Μια σύντομη περιγραφή της ιστορίας της φιγούρας του Bunin. Ivan Bunin - αριθμοί. Οι κύριοι χαρακτήρες και τα χαρακτηριστικά τους

(321 λέξεις) Τα γεγονότα στην ιστορία "Αριθμοί" ξεκινούν με το γεγονός ότι, ξυπνώντας το πρωί, η μικρή Zhenya είναι πρόθυμη να μάθει να γράφει και να διαβάζει. Ονειρεύεται να του βγάλουν ένα παιδικό περιοδικό το συντομότερο δυνατό, να αγοράσει μια μολυβοθήκη, βιβλία με εικόνες και χρωματιστά μολύβια. Το αγόρι ρωτά τον θείο του για αυτό, αλλά εκείνος δηλώνει τη μέρα «βασιλική», μη θέλοντας να πάει στην πόλη. Ο Ζένια δεν το βάζει κάτω και ζητάει να του δείξει τους αριθμούς. Αλλά ο θείος είναι πολύ τεμπέλης για να το κάνει αυτή τη στιγμή, και υπόσχεται να τους δείξει αύριο. Το αγόρι είναι προσβεβλημένο, αλλά παραιτημένο, αρχίζει να ανυπομονεί για το αύριο. Μετά το πρωινό, κάνει θόρυβο στο χολ - αναποδογυρίζει καρέκλες με φωνές, εκφράζοντας τη συναρπαστική χαρά της αναμονής.

Και το βράδυ, όταν η μαμά, η γιαγιά και ο θείος μιλούν στο τραπέζι, ο Zhenya βρίσκει μια νέα ψυχαγωγία για τον εαυτό του - πηδώντας με μια απότομη κραυγή και κλωτσώντας το πάτωμα με όλη του τη δύναμη. Είναι χαρούμενος για αυτό, αλλά στους ενήλικες δεν αρέσει αυτή η συμπεριφορά του αγοριού. Στο τέλος, χάνοντας την υπομονή του, ο θείος σηκώνεται από την καρέκλα του, φωνάζει στον ανιψιό του, χτυπάει και τον σπρώχνει έξω από το δωμάτιο. Το θύμα κλαίει και καλεί είτε τη μητέρα του είτε τη γιαγιά του για βοήθεια. Η συνομιλία τερματίζεται. Ο θείος ντρέπεται για την πράξη του και ανάβει τσιγάρο χωρίς να σηκώσει τα μάτια του. Η μητέρα, επιστρέφοντας στο πλέξιμο, παραπονιέται ότι ο γιος της είναι πολύ κακομαθημένος. Η γιαγιά γυρίζει προς το παράθυρο, χτυπώντας το κουτάλι της στο τραπέζι, και μετά βίας συγκρατείται να μην πάει στο νηπιαγωγείο.

Μισή ώρα αργότερα, ο θείος μου μπαίνει στο νηπιαγωγείο, προσποιούμενος ότι μπαίνει για δουλειές. Το αγόρι, λαχανιασμένο, παίζει με άδεια σπιρτόκουτα. Καθώς ο θείος προχωρά προς την έξοδο, ο ανιψιός δηλώνει ότι δεν θα τον αγαπήσει ποτέ ξανά. Η μητέρα και η γιαγιά ακολουθούν τον θείο. Συμβουλεύουν τον Ζένια να ζητήσει συγχώρεση από τον θείο του, αλλά το αγόρι δεν το βάζει κάτω. Στο τέλος, η γιαγιά καταφέρνει να σπάσει την περηφάνια του παιδιού, υπενθυμίζοντάς του ότι κανένας εκτός από τον θείο του δεν θα του μάθει αριθμούς.

Ο Ζένια ζητά συγχώρεση από τον θείο του, λέει ότι τον αγαπά πολύ και εξακολουθεί να ζητά να δείξει τους αριθμούς. Ο θείος του λέει να φέρει μια καρέκλα στο τραπέζι, χαρτί και μολύβια. Το παιδί είναι χαρούμενο - το όνειρό του έγινε πραγματικότητα. Ακουμπισμένος στο τραπέζι με το στήθος του, εμφανίζει τους αριθμούς και μαθαίνει να τους μετράει σωστά. Και χαίρεται και ο θείος γιατί χαίρεται ο ανιψιός.

Ενδιαφέρων? Αποθηκεύστε το στον τοίχο σας!

Τίτλος της εργασίας:Αριθμοί

Έτος συγγραφής: 1906

Είδος:ιστορία

Κύριοι χαρακτήρες:αγόρι Ζένια, του θείος, ΜητέραΚαι γιαγιά

Αφού διαβάσετε τη σύνοψη της ιστορίας «Αριθμοί» για το ημερολόγιο του αναγνώστη, σίγουρα θα ανατρέξετε στο πλήρες κείμενο της ιστορίας σχετικά με τη σύνθετη σχέση ενηλίκων και παιδιών.

Οικόπεδο

Η Ζένια ζει με τη μητέρα και τη γιαγιά της και ο θείος της έρχεται να τους επισκεφτεί και φέρνει δώρα. Ο Zhenya είναι ένα μεγάλο άτακτο άτομο, σπάνια δέχεται αρνήσεις στις επιθυμίες του, αλλά ταυτόχρονα είναι ένα χαρούμενο, υγιές, πολύ δραστήριο παιδί σε μια ηλικία που θέλεις να εξερευνήσεις τον κόσμο και να εκτοξεύσεις τη χαρά σου στους άλλους. Ο θείος του υποσχέθηκε να του δείξει πώς να γράφει αριθμούς και να του μάθει πώς να γράφει. Σε μια κρίση ευτυχίας, το αγόρι άρχισε να κάνει θόρυβο και να κάνει φάρσες, για τις οποίες τιμωρήθηκε και τέθηκε σε ένα σκοτεινό, ήσυχο δωμάτιο. Ο καβγάς του παιδιού με τους μεγάλους συνεχίστηκε μέχρι το βράδυ, γιατί δεν ήθελε να απολογηθεί για την περιποίηση του. Και μόνο η γιαγιά, ήδη το σούρουπο, κατάφερε να πείσει το αγόρι να κάνει ειρήνη με τον θείο του. Και το επόμενο πρωί, το αγόρι και ο άντρας έκαναν ένα ενδιαφέρον πράγμα μαζί: έγραφαν αριθμούς με χρωματιστά μολύβια.

