тэсвэр тэвчээр, нийтэч байдал болон бусад хүний зан чанарыг төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Ажлын үйл ажиллагаа нь өөр байж болно. Тариалсан талбайнууд, багаж хэрэгсэл, орон сууцны барилга, сүм хийдүүд нь үйлдвэрлэлийн үйл ажиллагааны үр жимс юм. "Оросын үнэн", 1497 оны хууль тогтоомж, бусад хууль тогтоомж нь төрийн үйл ажиллагааны үр дүн юм. Хил хязгаараа тэлэх, үндэстэн дамнасан улс байгуулах нь улс төрийн үйл ажиллагааны үр дагавар юм. Пейпус нуур, Куликово талбар, Хойд дайн эсвэл 1812 оны эх орны дайнд ялалт байгуулсан нь цэргийн үйл ажиллагааны үр дүн юм. М.В.Ломоносовын нээлт, Д.И.Менделеевийн бүтээлүүд нь оюуны үйл ажиллагааны үр дүн юм. Оросын алдарт балет, "Тэнүүлчдийн" зургууд нь урлагийн үйл ажиллагааны илэрхийлэл юм.

Амьдралын зорилго нь маш өөр байж болно: хэн нэгэн нь амьдралаа шинжлэх ухаанд зориулахыг хүсдэг, хэн нэгэн нь бизнест зориулахыг хүсдэг, нөгөө нь өөрийгөө цэргийн хүн гэж үздэг эсвэл өнөр өтгөн гэр бүлтэй болж, хүүхэд өсгөхийг мөрөөддөг. Үүний зэрэгцээ хүн бүрийн зорилго нийгмийн ашиг сонирхлоос холдохгүй байх нь чухал юм. Тиймээс, жишээлбэл, бидний цаг үед хакерууд - бусад хүмүүсийн мэдээллийн системд мэдээлэл эзэмших, хуурамч мэдээлэл оруулах зорилгоор нэвтэрч буй компьютер судлаачдын үйл ажиллагааны талаар хаа сайгүй санаа зовж байгаа нь тохиолдлын хэрэг биш юм.

Мөн та Антон Павлович Чеховын хэлсэн бодлыг хуваалцана гэдэгт найдаж байна: “... Би зөвхөн тэдний төлөө бус ирээдүй хойчдоос хараат бус амьдрахыг хүсч байна. Амьдрал нэг удаа өгөгддөг, чи түүнийг хөгжилтэй, утга учиртай, сайхан амьдрахыг хүсдэг. Би нэр хүндтэй, бие даасан, ухаалаг дүрд тоглохыг хүсч байна, ижил үеийнхэн бидний хүн нэг бүрийн тухай ярих эрхгүй байхын тулд би түүх бүтээхийг хүсч байна: тэр бол бусдаас ч дор байсан ..."

Дүгнэж хэлье. Хүн ба амьтдын хооронд ямар ялгаа байдаг вэ? Нэгдүгээрт, хүн багаж хэрэгсэл үйлдвэрлэх, ашиглах чадвартай байдаг. Хоёрдугаарт, тэрээр нарийн зохион байгуулалттай тархи, сэтгэн бодох чадвар, хэл ярианы чадвартай. Гуравдугаарт, хүн зорилготой бүтээлч үйл ажиллагаа явуулах чадвартай.

Хүн бол дэлхий дээрх амьд организмын хөгжлийн онцгой холбоосыг төлөөлдөг био-нийгмийн амьтан юм.

Үндсэн ойлголтууд

Хүн, өөрийгөө ухамсарлах.

Нөхцөл

Нийгэм, биологи, сэтгэлгээ, яриа.

Өөрийгөө шалгах асуултууд

"Хүн бол био-нийгмийн амьтан" гэсэн үг ямар утгатай вэ?
Хүний ямар шинж чанарууд биологийн шинж чанартай вэ?
Хүний ямар чанарууд нийгмийн шинж чанартай байдаг (өөрөөр хэлбэл зөвхөн нийгэмд бий болдог) вэ?
Хүний үйл ажиллагааны бүтээлч шинж чанар юу вэ?
Сэтгэлгээ, яриа хоёрын хооронд ямар холбоотой вэ?
Хүний чадвар хэрхэн илэрдэг вэ?
Хүний өөрийгөө ухамсарлахуй гэж юу вэ?
Хүн яагаад зөвхөн үйл ажиллагаагаар өөрийгөө ухамсарлах боломжтой байдаг вэ?