Συμπέρασμα (η γνώμη μου)

Η ιστορία αφηγείται σε πρώτο πρόσωπο, ο συγγραφέας αναπολεί ένα πραγματικό περιστατικό, τον καβγά του με τον ανιψιό του και του το θυμίζει, που έχει ήδη ωριμάσει. Αυτή η ιστορία είναι χρήσιμη τόσο για παιδιά όσο και για ενήλικες, επειδή ο συγγραφέας λέει με μεγάλη λεπτομέρεια για την αλλαγή των συναισθημάτων και των εμπειριών κατά τη διάρκεια ενός άσχημου καβγά. Νομίζω ότι τόσο τα παιδιά όσο και οι γονείς τους θα βρουν κάτι χρήσιμο για τον εαυτό τους σε αυτή τη δουλειά.

Αυτή η ιστορία είναι γραμμένη με τη μορφή εξομολόγησης ενός ενήλικα σε ένα μικρό αγόρι. Ο συγγραφέας στρέφεται στον ανιψιό του Ζένια, με τον οποίο είχε σοβαρό τσακωμό, προσπαθώντας να εξηγήσει σε αυτόν και στον εαυτό του τα κίνητρα της συμπεριφοράς του.

Ο θείος αγαπάει πολύ αυτό το μωρό. «Πρέπει να σου πω: είσαι μεγάλος άτακτος. Όταν κάτι σε συνεπαίρνει, δεν ξέρεις πώς να το κρατήσεις», γράφει για τον ανιψιό του. Αλλά πόσο συγκινητικό είναι αυτό το αγόρι όταν κολλάει απερίσκεπτα στον ώμο του θείου του! Μόλις πει τουλάχιστον μια καλή λέξη εκείνη τη στιγμή, το μωρό αρχίζει να φιλάει παρορμητικά και να αγκαλιάζει τον θείο του.

Τι προκάλεσε τον καβγά ανάμεσα σε αυτά τα δύο άτομα τόσο έντονα δεμένα μεταξύ τους;

Ο θείος που ήρθε για επίσκεψη είναι η πηγή των πιο αξιοσημείωτων ανακαλύψεων για το αγόρι. Του φέρνει δώρα, του διδάσκει πολλά συναρπαστικά πράγματα. Και τώρα υποσχέθηκε να αγοράσει βιβλία με εικόνες, μια μολυβοθήκη, χρωματιστά μολύβια. Αλλά το πιο σημαντικό, υποσχέθηκε να διδάξει αριθμούς!

Με παιδική ανυπομονησία, το παιδί απαιτεί την άμεση πραγματοποίηση του ονείρου του. Αλλά ο θείος δεν θέλει να πάει στο μαγαζί αυτή τη στιγμή. Προσπαθεί να είναι πονηρός, λέει ότι σήμερα είναι βασιλική μέρα (ρεπό) και τα μαγαζιά δεν λειτουργούν. Ο ανιψιός δεν πιστεύει αυτή τη δικαιολογία, επιμένει μόνος του. Ο θείος, πιστεύοντας ότι ένα παιδί δεν πρέπει να κακομαθαίνει, δεν παρεκκλίνει από την απόφασή του. Τότε το αγόρι ζητά να δείξει τουλάχιστον τους αριθμούς. Για τους ίδιους εκπαιδευτικούς λόγους ο θείος μου το αναβάλλει για αύριο.

- Εντάξει, θείε! - απείλησε τότε συνήθως ένα πολύ στοργικό μωρό. - Να το θυμάσαι μόνος σου!

Η ενέργεια, που υποτίθεται ότι έβρισκε διέξοδο στη χαρά της εκπλήρωσης μιας αγαπημένης επιθυμίας, άρχισε να αναζητά μια διαφορετική διέξοδο: ο μικρός ανιψιός έπαιζε άτακτα στα σοβαρά. Έτρεξε, αναποδογυρίζοντας καρέκλες, κάνοντας θόρυβο. Και στο βραδινό τσάι σκέφτηκε ένα νέο παιχνίδι: πήδηξε, κλώτσησε το πάτωμα με όλη του τη δύναμη και ούρλιαξε δυνατά ταυτόχρονα. Η μητέρα και η γιαγιά του προσπάθησαν να τον κατευνάσουν. Τελικά, ο θείος μου είπε: «Σταμάτα». Σε αυτό, η Ζένια απάντησε με τόλμη: «Σταμάτα μόνος σου». Και συνέχισε να πηδάει. Εκνευρισμένος, ο θείος του άρπαξε το χέρι, του έδωσε ένα δυνατό χαστούκι και τον έσπρωξε έξω από την πόρτα.

Από τον πόνο, από μια αιχμηρή και ξαφνική προσβολή, το αγόρι άρχισε να ουρλιάζει, που μετατράπηκε σε κλάμα. Κανείς δεν βγήκε να τον παρηγορήσει. Οι ενήλικες τηρούσαν σταθερά τις εκπαιδευτικές τους αρχές, αν και οι καρδιές τους ήταν ραγισμένες από οίκτο. «Ήταν αφόρητο και για μένα», παραδέχεται ο θείος στην ομολογία του. «Ήθελα να σηκωθώ, να ανοίξω την πόρτα του παιδικού σταθμού και αμέσως, με μια καυτή λέξη, να σταματήσω τα βάσανά σου. Είναι όμως αυτό συνεπές με τους κανόνες μιας λογικής ανατροφής και με την αξιοπρέπεια ενός δίκαιου, αν και αυστηρού, θείου;

Όταν το αγόρι ηρέμησε, ο θείος, με ένα πλασματικό πρόσχημα, ωστόσο πήγε στο νηπιαγωγείο. Ο Ζένια κάθισε στο πάτωμα και έπαιζε με άδεια σπιρτόκουτα. Στη θέα του αγοριού, που έτρεμε ακόμα από τους πρόσφατους λυγμούς, η καρδιά του θείου του βούλιαξε. Όμως συνέχισε να επιμένει.

Ο ανιψιός κοίταξε τον θείο του με θυμωμένα, περιφρονητικά μάτια και είπε βραχνά: «Τώρα δεν θα σε αγαπήσω ποτέ ξανά».

Οι μεγάλοι προσποιήθηκαν ότι δεν έδωσαν σημασία στο μωρό.

Ποιος έλυσε αυτή τη δραματική σύγκρουση τόσο για το αγόρι όσο και για τους ενήλικες; Έξυπνοι, με κατανόηση ενήλικες; Οχι. Κάποιο εσωτερικό εμπόδιο τους εμπόδισε. Αυτό το εμπόδιο είναι η ικανότητα που αφήνεται στην παιδική ηλικία να ακολουθείς τις ειλικρινείς παρορμήσεις της καρδιάς χωρίς δισταγμό. Στη λογική τους φαίνονται σκληροί. Ο συγγραφέας, αναλύοντας αλύπητα μόνος του την κατάσταση, οδηγεί άθελά του τον αναγνώστη σε αυτό το συμπέρασμα. Το μωρό κάνει το πρώτο βήμα προς τη συμφιλίωση. «Θείο, συγχώρεσέ με», λέει εξουθενωμένος από τον άνισο αγώνα. Αλλά σε αυτά τα λόγια δεν υπάρχει τόσο μια παραδοχή ενοχής όσο μια επιθυμία να αποκατασταθεί η προηγούμενη αρμονία, να ανταποδώσει την αγάπη.

Και ο θείος είχε έλεος, αν και ο ίδιος προσπαθούσε με όλη του την καρδιά να βάλει τέλος σε αυτόν τον γελοίο καυγά. Και τώρα δείχνει ήδη στον ανιψιό του τα νούμερα. Και προσπαθεί να είναι τόσο υποχωρητικός, λεπτός, προσεκτικός σε κάθε του κίνηση, για να μην θυμώσει τον θείο του.

«Τώρα έχω ήδη απολαύσει τη χαρά σου, μυρίζοντας τρυφερά τη μυρωδιά των μαλλιών σου: τα μαλλιά των παιδιών μυρίζουν ωραία, όπως τα πουλάκια», παραδέχεται ο θείος στο μωρό στην εξομολόγησή του, την οποία ακόμα δεν μπορεί να διαβάσει. Αυτό είναι μια εξομολόγηση στον εαυτό σου.

Έτος δημοσίευσης της ιστορίας: 1898

Το έργο «Αριθμοί» του Μπούνιν είναι ένα πολύ διήγημα, το οποίο αποδίδεται στο πρώιμο έργο του συγγραφέα. Η βάση της δημοτικότητάς του είναι η παρουσία μιας ιστορίας στο σχολικό πρόγραμμα. Σε ορισμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα, γράφουν ακόμη και ένα δοκίμιο βασισμένο στην ιστορία του Ivan Bunin "Numbers". Μια τέτοια προσοχή στο έργο του διάσημου Ρώσου κλασικού εξασφάλισε ότι τα έργα του μπήκαν στις βαθμολογίες του ιστότοπού μας και ο ίδιος ο συγγραφέας πήρε υψηλή θέση στη δική μας.

Σύνοψη της ιστορίας "Αριθμοί".

Το κύριο θέμα της ιστορίας του Bunin "Numbers" είναι μια διαμάχη μεταξύ του αφηγητή και του ανιψιού του. Ο θείος διηγείται την ιστορία αυτού του καβγά στον ίδιο του τον ανιψιό, ο οποίος το έχει ξεχάσει. Όλα ξεκινούν από τα γεγονότα που διαδραματίζονται το βράδυ. Μετά από καυγά, ο ανιψιός προσπαθεί να συμπεριφερθεί σαν ένα καλοσυνάτο αγόρι. Συνήθως τα σκουπίδια τελείωναν απλά. Ήρθες κοντά μου, πίεσε τον ώμο μου, και όταν άκουσες ένα καλό λόγο από εμένα, απλά με αγκάλιασες από παιδί και έτρεξες να φιλήσεις. Αυτή τη φορά όμως ο καβγάς ήταν πολύ μεγάλος. Ο κύριος χαρακτήρας των "Numbers" του Bunin μόλις ήρθε και είπε: "Καληνύχτα, θείε" και ανακάτεψε το πόδι του, όπως δίδαξε η νταντά. Απάντησα απόμακρα6 «Καληνύχτα». Αλλά η παιδική σου καρδιά δεν το άντεξε, και φώναξες νευρικά: «Θείο, συγχώρεσέ με… Δεν θα το ξανακάνω… Και σε παρακαλώ δείξε μου τους αριθμούς πάντως! Σας παρακαλούμε!". Ήμουν πολύ έξυπνος θείος, και επειδή δεν ήθελα να εκπληρώσω το αίτημά σου αυτή τη στιγμή, δίστασα.

Αλλά αν λάβουμε υπόψη τη σύνοψη της ιστορίας "Numbers" του Bunin, τότε αξίζει να αναφέρουμε πώς ξεκίνησε αυτή η μέρα. Ξύπνησες σκεπτόμενος μολύβια, βιβλία με εικόνες και θέλοντας να μάθεις πώς να γράφεις, να διαβάζεις και να σχεδιάζεις αριθμούς. Κυριολεκτικά αμέσως με ζάλισες με αυτή την παράκληση και ήμουν λίγο πονηρός από τεμπελιά λέγοντας ότι όλα ήταν κλειδωμένα, αφού σήμερα είναι η βασιλική μέρα. Αρχίσατε να διαβεβαιώνετε ότι δεν είναι έτσι και απαιτείτε να εκπληρώσετε το αίτημά σας αυτή τη στιγμή, αλλά έχω ήδη δείξει σταθερότητα για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Αφού διάβασες το «Πάτερ ημών» με τη γιαγιά σου, ήπιες ένα μπουκάλι γάλα και έτρεξες εν αναμονή του αύριο, γιατί πώς πήρες φωτιά με την ιδέα.

Περαιτέρω, στο διήγημα του Bunin "Numbers", θα μάθετε πώς ζήσατε όλη μέρα περιμένοντας το αύριο. Και το βράδυ βρήκα ένα υπέροχο παιχνίδι. Πηδούσες πάνω κάτω ουρλιάζοντας και κλωτσάς το πάτωμα. Πρώτα αγνόησες την παρατήρηση της γιαγιάς σου, μετά της μητέρας σου και μετά τη δική μου. Προσπάθησα να προσποιηθώ ότι δεν σε πρόσεξα, αλλά δεν ήταν εύκολο να το κάνω. Γι' αυτό, όταν για άλλη μια φορά φώναξες δυνατά, πετάχτηκα από την καρέκλα μου έξαλλος. Δεν φάνηκες να φοβάσαι, φώναξες ξανά και μετά όρμησα κοντά σου, σου τράβηξα το χέρι και σε χαστούκισα. Μετά τον έδιωξε από το δωμάτιο.