Даалгаврууд

Хүмүүс гол мөрөн дээр далан барьдаг бол минж гол дээр далан барьдаг. Хүний үйл ажиллагаа минжнийхээс юугаараа ялгаатай болохыг тайлбарла.
Аалз нь торыг чадварлаг нэхдэг - түүний тусламжтайгаар хоол хүнс олж авдаг сүлжээ. Нэг хүн загас барих тор ашиглан загас барьж байна. Энэ нь шигшүүр, теннис, бадминтоны цохиурт тор ашигладаг. Цонхон дээрх хүний гараар хийсэн tulle хөшиг нь бас тор юм. Хүний сүлжсэн тор үйлдвэрлэх нь аалзны тор нэхэхээс юугаараа ялгаатай болохыг бодоорой.
Шүлгийг уншиж, зохиолчийн үгэнд хэрхэн хандаж байгаагаа илэрхийл.
Хоёр мэдэгдэл хэрхэн ялгаатай болохыг тайлбарлана уу:
1. хүн бол биологийн болон нийгмийн амьтан юм;
2. Хүн бол био-нийгмийн амьтан.
Хүнд байгалиас заяасан, нийгэмд юу байдгийг зааж өг.
Хүний нийгмийн (нийгмийн) мөн чанар гэж юу болохыг тайлбарла.
Таны хамгийн их үнэлдэг хүний шинж чанаруудаас алийг нь нэрлэ.
А.П.Чеховын дээрх үгсийг анхаарч үзээрэй: хүн бүр нийгэмд чухал үүрэг гүйцэтгэж чадах уу; эрхэм үүрэг? Та нарын хэн нэгэн түүх бүтээж чадах уу? Хэрэв тийм бол яаж?
Францын түүхч Марк Блокийн хэлсэн үгийн талаар санал бодлоо илэрхийлнэ үү: “Түүх... бусад шинжлэх ухааны баяр баясгалантай адилгүй өөрийн гэсэн гоо зүйн баяр баясгалантай байдаг. Түүний онцгой сэдвийг бүрдүүлдэг хүний үйл ажиллагааны үзвэр нь хүний төсөөллийг бусдаас илүү татах чадвартай юм."

Биологийн үүднээс авч үзвэл хүн гэдэг нь хомо сапиенсийн төрлийн хөхтөн амьтдын ангилалд багтдаг, приматуудын дарааллаар багтдаг амьтан юм.

Хүн гэж юу вэ?

Гэхдээ хүн бусад амьд оршнолуудаас мэдэгдэхүйц ялгаатай бөгөөд гол ялгаа нь түүний ухамсар, хүн өөрийгөө ухамсарлах чадвартай байдаг. Хүн нийгэм, сэтгэл зүйн шинж чанартай бөгөөд зөвхөн амьд организм төдийгүй нийгмийн объектын үүргийг гүйцэтгэдэг.

Хүн өөрийн мөн чанарыг ухамсарлаж, эргэн тойрныхоо объект, ертөнцийг сэтгэж, ухамсарлаж чаддаг. Тиймээс хүн дэлхий дээрх хамгийн ухаалаг амьтан гэж тооцогддог. Хүн өөрийн гэсэн соёлыг бий болгож, хөгжүүлж чадсан. Хүмүүс соёл иргэншил гэж нэрлэгддэг зүйлийг бий болгож, түүнийгээ идэвхтэй сайжруулж, шинэчилсээр байна.

Хүн бусад амьд оршнолуудаас юугаараа ялгаатай вэ?

Философи, сэтгэл судлал нь хүний дотоод ертөнц, түүний нийгмийн тал, зан чанарын хөгжлийг, анатоми нь хүний биеийг судалдаг. Биологийн бие даасан төрөл болох хүний үндсэн шинж чанарууд нь босоо алхах, ажиллахад тохирсон гар, тодорхой ойлголт, ангилалд ертөнцийг тусгах, ойлгох чадвартай өндөр хөгжсөн тархи юм.

Хүний төрөл зүйл, бие даасан шинж чанарууд нь нийгэм, байгалийн нөхцөл байдлын нөлөөн дор бүрэлдэж, түүний амьдарч буй гаригийн бүс нутаг, ямар нийгэмд ажиллаж байгаагаас ихээхэн хамаардаг. Хүмүүс арьсны өнгө, үсний өнгө, нүдний хэлбэр зэргээс шалтгаалан арьсны өнгөний тодорхой сортуудтай байдаг. Энэ нь хүмүүсийн байгаль орчны онцлогт дасан зохицохоос хамаарна.