Επιπλέον, στην ιστορία του Ivan Bunin "Numbers" μπορείτε να διαβάσετε σαν από δυσαρέσκεια και πόνο να μπήκατε σε μια διαπεραστική βιόλα. Άρχισες να παίζεις τον ετοιμοθάνατο και φώναξες: «Ω, μαμάδες! Πεθαίνω." «Το τσάι δεν θα πεθάνει», απάντησα από ένα άλλο δωμάτιο. Ήθελα να τρέξω και να σε παρηγορήσω, αλλά για εκπαιδευτικούς λόγους κράτησα την ψυχραιμία μου. Η μαμά και η γιαγιά προσπάθησαν να κάνουν το ίδιο, αν και τους δόθηκε με μεγάλη δυσκολία. Κατάλαβες ότι κανείς δεν θα σου ζητούσε συγχώρεση και σε λυπόταν, αλλά για λίγο ούρλιαζες με βραχνή φωνή χωρίς δάκρυα. Αλλά στο τέλος σώπασες.

Περαιτέρω, στη σύνοψη της ιστορίας του Bunin "Numbers", μπορείτε να διαβάσετε πώς περίπου μισή ώρα αργότερα ήρθα σε εσάς αναζητώντας μια ταμπακιέρα. Αναδιάταξη κενά σπιρτόκουτα. Η καρδιά μου βούλιαξε και ήθελα πολύ να βγω έξω, αλλά μου είπες ότι δεν θα με αγαπούσες ποτέ τώρα, δεν θα αγοράσεις τίποτα για μένα και θα πάρεις ακόμη και την ιαπωνική δεκάρα που μου έδωσες. Απάντησα ότι εξαρτάται από σένα, αλλά δεν είναι καλό να παίρνεις δώρα. Μετά ήρθαν σε σένα η μητέρα και η γιαγιά σου. Προσποιήθηκαν επίσης ότι ήρθαν τυχαία ή για δουλειές. Σε έπεισαν να ζητήσεις συγχώρεση και μάλιστα με απείλησαν ότι θα έφευγα για τη Μόσχα και δεν θα ξανάρθω ποτέ. Σε όλα αυτά απάντησες μόνο: «Λοιπόν, αυτό είναι καλό». Στο τέλος, η μητέρα μου με συμβούλεψε να μην δίνω σημασία σε αυτόν τον τσιγκούνη. Μόνο μια γιαγιά μετά από λίγο σου έκανε νικηφόρο πλήγμα. Υπενθύμισε ότι αφού δεν αγαπάς τον θείο σου, δεν θα σου δείξει τους αριθμούς και θα σου μάθει πώς να γράφεις. Έχεις ηττηθεί και η περηφάνια σου έχει σπάσει.

Την επόμενη μέρα, νωρίς το πρωί, ο κύριος χαρακτήρας του Bunin "Numbers" ξύπνησε περιμένοντας. Ήταν όμως απαραίτητο να περιμένουμε και να συμφιλιωθούμε. Και το έκανες. Ήρθες σε μένα και ζήτησες συγχώρεση. Είπε ότι με αγαπάς. Τότε λύπησα και σου πρότεινα να κουβαλάς μολύβια και χαρτί. Τα μάτια σου άστραψαν, και βιαστικά, αλλά προσπαθώντας να μην κάνεις λάθος, με άκουσες. Εκτύπωσες επιμελώς κάθε αριθμό, και απόλαυσα την εμφάνισή σου και τον αριθμό τρία, που έγραψες ως το γράμμα "Ε".

Η ιστορία "Numbers" στον ιστότοπο Top Books

Η ιστορία του Ivan Bunin "Numbers" είναι τόσο δημοφιλής στην ανάγνωση που δεν είναι η πρώτη φορά που συμπεριλαμβάνεται στη βαθμολογία μας. Επιπλέον, κατά τη διάρκεια της διέλευσης των εργασιών στο σχολικό πρόγραμμα, το ενδιαφέρον για αυτό αυξάνεται πολλές φορές. Συνέβη και αυτή τη φορά, χάρη στην οποία το έργο του Bunin "Numbers" παρουσιάζεται στη νέα μας βαθμολογία για το 2016. Και δεδομένων όλων αυτών των χαρακτηριστικών, αναμένουμε ότι στις επόμενες αξιολογήσεις μας η ιστορία θα πάρει τη θέση που της αξίζει.

Μπορείτε να διαβάσετε την ιστορία του Ivan Bunin "Numbers" online στον ιστότοπο Top Books.
Μπορείτε να κατεβάσετε δωρεάν την ιστορία του Ivan Bunin "Numbers" στον ιστότοπο Top Books.

Αγαπητή μου, όταν μεγαλώσεις, θα θυμηθείς πώς ένα χειμωνιάτικο απόγευμα βγήκες από το νηπιαγωγείο στην τραπεζαρία, σταμάτησες στο κατώφλι - αυτό ήταν μετά από έναν από τους καβγάδες μας μαζί σου - και, χαμηλώνοντας τα μάτια σου, έκανες μια τέτοια θλιμμένο πρόσωπο? Πρέπει να σου πω: είσαι μεγάλος άτακτος. Όταν κάτι σε συνεπαίρνει, δεν ξέρεις πώς να το κρατήσεις. Συχνά στοιχειώνεις όλο το σπίτι με τις κραυγές και το τρέξιμο σου από νωρίς το πρωί μέχρι αργά το βράδυ. Από την άλλη, δεν ξέρω τίποτα πιο συγκινητικό από σένα, όταν, έχοντας απολαύσει τη φασαρία σου, ησυχάζεις, τριγυρνάς στα δωμάτια και, τελικά, ανεβαίνεις και κολλάς ορφανά στον ώμο μου! Αλλά αν το θέμα προκύψει μετά από έναν καυγά, και αν εκείνη τη στιγμή σου πω έστω και ένα καλό λόγο, τότε είναι αδύνατο να εκφράσω αυτό που κάνεις με την καρδιά μου τότε! Πόσο παρορμητικά βιάζεσαι να με φιλήσεις, πόσο σφιχτά τυλίγεις τα χέρια σου γύρω από το λαιμό μου, σε αφθονία εκείνης της ανιδιοτελούς αφοσίωσης, εκείνης της παθιασμένης τρυφερότητας, που μόνο η παιδική ηλικία είναι ικανή! Αλλά ήταν πολύ μεγάλος αγώνας. Θυμάσαι που απόψε δεν τόλμησες ούτε να έρθεις κοντά μου; «Καληνύχτα, θείε», μου είπες ήσυχα και, υποκλίνοντας, ανακάτεψες το πόδι σου. Φυσικά, ήθελες, μετά από όλα τα εγκλήματά σου, να φαίνεσαι ένα ιδιαίτερα ευαίσθητο, ιδιαίτερα αξιοπρεπές και πράο αγόρι. Η νταντά, μεταβιβάζοντάς σου το μοναδικό σημάδι καλών τρόπων που της γνωρίζει, κάποτε σου έμαθε: «Ανακατέψτε το πόδι σας!» Και εδώ είσαι, για να με κατευνάσεις, να θυμάσαι ότι έχεις επιφυλάξεις καλούς τρόπους. Και το κατάλαβα - και έσπευσα να απαντήσω σαν να μην είχε συμβεί τίποτα μεταξύ μας, αλλά και πάλι πολύ συγκρατημένος: - Καληνυχτα. Θα μπορούσες όμως να είσαι ικανοποιημένος με έναν τέτοιο κόσμο; Ναι, και δεν έχετε πολλά να ξεδιαλύσετε ακόμα. Έχοντας υποφέρει από τη θλίψη σας, η καρδιά σας με ένα νέο πάθος επέστρεψε σε αυτό το αγαπημένο όνειρο που σας είχε αιχμαλωτίσει τόσο πολύ όλη αυτή τη μέρα. Και το βράδυ, μόλις σε κυρίευσε ξανά αυτό το όνειρο, ξέχασες και την αγανάκτησή σου και την περηφάνια σου και τη σταθερή απόφασή σου να με μισείς όλη σου τη ζωή. Σταμάτησες, μάζεψες δυνάμεις και ξαφνικά, βιαστικά και ταραχή, μου είπες: — Θείο, συγχώρεσέ με... Δεν θα το ξανακάνω... Και, σε παρακαλώ, δείξε μου τα νούμερα πάντως! Σας παρακαλούμε! Ήταν δυνατόν να καθυστερήσει η απάντηση μετά από αυτό; Αλλά και πάλι επιβράδυνα. Είμαι πολύ, πολύ έξυπνος θείος, βλέπεις...

II

Ξύπνησες εκείνη τη μέρα με μια νέα σκέψη, με ένα νέο όνειρο που αιχμαλώτισε όλη σου την ψυχή. Χαρές που δεν έχετε βιώσει ακόμα μόλις άνοιξαν για εσάς: να έχετε τα δικά σας βιβλία με εικόνες, μια μολυβοθήκη, χρωματιστά μολύβια - σίγουρα χρωματιστά! - και μάθετε να διαβάζετε, να σχεδιάζετε και να γράφετε αριθμούς. Και όλα αυτά μονομιάς, σε μια μέρα, το συντομότερο δυνατό. Ανοίγοντας τα μάτια σου το πρωί, με κάλεσες αμέσως στο νηπιαγωγείο και αποκοιμήθηκες με ένθερμα αιτήματα: να εγγραφείς σε ένα παιδικό περιοδικό το συντομότερο δυνατό, να αγοράσω βιβλία, μολύβια, χαρτί και αμέσως να ασχοληθώ με φιγούρες. «Μα σήμερα είναι η βασιλική μέρα, όλα είναι κλειδωμένα», είπα ψέματα για να καθυστερήσω το θέμα μέχρι αύριο ή τουλάχιστον μέχρι το βράδυ: Πραγματικά δεν ήθελα να πάω στην πόλη. Αλλά κούνησες το κεφάλι σου. - Όχι, όχι, όχι βασιλικό! Φώναξες με λεπτή φωνή σηκώνοντας τα φρύδια σου. «Καθόλου βασιλικό», ξέρω. «Ναι, σε διαβεβαιώνω, βασιλιά! - Είπα. «Αλλά ξέρω ότι δεν είναι βασιλικό!» Λοιπόν, παρακαλώ! «Αν πειράξεις», είπα αυστηρά και αποφασιστικά, αυτό που λένε όλοι οι θείοι σε τέτοιες περιπτώσεις, «αν πειράξεις, δεν θα αγοράσω απολύτως τίποτα.Χάθηκες στις σκέψεις. - Λοιπόν, τι να κάνουμε! είπες αναστενάζοντας. - Λοιπόν, βασιλικός, τόσο βασιλικός. Λοιπόν, τι γίνεται με τους αριθμούς; Άλλωστε, είναι δυνατόν, "είπες, σηκώνοντας ξανά τα φρύδια σου, αλλά με μπάσα φωνή, συνετά", τελικά, μπορείς να δείξεις αριθμούς τη βασιλική μέρα; «Όχι, δεν μπορείς», είπε βιαστικά η γιαγιά. - Θα έρθει ένας αστυνομικός και θα συλλάβει... Και μην ενοχλείτε τον θείο σας. «Λοιπόν, είναι πάρα πολύ», απάντησα στη γιαγιά μου. «Αλλά δεν μου αρέσει αυτή τη στιγμή». Θα σου δείξω αύριο ή απόψε. Όχι, δείξε μου τώρα! - Δεν θέλω τώρα. Είπε αύριο. «Λοιπόν, καλά», τράβηξες. - Τώρα λες - αύριο, και μετά λες - αύριο. Όχι, δείξε μου τώρα! Η καρδιά μου μου είπε ήσυχα ότι εκείνη τη στιγμή έκανα μια μεγάλη αμαρτία - σου στερούσα την ευτυχία, τη χαρά... Αλλά τότε ήρθε στο μυαλό ένας σοφός κανόνας: είναι επιβλαβές, δεν υποτίθεται ότι κακομαθαίνει τα παιδιά. Και έκοψα σταθερά: - Αύριο. Αν ειπωθεί - αύριο, τότε πρέπει να γίνει. - Εντάξει, θείε! Απείλησες τολμηρά και εύθυμα. - Να το θυμάσαι μόνος σου! Και ντύθηκε βιαστικά. Και μόλις ντύθηκε, μόλις μουρμούρισε μετά τη γιαγιά του: «Πάτερ ημών, που είσαι στον ουρανό…» και κατάπιε ένα φλιτζάνι γάλα, όρμησε στην αίθουσα σαν ανεμοστρόβιλος. Ένα λεπτό αργότερα, το βουητό των αναποδογυρισμένων καρεκλών και οι μακρινές κραυγές ακούγονταν από εκεί… Και όλη μέρα ήταν αδύνατο να σε κατευνάσει. Και δείπνησες βιαστικά, απρόθυμα, κρεμώντας τα πόδια σου, και συνέχιζες να με κοιτάς με λαμπερά περίεργα μάτια. - Θα μου δείξεις? ρωτούσες μερικές φορές. - Θα μου δείξεις? «Αύριο σίγουρα θα σας δείξω», απάντησα. - Α, τι καλά! ούρλιαξες. - Ο Θεός να το κάνει, σύντομα, αύριο! Όμως η χαρά, ανάμεικτη με την ανυπομονησία, σε ανησυχούσε όλο και περισσότερο. Και έτσι, όταν - η γιαγιά, η μητέρα κι εγώ - καθίσαμε για τσάι πριν το βράδυ, βρήκατε άλλη διέξοδο για τον ενθουσιασμό σας.