Тиймээс физиологи, биологи, анатомийн шинж тэмдгүүд өөр өөр байдаг. Гэсэн хэдий ч ямар ч хүн арьсны өнгө, хүрээлэн буй орчноос үл хамааран хүний нийтлэг шинж чанартай хэвээр байна. Мөн бүх хүмүүс амьдралын хүрээ, нийгэмд оролцох угаасаа байдаг.

Хүний доторх байгалийн ба нийгмийн

Хүн биологийн болон нийгмийн гэсэн хоёр мөн чанарыг хослуулж чаддагаараа бусад бүх төрлийн амьд оршнолуудаас ялгаатай. Биологийн бие даасан зүйл болохоос гадна байгальд амьдардаг бөгөөд бусад амьд зүйл, амьтадтай байнга харьцдаг.

Гэвч удаан хугацааны туршид хүн байгальд захирагдахгүй төдийгүй төрөл бүрийн хэрэгцээгээ хангахын тулд байгальд бүрэн захирагдахыг хичээдэг. Хүн нийгмийн хэрэгцээтэй байдгаараа онцлог бөгөөд байгалийн баялгийг ашиглан түүнийгээ хангахыг хичээдэг.

Хүнийг мөн нийгмээс гадуур байнга байж чаддаггүй, бүх түвшинд түүнээс ихээхэн хамааралтай нийгмийн амьтан гэдгийг хүлээн зөвшөөрдөг. Хүн өөрөө хөгжингүй нийгмийг бий болгосон, одоо түүнд нийцүүлэхийг хичээж байна. Ийм учраас тухайн хүний гол шинж чанар нь нийгмийн амьтан, оновчтой сэтгэх чадвартай, өөрийгөө ухамсарлах чадвартай байдаг гэж үздэг.