III

Καταλήξατε σε ένα υπέροχο παιχνίδι: να πηδάτε πάνω-κάτω, να κλωτσάτε το πάτωμα με όλη σας τη δύναμη και ταυτόχρονα να ουρλιάζετε τόσο δυνατά που κόντεψε να σκάσουν τα τύμπανα των αυτιών μας. «Σταμάτα, Ζένια», είπε η μαμά. Σε απάντηση σε αυτό, κλωτσάς το πάτωμα! «Σταμάτα, μωρό μου, όταν ρωτήσει η μητέρα», είπε η γιαγιά. Αλλά δεν τη φοβάσαι καθόλου τη γιαγιά. Γαμήστε τα πόδια στο πάτωμα! «Έλα», είπα, μορφάζοντας ενοχλημένος και προσπαθώντας να συνεχίσω τη συζήτηση. - Σταμάτα μόνος σου! - φώναξες δυνατά ως απάντηση σε μένα, με μια τολμηρή λάμψη στα μάτια σου και, πηδώντας ψηλά, χτύπησες στο πάτωμα ακόμα πιο δυνατά και φώναξες στο ρυθμό ακόμα πιο διαπεραστικά. Ανασήκωσα τους ώμους μου και έκανα ότι δεν σε πρόσεξα πια. Εδώ όμως ξεκινά η ιστορία. Εγώ, λέω, έκανα ότι δεν σε πρόσεξα. Αλλά να πω την αλήθεια; Όχι μόνο δεν σε ξέχασα μετά το αναιδές κλάμα σου, αλλά κρύωσα από το ξαφνικό μίσος για σένα. Και έπρεπε ήδη να καταβάλω προσπάθειες για να προσποιηθώ ότι δεν σε πρόσεξα και να συνεχίσω να παίζω το ρόλο του ήρεμου και λογικού. Όμως το θέμα δεν τελείωσε ούτε εκεί. Ούρλιαξες πάλι. Φώναξε, ξεχνώντας μας εντελώς και παραδομένος εντελώς σε αυτό που συνέβαινε στην ψυχή σου που ξεχείλιζε από ζωή - φώναξε με μια τέτοια κραυγή άσκοπης, θεϊκής χαράς που ο ίδιος ο Κύριος ο Θεός θα χαμογέλασε σε αυτήν την κραυγή. Πετάχτηκα από την καρέκλα μου έξαλλη. - Σταμάτα να το κάνεις αυτό! Ξαφνικά γάβγισα, απροσδόκητα για τον εαυτό μου, στην κορυφή των πνευμόνων μου. Τι με έπνιξε ο διάβολος εκείνη τη στιγμή με μια ολόκληρη μπανιέρα θυμού; Το μυαλό μου χάλασε. Και έπρεπε να δεις πώς έτρεμε το πρόσωπό σου, πώς παραμορφώθηκε για μια στιγμή από έναν κεραυνό φρίκης! - ΕΝΑ! - φώναξες πάλι δυνατά και σαστισμένη. Και ήδη χωρίς καμία χαρά, αλλά μόνο για να δείξεις ότι δεν φοβήθηκες, στραβά και αξιολύπητα χτύπησε το πάτωμα με τα τακούνια σου. Κι εγώ - όρμησα κοντά σου, σε τράβηξα από το χέρι, τόσο που κύλησες μπροστά μου σαν τοπ, σε χαστούκισα δυνατά και με ευχαρίστηση και, σπρώχνοντάς σε έξω από το δωμάτιο, χτύπησες την πόρτα. Εδώ είναι τα νούμερα για εσάς!

IV

Από τον πόνο, από μια απότομη και ξαφνική προσβολή που τόσο αγενώς σε χτύπησε στην καρδιά σε μια από τις πιο χαρούμενες στιγμές της παιδικής σου ηλικίας, πέταξες έξω από την πόρτα και κύλησες σε μια τόσο τρομερή, τόσο διαπεραστική βιόλα, που κανένας τραγουδιστής στο ο κόσμος είναι ικανός. Και για πολύ, πολύ καιρό πάγωσε ... Μετά πήρε ακόμα περισσότερο αέρα στους πνεύμονές του και ανέβασε τη βιόλα ήδη σε ένα απίστευτο ύψος ... Τότε οι παύσεις ανάμεσα στις νότες κορυφής και κάτω άρχισαν να συντομεύονται και οι κραυγές κυλούσαν ασταμάτητα. Οι λυγμοί προστέθηκαν στις κραυγές, οι κραυγές για βοήθεια προστέθηκαν στους λυγμούς. Η συνείδησή σου άρχισε να καθαρίζει και άρχισες να παίζεις, με οδυνηρή ευχαρίστηση, να παίζεις τον ρόλο ενός ετοιμοθάνατου. - Α, πονάει! Αχ, μαμά, πεθαίνω! «Μάλλον δεν θα πεθάνεις», είπα ψυχρά. - Φώναξε, φώναξε και σκάσε. Αλλά δεν σταμάτησες. Η συζήτηση φυσικά τελείωσε. Ντρεπόμουν κιόλας και άναψα τσιγάρο χωρίς να σηκώσω τα μάτια μου στη γιαγιά μου. Και τα χείλη και τα φρύδια της γιαγιάς έτρεμαν ξαφνικά και, γυρίζοντας προς το παράθυρο, άρχισε να χτυπά γρήγορα, γρήγορα το τραπέζι με ένα κουταλάκι του γλυκού. "Φοβερό κακομαθημένο παιδί!" - είπε η μητέρα, συνοφρυωμένη και προσπαθώντας να είναι αμερόληπτη, και ξαναπήρε το πλέξιμο. - Τρομερά κακομαθημένο! — Α, γιαγιά! Αχ καλή μου γιαγιά! φώναξες με άγρια ​​φωνή, καλώντας τώρα στο τελευταίο καταφύγιο - στη γιαγιά σου. Και η γιαγιά μόλις καθόταν ακίνητη. Η καρδιά της σκίστηκε στο νηπιαγωγείο, αλλά, για να ευχαριστήσει τη μητέρα μου και εμένα, αγκάλιασε τον εαυτό της, κοίταξε κάτω από τα φρύδια που έτρεμαν τον σκοτεινό δρόμο και χτύπησε γρήγορα το κουτάλι της στο τραπέζι. Τότε κατάλαβες κι εσύ ότι αποφασίσαμε να μην τα παρατήσουμε, ότι κανείς δεν θα έσβηνε τον πόνο και την αγανάκτησή σου με φιλιά, ικεσίες για συγχώρεση. Ναι, δεν υπήρχαν αρκετά δάκρυα. Ήπιες τους λυγμούς σου σε σημείο εξάντλησης, την παιδική σου θλίψη, με την οποία, ίσως, δεν μπορεί να συγκριθεί ούτε μια ανθρώπινη θλίψη, αλλά ήταν αδύνατο να σταματήσεις τις κραυγές αμέσως, έστω και μόνο λόγω περηφάνιας. Ήταν ξεκάθαρο να ακούς: δεν θέλεις πια να ουρλιάζεις, η φωνή σου είναι βραχνή και σπάει, δεν υπάρχουν δάκρυα. Όμως εσύ συνέχιζες να ουρλιάζεις και να ουρλιάζεις! Ήταν ανυπόφορο και για μένα. Ήθελα να σηκωθώ από τη θέση μου, να ανοίξω την πόρτα στο νηπιαγωγείο και αμέσως, με μια καυτή λέξη, να σταματήσω τα βάσανά σου. Είναι όμως αυτό συνεπές με τους κανόνες μιας λογικής ανατροφής και με την αξιοπρέπεια ενός δίκαιου, αν και αυστηρού, θείου; Επιτέλους ησυχάζεις...

V

- Και αμέσως συμφιλιωθήκαμε; εσύ ρωτάς. Όχι, επέζησα ακόμα τον χαρακτήρα. Εγώ, τουλάχιστον μισή ώρα αφότου ηρέμησες, κοίταξα το νηπιαγωγείο. Και πως? Πήγα στην πόρτα, έκανα μια σοβαρή γκριμάτσα και την άνοιξα με ένα βλέμμα σαν να είχα κάποια δουλειά. Και εκείνη την ώρα ήδη επέστρεφες, σιγά σιγά, στην καθημερινότητα. Καθόσαστε στο πάτωμα, σπάζοντας κατά καιρούς από τους βαθείς, διακοπτόμενους αναστεναγμούς που είναι συνηθισμένοι στα παιδιά μετά από πολύωρο κλάμα, και με ένα πρόσωπο σκοτεινό από τα λερωμένα δάκρυα, διασκεδάζατε με τα ανεπιτήδευτα παιχνίδια σας - άδεια κουτιά σπίρτα - τοποθετώντας τα στο πάτωμα, ανάμεσα στα ανοιχτά πόδια σας, σε κάποιο είδος , μόνο εσείς γνωρίζετε τη σειρά. Πόσο βούλιαξε η καρδιά μου στη θέα αυτών των κουτιών! Όμως, προσποιούμενος ότι οι σχέσεις μας διακόπηκαν, ότι με προσέβαλλαν, δεν σε κοίταξα σχεδόν καθόλου. Εξέτασα προσεκτικά και αυστηρά τα περβάζια, τα τραπέζια... Πού είναι η ταμπακιέρα μου;... Και κόντευα να βγω, όταν ξαφνικά σήκωσες το κεφάλι σου και κοιτάζοντάς με με θυμωμένα, περιφρονητικά μάτια είπες βραχνά: «Τώρα δεν θα σε αγαπήσω ποτέ ξανά. Μετά σκέφτηκε, ήθελε να πει κάτι άλλο πολύ προσβλητικό, αλλά σκόνταψε, δεν μπορούσε να βρεθεί και είπε το πρώτο πράγμα που του ήρθε στο μυαλό: Και δεν θα σου αγοράσω ποτέ τίποτα. - Σας παρακαλούμε! Απάντησα πρόχειρα ανασηκώνοντας τους ώμους. - Σας παρακαλούμε! Δεν θα έπαιρνα τίποτα από ένα τόσο κακό παιδί. - Ακόμα και την ιαπωνική δεκάρα, που μετά έδωσα, θα την πάρω πίσω! φώναξες με λεπτή, τρεμάμενη φωνή, κάνοντας μια τελευταία προσπάθεια να με μαχαιρώσεις. «Αλλά αυτό πραγματικά δεν είναι καθόλου καλό!» Απάντησα. Δώσε και μετά πάρε! Ωστόσο, αυτό είναι δική σας δουλειά. Μετά ήρθαν σε σένα η μητέρα και η γιαγιά σου. Και όπως εγώ, στην αρχή προσποιήθηκαν ότι μπήκαν τυχαία ... για δουλειές ... φρόντισε να μην τους αρέσει σε κανέναν. Και κατέληξαν να σε συμβουλεύουν να έρθεις σε μένα και να μου ζητήσεις τη συγχώρεση. «Διαφορετικά, ο θείος μου θα θυμώσει και θα φύγει για τη Μόσχα», είπε η γιαγιά μου με θλιμμένο τόνο. Και δεν θα έρθει ποτέ ξανά σε εμάς. - Και ας μην έρθει! Απάντησες με μόλις ακουστή φωνή, χαμηλώνοντας το κεφάλι σου όλο και πιο χαμηλά. «Λοιπόν, θα πεθάνω», είπε η γιαγιά ακόμη πιο θλιμμένα, χωρίς να σκέφτεται καθόλου τι σκληρά μέσα χρησιμοποιεί για να σε κάνει να σπάσεις την περηφάνια σου. «Και πεθάνεις», απάντησες με έναν ζοφερό ψίθυρο. - Καλός! είπα και πάλι εκνευρισμένη. - Καλός! Επανέλαβα, ρουφώντας ένα τσιγάρο και κοιτώντας έξω από το παράθυρο τον σκοτεινό, άδειο δρόμο. Και, αφού περίμενε μέχρι που η ηλικιωμένη, αδύνατη υπηρέτρια, πάντα σιωπηλή και λυπημένη από τη γνώση ότι ήταν χήρα του οδηγού, άναψε μια λάμπα στην τραπεζαρία, πρόσθεσε: - Αυτό είναι το αγόρι! «Μην του δίνεις σημασία», είπε η μαμά κοιτάζοντας κάτω από το παγωμένο καπάκι της λάμπας για να δει αν κάπνιζε. - Θέλεις να μιλήσεις με έναν τόσο τσιγκούνη! Και προσποιηθήκαμε ότι σε ξεχάσαμε τελείως.