Хүн болон бусад амьтдын гол ялгаа нь юу вэ? мөн хамгийн сайн хариултыг авсан

Cap[guru]-аас хариулах
амьтад хүрээлэн буй орчинд дасан зохицож чаддаг
хүмүүс орчноо өөрсдөдөө тохируулан дасгадаг.
Хүн ба амьтны гол ялгааны нэг бол байгальтай харилцах харилцаа юм. Хэрэв амьтан бол амьд байгалийн элемент бөгөөд түүнтэй харилцах харилцаагаа хүрээлэн буй ертөнцийн нөхцөлд дасан зохицох байр сууринаас бий болгодог бол хүн зүгээр л байгаль орчинд дасан зохицохгүй, харин түүнийг тодорхой хэмжээгээр захирахыг хичээдэг. үүнд зориулсан хэрэгслийг бий болгох. Багаж хэрэгсэл бий болсноор хүний амьдралын хэв маяг өөрчлөгддөг. Эргэн тойрон дахь байгалийг өөрчлөх хэрэгсэл бүтээх чадвар нь ухамсартай ажиллах чадварыг илтгэнэ. Хөдөлмөр бол зөвхөн хүн төрөлхтөнд хамаарах үйл ажиллагааны тодорхой төрөл бөгөөд хүний оршин тогтнох нөхцлийг хангахын тулд байгальд нөлөөлөхөөс бүрддэг.
Хөдөлмөрийн гол онцлог нь хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа нь дүрмээр бол зөвхөн бусад хүмүүстэй хамт явагддаг явдал юм. Энэ нь хамгийн энгийн хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа эсвэл хувь хүний шинж чанартай үйл ажиллагааны хувьд ч үнэн юм, учир нь тэдгээрийг гүйцэтгэх явцад хүн эргэн тойрныхоо хүмүүстэй тодорхой харилцаанд ордог. Жишээлбэл, зохиолчийн бүтээлийг хувь хүн гэж тодорхойлж болно. Гэсэн хэдий ч зохиолч болохын тулд хүн уншиж, бичиж сурч, шаардлагатай боловсрол эзэмшсэн байх ёстой, өөрөөр хэлбэл түүний ажлын үйл ажиллагаа нь бусад хүмүүстэй харилцах харилцааны тогтолцоонд орсны үр дүнд л боломжтой болсон. Тиймээс аливаа ажил, тэр ч байтугай эхлээд харахад хувь хүн юм шиг санагдаж байсан ч бусад хүмүүстэй хамтран ажиллахыг шаарддаг.
Үүний үр дүнд хөдөлмөр нь амьтдын бүлгээс үндсээрээ ялгаатай хүмүүсийн тодорхой бүлгүүдийг бий болгоход хувь нэмэр оруулсан. Эдгээр ялгаа нь нэгдүгээрт, анхдагч хүмүүсийн нэгдэл нь зөвхөн амьд үлдэх хүсэл эрмэлзэлээс үүдэлтэй бөгөөд энэ нь мал сүргийн хувьд тодорхой хэмжээгээр онцлог шинж чанартай байдаг, харин оршин тогтнох байгалийн нөхцлийг өөрчлөх замаар оршин тогтнох хүсэл эрмэлзэлээс үүдэлтэй юм. хамтын хөдөлмөрийн тусламж.
Хоёрдугаарт, хүмүүсийн хамтын нийгэмлэг оршин тогтнох, хөдөлмөрийн үйл ажиллагааг амжилттай явуулах хамгийн чухал нөхцөл бол нийгэмлэгийн гишүүдийн хоорондын харилцааны хөгжлийн түвшин юм. Нийгэмлэгийн гишүүдийн хоорондын харилцааны хөгжлийн түвшин өндөр байх тусам тухайн байгууллага төдийгүй хүний оюун санааны хөгжлийн түвшин өндөр байна. Тиймээс хүний харилцааны хамгийн дээд түвшин - яриа нь сэтгэцийн төлөв байдал, зан үйлийн зохицуулалтын үндсээр нь өөр түвшинд - үгийн тусламжтайгаар зохицуулалтыг тодорхойлсон. Үг ашиглан харилцах чадвартай хүн өөрийн зан төлөв, бодит ертөнцийн талаархи санаа бодлыг бий болгохын тулд эргэн тойрныхоо объектуудтай бие махбодтой холбоо тогтоох шаардлагагүй. Үүнийг хийхийн тулд бусад хүмүүстэй харилцах явцад олж авсан мэдээлэл нь түүнд хангалттай юм.
Ярианы үүсэл, хөгжлийг тодорхойлогч нь хамтын хөдөлмөрийн хэрэгцээнээс бүрдсэн хүмүүсийн нийгэмлэгийн онцлог шинж чанарууд байсан гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Хүний сэтгэлгээ үргэлж аман (аман) хэлбэртэй байдаг тул яриа нь ухамсрын оршин тогтнох боломжийг урьдчилан тодорхойлсон байдаг. Жишээлбэл, тодорхой тохиолдлоор бага насаа амьтадтай өнгөрөөж, тэдний дунд өссөн хүн хэрхэн ярихаа мэддэггүй, сэтгэлгээний түвшин нь амьтнаас өндөр байсан ч мэдэхгүй. бүгд орчин үеийн хүний сэтгэлгээний түвшинд нийцдэг.
Гуравдугаарт, байгалийн шалгарлын зарчимд суурилсан амьтны ертөнцийн хууль тогтоомж нь хүн төрөлхтний хэвийн оршин тогтнох, хөгжилд тохиромжгүй байдаг. Ажлын хамтын шинж чанар, харилцааны хөгжил нь зөвхөн сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд хүргээд зогсохгүй хүн төрөлхтний оршин тогтнох, хөгжлийн тодорхой хуулиудыг бүрдүүлэхийг тодорхойлсон. Эдгээр хуулиудыг бид ёс суртахуун, ёс зүйн зарчмууд гэж мэддэг.

-аас хариу Дмитрий Йоманов[гуру]
Хийсвэрээр сэтгэх чадвартай

-аас хариу Энэ нь юу вэ.[гуру]
Бодож байна. өөрөөр хэлбэл оюун ухаан.

-аас хариу Мариса[шинжээч]
ярианы аппарат байгаа эсэх, өөрийн гэсэн нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдөх биологийн хэрэгцээ, улмаар сэтгэлгээ, оюун ухааны хөгжил гэх мэт хүний үйл ажиллагааны хэрэгсэл.

-аас хариу Костя Чичайкин[шинэхэн]
баярлалаа

-аас хариу Анна Солнцева[шинэхэн]
Маш их баярлалаа