VI

Η φωτιά δεν είχε ακόμη ανάψει στο νηπιαγωγείο και τα τζάμια των παραθύρων του έμοιαζαν τώρα μπλε-μπλε. Το χειμωνιάτικο βράδυ βρισκόταν πίσω τους, και ήταν σκοτεινό και θλιβερό στο νηπιαγωγείο. Κάθισες στο πάτωμα και μετακινούσες τα κουτιά. Και αυτά τα κουτιά με βασάνιζαν. Σηκώθηκα και αποφάσισα να περιπλανηθώ στην πόλη. Μετά όμως άκουσα τον ψίθυρο της γιαγιάς μου. «Αδιάντροπος, ξεδιάντροπος!» ψιθύρισε επιτιμητικά. - Ο θείος σε αγαπάει, σου φέρνει παιχνίδια, δώρα... διέκοψα δυνατά. «Γιαγιά, δεν πρέπει να το λες αυτό. Είναι υπερβολικό. Δεν πρόκειται για ξενοδοχεία. Αλλά η γιαγιά ήξερε τι έκανε. - Γιατί όχι στα ξενοδοχεία; αυτή απάντησε. - Το ξενοδοχείο δεν είναι ακριβό, αλλά η μνήμη είναι ακριβή. Και, μετά από μια παύση, χτύπησε την πιο ευαίσθητη χορδή της καρδιάς σου: - Και ποιος θα του αγοράσει τώρα μια μολυβοθήκη, χαρτιά, ένα βιβλίο με εικόνες; Τι πέναλτι! Ποινικό - μπρος-πίσω. Τι γίνεται με τους αριθμούς; Εξάλλου, δεν μπορείτε να το αγοράσετε για κανένα χρηματικό ποσό. Ωστόσο», πρόσθεσε, «κάνε ό,τι θέλεις». Κάτσε εδώ μόνος στο σκοτάδι. Και έφυγε από το νηπιαγωγείο. Τελείωσε - η περηφάνια σου έχει σπάσει! Έχετε ηττηθεί. Όσο πιο απραγματοποίητο είναι το όνειρο, τόσο πιο σαγηνευτικό, τόσο πιο σαγηνευτικό, τόσο πιο απραγματοποίητο. Το ξέρω ήδη. Από τις πρώτες μου μέρες ήμουν στην εξουσία της. Ξέρω όμως επίσης ότι όσο πιο αγαπητό μου είναι το όνειρό μου, τόσο λιγότερες ελπίδες έχω να το πραγματοποιήσω. Και έχω καιρό να πολεμήσω μαζί της. λέω ψέματα: προσποιούμαι ότι είμαι αδιάφορος. Αλλά τι θα μπορούσες να κάνεις; Ευτυχία, ευτυχία! Άνοιξες τα μάτια σου το πρωί, γεμάτος δίψα για ευτυχία. Και με μια παιδική ευπιστία, με ανοιχτή καρδιά, όρμησε στη ζωή: βιάσε, βιάσου! Η ζωή όμως απάντησε:- Κάνε υπομονή. - Ω παρακαλώ! αναφώνησες με πάθος. «Σκάσε αλλιώς δεν θα πάθεις τίποτα!» - Λοιπόν, περίμενε λίγο! Φώναξες θυμωμένα. Και σιωπηλός για λίγο. Αλλά η καρδιά σου χτυπούσε. Έλυσες, γκρέμισες καρέκλες με βρυχηθμό, κλωτσούσες το πάτωμα, ούρλιαξες δυνατά από τη χαρούμενη δίψα που κυρίευσε την καρδιά σου... Τότε η ζωή με όλη της τη δύναμη σε χτύπησε στην καρδιά με ένα αμβλύ μαχαίρι αγανάκτησης. Και κύλησες σε μια ξέφρενη κραυγή πόνου, μια κλήση για βοήθεια. Αλλά και εδώ δεν έτρεμε ούτε ένας μυς στο πρόσωπο της ζωής... Ταπεινώσου, ταπεινώσου!Και συμφιλιώθηκες.

VII

Θυμάσαι πόσο δειλά βγήκες από το νηπιαγωγείο και τι μου είπες; - Θείος! - μου είπες, εξαντλημένος από τον αγώνα για την ευτυχία και ακόμα λαχταρώντας τη. «Θείο, συγχώρεσέ με. Και δώσε μου τουλάχιστον μια σταγόνα από αυτή την ευτυχία, τη δίψα για την οποία με βασανίζει τόσο γλυκά. Αλλά η ζωή είναι συγκινητική. Έκανε ένα προσποιημένο λυπημένο πρόσωπο. - Νούμερα! Καταλαβαίνω ότι αυτό είναι ευτυχία ... Αλλά δεν αγαπάς τον θείο σου, τον στενοχωρείς ... - Όχι, δεν είναι αλήθεια - το λατρεύω, το αγαπώ πολύ! αναφώνησες καυτά. Και η ζωή επιτέλους ελέησε. - Λοιπόν, ο Θεός να σε έχει καλά! Φέρτε μια καρέκλα εδώ στο τραπέζι, δώστε μου μολύβια, χαρτί ... Και με τι χαρά έλαμψαν τα μάτια σου! Πόσο σκληρός ήσουν! Πόσο φοβήθηκες να με θυμώσεις, πόσο υποχωρητική, λεπτή και προσεκτική προσπαθούσες να είσαι σε κάθε σου κίνηση! Και πόσο ανυπόμονα έπιασες κάθε μου λέξη! Αναπνέοντας βαθιά από τον ενθουσιασμό, κουνώντας συνεχώς ένα στέλεχος μολυβιού, με πόση επιμέλεια ακούμπησες στο τραπέζι με το στήθος σου και έστριψες το κεφάλι σου, σχεδιάζοντας μυστηριώδεις γραμμές γεμάτες κάποιου είδους θεϊκό νόημα! Τώρα απολάμβανα κι εγώ τη χαρά σου, μυρίζοντας τρυφερά τη μυρωδιά των μαλλιών σου: τα παιδικά μαλλιά μυρίζουν ωραία, όπως τα πουλάκια. «Ένα... Δύο... Πέντε...» είπες, σχεδιάζοντας με δυσκολία το χαρτί. — Όχι, όχι έτσι. Ενα δύο τρία τέσσερα. «Τώρα, τώρα», είπες βιαστικά. - Εγώ πρώτα: ένα, δύο... Και με κοίταξε μπερδεμένος.Λοιπόν τρεις... Ναι, ναι, τρεις! Δέχτηκες με χαρά. - Ξέρω. Και βγάζει τρία, σαν μεγάλο κεφαλαίο γράμμα Ε. 1906
Παρόμοιες αναρτήσεις